2018_2019版高中语文第四单元古典诗歌第19课南朝诗两首课件粤教版必修1.ppt
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1、第19课 南朝诗两首,第四单元 古典诗歌(1),【学习目标】,1.梳理识记文中重要的文言基础知识,背诵课文名句。 2.理解重点语句的含意,把握作者的思想感情;品赏佳句。,预读先学,多读厚积,品读研析,内容索引,预读先学,一、给下列加颜色的字注音, 语言知识强化,(1)虬( ) (2)怍( ) (3)徇禄( ) (4)卧疴( ) (5)衾( ) (6)褰开( ) (7)岖嵚( ),(8)祁祁( ) (9)豳歌( ) (10)谢朓( ) (11)灞涘( ) (12)飞甍( ) (13)流霰( ) (14)鬒( ),qi,zu,xn,k,qn,qin,q,bn,tio,s,mn,xin,qn,zhn
2、,二、识记文中基础知识 1.解释下列加颜色词的含义 (1)薄霄愧云浮:_ (2)栖川怍渊沉:_ (3)进德智所拙:_ (4)徇禄反穷海:_ (5)卧疴对空林:_ (6)褰开暂窥临:_ (7)举目眺岖嵚:_,迫近,惭愧,增进道德,文中指仕途上的进取,追求禄位,病,揭开帷帘,打开窗子,山势险峻的样子,(8)祁祁伤豳歌:_ (9)萋萋感楚吟:_ (10)无闷征在今:_ (11)灞涘望长安:_ (12)白日丽飞甍:_ (13)澄江静如练:_ (14)杂英满芳甸:_ (15)去矣方滞淫:_ (16)谁能鬒不变:_,众多的样子,茂盛的样子,水边,屋脊,白绸,验证,证明,久留,黑色的头发,芳草遍地的郊野,2
3、.掌握下列加颜色词语的活用类型,并写出其含义 (1)祁祁伤豳歌:_ (2)萋萋感楚吟:_ (3)白日丽飞甍:_,使动用法,使悲伤,使动用法,使感伤,使动用法,使明丽,3.指出下列特殊句式的类型 (1)谁能鬒不变:_ (2)无闷征在今:_,宾语前置句,应为“谁能不变鬒”。,介词结构后置句,应为“无闷在今征”。,4.翻译下列句子 (1)潜虬媚幽姿,飞鸿响远音。 译文:_ (2)倾耳聆波澜,举目眺岖嵚。 译文:_ (3)白日丽飞甍,参差皆可见。 译文:_,潜游的虬龙怜惜美好的姿态,高飞的鸿鸟发出悠远的鸣声。,倾耳聆听海上汹涌的波涛,放眼眺望险峻的山峰。,夕阳使飞耸的屋脊色彩明丽,京城的屋宇高低不齐,
4、历历可见。,三、名言警句 1.潜虬媚幽姿,飞鸿响远音。 2.池塘生春草,园柳变鸣禽。 3.余霞散成绮,澄江静如练。 4.佳期怅何许,泪下如流霰。, 文本常识积累,一、作者简介 (1)谢灵运(385433),南朝宋代陈郡阳夏(今河南太康)人。他是淝水之战的指挥者、名将车骑将军谢玄的孙子,很小就被送到钱塘杜明师的道馆中寄养,接受了良好的教育,喜欢学习,博览群书,文章写得又快又好,在江南小有名气。他是扭转玄言诗风,开创山水诗派的第一人。 (2)谢朓(464499),字玄晖,陈郡阳夏人,南朝齐代诗人。父亲为官散骑侍郎,母亲为宋文帝之女长城公主。谢朓家世既贵,少又好学,为南齐藩王所重。499年,始安王萧
5、遥光谋夺帝位,谢朓不预其谋,反遭诬陷,下狱而死。在山水诗上,他和谢灵运并称为“大小谢”。,二、背景展示 (1)登池上楼是谢灵运出任永嘉太守时所作的一首诗。诗中的“池”是他居所的园池,后人称为“谢公池”。 (2)晚登三山还望京邑作于公元495年(齐明帝建武二年),谢朓出任宣城太守时。三山是谢朓从京城建康到宣城的必经之地,因上有三峰、南北相接而得名,位于建康西南长江南岸,附近有渡口,离建康不远,相当于从灞陵到长安的距离。,品读研析,课堂导语,南朝文论家钟嵘说:“谢诗如芙蓉出水。”诗人鲍照也说:“谢公诗如初发芙蓉。”芙蓉花,天生丽质,初发而出水,那必是自然清新、赏心悦目的。谢灵运诗的佳妙之处,正在于
6、它不加雕饰,不用典故,自然形成。谢朓,出身贵族,他的经历、思想以及创作方法都与谢灵运有许多类似之处,又与谢灵运同族,故称“小谢”。他是山水诗的代表作家之一,摆脱了玄言诗的影响。诗歌对自然景色描写细致、生动,风格秀丽、清新。今天,让我们一起来欣赏他们的代表作登池上楼、晚登三山还望京邑。, 通读整体感知,(1)登池上楼共分为三层,请在图中处写出第三层的主要内容。,登池上楼,第一层(18句):描写自己的人生境遇 第二层(916句):写登楼所见景象 第三层(1722句):_,答案,答案 抒发自己内心的情感,(2)晚登三山还望京邑共分为两层,请在图中处写出第二层的内容。,晚登三山还望京邑,第一层(18句
7、):写晚登三山远望京邑所见美景 第二层(914句):_,答案,答案 直接抒写去国怀乡之情, 深读重点探究,(一)登池上楼 1.诗人欣赏到了哪些景物?描绘了一幅怎样的图画?,答案 诗人欣赏到了波澜、山峰、阳光、池塘、春草、园柳、鸣禽等景物。描绘了一幅温暖、色彩明丽、充满生机的春色图。,答案,2.“池塘生春草,园柳变鸣禽”中的“生”和“变”好在哪里?,答案 “生”是生长的意思,在此处显得极有活力。“变”充分地写出了春天来临,柳树上增加了很多鸟声的情景,突出了由冬到春的巨大变化,反映了诗人对景物的细致观察。,答案,3.这首诗表达了诗人怎样的思想情感?,答案 这首诗表达了诗人矛盾的情感。一方面,身为贵
8、族,才华出众却被投闲置散,诗人感到不满和无奈;另一方面,诗人又尽力让自己通过欣赏大自然的美景来排除这种忧愁,从而达到“持操岂独古,无闷征在今”的境界。但是诗人始终都不能真正超脱,真正沉醉于山水,忘却世事。,答案,(二)晚登三山还望京邑 4.“余霞散成绮,澄江静如练。喧鸟覆春洲,杂英满芳甸”这几句诗妙在何处?,答案 这几句诗描绘了一幅色彩明丽、意境澄清、充满生机的画面,表达了诗人对京城美景的热爱和留恋。技巧高超:色彩搭配和谐,晚霞之红艳、澄江之碧透交相辉映;动静有机结合,归鸟之喧闹、野花之茂盛互为映衬。加之用了两个贴切生动的比喻,将霞光比喻成彩锦,将澄江比喻成白绸,令人感到美不胜收。,答案,5.
9、诗人是运用什么手法来写景的?,答案 (1)动静结合。静景:夕阳、澄江、杂英等。动景:喧闹的小鸟。 (2)调动多种感官:既描写绚丽的色彩,也描写美妙的声音。 (3)运用比喻:余霞像彩锦,澄江像白绸。,答案,6.诗人描写美景的目的是什么?,答案 诗人描写美景的目的是表达自己对京城的留恋。景色越好,诗人就越舍不得离开,下文就自然转入思乡之情的抒发。,答案, 延读思维拓展,有人说谢灵运的山水诗很美,也有人说他的诗并不美。请谈一谈你的看法。,答案 (观点一)谢灵运的山水诗确实很美,诗歌语言富丽,文辞华美。如登池上楼中对春色的描绘“池塘生春草,园柳变鸣禽”,诗人准确地捕捉了具有代表性的初春景物的形象特点,
10、画面清新明丽,言辞优美华丽。 (观点二)谢灵运的诗虽然描写工细,但不免有人工雕琢之感。如登池上楼,他旨在从外物远景的角度寻求自我解脱,然而由于过分逼真地再现自然,反而失去了山水之乐,终不如陶渊明诗的自然天成。,答案,多读厚积, 读技法 勤练笔,对 比 “余霞散成绮,澄江静如练”这两句,从两个方面进行对比:一是色彩相对,绮彩练白,对比鲜明;二是动静相对,霞动江静,动静相谐。 再如氓中,女主人公婚前婚后的不同态度形成鲜明的对比,男主人公婚前忠厚与婚后变节也形成对比。通过对比,刻画了女主人公的善良、刚强,反衬出男主人公的无情无义、“二三其德”。,【技巧点拨】 对比,就是把两种对立的事物或同一事物的两
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