山西授阳中学2018_2019学年高一语文上学期期中试题201901090211.doc

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1、- 1 -山西省汾阳中学 2018-2019学年高一语文上学期期中试题（考试时间：150 分钟 总分：150 分）一、论述类文本阅读（9 分）阅读下面的文字，完成 13 题。当“中式教育”遇上英国土壤黄培昭英国广播公司有关中国老师在英国教学经历的纪录片本周播放了最后一部分，那些接受“中式教育”的英国学生最终在各个科目中得到很好的成绩。不过，这期间引发的各种争议值得人们再度思考。中国老师在英国教学过程中遇到的许多尴尬，实际上是在两个文明和两套社会体系坐标下，不同教育理念、思想、模式等发生碰撞后产生的结果。英式教育，大体可称之为“快乐教育” ，其推崇的观念在于：教育的艺术，是唤醒孩童天生好奇心并在

2、未来满足它的艺术；而好奇心本身的鲜活及益处，与内心的满足及快乐成正比。笔者曾到英国的一些中小学采访，还参加过家长会，发现学生们笑意盈盈的时候居多，少见眉头紧锁、满脸严肃。中国乃至东亚的教育，非常重视和强调扎实的基础知识，讲究学生的“勤学苦练” 。最常说的就是， “天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨”学校都在这一原则指导下施教，因而基础教育水平极高。学生们吸收了丰富的基本知识，掌握了应试技能，这都是英国学生所缺乏的，英国学生的数学等基础学科水平普遍较差，甚至要低于中国一两个年级。在英国，时常听闻有些学生遇到考试神经紧张，甚至还需要考前心理舒压。看来，快乐也是有代价的。不能否认的是，貌似以

3、“玩乐”为主的英式教育，对培养学生思考能力、创新能力、实践能力以及想象力等大有裨益，这也对学生进入高等教育后进行学习、科研潜力的爆发进行了铺垫。笔者发现，英国中小学更注重艺术、文学等课程的设置，而不认为苦练加减乘除等计算技巧很有需求。支持这一观念的人认为，在计算机广为普及的今天，已没必要再让人脑来做最基本的运算活动。相反，艺术、文学能够启迪人的心智，激发学生们的潜能，唤醒他们心中的审美等，有利于学生的长远发展，使他们进入大学后，在学习能力与职业竞争力等方面，能够后来居上。打个不恰当的比喻，英国教育就是“放养”模式。他们认为若在“圈养”的框架下，学生们中规中矩，束手束脚，虽然营养丰富，但不得不面

4、对未来“单飞”时能力匮乏的窘境。不过， “放养”也是有规矩的。英国教育对学生综合素质的要求并不低：社会实践，各种集训，访学实习，野外生存等，不一而足。这些活动使得学生们从小就接触实践，实现了与社会的对接。当然，正像“鞋子合不合脚，自己穿了才知道” ，中英教育发端于各自国土，符合本国国情社情。双方教育的着力点和着重点有差异，并不存在教育本身孰优孰劣的问题。如果英国一味照搬中国的教育模式，即便如这次取得了好成绩，但“水土不服”就会引发纪录片中校长那样的抵触情绪；如果把英国教育模式移植到中国，显然也根本行不通。看来，相互借鉴、有机融合，彼此取长补短，逐步填平文化和教育理念的鸿沟，才是应取态度。乐于学

5、习而不“夜郎自大” ，不盲目妄议、指摘和贬损对方，才是教育的应有之道。 (摘自 2015年 08月 21日人民日报)1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是( )（3 分）A.由于中英两国教育的理念、思想、模式等方面的差异性，中国老师在英国教学过程中遇到了许多尴尬。B.英式教育虽然以玩乐为主，但对培养学生思考能力、创新能力、实践能力以及想象力等大有裨益。C.英国教育者认为将学生置于“圈养”的框架下，会令他们束手束脚，进而难以独自应对- 2 -未来的挑战。D.英国广播公司的纪录片显示，英国的一些学生在接受了“中式教育”后，各个科目都取得了很好的成绩。2.下列理解和分析，符合原文意思的一项是(

6、)（3 分）A.英式教育是“快乐教育” ，英国的一些中小学学生少有眉头紧锁、神经紧张的，总是笑意盈盈的。B.和英国的教育相比，亚洲国家的教育，很是重视和强调扎实的基础知识，基础教育水平很高，学生在基本知识和应试技能的把握上要优于英国学生。C.好奇心本身的鲜活及益处与内心的满足及快乐是成正比的，英式教育较为注重对孩童天生好奇心的唤醒。D.英式教育是完全式“放养” ，它反对“圈养”模式，开展很多活动使得学生们从小就接触实践，实现了与社会的对接。3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是( )（3 分）A.文章叙述“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨”的施教原则，说明了中国乃至东亚的教育

7、，重视和强调扎实的基础知识，讲究学生的“勤学苦练” 。B.作者认为在计算机广为普及的今天，已没必要再让人脑来做最基本的运算活动，所以中小学应大力加强艺术、文学等课程的设置，而不用苦练加减乘除等计算技巧。C.中英双方教育的着力点和着重点是有差异的，但并不存在教育本身孰优孰劣的问题，只存在适合和适应的问题。D.中英教育应该相互借鉴、有机融合，彼此取长补短，逐步填平文化和教育理念的鸿沟，但直接移植别国教育模式，显然也根本行不通。二、文言文阅读（35 分）（一）课外文言阅读（17 分）阅读下面的文字，完成 48 题。【甲】余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”蒋氏大戚，汪

8、然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣。而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入。号呼而转徙，饥渴而顿踣。触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉。与吾父居者，今其室十无二三焉。与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北；哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐，岂若吾乡邻之旦旦有是哉。今虽死乎此，比吾乡邻之死则已

9、后矣，又安敢毒耶？”余闻而愈悲，孔子曰：“苛政猛于虎也！”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。（选自捕蛇者说 ）【乙】孔子过泰山侧。有妇人哭于墓者而哀。夫子式 而听之，使子路 问之，曰：“子之哭也，壹似重有忧者 。 ”而曰：“然。昔者吾舅 死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。 ”夫子曰：“何为不去也？”曰：“无苛政。 ”夫子曰：“小子 识(zhi)之，苛政猛于虎也！”（选自礼记檀弓）- 3 -【注释】式同“轼” ，这里作动词用，扶着车轼。子路孔子的学生。壹似重有忧者好像有很悲伤的事情。吾舅我的公公。小子长辈对晚辈的称呼，这里指子路。4.下

10、列句子中加点词解释有错误的一项是（ ） （3 分）A而乡邻之生日蹙（窘迫） B以尽吾齿（牙齿）C又安敢毒耶（怨恨） D何为不去也（离开）5.下列选项中加点虚词的意义和用法相同的一项是（ ） （3 分）A若毒之乎 子之哭也B余将告于莅事者 吾舅死于虎C吾恂恂而起 夫子式而听之 D盖一岁犯死者二焉 今吾子又死焉 6.下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（ ） （3 分）A 【甲】文“蒋氏大戚”的原因是作者说要“告于莅事者，更若役，复若赋” ；蒋氏的乡邻“号呼而转徙”的原因是“赋敛之毒有甚是蛇” 。B 【甲】文引用孔子“苛政猛于虎也”的目的是为了突出蒋氏遭遇的社会意义，说明“苛政”害民不是一时

11、一地的现象，而是从来如此。C 【乙】文“妇人哭于墓者而哀”的直接原因是妇人之舅、夫、子均死于“猛于虎”的苛政。D 【乙】文中妇人一家有三口人被老虎吃掉却不搬家的原因在于“苛政猛于虎也” 。7.用“/”给下面文言文划线部分断句（3 分） 匡 庐 奇 秀 甲 天 下 山 山 北 峰 曰 香 炉 峰 北 寺 曰 遗 爱 寺 介 峰 寺 间 其 境 胜 绝 又 甲 庐 山 。元和十一年秋，太原人白乐天见而爱之，若远行客过故乡，恋恋不能去。因面峰腋寺，作为草堂。（选自白居易集草堂记 ） 8.翻译下面两个句子。(5 分)（1）向吾不为斯役，则久已病矣。 （3 分）（2）小子识之，苛政猛于虎也。 （2 分）

12、（2）课内文言翻译（12 分）9.君子生非异也，善假于物也。 （3 分）10.是故圣益圣，愚益愚。 （3 分）11.心凝形释，与万化冥合。 （3 分）12.相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。 （3 分）（三）诗词默写（6 分）13.沁园春 长沙 中“ ”一句，表明了青年毛泽东不贪恋权力富贵，彻底革命的决心。14.劝学中“ ”一句，跟现代社会终身学习的提法有异曲同工之妙。 - 4 -15.韩愈在师说中用“ ， ”两句写出了选择老师的唯一标准。16.苏轼在赤壁赋借“客”之口感慨人生短暂渺小的两句“ ， 。 ”三、现代诗文阅读（32 分）（一）文学类文本阅读（11 分）阅读下面的文字，完成 1719题

13、。记忆像铁轨一样长舒翼“我深深怀念那个摩肩抵肘的时代。站在今日画了黄线的整洁月台上，总觉得少了一点什么，直到记起了从前那一声汽笛长啸。”这是作家余光中先生在散文记忆像铁轨一样长中的一段话。正值春节，汽笛送来亲情的召唤，迎回游子们归乡。在这场一年一度的中国人口大迁移中，火车是绝对的运输主力。在诸多交通工具中，人们乘坐最多的，还是火车。火车，对于许多中国人来说，记忆，像铁轨一样长。有人说，在空间上有两种东西永远让人类迷恋，一是故乡，一是远方。故乡安放着心灵的安宁,远方寄托着对未知的向往。火车正是一边驶向故乡，一边驶向远方。坐过无数次火车，但印象最深刻的，或许还是返乡那一趟车。那一列列返乡的火车停靠

14、在站台边，熙攘的人流中，匆忙的脚步里，张望的目光下，涌动着的都是思乡的情绪。每一次看见返乡那趟火车，总觉得是那样可爱与亲切，仿佛看见了千里之外的故乡。在车轮与铁轨碰撞的“况且”声中，思乡的情绪便陡然在车厢里弥漫开来，它将驶向的，是你最熟悉也最温暖的故乡。火车是故乡，火车也是远方。速度的提升，铁路的延伸，让人们通过火车实现了向远方自由流动的梦想。今天的中国人，坐着火车，可以去往祖国土地上的天南地北，来到祖国东部的平原，到达祖国南方的海边，走进祖国西部的沙漠，踏上祖国北方的草原，去观三山五岳，去看大江大河。火车的车窗仿佛一条长胶卷，让人们欣赏到一幅又一幅陌生而斑斓的画面。有了火车，远方已不再遥远。

15、火车与空间有着密切的联系，与时间的关系也让颇有意味。那长长的车厢，仿佛一头连着中国的过去，一头连着中国的未来。一节节火车车厢，装载过多少过往的岁月。这岁月的起点，要上溯到一百多年前。在今天的中国铁道博物馆里，有一件镇馆之宝“0号”机车。因为它的机身上有一个大大的“0”字，所以人们称其为“0号”机车，这是中国现存最古老的机车。从那时候起，火车便奔驰在中国的大地上，见证着历史。一百多年来，一列又一列火车呼啸而过，在那些火车上，发生过多少难忘的故事啊！一本以“火车上的中国人”为主题的摄影集，记录着上个世纪90年代中国火车车厢内外的人生百态。当看到那一列列绿皮火车、一个个熟悉的场景、一张张鲜活的面孔时

16、，远去的时光与遥远的记忆仿佛一下子都回到眼前。这些与火车有关的影像，定格的，正是中国人曾经一步一步走过的日子。在我们怀念旧日时光的同时，也不能不感慨今天发生的翻天覆地的变化。对于中国这个古老的国度而言，火车这一诞生于西方第一次工业革命时代的机械交通工具，是个完全的舶来品。然而，今日中国的火车和铁路的发展，已经走在了世界的前列。中国人对火车有着强烈“情结”，它不仅仅是一种交通工具，也是历史的亲历者，更是历史的见证者。火车，又收纳着中国人的精神世界里难忘的时代记忆与丰富的个人情感，承载着一代又一代中国人沉甸甸的梦想。记忆像铁轨一样长，而梦想，也会随着铁轨伸向新的远方。（人民日报2018年02月17

17、日，有删改）- 5 -17下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）A作为春节运输主力的火车，人们坐的次数多，所以总让人觉得可爱与亲切，给人们的印象最为深刻。B第段是文章的过渡段，承上总结了火车与空间的密切联系，开启了下文对火车与时间的关系的叙述。C作者主要从空间和时间维度展开分析，分析火车与人们的情感的关系，以及火车与中国的发展关系。D本文以火车为载体，写出了火车不仅是一种交通工具，也与中国人的精神世界，特别是情感世界紧密联系。18.文中多次出现“火车”这一意象，有关“火车”在全文表达中的作用，表述不正确的一项是（ ）（3分）A.“火车”是文中的陈述对象，作者形象地

18、利用“火车”的特点展开联想。B. 文中作者饱含深情地回顾了中国火车百年发展史，表现了作者强烈的爱国主义情怀。C.“火车”是情感的载体，中国人的一种情结，代表着中国的发展，承载着国家的前途与繁荣。D. 文章从第三段提到“火车”开始，以后的每段都提到了火车，所以火车是全文线索，贯穿全文。19散文以“记忆像铁轨一样长”为标题，有什么寓意？（5分）(3）实用类文本阅读(12 分）阅成下面的文字，完成 2022题。材料一：电子垃圾指被废弃不再使用的电器电子产品。工信部提供的数据显示，目前我国主要电器电子产品年产量超过 20亿台，每年主要电器电子产品报废量超过 2亿台，重量超过 500万吨，我国已成为世界

19、第一大电子垃圾产生国。但电子垃圾中含有金、银、铜等贵金属，被称为“城市矿产” 。有调查显示，目前一吨废旧线路板，可提取 40克黄金、200 千克铜及其他贵金属，对于我国这样个资源缺乏型国家来说，这些垃圾只要合理回收和利用就可以变废为宝。只是，如果回收不当，电子垃圾中的大量危险、有毒、有害物质将进入土壤，就会对水源产生巨大的污染；电子垃圾含有多种持久性有机污染物，虽含量不高但对人体和环境的危害非常大，未经分类的电子垃圾，在进行统一填埋、焚烧处理时，就会对周边环境造成严重破坏。（摘编自每年两亿报废电器浪费惊人 ，2017 年 5 月 16日中国家电网）材料二：日前，中国青年报社会调查中心联合问卷网

20、，对 2015名受访者进行了一项调查。调查显示，96.7%的受访者家中有废弃不用的电器电子产品，其中 43.8%的受访者家中有很多废弃电器电子产品。受访者对电子垃圾处理的认知和实践情况如下图：- 6 -我国在 2011年实施了废弃电器电子产品回收处理管理条例 ，认定了 200多家有资质的电器电子废弃物回收企业，也将很多电器电子产品列进了回收名录，包括典型的“四机一脑” ，即电视机、冰箱、空调、洗衣机和电脑，还有手机等。但从实行结果来看，还存在电器电子废弃物回收途径混乱、负责回收处理的企业因回收原料不足而“吃不饱” 、回收市场无序无章和电器电子废弃物进入国家认定的企业难等问题。91.6%受访者认

21、为需要建立正规、可信任的电器电子产品回收渠道。具体到如何处理电子垃圾的问题上，69.7%的受访者希望由政府相关部门组织统一回收处理，64.6%的受访者希望向大众科普电器电子产品关键零件的拆卸保存方式，44.2%的受访者建议由产品商家负责回收处理。(摘编自废弃电器电子产品该如何处理?,2017 年 9月 7日中国青年报)材料三：2017 年全球电子垃圾监测报告指出，2016 年全球产生的所有电子垃圾中只有 20%被回收，未被回收的电子垃圾中有约 4%被直接扔入垃圾填埋场;其余 76%则被不完全处理。目前我国电子垃圾的回收仅为收集和简单的拆解，无深度处理和回收。广东省贵屿镇是我国最著名的电子垃圾拆

22、解产业聚集地，但仍然使用原始的“洗金” “烧板”等方式进行提炼，贵屿镇水源、大气、土壤等普遍受到污染。西方发达国家在电子垃圾处理方面回收效率高、产生污染少，处于全球领先地位。比如，德国电子垃圾回收率 45%，建立了至少三种电子垃圾回收渠道：市政处理部门开设的大型回收站、环保公司提供的回收点和销售电子产品的商店。这样健全的回收体系需要政府、企业、商家和公众共同努力。生产者责任延伸制度，是当下电子垃圾处理中值得提倡的一种解决办法。苹果公司推出的用于拆解苹果手机的机器人，每拆解十万台苹果 6手机能回收 1.9吨铝、0.8 吨铜等，这些回收的铝将用于制作新苹果产品。戴尔、惠普等企业也都已建立相对完整的

23、回收制度。中国在电子垃圾管理和处置方面虽取得了长足进步，但依然任重道远。(摘编自电子垃圾亟待绿色处理 ，2018 年 4月 6日人民网）20.下列对材料相关内容的理解，正确的一项是（ ） （3 分）A.我国是世界第一大废弃电器电子产品产生国，如果这些电子垃圾回收利用得当，就会在一定程度上缓解我国资源缺乏的状况。B.调査显示，通过二手市场卖掉、以旧换新和直接丢进垃圾桶是受访者处理电子垃圾的主要方式。C.调査显示，大多数受访者环保意识较弱，这是我国当前电子垃圾回收利用效率不高，环境污染严重的原因之一。D.当前我国电子垃圾回收都还在使用原始的“洗金” “烧板”技术，回收效率低，也对- 7 -环境等造

24、成很大的污染。21.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）(3 分）A.作为“城市矿产”的电子垃圾，合理回收、利用可以变废为宝，能从中提炼出金、银、铜等贵金属。B.电子垃圾含有大量危险、有毒、有害物质和多种持久性有机污染物，对人体和环境的危害极大。C.针对我国目前电子垃圾回收途径混乱，回收市场无序无章等问题，大多数受访者认为主要是相关政府部门不作为导致。D.我国虽然早在 2011年就认定了 200多家有资质的电器电子废弃物回收企业，但目前回收利用效率依旧比较低，跟西方发达国家存在较大差距。22.目前我国电子垃圾回收存在哪些问题？可以采取哪些措施解决？请结合材料谈谈你的看法。 （6

25、 分）（3）现代诗歌阅读（9 分）阅读下列诗歌，回答 2324题。生 命郑愁予滑落过长空的下坡，我是熄了灯的流星正乘夜雨的微凉，赶一程赴赌的路待投掷的生命如雨点，在湖上激起一夜的迷雾够了，生命如此的短，竟短得如此的华美!偶然间，我是胜了，造物自迷于锦绣的设局毕竟是日子如针，曳着先浓后淡的彩线起落的拾指之间，反绣出我偏傲的明暗算了，生命如此之速，竟速得如此之宁静!23.本诗主要运用了什么修辞手法？请简要赏析。 （5 分）24.本诗表达了诗人对“生命”怎样的认识？请结合全诗进行简要分析。 （4 分）四、语言表达与运用（14 分）阅读下面的文字，回答 2527题。 （9 分）2018年 7月下旬，习

26、近平主席访问非洲，塞内加尔成为非洲第一个正式加入“一带一路”的国家。2013年，我国提出了构建“一带一路”的倡议。这一跨越时空的伟大倡议， （ ） 。它既传承以平等互利、包容互鉴为核心的古丝绸之路精神，又顺应和平发展、合作共赢的 21世纪时代潮流。它不仅是一个 的战略构想，也是一条和平发展的共赢之路，还是一项脚踏实地的伟大事业。此倡议受到国际社会的高度重视，得到沿途各国的广泛支持，国内相关省市也是 ，其影响可见一斑。五年来，在我国与沿途国家的共同努力下，将使“一带一路”的相关合作取得长足进展。沿途国家正编织以陆、海、空三位一体的立体交通大网络。被誉为现代丝绸之路的新亚欧大陆桥、贯穿中南半岛国家

27、的中国一新加坡经济走廊，以及连通南亚半岛的孟中印缅经济走廊等，作为“一带一路”的骨干通道 。沿途区域种类物流中心正在建设中，各种类型的自贸园区 般出现；一张辐射“一带一路”的高标准自贸区大网络也正在编织中，最终形成经济走廊沿途的生产、流通、市场规模效应。- 8 -25下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ） （3 分）A连接中外，承接古今，赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵。B承接古今，连接中外，将崭新的时代内涵赋予古老丝绸之路。C连接中外，承接古今，将崭新的时代内涵赋予古老丝绸之路。D承接古今，连接中外，赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵。26文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（

28、 ） （3 分）A在我国与沿途国家的共同努力下， “一带一路”的相关合作取得了长足进展。 B在我国与沿途国家的共同努力下，使“一带一路”的相关合作取得了长足进展。C我国与沿途国家的共同努力， “一带一路”的相关合作将取得长足进展。D我国与沿途国家的共同努力，将使“一带一路”的相关合作取得长足进展。27依次填入文中横线处的成语，全都恰当的一项是（ ） （3 分）A远见卓识 摩拳擦掌 崭露头角 星罗棋布B高瞻远瞩 大展拳脚 崭露头角 雨后春笋C远见卓识 大展拳脚 初露雏形 星罗棋布 D高瞻远瞩 摩拳擦掌 初露雏形 雨后春笋28简要说明下面漫画的寓意，并为它拟定一个标题。要求：寓意的字数在 15至

29、30之间；标题不超过 4个字，标题与寓意之间具有相关性。 （5 分）五、作文（60 分）29.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800字的文章。 （60 分）“嗖”的一声，一支箭从一只鹰的身边飞过。它冲入云霄，但很快就落到地上。倒栽在地上的箭觉得很委屈，便向还在高空盘旋翱翔的鹰问道：“鹰啊，你为什么能飞得那么高，飞得自由而长久，而我”鹰拍着铁铮铮的翅膀说：“你靠的是别人的发力，我靠的是自己的翅膀。 ”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。- 9 -2018年高一第一学期期中考试参考答案（语文）一、1、答案 B 解析 B 项，偷换概

30、念，文中说英式教育是“貌似以玩乐为主” ，并非真正的“以玩乐为主” 。2.答案 C 解析 A 项，混淆是非，文章第三段中说“在英国，时常听闻有些学生遇到考试神经紧张，甚至还需要考前心理舒压” ，可见并非“总是笑盈盈的” 。B 项偷换概念，原文第三段是说“中国乃至东亚的教育” ，并非选项中的“亚洲的教育” 。D 项英式教育绝不是完全式“放养” ，它在社会实践、各种集训、访学实习、野外生存等活动方面有着相当高的要求。3.答案 B 解析 B 项，无中生有，那是“支持这一观念的人认为” ，并非作者观点。二、 （一）课外文言文4.B（齿：年龄）5.C（A.代词/结构助词，取独；B.介词，向/介词，在；C

31、.连词，表修饰；D.句末语气词/兼词，于之）6.C（因为妇人的舅、夫、子都被老虎吃了）7. 匡庐奇秀/甲天下山/山北峰曰香炉峰/北寺曰遗爱寺/介峰寺间/其境胜绝/又甲庐山。元和十一年秋，太原人白乐天见而爱之，若远行客过故乡，恋恋不能去。因面峰腋寺，作为草堂。 （错一个扣 1分，扣完为止）8 （1） （3 分） （假使）从前我不做（干）这个差事，就早已经困苦不堪了。 （“向” “役”“病” ）（2） （2 分）你（子路）要记住，苛酷的统治（苛重的赋税）比老虎还凶啊！（“识” “于” ）（二）课内文言翻译9.君子的本性（天赋）与一般人并没有什么差异，只是善于借助外物罢了采分点：生：本性、天赋。 （

32、1 分）假：借助。 （1 分）句意（1 分）10.因此圣人（就）更加圣明，愚人就更加愚昧。 采分点：圣：圣明；愚：愚昧。 （各 1分）益：更加。 （1 分）11.心神专一，忘掉形骸，与天地万物相融合。 采分点：释：解除束缚，在这里译为忘掉形骸。 （1 分）万化：万物。 （1 分）冥合：融合。12.在舟中相互枕着靠着，不知不觉天已经变亮。 采分点：相与：互相。 （1 分）既：已经（1 分）状语后置（1 分）13.粪土当年万户侯。14.君子曰：“学不可以已。 ”（不写“君子曰”也可给分。 ）15.道之所存，师之所存也。16.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。三、（一）文学类文本17.答案A 解析： 因果

33、关系不当，因为它将驶向你最熟悉最温暖的故乡。 18.答案B 解析：主旨错，没有体现强烈的爱国主义情感。 19.（1）空间上，车轨连着故乡和远方，吸纳着中国人的时代记忆与个人情感；（2）时间上，铁轨连着中国的过去和未来，见证着历史，承载着中国人的梦想。 （5 分。意思对即可）（二）实用类文本20.答案 A 解析 B项错在直接丢进垃圾桶。C 项错在环保意识较弱，从图表看，环保意- 10 -识较强，因果不对。D 项错在“都” ，夸大了范围，于文无根据。21.答案 C 解析 C项错在“大多数受访者认为主要是相关政府部门不作为” ，于文物根据。其它选项对。22.问题：回收效果方面，回收途径混乱，回收市场

34、无序无章；回收方式方面，仅为收集和简单拆解，无深度处理和回收；制度建设方面，没有建立完善的回收制度，回收体系不健全；环保宣传教育方面，力度不够，大多数受访者不知道如何处理电子垃圾。 (共 3分；每点 1分，答出任意三点即可得 3分，意思对即可。)措施：规范电子废弃物回收渠道，加强对电子产品回收企业的资格审查，鼓励公众将家里的电子垃圾交给有回收资质的企业处理；改进电子垃圾的回收方式和方法；借鉴西方发达国家的先进经验，建立健全完善的电子垃圾回收体系或回收制度；加强资源环境保护方面的宣传教育，提高公众对电子废弃物造成环境安全隐患的认知水平，增强电子垃圾回收意识。(共 3分；每点 1分，答出任意三点即

35、可得 3分，意思对即可。)（三）现代诗23.答案：主要运用了比喻的修辞手法。 （1 分）把“自己”比作“流星” ，借流星划过夜空的华美与宁静，表达自己对生命的憧憬；（2 分）把“流星雨投掷的生命”比作“雨点” ，“投掷”二字描绘了流星雨在天空出现时的状态；（2 分）把“日子”比作“针” ， “曳着先浓后淡的彩线”描绘“锦绣的设局” ，生动形象地体现了时光流逝之速。 （2 分） （答任意两点即可）24.生命是短暂而速去的；（2 分）生命历程应像流星一样华美；（1 分）在无涯的时空中，生命是渺小而宁静的。 （1 分）四、语文表达与运用25.答案：D 解析：注意前后句的暗示与限制，前面的句子中“跨越

36、时空”暗示应该先讲时间“承接古今” ，再说空间“连接中外” ；可排除 A、C，后面的两句中先说“古丝绸之路”后说“时代潮流”这暗示应该是“赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵” 。可排除 B，故选 D。26答案：A 解析：例句有两种语病，一是成分残缺， “在下”与“使”的结构组合，常常导致句子缺少主语；二是不合逻辑，前面的“五年来”是过去完成时，后面的表述是正在进行时，而画线句子“将使”是将来时，时态矛盾。B项成分残缺， “在下”与“使”的结构组合，常常导致句子缺少主语。C项结构混乱，前面句子没结束，缺谓语和宾语，后面又是一个句子；且将来时态与前后文时态不符。D 项将来时态与前后文时态不符。 27

37、答案： D 详细解析：高瞻远瞩：站得高，看得远，比喻眼光远大。远见卓识：有远大的眼光和高明的见解。二者都是有远见的意思，但侧重点和用法有差别。高瞻远瞩侧重强调看问题的高度，常作状语和定语；远见卓识侧重看问题的深度，常作主语、宾语。故选“高瞻远瞩” 。摩拳擦掌：形容做事之前，人们精神振奋，跃跃欲试的样子。大展拳脚：充分显露自己的本领，充分发挥自己的聪明才智。摩拳擦掌将来时，侧重事前振奋状态；大展拳脚进行时，侧重事中发挥才智，比较语境，故选“摩拳擦掌” 。初露雏形：事物刚刚显露出初步的规模或形式，还未定型。崭露头角：比喻突出地显露出才能和本领（多指青少年） 。根据使用对象，故选“初露雏形” 。雨后

38、春笋：春雨之后竹笋长得很多很快。比喻新生事物大量地涌现出来。常作状语、宾- 11 -语。褒义词。星罗棋布：像天上的星星和棋盘上的棋子一样散布着。形容数量多，分布广。常作谓语、定语。中性词。根据语境含义，侧重好的，故选“雨后春笋” 。28.【参考答案】寓意：讽刺了现实中有些人打着集体利益的旗号，却干着牟取私利的勾当的丑行。 标题：暗饱私囊 假公济私（寓意 3分，标题 2分）五、作文29.立意参考：成功要靠自己打拼奋斗；.事物的发展取决于内因；人要依靠自己的力量才能成功；只有自身具有能力方可实现理想。评分标准参照高考作文评分标准。附参考译文：甲：我可怜他，并且对他说：“你怨恨捕蛇这项差事吗？我打算

39、去对主管收税的官吏讲一讲，更换你的差事，恢复你的赋税，那怎么样？”姓蒋的听了大为伤心，眼泪汪汪地说：“您是哀怜我，想让我活下去吗？那么我干这个差使的不幸，还不及恢复我的赋税那样严重。假使当初我不应这个差，早已经困顿不堪了。自从我家三代居住此乡，累计至今有六十年了，而乡邻们的生活一天比一天窘迫。在赋税逼迫之下，他们竭尽田里的出产，罄空室内的收入，哭哭啼啼地迁离乡土，饥渴交加地倒仆在地，吹风淋雨，冒寒犯暑，呼吸着毒雾瘴气，由此而死去的人往往积尸成堆。先前和我祖父同时居住此地的，现今十户人家里剩不到一家；和我父亲同时居住的，十家里剩不到两三家；和我本人同住十二年的，十家里也剩不到四五家。不是死了，就

40、是搬走了，而我却因为捕蛇独能留存。每当凶横的差吏来到我乡，从东头闹到西头，从南边闯到北边，吓得人们乱嚷乱叫，连鸡狗也不得安宁。这时候，我便小心翼翼地爬起身来，探视一下那只瓦罐，见我捕获的蛇还在里面，于是又安然睡下。平时精心喂养，到时候拿去进献，回家就能美美地享用土田里的出产，来安度我的天年。这样，一年里头冒生命危险只有两次，其余时间便怡然自得，哪像我的乡邻们天天有这种危险呢！现在即使死在这上头，比起我乡邻们的死已经是晚了，又怎么敢怨恨呢？”我听了愈加难过。孔子说过：“苛政比老虎凶猛。 ”我曾经怀疑过这句话。如今拿蒋姓的事例来看，说的还是真情。唉！有谁知道横征暴敛对老百姓的茶毒，比毒蛇更厉害呢？因此我对这件事加以述说，留待考察民情风俗的官吏参考。乙：孔子路过泰山旁边，见到一个妇女在坟墓前哭的很伤心。孔子用手扶著车轼侧耳听。他让子路前去询问说：“听您的哭声，真像轼一再遇上忧伤的事。 ”妇女于是说道：“是的。以前我公公被老虎咬死了，我的丈夫也被咬死了，如今我儿子又死于虎口。 ”孔子说：“那您为什么不离开这里呢？”妇女、回答说：“这里没有苛政。 ”孔子对子路说：“你要好好记住，苛政比老虎还要凶猛啊！”