七年级语文上册第5单元综合测试题2新人教版.doc

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1、1第 五 单 元 测 试 题 一、基础知识及运用（26 分）1、给加点字注音或根据拼音写汉字。（5 分）笑柄（ ） 繁衍（ ） 脚踝（ ） 树杈（ ） 犄（ ）角 内 ji（ ） 分 q（ ） 花 bn（ ） 荡 yng（ ） xi（ ）觉2、根据释义，写出相应的词语。（5 分）（1）为了正义说公道话。（ ）（2）受到不应有的指责或待遇，心里难过。（ ）（3）形容病危，或借喻事情不可挽回。（ ）（4）忘记别人对自己的恩情，做出对不起别人的事。（ ）（5）腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。（ ）3、改正下列各句中的错字，在括号内写出正确的字。（2 分）（1）他那时大概十岁内外罢。（ ）（2）早的

2、山桃也多吐雷。（ ）（3）便跑向少有人去的一间堆极杂物的小屋去。（ ）（4）灰黑色的凸树枝丫杈于晴朗的天空中（ ）4、按要求写成语或俗语。（至少各写 2 个）（4 分）（1）表达愉快心情的： 。（2）成语中带“苦 ”字的，如：苦心孤诣、 。5、天如横线处的句子，与上下文衔接连贯的一项是（ ）（2 分）我蹲下来，背起了母亲，妻子蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重； ，自然也轻；但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。A.儿子毕竟幼小，虽然很胖 B.儿子毕竟很胖，即使幼小C.儿子尽管很胖，毕竟幼小 D.儿子虽然很胖，毕竟幼小6、

3、改写划线的句子,是全句连贯、简洁。（2 分）脚下是深绿的草地，蔚蓝的天空在高高的头顶，身旁是清澈的小溪，溪边有五彩的花朵，茂密的丛林，翩翩起舞的蝴蝶，这是多么美的意境啊！27、用现代汉语翻译下列句子（4 分）（1）兄女曰：“未若柳絮因风起。”（2）非人哉！与人期行，相委而去。8、借鉴仿写一句，不可重复相同的内容。（12 分）例句：父亲一棵树，一棵伟岸的树，为我遮蔽风雨。仿句： 二、阅读理解（44 分）【一】阅读下面文言文语段，完成 912 题。（14 分）曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。” 妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。

4、婴儿非有知也，待父母 而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。” 遂烹彘也。注释之：到，去 女：你 彘：猪 婴儿：孩子 知：智慧9.下列加点词语的意思，解释错误的一项是（ ）（2 分）A.女还（回来） B.顾反为女杀彘（返回）C.特与婴儿戏耳（开玩笑） D.遂烹彘也（烹调）10.下列加点的“之”，解释有错误的一项是（ ）（2 分） 曾子之妻之市（她，指曾子的妻子）其子随之而泣（她，指小孩的母亲）曾子欲捕彘而杀之（它，指猪）妻止之曰（他，指曾子）3听父母之教（的）A. B. C. D.11.翻译下列句子。（4 分）（1）今之欺之，是教子欺也。 。（2）母欺

5、之而不信其母。 。【二】阅读下面语段，完成 1318 题。（12 分）不知什么时候，奶奶站在了门口。她一定想说什么，可是，她没有说。这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说：算了吧，这样多不好。妈妈一边递过糖盒一边说：您不知道那是多么名贵的木雕!我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。12.请用简洁的话概括这则故事的寓意。（2 分）答： 。13.妈妈让“我”

6、把一盒糖送给万芳的目的是什么？她这样做的理由是什么？（2 分）答： 。14.文中划线的句子是对妈妈的 描写,表现了她 态度。（2 分）15.写“屋子里静极了”有什么用意？（2 分）答： 4。16.奶奶突然说：“算了吧，这样多不好”有什么不好？（2 分）答： 。17.“我”为什么推开妈妈的糖盒？试作简要分析。（2 分）答： 。18.你能感受到作者的倾向是什么吗？（2 分）答： 。【三】阅读下面语段，完成 1926 题。（22 分）孩子，我为什么打你毕淑敏 （1）有一天与朋友聊天，我说，就是在文化大革命中当红卫兵，我也没打过人。我还说，我这一辈子，从没打过人你突然插嘴说：妈妈，你经常打一个人，那就

7、是我（2）那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话，但所有的话都心不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。面对你纯正无瑕的眼睛，我要承认：在这个世界上，我只打过一个人。不是偶然，而是经常，不是轻描淡写，而是刻骨铭心。这个人就是你。（3）在你最小最小的时候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微地碰撞，将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地操劳，无怨无悔。面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头，我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。5（4）你像竹笋一样开始长大。你开始淘气，开始恶作剧对你摔

8、破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童，都像走路会跌跤一样应该原谅。（5）第一次打你的起因，已经记不清了。人们对于痛苦的记忆，总是趋向于忘记。总而言之那时你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧；它混沌天真又我行我素，它狡黠异常又漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽，放任无羁地奔向你向往中的草原，而我则要你接受人类社会公认的法则为了让你记住并终生遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器这就是殴打。（6）假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。

9、孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，就感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。（7）我知道打人犯法，但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免打是爱。世人将这一份特权赋于母亲，当我行使它的时候臂系千钧。（8）我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候？不打他我还有没有其它的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手每一次打过你之后，我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训，孩子，我宁愿自罚，那怕它将苛烈 10 倍。但我知道，责罚不可以替代也无法转让，它如同饥

10、馑中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥，也许要到你也为人父母时，才会理解。（9）打人是个重体力活儿，它使人肩酸腕痛，好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼。于是人们便发明了打人的工具：戒尺、鞋底、鸡毛掸子（10）我从不用那些工具。打人的人用了多大的力，便是遭受到同样的反作用力，这是一条力学定律。我愿在打你的同时，我的手指亲自承受力的反弹，遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握数量，不致于失手将你打得太重。（11）我几乎毫不犹豫地认为：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为，重要的不是身累，而是心累（12）孩子，听了你的话，我终于决定不再打

11、你了。因为你已经长大，因为你已经懂了很多的道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人，我以为都不必打，因为打是没6有用的。唯有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大。孩子，打与不打都是爱，你可懂得？19.根据上下文理解画横线的词语在文中的含义。（2 分）刻骨铭心： 20 用横线划出第（2）段中一个生动的比喻，比喻句表达了作者什么样的心情？（2 分）答： 。21.为什么面对孩子摔破盆碗，拆毁玩具，污脏衣服“我”都不曾打他？（请用文中原话来回答）答： 。22.怎样理解第（5）段的 “人们对于痛苦的回忆 ，总是趋向于忘记”？（4 分）答： 。23.怎样理解第（11）段中

12、的“重要的不是身累，而是心累”？（4 分）答： 。24.第（12）段中作者为什么决定不再打孩子？（2 分）答： 。725.怎样理解结尾处“打于不打都是爱”？（4 分）答： 。26.你对于父母责打孩子是怎样看的？请谈谈你的理解。（2 分）答： 。三、作文（50 分）家是世界上最温馨的港湾，在与家人携手度过了许多岁月之后，再回首，你会追忆起那如诗如歌的往事。请以“家”为话题写一篇文章。文体不限（除诗歌外），字数 600 字左右，要有真情实感。四、附加题：默写如梦令 （5 分）8答案1.bng yn hui ch j 疚 歧 瓣 漾 嗅2（1）欢天喜地（2）委屈（3）病入膏盲（4）忘恩负义（5）步覆

13、蹒跚3（1）概（2）蕾（3）积（4）秃4（1）欢天喜地 心花怒放 兴高采烈 手舞足蹈（2）苦口婆心 苦思冥想 煞费苦心 苦心经营 愁眉苦脸 苦尽甘来5D6头上是蔚蓝的天空7（1）他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹的满天飞舞。”（2）真不是人！跟别人约好同行，却把别人丢下，自己先走了。8略9D10A 11（1 现在你欺骗儿子，这是教儿子欺骗别人。（2）母亲欺骗儿子，儿子就会不相信自己的母亲。12说明成人的言行对孩子的影响很大，做父母师长的要特别注意言传身教。13逼“我”用糖果换回木雕。木雕这么贵重的东西，不能送给别人。14动作描写、语言描写 坚决要“我”用糖果换回木雕15说明爸爸妈妈和“我

14、”的矛盾冲突发展到了极点，双方处于僵持状态。16不顾孩子间情谊的做法会伤害孩子的心灵，会给孩子的成长笼罩上阴影。17因为“我”知道和万芳之间的友谊，不是能用糖果一类的物质能代替的。18作者倾向于“我”流露出（或认为）做父母的应该理解孩子的感受（或心情）。19牢记在心上，永远不忘。20比喻句是“孩子，攀满我的整个心灵。”孩子的话，让“我”思绪万千、百感交集。21我想这对一个正常而活泼的儿童，就向左炉灰跌交一样的应该原谅。22痛苦总是让人不堪回首，人们宁愿选择忘记，以迎来快乐。生活的忙碌以及美好的事物也促使人们向前看，面对未来。23孩子做错事让母亲感到心疼无奈，对自己的努力付之东流感到痛心，看到孩子退步觉得失望。所以说因为“我”爱“我”的孩子所以才觉得心累。924因为你已经长大，因为你已经懂得了很多的道理，所以“我”决定改换教育方式。25体谅父母的良苦用心是每个为人子女者应尽的孝道。打是出于帮助孩子认识并改正错误的目的，而不是出于理解和宽容，给孩子更多的信任。26感情基调应不利亲情。无论哪一观点，言之成理即可。