2018_2019学年高中政治第三单元思想方法与创新意识10.2创新是民族进步的灵魂课件新人教版必修4.ppt
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1、第二框 创新是引领发展的第一动力,目标导航,预习导引,1.知识目标 (1)识记创新是民族进步的灵魂。 (2)理解创新与社会进步的关系。 (3)列举实例,运用相关原理,说明创新的社会意义。 2.能力目标 积极参加创新实践,勇于突破成规陈说,注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,培养创新意识和创新能力。 3.情感、态度和价值观目标 树立创新意识和“创造伟大”的观念。,目标导航,预习导引,一、创新推动社会生产力的发展,二、创新推动生产关系和社会制度的变革 1.实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。 2.通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。,三、创新推动人
2、类思维和文化的发展 1.创新推动着人类思维方式的变革 (1)思维方式的变化,归根到底是由人的实践方式决定的。不同的实践活动决定着思维活动的不同性质和思维方式的不同内容。 (2)实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新,在推动科技发展的同时,也使得人类认识的对象日益扩大,使得人类思维的 能力和水平不断提高。 2.创新推动了人类文化的发展 人类文化的发展是通过创新实现的,社会主义文化也不例外。中国特色社会主义文化是中国人民在实践中不断创新的成果。 3.创新的意义 创新是引领发展的第一动力。当今世界,经济社会发展越来越依赖于理论、制度、科技、文化等领域的创新。谁在创新上先行一步,谁就拥有引领发展的
3、主动权,我们必须把发展基点放在创新上。,目标导航,预习导引,正确理解“创新推动社会生产力的发展” 1.迎接未来科技挑战,最重要的是要坚持创新,勇于创新 (1)人们探索求知的理性精神是促使科学发展的动力。大自然中绚丽多彩、千变万化的种种现象激发了人们的好奇心和寻求其中奥秘的欲望,当人们由此去探索,并试图把握世界、理解自然时,科学就开始了它的历程。 (2)科学的批判思维和批判精神不接受任何未经实践检验的理论,也不承认有绝对完成了的科学认识。科学这种内在的批判精神,正是促使科学不断发展的动力之一,也是其区别于非科学、伪科学的本质特征。 (3)科学的创新思维和创新精神要求人们对自然现象和身边事物保持独
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