安徽省2019中考化学决胜复习第一部分考点探究第8单元金属和金属材料课件.ppt
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1、第一部分 考点探究,第八单元 金属和金属材料,安徽中考20142018 考情分析,基础知识梳理,中考真题汇编,安徽中考20142018 考情分析,本专题我省近五年主要考查了金属的性质与用途、金属活动性顺序、金属除锈及其防护、置换反应等内容,在涉及金属材料时都是以图片的形式出现,主要以填空题和实验探究题的方式考查,分值约占47分。 近几年来安徽中考对金属和金属材料的考查比较固定,涉及范围广泛,取材贴近生活,主要以填空和简答题、实验探究题形式出现,所占分值较大。主要涉及的化学方程式书写有稀盐酸与铁锈(Fe2O3)、铁与盐酸、铁的燃烧、CO与CuO、Fe与CuSO4、CO与Fe2O3等,包括的考查点
2、有:(1)金属材料的判断;(2)金属的物理性质(导电性);,(3)金属的化学性质(与酸反应、与氧气反应、在空气中的稳定性);(4)金属的活动性顺序及其应用;(5)金属的锈蚀与防护;(6)金属的冶炼。预计在2019年将会以生活中学生熟知的金属材料制品或者以安徽省情为命题背景考查金属的性质、金属活动性的比较、金属资源的利用和保护等。,基础知识梳理,Al,Ca,Fe,(4)_:硬度最高的金属。 (5)_:导电、导热性最好的金属(银铜金铝)。 (6)_:熔点最高的金属。 (7)_:熔点最低的金属。 (8)_:人类最早冶炼的金属。,Cr,Ag,W,Hg,Cu,3合金:由一种金属跟其他一种或几种金属(或非
3、金属)熔合而成的具有金属特性的混合物。 (1)一般说来,合金的熔点比组成成分_,硬度比各成分_,强度比各成分_,抗腐蚀性能更好。,低,大,高,注:钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料,钛合金与人体有很好的“_”,因此可用来制造人造骨等。 (2)优点 熔点高、密度小; 可塑性好、易于加工、机械性能好; 抗腐蚀性能好。,相容性,考点二 金属的性质 1金属的物理性质 (1)常温下一般为_态(_为液态),有金属 光泽。 (2)大多数呈银白色(_为紫红色,_为黄色)。 (3)有良好的_。 2金属的化学性质 (1)大多数金属可与氧气反应 铝在空气中耐腐蚀的原因:_ _,反应的化学方程式:_。金、银也耐
4、腐蚀,原因是_。,固,Hg,Cu,Au,导热性、导电性、延展性,常温下,铝能与空气中的氧气反应生,成致密的氧化铝薄膜,起保护作用,4Al3O2=2Al2O3,化学性质不活泼,(2)金属酸盐氢气 不同种金属与同种酸反应的剧烈程度不同(产生气泡的速率不同),可以比较金属的活动性强弱。 设计实验时注意: A控制变量: 金属与酸的接触面积相同:取大小薄厚相同的金属片。 酸的种类、浓度、量相同:从同一瓶中取等量的某某酸。 B描述现象:金属片表面产生气泡速率的快慢。 (3)金属盐另一金属另一盐(条件:“前换后,盐可溶”) FeCuSO4=CuFeSO4(“湿法冶金”原理),K、Ca、Na、Mg、Al、Zn
5、、Fe、Sn、Pb(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au,强,氢,盐溶液,考点四 铁的冶炼 1原理:在高温下,利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来。化学方程式:_。 2常见的铁矿石有磁铁矿(主要成分是_)、赤铁矿(主要成分是_)。 3一氧化碳还原氧化铁,Fe3O4,Fe2O3,(1)步骤 A检查装置的气密性; B装入药品并固定; C向玻璃管内通入一氧化碳气体; D给氧化铁加热; e停止加热; f停止通入一氧化碳。 (2)现象:_,尾气燃烧产生蓝色火焰。,红色粉末逐渐变成黑色,澄清石灰水变浑浊,(3)注意事项:与CO还原氧化铜的实验操作顺序一样,即先通入CO再加热,实验完毕,停止
6、加热,继续通入CO至试管冷却。 (4)尾气处理:因CO_,不能随意排放到空气中,处理的原则是将CO燃烧掉转化为无毒的CO2或收集备用。,有毒,考点五 金属资源的保护和利用 1铁的锈蚀 (1)铁生锈的条件是:铁与_、_直接接触。(铁锈的主要成分:Fe2O3)铜生铜绿的条件:铜与_接触。铜绿的化学式:Cu2(OH)2CO3,O2,水,O2、水、CO2,(2)防止铁制品生锈的措施 A保持铁制品表面的清洁、干燥; B表面涂_:如涂油、刷漆、电镀、烤蓝等; C制成不锈钢。 铁锈很_,不能阻碍里层的铁继续与氧气、水蒸气反应,因此铁制品可以全部被锈蚀。因而铁锈应及时除去。 2金属资源的保护和利用 保护金属资
7、源的途径:_ _; 意义:_。,保护膜,疏松,防止金属腐蚀、回收利用废旧金属、合理,开采矿物、寻找金属的代用品,节约金属资源,减少环境污染,考点一 金属材料 【例1】 (2018常州)2017年4月,“航母”下水,开拓中国新蓝海。,(1)“航母”舰体材料为合金钢,国产航母使用的“超级钢”具有极佳的抗压性、延展性和焊接性。合金钢是_(填序号)。 A合成材料 B复合材料 C无机材料 (2)“航母”升降机可由铝合金制造,用石墨作电极在高温条件下电解熔融氧化铝,在阴极区和阳极区分别得到Al和O2,阳极区使用的石墨易消耗的原因是_。 (3)“航母”螺旋浆可由铜合金制造。铜合金比铜的硬度_(选填“大”或“
8、小”),铜比铁在海水中耐腐蚀的原因是_。,(4)由生铁炼钢时,硅(Si)与氧化亚铁在高温条件下反应生成二氧化硅和铁,该反应的化学方程式为_。,考点二 金属的性质 【例2】 (2018阜新)铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属。如图是与铁的性质有关的部分实验,请回答下列问题。(1)A实验中细铁丝燃烧的现象是_。,(2)B实验中铁丝最易生锈的部位是_(选填“a”“b”或“c”)。铁生锈实际上是铁与_共同作用的结果。 (3)C实验中刚开始无气泡产生,溶液颜色逐渐由无色变为黄色,此时试管内发生反应的化学方程式为_。 (4)D实验能证明铁的活动性比银的强,该实验设计的理论依据是_。,考点三 金属活动性顺
9、序及应用 【例3】 (2018青海)学习合金知识后,知道了不锈钢中含有金属铬。某同学想:铬与常见铁、铜相比,其金属活动性强弱如何呢?于是,和同学们一起进行了以下探究。 【查阅资料】铬是银白色有光泽的金属,在空气中,像铝一样,其表面能产生致密的氧化膜;铬能与稀硫酸反应,生成硫酸亚铬(CrSO4)。 【知识回顾】金属活动性顺序:K Ca Na Mg Al Zn_Sn Pb(H)_Hg Ag Pt Au(在横线上填写对应金属的元素符号),【作出猜想】猜想CrFeCu;猜想FeCuCr;猜想_。 【设计与实验】张明同学取大小相等的铁、铜、铬三种金属片,未经打磨就分别放入等量等浓度的稀硫酸中,记录如下。
10、,李红同学也取大小相等的铁、铜、铬三种金属片,先用砂纸打磨后再分别放入等量等浓度的稀硫酸中,记录如下。,【讨论交流】为什么张明和李红两个同学记录的铬与稀硫酸反应开始的现象截然不同? 原因是_。 【实验验证】为了进一步确认铁、铜、铬三种金属的活动性强弱,刘斌同学将打磨过的两块铁片分别放入硫酸亚铬(CrSO4)溶液和硫酸铜溶液中,观察到在硫酸亚铬溶液中无明显现象,而在硫酸铜溶液中有明显的现象是_, 其反应的化学方程式为_。 【拓展迁移】写出铬与稀硫酸反应,生成CrSO4的化学反应方程式_。,【解析】 本题考查金属活动性顺序的探究。作出猜想对Cr、Fe、Cu三种金属活动性顺序进行猜想时,要在FeCu
11、的前提下进行,由此可确定猜想为FeCrCu。设计与实验根据李红同学的实验现象可知,铜不与稀硫酸反应,而铁、铬都与稀硫酸反应产生气泡,且铬和硫酸反应剧烈,产生大量的气泡,由此可确定出三种金属的活动性顺序为CrFeCu。讨论交流张明和李红记录现象不同的原因在于铬片金属表面有一层致密的氧化物薄膜,需要实验前用砂纸打磨,否则氧化物薄膜会影响反应速率。实验验证铁片分别与硫酸亚铬溶液、硫酸铜溶液反应,因为铁比铬活动性弱,比铜活动性强,因此可观察到在硫酸铜溶液中铁片表面有一层红色物质析出,溶液由蓝色变为浅绿色,化学方程式为FeCuSO4=FeSO4Cu。,拓展迁移根据题给信息可知,铬和稀硫酸反应生成CrSO
12、4和氢气,化学方程式为CrH2SO4=CrSO4H2。 【答案】 【知识回顾】Fe Cu 【作出猜想】FeCrCu 【设计试验】CrFeCu 【讨论交流】未打磨的铬片表面有一层致密的氧化物,氧化物薄膜会先与酸反应,反应刚开始时会看不到有气泡冒出 【实验验证】铁片表面变红,溶液从蓝色变为浅绿色(或溶液颜色变浅) FeCuSO4=FeSO4Cu 【拓展迁移】CrH2SO4=CrSO4H2,考点四 铁的冶炼 【例4】 (2018巴中)用“W”型管进行微型实验,如图所示,下列说法错误的是( )Aa处红棕色粉末变为黑色 Ba处实验结束时先停止通入CO,后停止加热 Cb处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成
13、 D可利用点燃的方法进行尾气处理,【解析】 A一氧化碳具有还原性,能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,a处红棕色粉末变为黑色,故A正确;Ba处实验结束时先停止加热,直至玻璃管冷却,后停止通入CO,以防止生成的铁再次被氧化,故B错误;C二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,b处澄清石灰水变浑浊,证明有CO2生成,故C正确;D一氧化碳具有毒性,能污染环境,为防止污染空气,尾气不经处理不能直接排放,一氧化碳具有可燃性,可利用点燃的方法进行尾气处理,故D正确。 【答案】 B,考点五 金属资源的保护 【例5】 (2018黑龙江)根据有关报导,世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%40%,防止金
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