七年级道德与法治上册第三单元师长情谊考点突破习题课件新人教版.ppt

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1、第三单元 师长情谊,第三单元 考点突破,考点一 走近老师 1教育部、人力资源和社会保障部于2016年5月6日联合下发通知，决定组织开展“乡村学校从教30年教师荣誉证书”颁发工作。这是因为( ) 老师是人类文明的主要传承者之一 老师承担着教书育人的使命 乡村教师比城镇教师贡献大 有利于在全社会营造关心、支持乡村教师的浓厚氛围 A B C D,C,2小江喜欢诙谐、幽默的历史老师，对不苟言笑的英语老师敬而远之，结果导致历史成绩突出，而英语成绩一直上不去。你对小江的合理建议是( ) A尊重老师，学会欣赏和接纳不同风格的老师 B与英语老师沟通，让其改变教学风格 C顺其自然，凭兴趣听课 D不依靠老师，学会

2、自主学习,A,考点二 师生交往 3师生交往是学校生活的重要内容。下列属于良好的师生关系的有( ) 小强上课认真听讲，尊重老师的劳动 小刚不服刘老师的批评，顶撞老师 球场上，王老师和同学们同场竞技 放学后，小敏和张老师交流自己遇到的烦心事 A B C D,B,4有一位学生走上工作岗位后，还非常感激他的班主任和老师们。他常说，老师对他的批评教育使他终生受益。这说明( ) 要正确地对待老师的批评 老师的批评教育都是正确的 师生间的感情要胜过父母 要真诚地对待老师和尊敬老师 A B C D,C,5材料一 看漫画 材料二 小明上课时，突然呕吐不止，王老师及时把小明送到医院进行检查治疗。小明很感动，觉得王

3、老师就像自己的亲人。 材料三 小红上课走神，以至于作业不会做。王老师利用课间休息时间耐心细致地给她讲解，帮助她完成了作业。小红感到很愧疚，决心以后一定认真听讲。,(1)结合上述图文材料，请你谈谈老师对我们学生的成长有何作用？ 老师是人类文明的主要传承者之一，承担着教书育人的使命。(或：老师帮助学生掌握知识、技能和科学的学习方法，教学生做事和做人)。老师给了学生无私的爱、温暖和力量，在学生成长过程中起着不可缺少的作用。,(2)请结合实际，谈谈我们学生应如何回报老师的辛勤付出？ 应尊重老师，接纳不同风格的老师。要遵守校纪班规，努力学习，以优异的成绩回报老师。 (3)请写出两句尊师赞师的名言警句。

4、捧着一颗心来，不带半根草去；春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干等。,考点三 家的意味 6英国有句谚语：鸟自爱巢人爱家；我们中国也说：别人的金窝银窝，不如自己的草窝。下列对于家庭认识正确的是( ) A只有按血缘关系才能组成家庭 B家庭实际上就是指我们居住的地方 C家里有亲人，家中有亲情 D家庭的结构是固定不变的,C,7观察漫画数码时代的孤单。下列给晚辈的建议最合适的是( ) A打开电视请长辈观看 B提醒长辈注意休息 C购买数码产品送给长辈 D多陪长辈聊天、让她开心,D,考点四 爱在家人间 8暖心家庭剧亲情暖我心的两位主演高曙光和丁嘉丽都分别有个女儿。高曙光透露：“我跟女儿的关系非常好，基本没有发生过

5、争执，女儿就是我们贴心小棉袄，我也愿意宠溺她。”丁嘉丽在生活中跟女儿的关系始终很紧张，最近一年才慢慢有了改善。这说明( ) A每个家庭的亲情表现不同 B丁嘉丽与女儿之间不存在亲情 C丁嘉丽女儿感受不到母亲的爱 D在家庭中父亲比母亲更爱子女,A,9我们总是抱怨“父母越来越不理解我们” ，而父母也感叹“孩子越来越难以管教”，产生这种代沟的原因是( ) 我们意识到自己正在变成大人 我们对自己的言行和内心世界表现出越来越多的关注 我们对成人的依赖越来越少，独立性越来越强 我们不再把父母看成至高无上、无所不知的 A B C D,C,10家庭是社会的细胞，是整个社会安定与和谐的根基。在家庭生活中，处理好与

6、父母之间的关系，我们应该( ) 理解父母的想法，学会换位思考 调适逆反心理，主动与父母沟通 听从父母教诲，对父母百依百顺 保护个人隐私，什么都不与父母说 A B C D,A,考点四 让家更美好 11下列情形中，可以确立家庭关系的是( ) 离婚后的陈女士同未婚的张先生结婚 结婚多年仍无生子的老吴夫妇依法收养一个5岁女孩 小林和小惠一起到民政部门办理结婚登记，领取结婚证 小明家是由爸爸、妈妈和自己组成的三口之家 A B C D,D,12有这样一个幸福的四口之家，当家庭生活中出现分歧或问题时，他们会及时沟通，并经常以召开家庭会议的方式来解决问题，保持“求同存异”，让小日子在平淡温馨中向前迈进。在这个

7、幸福的家庭里( ) A家庭氛围平等、民主 B家庭关系简单、可靠 C家庭成员的年龄差距不是很大 D交流、沟通的方式发生了变化,A,13下面是七年级(2)班同学生活中的三个情景，请运用所学知识，对其进行探究。 情景一 小青听说父母准备生二胎，担心父母不再关爱自己，对父母不理不睬，甚至顶撞父母。 探究一：小青应该怎样做？说一说你的理由。 探究一：小青应该为自己对父母不理不睬甚至顶撞父母的态度而道歉；主动与父母沟通，交流意见和看法，尊重、理解父母准备生二胎的做法。理由：由于新成员的出现，家庭结构会因之改变。但是，只要用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化，父母依然会关爱小青。

8、理解和沟通有助于化解“爱的冲突”，有助于亲情融洽，家庭幸福美满。,情景二 小张本来想利用假期和同学出去玩，可爸爸妈妈觉得应该把学习放在第一位。于是自作主张给小张报了美术班、英语班、数学班，更让小张气愤的是，爸妈把他的篮球藏起来，收回了他的零花钱。小张一气之下，摔门而去。 探究二： 你赞成小张的做法吗？说一说你的理由。 探究二：不赞成。父母对小张的教育方式不恰当，致使小张和父母之间发生矛盾。这样的亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。如果与父母发生冲突，小张要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的方式来处理。作为子女，小张无法选择自己的父母对待自己的教育方式，但可以尝试与父母沟通或接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。,探究三：这些情景说明亲子之爱需要沟通，爱在沟通中加深。请你列举几项与父母沟通的技巧。 探究三：关注事实，清楚自己想要和父母沟通什么；把握时机，最好在父母心情好时沟通；留意态度，有时候采用态度比语言的内容更重要；选择方式，如果面对面沟通有困难，可以尝试通过文字沟通；考虑环境，环境不同，人的心态就不同，沟通的效果就不同。,