2019高中物理第四章力与运动课时训练22超重和失重粤教版必修1.docx
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1、1课时训练 22 超重和失重基础夯实1.关于超重和失重,下列说法正确的是( )A.超重就是物体受的重力增加了B.失重就是物体受的重力减小了C.完全失重就是物体一点重力都不受了D.不论超重或失重,物体所受重力是不变的答案 D解析 在发生超重或失重现象时,物体的重力依然存在,且不发生变化,只是对支持物的压力或对悬挂物的拉力发生了变化 .故选项 D 正确 .2.一个小杯子的侧壁有一小孔,杯内盛水后,水会从小孔射出 .现使杯自由下落,则杯中的水( )A.会比静止时射得更远些B.会比静止时射得更近些C.与静止时射得一样远D.不会射出答案 D解析 此时完全失重没有压力 .3.一质量为 m 的人站在电梯中,
2、电梯加速上升,加速度大小为 ,g 为重力加速度,人对电梯底g3部的压力为 ( )A. B.2mg C.mg D.mg3 4mg3答案 D解析 设人受到的支持力为 FN,对人进行受力分析得 FN-mg= mg,所以 FN= mg,由作用力与反作13 43用力的关系知,人对电梯底部的压力大小为 .4mg34.(多选)一种巨型娱乐器械可以让人体验超重和失重的感觉 .一个可乘十多个人的环形座舱套在竖直柱子上,由升降装置送上几十米的高处,然后让座舱自由下落 .下落一定高度后,制动系统启动,座舱做减速运动,到地面时刚好停下 .下列判断正确的是( )A.座舱在自由下落的过程中人处于超重状态B.座舱在自由下落
3、的过程中人处于失重状态2C.座舱在减速运动的过程中人处于失重状态D.座舱在减速运动的过程中人处于超重状态答案 BD解析 人随座舱自由下落时,加速度为重力加速度,座舱支持力为零,人处于完全失重状态,选项 A 错误,选项 B 正确;人随座舱减速下降时,座舱支持力大于人的重力,人处于超重状态,选项 C 错误,选项 D 正确 .5.一个年轻人在以 a=2 m/s2的加速度加速上升的升降机里最多能举起质量为 m=50 kg 的重物,问当升降机以同样的加速度减速上升时,该年轻人能最多举起的重物 m的质量为( g 取10 m/s2)( )A.50 kg B.100 kgC.75 kg D.125 kg答案
4、C解析 根据牛顿第二定律可得,若升降机加速上升,重物处于超重状态,则有 F=m(g+a) 若升降机减速上升,重物处于失重状态,则有 F=m(g-a) 联立 两式得 m= ,其中 a=2 m/s2,解得 m=75 kg.m(g+a)g-a6.如图所示,质量为 m1=2 kg 的物体 A 经跨过定滑轮的轻绳与质量为 m0=5 kg 的箱子 B 相连,箱子底板上放一质量为 m2=1 kg 的物体 C,不计定滑轮的质量和一切阻力,在箱子加速下落的过程中, g 取 10 m/s2,下列说法不正确的是( )A.物体 A 处于失重状态,加速度大小为 10 m/s2B.物体 A 处于超重状态,加速度大小为 5
5、 m/s2C.物体 C 处于失重状态,对箱子的压力大小为 5 ND.轻绳对定滑轮的作用力大小为 60 N3答案 A解析 取 A、 B、 C 为整体,由牛顿第二定律得( m0+m2)g-m1g=(m0+m1+m2)a,代入数据得 a=5 m/s2,选项 A 错误,选项 B 正确;隔离 C 有 m2g-FN=m2a,即 FN=5 N,由牛顿第三定律可知,物体 C 对箱子的压力为 5 N,选项 C 正确;隔离 A 有 FT-m1g=m1a 得 FT=30 N,所以轻绳对定滑轮的作用力大小为 2FT=60 N,选项 D 正确 .7.应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入 .例如
6、平伸手掌托起物体,由静止开始竖直向上运动,直至将物体抛出 .对此现象分析正确的是( )A.手托物体向上运动的过程中,物体始终处于超重状态B.手托物体向上运动的过程中,物体始终处于失重状态C.在物体离开手的瞬间,物体的加速度大于重力加速度D.在物体离开手的瞬间,手的加速度大于重力加速度答案 D解析 物体在手掌的推力作用下,由静止竖直向上加速时,物体处于超重状态 .当物体离开手的瞬间,只受重力作用,物体的加速度等于重力加速度,处于完全失重状态,故 A、B、C 错误;物体离开手的前一时刻,手与物体具有相同的速度,物体离开手的下一时刻,手的速度小于物体的速度,即在物体离开手的瞬间这段相同的时间内,手的
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