六年级语文下册第四单元16鲁滨孙漂流记课件新人教版.ppt

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1、鲁滨孙漂流记,笛福,梗概：就是用简练的语言把课文的主要内容写下来。鲁滨孙漂流记是一部很厚的长篇小说，有几十万字。本文是它的梗概，只用了一千多字就将这部小说的主要内容写了出来。 精彩片段：就是从鲁滨孙漂流记的原著中选取出描写具体生动的片段。,笛福（16601731）英国作家。1660年诞生于商人的家庭，1731年4月26日在穷困中去世。 早年以写政论和讽刺诗著称，反对封建专制，主张发展资本主义工商业。晚年开始发表海上冒险小说、流浪汉小说和历史小说。代表作鲁滨孙漂流记反映了资产阶级上升时期要求“个性自由”，发挥个人才智，勇于冒险的精神。其他小说有辛格顿船长摩尔弗兰德斯杰克上校大疫年日记罗克查娜一个

2、骑士的回忆等。,笛福 是英国18世纪启蒙文学的作家，他的代表作鲁滨孙飘流记是一部流传很广、影响很大的文学名著，它反映了资产阶级上升时期要求“个性自由”，发挥个人才智，勇于冒险的精神。其他小说有辛格顿船长 、摩尔弗兰德斯、杰克上校和罗克查娜等，均受读者欢迎。,创作背景：鲁滨孙漂流记是笛福的第一部小说，是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。1704年苏格兰水手赛尔科克在海上与船长发生争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。赛尔科克在荒岛上并没有作出什么值得颂扬的英雄事迹。但笛福塑造的鲁滨孙却完全是个新人，成了当时人们心目中的英雄人物。小说一经发表，立即在全世界引起轰动，有人把它拍成了电影，有

3、人把它编成连环画，成为人们最喜爱的小说之一。,阅读理解,1 .快速阅读梗概部分,了解这部世界名著的主要内容。,2 .鲁滨孙在荒岛上遇到了哪些困难,又是怎样解决的?,3 .鲁滨孙在荒岛上创造了生存的奇迹,他给你留下怎样的印象?,4 .精彩片段的主要内容是什么?,5 .精彩片段在表达上与梗概相比有什么不同?,梗概按鲁滨孙历险的时间顺序记叙，写了： 遇险岛上 建房定居 养牧种植 救“星期五” 回到英国突出了鲁滨孙恶劣的生存环境，表现了他不畏艰险、机智坚强、聪明能干的特点。,(1)住所- (2)食物- (3)安全- (4)孤独-,用木头和船帆搭了一个简易的帐篷。,打猎、捕鱼,畜养山羊,种粮食。,积极防

4、御,救助“星期五”。,默读梗概，概括一下鲁滨孙在荒岛上都遇到了哪些困难，又是怎样解决的。,鲁滨孙在荒岛上创造了生存的奇迹，说说他给你留下了怎样的印象？,他是一个勇敢坚毅、勤劳善良、乐观积极、机智勇敢、有冒险精神的人。,他喜欢航海和冒险，因此到过许多危险，但他一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角。,勇敢有冒险精神,他就找了一些木头做成木筏。划到船边。在船舱里，鲁滨孙找到很多可以用、可以吃的东西，陆续搬到岸上，还带回没有淹死的一条沟，两只猫，这使他在凄凉中感到一丝安慰。,细心 能干,鲁滨孙走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、有树阴、又可以防野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。那儿可以看到海面，

5、他希望瞧见过往的船只，以便请求援救。,有耐心 考虑周到,他每天拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，并且把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。搬来的东西里，有一些麦子，他把它们撒在围墙里，不久长出了嫩芽，后来结出了十几个穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。,细心 勤劳能干做事有计划,他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。他担心这些野人会来吃掉他。于是他在住所前的空地上插下杨柳桩子，又将羊群分成几个地方圈养。,经验丰富,他们拖出两个倒霉的同伴，宰杀了其中一人，另一个则挣扎着逃跑。他逃的方向正是鲁滨孙住所的方向。鲁滨

6、孙决心救下这个逃跑的野人，于是他开枪打死了追赶的两个野人。,有爱心 善良勇敢,鲁滨孙给他救下的野人取名“星期五”。,鲁滨孙对时间的重视。,他发现这艘船上发生了叛乱，水手们绑架了船长。,经验丰富观察力强,鲁滨孙和“星期五”救出了船长。船长愉快地答应带他们回英国。,勇敢聪明能干,浏览“精彩片段”，想想这个片段大致在小说中的哪个部分呢？,应该在小说的开始部分。因为片段的第二自然段交代了时间“大约在我上岸十一二天后”，从这儿可以知道这个片段的大概位置是在“梗概”的第六自然段。,分析“精彩片段”重点句段,3.坏处 好处,我陷在一个可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。我现在被剔出来，与世隔绝，困苦万状。我与

7、人类隔绝，仿佛一个隐士。我没有衣服穿。我没有抵御野人和野兽袭击的防御力和手段。我没有人可以说话，也没有人来解除我的愁闷。,但我还活着，没有想我同船的伙伴们一样，被水淹死。但我也从全体船员中被剔出来，独免一死，上帝既然用神力把我从死亡里救出来，一定也会救我脱离这个境地。但我并未因为没有粮食，饿死在这不毛之地。但我是在一个热带气候里，即使有衣服，也穿不住。但我所流落的岛上，没有我在非洲看到的那种野兽。假使我在那里覆了舟，我又将怎样？ 但上帝却不可思议把我送到海岸附近，使我可以从里面取出许多有用的东西，使我终身用之不尽。,从孤立无援到知足安命，鲁滨孙经历了一段心理变化的过程，期间身处绝境的他到底找到

8、了哪些活下去的理由？,.同船的11个人中，死了10个，就他一人活着，是上帝对他的关照。,.从船上获得了维持生活的大量必需品，这是上帝对他的恩赐。,.而他的日记本上所列出的六大“好处”，最集中体现了鲁滨孙要顽强活下去的理由。,1、总起来说，事实证明，我当前不幸的处境，是世界上很少有的。可是即使在这样的处境中，也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。,（3）“也有一些消极的东西或积极的东西值 得 感谢。”鲁滨孙对这样的处境还说“值得感谢”，这 说明了什么？,（1）“不幸的处境”是指：,孤身一人，流落荒岛,（2）“消极的东西”是指：,在荒岛上困难重重,说明了鲁滨孙能知足安命,2.我希望世上的人都要从

9、我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。,这句话反映了鲁滨孙 的人生态度，鲁滨孙能孤身生存于荒岛28年，主要是由于。这句话对我们的启示是：,积极乐观,他理智地面对现实，在绝望中看到希望的火花，,从而获得内心的安慰,要有积极向上的人生态度，要有勇气克服和战胜,困难战胜心灵上的忧郁和失望。,鲁滨孙的经历给了我们什么启发？在学习和生活当中遇到困难时，你是怎样做的？应该怎样做？联系实际谈一谈。,拓展联想1：,拓展联想2：,黄沙漫漫，无边无垠。你一个人被困沙漠之中。头上是炎炎烈日，脚下是如焚热沙。你和骆驼茫然地前行着。而你

10、的水，只够用两天了,你该怎么办？,设想有一天你身处这样的困境：,（）如何获得水？ 收集雨水融化冰雪，收集植物茎干中的水用透明塑料袋收集植物蒸发的水,掘大土坑用塑料薄膜收集土地蒸发的水 （）如何打猎获取食物？ 钓鱼采野果爬树掏鸟窝挖陷阱逮野生动物海滩上拾贝类、捉螃蟹、海龟,（）如何辨别方向？要是你在野外迷了路，太阳是个忠实的向导，可千万别慌张，它在天空给你指点方向： 中午的时候它在南边，会帮助你辨别方向。地上的树影正指着北方。 北极星是盏指路灯，晴天，它永远高挂在北方。大树也会来帮忙。要是你能认出它，枝叶稠的一面是南方，就不会在黑夜里乱闯。枝叶稀的一面是北方。 雪特别怕太阳，要是你在野外迷了路，

11、沟渠里的积雪会给你指点方向，可千万别慌张，看看哪边的雪化得快，哪边化的慢，大自然有很多天然的指南针，就可以分辨北方和南方。需要你细细观察，多多去想。,你想详细了解鲁滨孙吗？可读一读原著：鲁滨孙漂流记,编号 001,类别 写作,细目 心理活动描写,我的理智现在已经能够逐渐控制我的失望心情，因此我开始尽量安慰我自己，把当前的好处和坏处加以比较，使自己能够知足安命。,书名 鲁滨孙漂流记,作者 笛 福,出版 人民出版社,学做读书卡,鲁滨孙漂流记中的名言,*我们老是感到缺少什么东西而不满足，是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。,*世间万物，只是有用处，才是最可宝贵的。任何东西，积攒多了，就应送给别人

12、；我们能够享用的，至多不过是我们能够使用的部分，多了也没有用。,*我已学会多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的东西。这种态度使我内心感到由衷安慰。,*等待大难临头比遭难本身更令人痛苦，尤其是无法逃避这种灾难而不得不坐等其降临，更是无法摆脱这种担惊受怕的恐惧。,*在不同的环境下，人的感情又怎样变幻无常啊！我们今天所爱的，往往是我们明天所恨的；我们今天所追求的，往往是我们明天所逃避的；我们今天所希冀的，往往是我们明天所害怕的，甚至会吓得胆战心惊。,*人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊！凡是理智提供他们保护自己的种种办法，一旦恐惧占了上风，他们就不知道如何使用这些办法了！,*一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西，是没有用的。,再见,