2018_2019学年高中政治第三单元思想方法与创新意识9.2用对立统一的观点看问题课件新人教版必修4.ppt

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1、第二框 用对立统一的观点看问题,目标导航,预习导引,1.知识目标 (1)识记主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的含义,具体问题具体分析的含义。 (2)理解主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系及其重要意义,矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。 (3)运用所学原理,说明具体分析矛盾特殊性的意义。 2.能力目标 学会从错综复杂的事物中抓主要矛盾,坚持两点论和重点论相统一,培养对具体问题进行具体分析的能力。 3.情感、态度和价值观目标 坚信矛盾分析法是我们正确认识事物的根本方法、具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键。,目标导航,预习导引,一、坚持两点论与重点论的统一 1.

2、主要矛盾和次要矛盾 (1)含义。 在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾。 在事物发展过程中处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾则是次要矛盾。 提示不是任何事物都有主次矛盾。因为只有复杂事物才包含着两个或两个以上的矛盾,才有主次矛盾之分。在复杂事物中,主要矛盾只有一个,而次要矛盾可以有两个或两个以上。,目标导航,预习导引,(2)辩证关系。,相互联系:相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化。,目标导航,预习导引,2.矛盾的主次方面 (1)含义。 矛盾的主要方面是矛盾两个方面中处于支配地位,起着主导作用的一方。 矛盾的次要方面是矛盾两个方面中处于被支配地位,

3、不起主导作用的一方。 (2)辩证关系。 二者既相互依赖,又相互排斥,并在一定条件下相互转化。 事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。,目标导航,预习导引,3.坚持两点论和重点论相统一的方法,目标导航,预习导引,二、坚持对具体问题作具体分析 1.具体问题具体分析的含义 具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。 2.具体问题具体分析的地位 具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则,是马克思主义的活的灵魂。 3.具体问题具体分析的重要性 (1)具体问题具体分析是正确认识事物的基础。只有从实际出发,具体分析矛盾的特殊性,才能把不同质的事物区

4、别开来。 (2)具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。只有对具体问题作具体分析,把握事物矛盾的特殊性,才能找到解决矛盾的正确方法。,知识点一,知识点二,正确理解主次矛盾和矛盾的主次方面,知识点一,知识点二,知识点一,知识点二,知识点一,知识点二,知识点一,知识点二,知识点一,知识点二,【例题1】 为贯彻落实党的十八届四中全会提出的“加强新媒体新技术在普法中的运用,提高普法实效”的要求,进一步加强法治鹤城建设,2014年11月,齐齐哈尔市委依法治市办开通了微信公众平台,这是市委依法治市办继开通官方微博之后,在新媒体运用上的又一重要举措。微信用户只要在手机微信软件中搜索市委依法治市办或直接扫描二维

5、码即可查询添加。微信公众平台开通试运行期间,市委依法治市办将根据网友的意见建议不断完善平台功能和设置,向广大民众进行法治宣传与服务。微信提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能。对此,有网民认为:微信是健康的现代沟通渠道。 请选择一个最恰当的唯物辩证法原理,评析材料中网民的观点。,知识点一,知识点二,审设问本题的知识限定是唯物辩证法,问题指向是评析材料中网民的观点。 审材料材料有三层有效信息:一是介绍微信公众平台的开通情况;二是介绍微信的功能;三是说明网友的观点,即微信是健康的现代沟通渠道。 定思路解答本题要抓住设问中“一个最恰当”的角度限定,根据“微信提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能”这句话

6、,可以分析出用矛盾的主次方面辩证关系原理最恰当,然后具体分析。,知识点一,知识点二,答案:矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的。该网民的观点指出了微信健康的一面,看到了事物矛盾的主要方面;但忽略了其不健康的一面,即事物矛盾的次要方面。对微信既要看到它的主流是积极的,又要看到它的消极影响;还应认识到双方在一定条件下会相互转化。,知识点一,知识点二,思维拓展,知识点一,知识点二,准确把握具体问题具体分析与一切从实际出发、实事求是的关系,知识点一,知识点二,知识点一,知识点二,【例题2】 M中学不唯分数论英雄,而是努力发现每个学生身上的闪光点,在鼓励学生勤奋学习的同时,设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项,有针对性地评价学生,从而营造了“人人有才、个个成才”的校园文化氛围。该校的评价实践表明( ) 具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键,是科学评价学生的前提 矛盾是事物发展的动力,科学评价是学生成长进步的根据 矛盾特殊性原理是学校因材施教、培养人才的重要哲学依据 矛盾特殊性寓于普遍性之中,学生的个性通过不同的评价来表现 A. B. C. D.,知识点一,知识点二,