2018届九年级化学上册第2章身边的化学物质第1节性质活泼的氧气导学案1无答案沪教版201901162146.doc
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1、11第二章 身边的化学物质第一节 性质活泼的氧气(第一课时)一、目标定向1、能说出氧气的主要物理性质。2、观察和说出木炭、铁丝、蜡烛等在氧气中燃烧的现象,从而归纳氧气的化学性质。3、了解氧气的主要用途以及与人类活动的关系。二、个体自学(阅读教材、思考问题)1、空气的成分按体积分数计算,大约是:氮气 ,氧气 ,稀有气体 ,二氧化碳 ,其他气体杂质 。2、自然界中氧气的产生主要是 ,氧气的消耗主要是 、 等。3、.氧气的物理性质:在通常状况下,氧气是一种_色,_味的气体。在标准状况下,氧气的密度是1.429g/L,比空气的略_,它_溶于水。液态氧气呈 色。4、氧气的化学性质(写出下列反应的文字表达
2、式)木炭在氧气中燃烧 1蜡烛在氧气中燃烧 2铁丝在氧气中燃烧 35、氧化反应是 ,有些条件下 叫做缓慢氧化。例如: 。6、氧气的主要用途(1).供给呼吸 (2).支持燃烧三、同伴互导1、小组内相互交流基础知识的对错。2、小组选出代表展示基础学习的成果。四、教师解难1、观察老师实验完成下列表格实验名称 实验现象红磷的燃烧镁条的燃烧木炭的燃烧蜡烛的燃烧12铁丝在氧气中燃烧2、做铁在氧气中燃烧实验时,集气瓶里预先装少量水或在瓶底铺上一层细沙,这样做的目的是:_。3、上述五个反应有哪些共同点,小组讨论后回答。五、练习检测1. 舍勒在火与空气一书中指出:空气由“火空气”和“浊空气”组成,其中“火空气”可
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