湖南省10市2017年中考语文试卷按考点分项汇编名著阅读及文学常识含解析20190220186.doc

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1、1名著阅读及文学常识长沙5从传统文化的角度来看，下列说法不正确的一项是（ ）A古时候，用“令尊” “君尊”尊称对方的父亲，用“家严” “家君”谦称自己的父亲B中秋节又称团圆节，主要习俗有赏月、祭月、吃月饼等C小华属“猴” ，小明比小华小一岁，小明应该属“羊”D “立”是开始的意思，古代以立春、立夏、立秋、立冬为四季的开始【考点】DD：古代文化常识【分析】本道题考查学生对中国古代文化常识的了解程度，难度不大【解答】A表述正确；B表述正确；C根据十二生肖的排序，鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪，可知小明应该属“鸡” ；D表述正确故选：C9名著阅读（1）下列关于文学名著阅读的说法不正确

2、的一项是 A A在经典名著中，很多人物都经历磨难，例如唐僧师徒四人经理九九八十一次磨难，终货真经；格列佛流落荒岛二十八年，克服了种种难以想象的困难。B许多经典名著的结构别具特色，例如水浒传采取了先分后合的链式结构，情节跌宕但环环相扣，头绪众多而线索分明。C 童年是高尔基以自身经历为基础创作的自传体小说， 骆驼祥子是老舍先生创作的一部京味十足的现实主义小说。D，我们熟知的“龟兔赛跑” “农夫和蛇”等有趣的故事，都出自著名的语言故事集伊索寓言 。（2）分析经典名著中文学形象的性格缺点，有助于我们了解人性的弱点，也能促进我们自我反思。请分别指出孙悟空、猪八戒和林冲性格中的缺点。【考点】F4：名著综合

3、【分析】本题要结合名著中的内容来分析课本中“名著导读”所推荐名著的主要内容、2情节等有关资料应孰记，随时搜集丰富自己这方面的知识在做题时，要静下心来，结合掌握的名著内容及与人物有关的故事情节，就一定能得出答案【解答】 （1）本题要结合名著中的内容来分析课本中“名著导读”所推荐名著的主要内容、情节等有关资料应孰记，随时搜集丰富自己这方面的知识在做题时，要静下心来，结合掌握的名著内容及与人物有关的故事情节，就一定能得出答案A 项，流落荒岛二十八年的是鲁滨逊故选 A（2）本题考查了人物形象和故事情节的积累考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的

4、写作目的和名著的主要内容孙悟空、猪八戒是吴承恩所作西游记中的角色孙悟空，狂妄，目中无人；八戒好吃懒做，贪色林冲是水浒传中的人物，作为一个禁军教头，他曾得到高俅的提携，他对他的顶头上司毕恭毕敬即便是刺配沧州，言及高俅，仍称之为高太尉如课文中林冲对李小二这样说：“我因恶了高大尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里”这给人的感觉是林冲受罪乃因自己有过在前而反观林冲之前的表现，无一不是逆来顺受答案：（1）A（2）孙悟空，狂妄，目中无人；八戒好吃懒做，贪色；林冲，逆来顺受郴州8名著阅读拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。可是，见了 座儿，他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。他

5、拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得 天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明 知心里不渴，也见水就想喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹的拉到 了地方，他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，没用，风是热的。他已经不知喝了几气 凉水，可是又跑到茶馆去。两壶热茶喝下去，他心里安静了些。茶由口 4进去，汗马上 身上出来，好像身上已是空膛的，不会再藏储一点水分。他不敢再动了。按要求完成下列各题。（1）该选段出自老舍的小说 骆驼祥子 ， “他”指的 祥子 。（2）请概括选段的主要内容，并结合原著补写两个与“他”相关的请节。 （要求各用一句话概括）【考点

6、】F4：名著综合3【分析】本题考查小说骆驼祥子内容的理解与识记 骆驼祥子是老舍的代表作之一，以现实主义的笔法与悲天悯人的情怀，塑造了祥子、虎妞等一批令人难忘的艺术形象，在中国现代文学史上拥有重要地位祥子来自农村，立志买一辆自己的车，做一个独立的劳动者但是，用三年的血汗钱换来的车却被军阀的乱兵抢走，第二次，他还没攒足买车的钱，钱就被孙侦探敲诈走了接着，车厂厂主的女儿虎妞对他的“爱情”又给他的身心带来磨难而用虎妞的积蓄买的一辆车在虎妞难产而死后，又不得不卖掉以料理虎妞的丧事在经过多次挫折后，并随着祥子心爱的女人小福子的自杀，终于吹灭了他心中最后一朵希望的火花，从一个老实的车夫逐渐演变成为一个地道的

7、流氓无产者通过这个悲惨的艺术形象，人们对半封建半殖民地的旧中国有较深的理解，并启发人们认识造成祥子悲剧的根源【解答】 （1）本题考查文学常识和主要内容的识记从语段中“拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就想喝不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂”可以看出这些都是对祥子拉车辛苦的描写文中的“他”指的就是祥子本语段出自老舍的小说骆驼祥子 （2）本题考查语段内容的概括及名著情节的识记补写通读全段，即可概括出语段内容，主要描写祥子在烈日下拉车与祥子相关的情节，比较有名的有：祥子在暴雨下拉车；祥子的车被大兵抢走；祥子被孙

8、侦探敲诈等，按要求写出两个即可答案：（1） 骆驼祥子 祥子（2）答案示例：祥子在烈日下拉车补写情节：祥子在暴雨下拉车祥子的车被大兵抢走 祥子的车钱被孙侦探敲诈走祥子卖车安葬虎妞衡阳5阅读下面一段话，回答问题。 （4 分）裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢体。这段文字节选自 （人名）创作的 （作品） 。 （2 分）文中的“裙钗”指的是 。她因何“为子怀仇恨泼猴”？（2 分）【答案】西游记 ，吴承恩。“裙钗”指的是罗刹女（铁扇公主） ；她

9、的儿子红孩儿4在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮” ，孙悟空请观音菩萨帮忙，红孩儿被观音菩萨收作善财童子，母子分离，所以她要“为子怀仇恨泼猴” 。【解析】试题分析：此题考查学生对名著西游记的了解，要求学生在阅读名著要注意掌握以下内容：作者：姓名、国籍（朝代） 、主要作品、成就等。作品内容：主要内容、主要人物、故事情节等。作品主题及现实意义。小题考查文学常识。小题考查故事情节。【考点定位】识记文学名著内容。能力层级为识记 A。娄底5下列文学常识的表述，不正确的一项是（ ）A宋代文学家苏轼在记承天寺夜游中，描绘了与好友张怀民夜游时所见的月下美景，抒发了壮志难酬的苦闷心情B抒情散文白杨礼赞 ，运用象征手法，

10、以白杨树这一艺术形象歌颂朴质、坚强、团结向上的精神和意志C余光中的乡愁抒写的不是一般游子的思乡之情，而是在特殊时代、特殊地理条件下，由海峡阻隔而产生的对大陆的思念之情D英国作家丹尼尔笛福的格列佛游记用类似纪实的手法，生动记述了格列佛在海上诸岛经历的形形色色的事件【考点】F5：文学常识【分析】此题词属文学常识类题解答此题，要调动平时的积累对相关的作家及其作品和作品风格有所记记忆【解答】A、表述正确；B、表述正确；C、表述正确；D、 格列佛游记是乔纳森斯威夫特的一部杰出的游记体讽刺小说，应为鲁滨逊漂流记答案：D邵阳市5下列文学文化常识有错的一项是（ ）A 诗经也称“诗三百” ，是我国最早的一部诗歌

11、总集，分为“风” “雅” “颂”三个部分B有人用鲁迅的两部小说集嵌入了悼念他的挽联中，5上联：译著尚未成功，惊闻殒星，中国何人领野草下联：先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨C 马说 伤仲永 醉翁亭记 水调歌头明月几时有都是“唐宋八大家”的作品D “樱桃桑葚与菖蒲，更买雄黄酒一壶” ，描写的是端午节【考点】DD：古代文化常识【分析】本题考查文学常识，解答时需要对作者、作品、出处等内容做到了如指掌【解答】A正确；B有误，上联：译著尚未成功，惊闻殒星，中国何人领呐喊；C正确；D正确故选：B7名著阅读。他短小臃肿，外表结实，生就运动家般的骨骼，一张土红色的宽大的脸，到晚年皮肤 才变得病态，耳聋，额

12、角隆起，宽广无比。乌黑的头发，异乎寻常的浓密，好似梳子从未 在上面光临过，到处逆立，赛似“梅杜萨头的乱蛇” 。此语段出自罗曼罗兰的巨人三传 ，文段中的“他”是 贝多芬 （人物） 。文段选自的作品突出表现了“他”怎样的精神？【考点】F4：名著综合【分析】本道题考查学生对名人传知识的掌握程度【解答】 （1）本题考查名著名人传内容的把握，根据语段内容的理解，明确此语段出自罗曼罗兰的巨人三传 ，文段中的“他”是贝多芬（人物） （2）本题考查名著名人传人物个性的把握，根据原著和语段内容的理解，明确文段表现了贝多芬“ 扼住命运的咽喉” ，以反抗苦难作为其生存方式的精神答案：（1）贝多芬（2）表现了“他”

13、“ 扼住命运的咽喉” ，以反抗苦难作为其生存方式的精神 （意思接近即可）益阳市7下列说法不正确的一项是（ ）6A元代马致远的天净沙秋思和唐代诗人刘禹锡的秋词都是表达思乡之情的名作B 阿长与山海经 从百草园到三味书屋都出自鲁迅的散文集朝花夕拾C安徒生，丹麦著名童话作家他从天真儿童的视角观察和描写客观事物，有海的女儿恶毒的王子等作品D 贾芸谋差节选自红楼梦第二十四回，作者曹雪芹，清代著名文学家【考点】F5：文学常识【分析】本题考查文学常识，解答时需要认真阅读题干，回顾所学完成选择【解答】A有误， 秋词不是表达思乡之情作品B正确；C正确；D正确故选：A岳阳市4下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是

14、（ ）A “臣本布衣”与“往来无白丁”中的“布衣”与“白丁”都是指平民，只不过前者指的是没有学问的人，后者指的是没有官职的人B古代通常男子 20 岁，女子 15 岁行成人礼，其中，男子成人礼叫做冠礼，女子成人礼叫做笄礼人们又管男女举行成人礼的年龄分别叫做弱冠之年和及笄之年C 五柳先生传 出师表 岳阳楼记 马说 与朱元思书 送东阳马生序中的“传”“表” “记” “说” “书” “序”都是古代的文体D古人的名与字往往有意义上的联系人，如韩愈，字退之别号往往是自取的，表明个人的情趣，如欧阳修自号“醉翁” ，晚年又号， “六一居士”【考点】DD：古代文化常识【分析】本题考查文学常识，解答时需要认真阅读

15、题干，回顾所学完成选择【解答】A有误， “布衣”的意思与“往来无白丁”中的“白丁”意思相同，都是指平民B正确；C正确；D正确故选：A76名著阅读。根据相关信息，在横线上写出相应内容。格列佛游记讲述的是格列佛游历四个国家的经历。在菲岛有个科学院，这里的科学家们，有的研究从屋顶建起，逐层建到地基的建筑方法。有的研究如何靠嗅觉和触觉来分辨不同的颜色在马岛展示了人兽颠倒的怪诞景象，人形动物“ 耶胡 ”是邪恶、肮脏的畜生。这些见闻，体现了这部小说最鲜明的特征： 荒诞离奇 ， 辛辣讽刺 。【考点】F4：名著综合【分析】本道题考查学生对格列佛游记有关文学常识的掌握情况【解答】英国作家斯威夫特的小说名作格列佛

16、游记极具讽刺意味，第四卷更是展示了人兽颠倒的怪诞景象，在慧骃国，作者借人形动物“耶胡”这个形象对邪恶肮脏的人类进行了辛辣无情地讽刺，这部小说的特点是荒诞离奇、辛辣讽刺答案：耶胡 荒诞离奇 辛辣讽刺湘西州5下列搭配不正确的一项是（ ）A 出师表诸葛亮三国时期蜀汉政治家B 小石潭记柳宗元唐宋八大家之一C 空城计罗贯中元末明初小说家D 采薇乐府诗集我国最早的诗歌总集【考点】F5：文学常识【分析】此题词属文学常识类题解答此题，要调动平时的积累对相关的作家及其作品和作品风格有所记记忆【解答】A、表述正确；B、表述正确；C、表述正确；D、表述不正确， 采薇选自诗经 答案：D10名著阅读（1）童年啊！/是梦

17、中的真/是真中的梦/是回忆时含泪的微笑（2）明月！/完成了你的凄清了！/银光的田野里/是谁隔着小溪/吹起悠扬之笛这两首小诗选自 冰心 写的 繁星 和 春水 ，这两部诗集的主题是对 母爱、8童真、自然 的赞美。【考点】F4：名著综合【分析】该题考查的是名著的文学常识、内容以及对内容的理解要在真正的读好名著文章的基础上来完成，因此读好文章才是做好此类题目的关键【解答】 冰心诗选：繁星春水内容主要以爱的哲学为核心，通过隽永的文字来赞美母爱、赞美童心、赞美自然，探索人生由诗歌可以看出冰心一生信奉“爱的哲学” ，她认为“有了爱，便有了一切” ，她不断唱出了爱的赞歌，她热衷于赞颂母爱、童真、大自然，这也成

18、为冰心终生创作的永恒主题答案：冰心 繁星 春水母爱、童真、自然张家界市株洲市如来对众言曰：“我今有三藏真经，可以劝人为善。 ”诸菩萨闻言，合掌皈依。如来曰：“三藏乃是修真之经，正善之门。我待要送上东土，叵耐那方众生愚蠢，毁谤真言，不识我法门之旨要，怠慢了瑜迦之正宗。怎么得一个有法力的，去东土寻一个善信，教他苦历千山，询经万水，到我处求取真经，永传东土，劝化众生，却乃是个山大的福缘，海深的善庆。谁肯去走一遭来？”当有观音菩萨，行近莲台，礼佛三匝道：“弟子不才，愿上东土寻一个取经人来也。 ”（第八回）唐僧正走处，忽听得一棒锣声，路两边闪出三十多人，一个个枪刀棍棒，拦住路口道：“和尚！那里走！”唬得

19、个唐僧战兢兢，坐不稳，跌下马来，蹲在路旁草科里，只叫“大王饶命！大王饶命！”那为头的两个大汉道：“不打你，只是有盘缠留下。 ”长老合掌当胸道：“大王，贫僧是东土唐王差往西天取经者。自别了长安，年深日久，就有些盘缠也使尽了。 ” 那贼闻言，掣大棍，上前就打。长老一生不会说慌，遇着这急难处，没奈何，只得打个诳语道：“二位大王，且莫动手。我有个小徒弟，在后面就到。他身上有几两银9子，把与你罢。 ”那贼道：“且捆起来。 ”众喽啰一齐下手，把一条绳捆了，高高吊在树上。却说三个撞祸精，随后赶来。忽见长老在树上，八戒呵呵大笑道：“你看师父。在那等我们便罢了，却又有这般心肠，爬上树去，扯着藤儿打秋千耍子哩！”

20、行者见了道：“呆子，莫乱谈。师父吊在那里不是？你两个慢来，等我去看看。 ”好大圣，急登高坡细看，认得是伙强人。心中暗喜道：“买卖上门了！”即转步，摇身一变，变做个干干净净的小和尚，肩上背着一个蓝布包袱。来到前边，叫道：“师父。 ”三藏道：“徒弟呀，还不救我一救？”那伙贼见行者与他师父讲话，撒开势，围将上来道：“小和尚，你师父说你腰里有盘缠，趁早拿出来，饶你们性命！”行者放下包袱道：“盘缠有些在此包袱，不多，只有马蹄金二十来锭，粉面银二三十锭，散碎的未曾见数。要时就连包儿拿去，切莫打我师父。 ”那伙贼闻言，都甚欢喜道：“这老和尚悭吝，这小和尚倒还慷慨。 ”教：“放下来。 ”那长老得了性命，跳上马

21、，顾不得行者，操着鞭，一直跑回旧路。行者忙叫道：“走错路了。 ”提着包袱，就要追去。那伙贼拦住道：“那里走？将盘缠留下，免得动刑！”好大圣，耳中摸一摸，拔出一个绣花针儿道：“列位，我出家人，果然不曾带得盘缠，只这个针儿送你罢。 ”那贼道：“你好道会做裁缝？我要针做甚的？”行者听说不要，就拈在手中，晃了一晃，变作碗来粗细的一条棍子。将棍子插在地下道：“列位拿得动，就送你罢。 ”两个贼上前抢夺，可怜就如蜻蜓撼石柱，莫想弄动半分毫。这条棍本是如意金箍棒，天秤称的，一万三千五百斤重，那伙贼怎么知得。大圣走上前，轻轻的拿起，丢一个蟒翻身拗步势，指着强人道：“你都造化低，遇着我老孙了！”群贼围上前来，打了

22、五六十下。行者笑道：“且消停！待我一个个打来，一发教你断了根罢！”荡的两棍，打死了两个，唬得那众喽啰撇枪弃棍，四路逃生而走。却说唐僧骑着马，往东正跑，八戒、沙僧拦住道：“师父往那里去？错走路了。 ”长老兜马道：“徒弟啊，趁早去与你师兄说，教他棍下留情，莫要打杀那些强盗。 ”呆子一路跑到前边，厉声高叫道：“哥哥，师父教你莫打人哩。 ”行者道：“别个都散了，只是两个头儿在这里睡觉哩。 ”呆子行到身边，看看道：“这两个，张着口睡，都淌出些粘涎来了。”行者道：“是老孙一棍子打出豆腐来了。 ”八戒道：“人头上又有豆腐？”行者道：“打出脑子来了！”八戒听说打出脑子来，慌忙跑转去，对唐僧道：“打杀了。散伙了

23、！”三藏问：“阿弥陀佛！打的怎么模样？”八戒道：“头上打了两个大窟窿。 ”三藏教：“解开包，取几文衬钱，快去那里讨两个膏药与他两个贴贴。 ”八戒笑道：“师父好没正经。膏药只好贴得活人的疮肿，那里好贴得死人的窟窿？”三藏道：“真打死了？”就恼起来，口10里不住的絮絮叨叨，猢狲长，猴子短（第五十六回）（节选自西游记 ，人民文学出版社，1980 年） (1)根据第八回，简要概括唐僧师徒西天取经的根本原因。 (2)结合文段简要分析唐僧形象。 (3)鲁迅认为西游记 “实出于游戏” ，请结合上文第五十六回节选内容简要分析。10、 【答案】 （1）如来寻人取经以传法、劝化众生。（2）善良/慈悲；怯懦/胆小。

24、遇强盗便“战兢兢，坐不稳”直呼“大王饶命” ，见出他胆小、怯懦的一面；逃脱后又让八戒去劝行者“莫要打杀那些强盗” ，见出他善良、慈悲的一面。（3） 西游记中有很多逗乐、好玩、戏弄、戏谑成分。如：唐僧路遇强盗被吊在树上却被八戒笑说成“扯着藤儿打秋千耍子” 。孙行者见着强盗竟很高兴，认为是来了买卖，变着戏法、故意耍弄了他们一番，让人读来忍俊不禁。 【考点】作家作品，作品的主要情节或情节的梳理，作品的主要人物，作品的基本内容 【解析】 【分析】 （1）此题考查学生对名著西游记的了解，要求学生在阅读名著要注意掌握以下内容:作者:姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等。作品内容:主要内容、主要人物、故事情节等。作品主题及现实意义。本题侧重于作品的主要内容。（2）分析一个人的形象时，一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止来整体感知的。概括时要做到既全面，又要突出重点。根据文中情节可知人物形象。善良/慈悲；怯懦/胆小。遇强盗便“战兢兢，坐不稳”直呼“大王饶命” ，见出他胆小、怯懦的一面；逃脱后又让八戒去劝行者“莫要打杀那些强盗” ，见出他善良、慈悲的一面。（3）此题考查学生的对名著的赏析，能读出“玩耍” “逗乐”的意味，能结合文本从情节（细节）安排或人物形象找实证。