2018_2019学年高中生物每日一题种群的特征1(含解析)新人教版必修3.doc
《2018_2019学年高中生物每日一题种群的特征1(含解析)新人教版必修3.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018_2019学年高中生物每日一题种群的特征1(含解析)新人教版必修3.doc(3页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、1种群的特征高考频度: 难易程度:下列关于种群特征的叙述错误的是A年龄结构为稳定型的种群始终保持零增长B不是所有种群的年龄金字塔都有生殖前期、生殖期和生殖后期三个年龄组C若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比越接近 11,则出生率越高D若某动物种群性成熟推迟,则出生率会降低【参考答案】A【试题解析】年龄结构为稳定型的种群数量会在一定时间内保持相对稳定,但不会始终保持零增长,A 错误;有的昆虫没有生殖后期,B 正确;若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体雌雄比越接近 11,则出生率越高,C 正确;性成熟推迟,可以造成出生率降低,D 正确。1下列关于种群特征的叙述,正确的是 A种群密度一般
2、是固定不变的B预测种群数量变动的因素主要是出生率和死亡率、迁入率和迁出率C蚯蚓种群没有性别比例 D种群的年龄组成,直接影响种群数量的变动2我国在 21 世纪中叶,人口总数将达到峰值(16 亿)左右,然后趋于稳定和缓慢下降,其科学依据是我国人口的A出生率和死亡率B年龄组成2C性别比例D迁入率和迁出率3下列关于概念图中序号所表达的含义,说法错误的是A序号 1 代表种群密度B迁入率由序号 4 或序号 5 代表C序号 2 代表出生率或死亡率D序号 6、7 依次代表年龄结构、性别比例4下列为种群数量特征的两个概念图,有关分析错误的是A图甲中的 c 是种群密度B图甲中的 a 和 b 分别是年龄组成和性别比
3、例C图乙中的甲是出生率和迁入率D图乙中的丙和图甲中的 a 含义相同31 【答案】D【解析】种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率,A 正确;进行种群密度的调查可以对农林灾害进行监测和预报、对渔业捕捞强度进行确定等,有利于合理利用生物资源,B 正确;出生率和死亡率及迁入率和迁出率是决定种群密度的直接因素,C 正确;种群密度反映了种群在一定时期的数量,不能反映种群数量的变化趋势,年龄组成可以预测种群数量的未来变化趋势,D 错误。4【答案】B【解析】本题考查的是种群特征的相关知识。图甲中的 c 是种群密度,是种群最基本的数量特征,A 正确;a 只影响出生率,而 b 既影响出生率也影响死亡率,从而判断出 a为性别比例 b 为年龄组成,B 错误;图乙中的甲使种群密度增加,应为出生率与迁入率,C 正确;丙只影响出生率,为性别比例,与图甲的 a 含义相同,而丁既影响出生率,又影响(乙)死亡率,为年龄组成,D 正确。
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2018 _2019 学年 高中生物 每日 种群 特征 解析 新人 必修 DOC
