2018_2019学年九年级数学下册第2章圆2.5直线与圆的位置关系2.5.4三角形的内切圆练习(新版)湘教版.doc
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1、12.5.4 三角形的内切圆知|识|目|标1经过观察、讨论、猜想教材“议一议”与“动脑筋” ,理解三角形的内切圆的概念及其作法2结合方程思想,会求直角三角形内切圆的半径. 目标一 掌握三角形的内心的性质与内切圆的画法例 1 教材补充例题某新建小区要在一块等边三角形的公共区域内修建一个圆形花坛(1)若要使花坛面积最大,请你在这块公共区域(如图 2517)内确定圆形花坛的圆心 P;(2)若这个等边三角形的边长为 18 米,请计算出花坛的面积图 2517【归纳总结】对三角形的内切圆的理解及内切圆的作图步骤:(1)任何一个三角形都只有唯一的内切圆,而一个圆可以有无数个外切三角形(2)三角形内切圆的作图
2、步骤:分别作三角形任意两个内角的平分线,设两条内角平分线相交于点 I;过交点 I 作三角形任意一边的垂线段;以交点 I 为圆心,以中垂线段长为半径作圆,则所作的圆为三角形的内切圆(3)三角形的内切圆是三角形内所作的最大的圆,也是三角形能够覆盖的最大的圆,在材料的使用率最大上直接得到体现目标二 会进行三角形内切圆的有关计算例 2 教材例 6 针对训练如图 2518,在ABC 中,内切圆 I 和边 BC,CA,AB 分别相切于点 D,F,E.求证:(1)FDE90 A;122(2)BIC90 A.12图 2518【归纳总结】三角形内切圆的有关计算:(1)三角形的内切圆与三角形的三边都相切,因此三边
3、所在直线均是内切圆的切线,连接圆心与切点,即可构造直角三角形;图 2519(2)设三角形的内心为 I,则内心 I 向三角形一边张开的角的度数等于这边的对角的一半加上 90.即如图 2519,I 90. A2例 3 高频考题如图 2520,在 RtABC 中,C90,AC3,BC4,AB5.O 是ABC 的内切圆,与三边分别相切于点 E,F,G.(1)求证:内切圆的半径 r1;(2)连接 OA,求 tanOAG 的值图 2520【归纳总结】三角形内切圆半径的计算方法:(1)若三角形的三边长分别为 a,b,c,内切圆的半径为 r 内 ,三角形的面积为 S,则有:S (abc)r 内 ;12r 内
4、.2Sa b c(2)直角三角形中,a,b 为直角边长,c 为斜边长,内切圆半径为 r 内 ,则有 r 内 .a b c23知识点 三角形的内切圆、内心1三角形的内切圆是指与三角形各边都相切的圆;三角形内切圆的圆心是三角形_的交点,叫作三角形的内心2(1)“内切” “外切”只不过是相对位置的内与外, “内”是相对三角形而言, “外”是相对圆而言(2)正确区分三角形的外接圆与内切圆、接与切、外心与内心这三组概念:若三角形的三个顶点在圆上,则圆在三角形的外部,这个圆叫作三角形的外接圆若三角形的三边都和圆相切,则圆在三角形的内部,这个圆叫作三角形的内切圆三角形的顶点都在圆上叫作 “接” ,三角形的边
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