2019版七年级数学下册第九章不等式与不等式组9.2一元一次不等式(第2课时)教学课件2(新版)新人教版.ppt
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1、9.2 一元一次不等式 第2课时,【基础梳理】 列不等式解应用题的一般步骤: (1)审:分清已知量与未知量及其关系,找到题目中的 _关系,要抓住题中“大于”“不大于”“至 少”“不超过”等关键字及其含义.,不等,(2)设:设出适当的_(注意设中不要出现“至 少”“最多”类字眼). (3)列:根据题中的不等关系,列出_. (4)解:解这个_. (5)检验并作答:检验答案是否符合题意和实际情况, 然后作答.,未知数,不等式,不等式,【自我诊断】 1.判断对错: (1)m的6倍与4的差不小于12,列不等式为6m-412.( ) (2)不等式x-54x-1的最大整数解是x=-1. ( ),2.某电梯标
2、明“载客不超过13人”,若载客人数为x, x为自然数,则“载客不超过13人”用不等式表示为( ) A.x13 C.x13 D.x13,C,3.解决小明参加某次竞赛,若得分超过100分至少要答 对多少道题的问题时,求得x .那么小明得分超过 100分,至少要答对_道题.,14,4.某经销商销售一批电话手表,第一个月以550元/块 的价格售出60块,第二个月开始降价,以500元/块的 价格将这批电话手表全部售出,销售总额超过了5.5万 元,这批电话手表至少有_块.,105,知识点一 一元一次不等式的应用 【示范题1】(8分)现用甲、乙两种运输车将46吨救灾物资运往灾区,甲种车每辆载重5吨,乙种车每
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