内蒙古包头市2019年中考生物第七单元降地生活第21课时降地生活复习课件20190108684.pptx
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1、第 21 课时 健康地生活,UNIT SEVEN,第七单元 健康地生活,1.举例说出传染病的病因、传播途径、预防措施。 2.描述人体的三道防线及免疫的功能。 3.区分特异性免疫和非特异性免疫,并说明计划免疫的意义。 4.区分处方药和非处方药,说出安全用药的基本常识,会运用一些急救方法。 5.了解自己的健康状况,选择健康的生活方式。,1.传染病 (1)概念:由 引起的、能在 之间或人与动物之间传播的疾病。 (2)病原体:是指能引起传染病的细菌、 和寄生虫等生物。 (3)传染病的特点: 。,考点一 传染病及其预防,病原体,人与人,病毒,传染性和流行性,(1)传染源:能够散播 的人或动物。 (2)传
2、播途径:病原体离开 到达 所经过的途径,如 、饮食传播、 等。 (3)易感人群:对某种传染病缺乏 而容易感染该病的人群。 (4)传染病流行的条件是: 、 和 同时具备才能传染。,2.传染病流行的基本环节,病原体,传染源,图21-1,易感人群,空气传播,生物媒介传播,免疫力,传染源,传播途径,易感人群,3.传染病的预防措施 (1)预防措施: :隔离传染病人等。 :喷洒消毒液、开窗、通风、透气等。 :注射疫苗;锻炼身体,提高免疫力等。 (2)只要做到 个措施,就可控制传染病。 (3)具体做法: 针对传染病流行的 ,采取综合措施。 根据不同病种的特点和具体情况,在三个环节中抓住主要环节,做到 和 相
3、结合。 预防烈性传染病和一般传染病具体做法:麻疹和脊髓灰质炎:以预防接种、保护 为重点。蛔虫病等消化道传染病:以搞好个人和环境卫生,切断 为重点。,控制传染源,切断传播途径,保护易感人群,一,三个环节,综合措施,重点措施,易感人群,传播途径,1.人体的三道防线 (1)第一道防线: 和 。功能:阻挡或杀死病菌,清扫异物。,考点二 免疫与计划免疫,皮肤,黏膜,图21-2,(2)第二道防线:体液中的 和 。功能:溶解病菌、吞噬和消化病原体。,杀菌物质,吞噬细胞,图21-3,组成:免疫器官和免疫细胞。免疫器官包括胸腺、 和脾脏等;免疫细胞,如 。 功能:产生抗体,清除抗原或使病原体失去致病性。,(3)
4、第三道防线:,淋巴结,淋巴细胞,图21-4,(4)抗原和抗体: 抗体:病原体侵入人体后,刺激 产生的一种抵抗该病原体的特殊 。 抗原:引起人体产生 的物质(如病原体等异物)。 抗原和抗体的结合可以促进吞噬细胞的 作用,将 清除;或使病原体失去致病性。 当抗原被清除后,机体还将保持产生 的能力。当同样的抗原再次侵入人体时,机体会快速产生大量的相应的 ,再以同样的方式将抗原清除。,淋巴细胞,蛋白质,抗体,吞噬,抗原,相应抗体,抗体,【名师点拨】 抗原和抗体的区别 抗原不仅包括细菌、真菌和病毒等病原体,还包括移植的器官、衰老死亡的细胞等。 抗体具有专一性,只与相应的抗原结合,促进吞噬细胞吞噬抗原。,
5、2.免疫的类型 (1)非特异性免疫(先天性免疫): 概念:人生来就有,不针对某一种 的病原体,对多种 都有防御作用的免疫。 形成:一出生就有的,人类在 过程中逐步建立起来的 屏障。 范围:第一道防线和第二道防线。 (2)特异性免疫(后天性免疫): 概念:出生后产生,只针对某一特定的 或异物起作用的免疫。 形成:人体在 后逐渐形成的 屏障。 范围: 。,特定,病原体,进化,天然防御,病原体,出生,后天防御,第三道防线,3.免疫的概念和功能 (1)概念:免疫是人体的一种 ,人体依靠这种功能识别 成分,从而破坏和排斥进入体内 的 物质,及人体本身所产生的 和肿瘤细胞等,以维持人体的健康。 (2)功能
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