2018_2019学年高中语文每日一题古代诗歌阅读专题(一)(含解析)新人教版(必修1必修2).doc
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1、1古代诗歌阅读专题(一) 【山西省太原市 2017-2018 学年高一上学期期末】阅读下面这首唐诗,完成小题。独 酌杜 甫步屦深林晚,开樽独酌迟。仰蜂黏落絮,行蚁上枯梨。薄劣惭真隐,幽偏得自怡。本无轩冕意,不是傲当时。注释:本诗写于上元二年(761 年) ,杜甫正居于草堂,生活相对安定。1下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )A杜甫创作古近体兼备。本诗为五言律诗颔联、颈联对仗工整。B首联写作者散步归来独酌,奠定了全诗孤独、苦闷的感情基调。C诗歌前两联为独酌之景,后两联为独酌之情,情景交融,自然无痕。D尾联“轩冕”借代为官生活,全诗透着沧桑后的平静,略带感伤。2颔联写景精妙,请简要赏析。【参考
2、答案】1B2颔联用白描(寓情于景)的手法,写出诗人独酌之时的所见:蜜蜂黏着于飞絮,蚂蚁爬上枯梨。表达了诗人在闲适中隐透着的孤独。【试题分析】了哪些手法。然后结合选项涉及的具体诗句逐一进行分析判断。B 项, “散步归来独酌,奠定了全诗孤独、苦闷的感情基调” ,理解有误。散步独自归来,并非苦闷,孤独苦闷也不是全诗人感情基调。第三联“得自怡”就能证明。2一、阅读下面这唐诗,完成小题。秋风(其二)杜 甫秋风淅淅吹我衣,东流之外西日微。天清小城捣练急,石古细路行人稀。不知明月为谁好,早晚孤帆他夜归。会将白发倚庭树,故园池台今是非。1下列对这首诗的赏析,恰当的一项是( )A第一二句从题目切入,描述了诗人所
3、看到的、所听到的,以“衣”和“日”为依托,结合秋风和滚滚东逝水的特征,表达出桑榆晚景般的感伤,为全诗奠定基调。B第三四句写秋风起天气清,风中传来声声急促的戍军练兵之声,山高路窄,小径少人行,四周一片寥落。C诗的后四句重在写情,诗人的所思、所想、所念尽皆是归途,特别是最后一句,直接表达出自己强烈的思归之情。D秋风起而动归思,对着眼前的风中衰景,诗人期待有一日回归故里,安慰家中倚树盼归白发苍苍的老人。2有人说,这首诗歌“悲中有乐,乐而更悲” ,请结合这句话分析诗歌的情感。二、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。秋日题窦员外崇德里新居刘禹锡长爱街西风景闲,到君居处暂开颜。3清光门外一渠水,秋色墙头数点山
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