七年级数学上册第四章数据的收集、整理与描述4.4《扇形统计图》分层练习（新版）青岛版.doc

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1、14.4 扇形统计图 随堂检测1、要清楚地反映事物的变化情况应选择（ ）A、条形统计图 B、折线统计图 C、扇形统计图 D、表格统计2、下列关于统计图的说法中，正确的是（ ）A、从扇形统计图中可以直观地看出某部分的具体数量B、从条形统计图中可以直观地看出事物的变化情况C、从折线统计图中可以直观地看出每个项目的具体数目D、扇形统计图中各部分占总体的百分比之和是 13、根据下面的条形统计图分析，下列回答正确的是（ ）A、步行的人数最少，仅为 90B、步行的人数为 50C、坐公共汽车的人数占总人数的 50%D、步行与骑自行车的人数之和比坐公共汽车的人数要少4、甲、乙两人参加某体育项目训练，为了便于研

2、究，把最后 5 次的训练成绩分别用实线和虚线连接起来，如图所示，下面的结论错误的是（ ）A、乙的第二次成绩与第五次成绩相同B、第三次测试中，甲的成绩与乙的成绩相同C、第四次测试中，甲的成绩比乙的成绩多 2 分D、5 次测试中，甲的成绩都比乙的成绩高5、百货商场服装部对 7 月份的某周销售衬衫情况作了如下统计：星期 一 二 三 四 五 六 七销售量（件） 14 10 15 12 14 18 20根据上表做出反映衬衫销售的条形图。 典例分析例：某校七年级（3）班数学考试成绩如下表：2百 分 比优 （ 80及 以 上 ）良 （ 60 79）中 （ 40 59）差 （ 40以 下 ）请解答以下各题：（

3、1）计算及格率及优秀（80 及 80 以上）率；（2）哪个分数段的人数最多？其百分比是多少？（3）根据上图的数据分优（80 及以上） 、良（6079） 、中（4059） 、差（40 以下）分四部分制作扇形统计图；（4）能否分成优分、及格、低分三部分制作扇形统计图？解：（1）及格率 75，优秀率 31.25；（2）7079 分的最多 27.08；（3）如图：（4）能。评析：根据题中已知的统计表格来研究问题，是统计里常用的方法之一。本例利用统计表进行相关数据的计算以及制作扇形统计图，特别是扇形统计图的制作时，我们应该要掌握扇形统计图的制作所需要的一些数据，如百分比，圆心角的度数等。课下作业拓展提高

4、1、用条形统计图表示的数据可以转换成（ ）A、扇形统计图B、折线统计图C、扇形统计图和折线统计图D、既不能表示成扇形统计图也不能表示成折线统计图2、某校对初一的 300 名学生某次数学考试的成绩作了一次调查， 将各范围的得分率绘制成扇形统计图（如图） ，则 7690 分这一分数段的人数为（ ）A、30 B、75 C、9 D、903、青年歌手电视大奖赛中，观众可以参加场外打分，方式是打电话、发送短信、登录网站，电视台将观众支持的情况用条形统计图显示出来，从直条的高度，能直观地看出各位歌手受观众支持的情况；若用 ，则能显示各位歌手受观众支持的变化情况；若用 ，则能清楚地看到各位歌手受观众支持的比例

5、；若用 ，则能准确地显示各位歌手受观众支持的人数。34、下面是一个病人在生病期间护士帮他记录的体温，请在下图用折线图恰当地表示。从自己画的统计图中读出信息，并填空：（1）这位病人的体温最高是 ，最低是 ；（2）在 4 月 8 日温度最高值与最低值的差值为 ；（3）从体温表中，猜测一下这位病人的病情是 （填“恶化”或“好转” ） 。5、下图是小黄作的一周的零用钱开支的统计图（单位:元） 024681012周 一 周 二 周 三 周 四 周 五 周 六 周 日分析上图，试回答以下问题：（1）周几小黄花的零用钱最少？是多少？他零用钱花得最多的一天用了多少？（2）哪几天他花的零用钱是一样的？分别为多少

6、？（3）你能帮小黄算一算他一周平均每天花的零用钱吗？6、学期结束前，学校想调查学生对七年级数学实验教材的意见，特向七年级 400 名学生作问卷调查，其结果如下：意见 非常喜欢 喜欢 有一点喜欢 不喜欢人数 200 160 32 8（1）计算出每一种意见的人数占总调查人数的百分比；（2）请选择恰当的统计图表示各种意见占总调查人数的百分比情况；（3）从你画出的统计图表中你能得到什么结论？48642O 405060 70 80 成绩频数（国家个数）7、如图所示两个统计图，左图反映了某市电子仪器厂一厂、二厂工业产值增长情况，右图反映了一厂、二厂各类人员人数情况。（1）从图中可以看出，哪个厂的产值增长很

7、快？（2）从图中可以看出，哪个厂的工人人数多些？哪个厂的技术人员多些？哪个厂总人数多些？（3）结合两个图表所反映的两个厂的情况，你如果是该总厂的厂长，分析一下决定厂的产值增长的主要因素是哪些？要做什么调整？体验中考1、 （2009 年新疆维吾尔自治区中考题）要反映乌鲁木齐市一天内气温的变化情况宜采用（ ）A、条形统计图 B、扇形统计图 C、频数分布直方图 D、折线统计图2、 （2009 年广东广州中考题）如图是广州市某一天内的气温变化图，下列说法中错误的是（ ）A、这一天中最高气温是 24B、这一天中最高气温与最低气温的差为 16C、这一天中 2 时至 14 时之间的气温在逐渐升高D、这一天中

8、只有 14 时至 24 时之间的气温在逐渐降低3、 （2009 年广东肇庆中考题）如图是 1998 年参加国际教育评估的 15 个国家学生的数学平均成绩的统计图，则平均成绩大于或等于 60 的国家个数是（ ）A、4 B、8 C、10 D、12 54、 （2009 年福建福州中考题）以下统计图描述了九年级（1）班学生在为期一个月的读书月活动中，三个阶段（上旬、中旬、下旬）日人均阅读时间的情况：（1）从以上统计图可知,九年级（1）班共有学生 人；（2）图 1 中 a 的值是 ；（3）从图 1、2 中判断，在这次读书月活动中，该班学生每日阅读时间 （填“普遍增加了”或“普遍减少了” ） ；（4）通过

9、这次读书月活动，如果该班学生初步形成了良好的每日阅读习惯，参照以上统计图的变化趋势，至读书月活动结束时，该班学生日人均阅读时间在 0.51 小时的人数比活动开展初期增加了 人。6销 售 量 （ 件 ）0510152025一 二 三 四 五 六 七销 售 量 （ 件 ）35.53636.53737.53838.53939.540时 刻 6点 12点 18点4月 7日4月 8日4月 9日百 分 比非 常 喜 欢喜 欢一 般 喜 欢不 喜 欢参考答案随堂检测1、B 2、D 3、C 4、D 5、课下作业拓展提高1、C 2、D 3、折线统计图；扇形统计图；统计表 4、如图：（1）39.5 ，37；（2）1；（3）好转5、 （1）周三，1 元，10 元；（2）周一与周五一样多，周六与周日一样多，分别为 6 元、10 元；（3）6 元；6、 （1）每种意见 的人数占总人数的百分比分别为：50%；40%；8%；2%；（2）如图：7（3）绝大多数同学喜欢教材，点总人数的 90%，不喜欢的人只占 2%。7、 （1）一厂；（2）二厂工人多，一厂技术人员多，二厂总人数多；（3）决定厂的产值增长的主要因素是技术。体验中考1、D 2、D 3、D 4、 （1）50；（2）3；（3）普遍增加了；（4）15。