广东省台山市华侨中学2016_2017学年高二政治下学期第一次月考试卷（含解析）.doc

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1、- 1 -台山侨中 20162017 学年度第二学期第一次月考高二文科政治试题一、选择题（每题 2 分，共 48 分）1. 中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事，如 “田忌赛马” 、 “郑人买履” “刻舟求剑” 、“揠苗助长”等。这些寓言故事说明哲学智慧A. 产生于人们的正确思考 B. 产生于哲学家充满智慧的头脑C. 源于自发的世界观 D. 源于对实践的追问和对世界的思考【答案】D【解析】试题分析：哲学产生于我们的社会实践。哲学源于对实践的追问和对世界的思考。这些充满哲学智慧的寓言故事就产生于人们的社会生活中。故 ABC 项错误。本题选 D 项。考点：哲学的产生点评：本题比较贴近学生的生活，内

2、容比较简单，只需学生回忆书本知识，识记哲学的产生就可做好本题。无需经过复杂的思考，在高考中不是重点。2. 2016 年 5 月 17 日，习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上强调，要按照立足中国、借鉴国外，挖掘历史、把握当代，关怀人类、面向未来的思路，着力构建中国特色哲学社会科学，在指导思想、学科体系、学术体系、话语体系等方面充分体现中国特色、中国风格、中国气派，使之更好的发挥认识世界、传承文明、创新理论、服务社会的重要功能。这是因为真正的哲学A. 正确反映了时代的特点和要求，是认识和改造世界的有力工具B. 是一定社会和时代的构成部分，是社会和时代在精神上的反映C. 牢牢地把握了时代的脉搏，

3、为社会变革提供强大的物质力量D. 是“科学之科学” ，可以为人们改造世界提供世界观和方法论指导【答案】A【解析】题目中，习近平强调要着力构建中国特色哲学社会科学，在指导思想、学科体系、学术体系、话语体系等方面充分体现中国特色、中国风格、中国气派，使之更好的发挥认识世界、传承文明、创新理论、服务社会的重要功能。这是因为真正的哲学正确反映了时代的特点和要求，是认识和改造世界的有力工具；故 A 选项入选。B 选项“是一定社会和时代的构成部分”的表述错误。C 选项错误，哲学不是物质力量。D 选项错误，该观点将哲学凌驾于一切学科之上是错误的。点睛：易错点-哲学是“科学之科学”- 2 -该观点错误。哲学与

4、具体科学是一般与个别、共性与个性的关系。具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘，哲学则对其进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。 “科学之科学”是把哲学当作包括一切科学在内、凌驾于一切科学之上的永恒不变的理论体系，是错误的。3. 哲学上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学这“两个对子” 。下列选项中与“两个对子”对应正确的是理在事先断章取义 形存神存心外无物掩耳盗铃祸兮福倚 福兮祸伏 沧海桑田刻舟求剑A. B. C. D. 【答案】B【解析】 “理在事先”属

5、于唯心主义，断章取义属于形而上学的观点。排除 。选项体现了唯物主义与唯心主义的对立。 “掩耳盗铃”属于唯心主义的观点， “祸兮福倚 福兮祸伏”体现了辩证法的观点，排除。选项体现了辩证法与形而上学的对立。选 B。点睛：辩证法和形而上学的斗争为什么从属于唯物主义和唯心主义的斗争(1)从思想观点上看，哲学上存在着“两个对子” ，即唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学。但从哲学派别上看，则只有唯物主义和唯心主义两大阵营，而不是四军对垒，因为在哲学史上，从来没有游离于唯物主义和唯心主义之外的辩证法和形而上学的独立派别。辩证法和形而上学要么与唯物主义相结合，要么与唯心主义相结合。(2)辩证法和形而上学是围

6、绕着如何理解世界的存在状态，用什么样的思维方法来把握世界的问题而形成的。它们的对立不是独立存在的，而是始终与唯物主义或唯心主义相结合的，在历史上存在过形而上学与唯心主义的结合，也出现过辩证法与唯心主义的结合；存在过形而上学与唯物主义的结合，也出现过辩证法与唯物主义的结合。4. “如果小猫看到的老鼠只存在于小猫的眼睛里，如果老鼠是小猫视神经的感觉，那么，小猫为什么用他的爪子去抓老鼠而不去抓他的眼睛呢？”从费尔巴哈这一诙谐的哲理批判中，可以得到的启示是存在就是被感知 世界上只有尚未认识的事物，而没有不可认识之物物质第一性，意识第二性，意识是物质的反映物质是不依赖于意识的客观存在，并不是感觉的产物-

7、 3 -A. B. C. D. 【答案】A【解析】题意主旨是在讲意识是客观存在的主观映象。选项属于唯心主义，唯心主义强调意识决定物质。选项属于认识论的内容，与题意无关。从费尔巴哈这一诙谐的哲理批判中，可以得到的启示是物质第一性，意识第二性，意识是物质的反映，物质是不依赖于意识的客观存在，并不是感觉的产物。故 A 选项入选。5. 下图漫画坚持原则中的人错在A. 意孤行，没有尊重客观规律 B. 因循守旧，没有发挥主观能动性C. 生搬硬套，没有做到从实际出发 D. 顾此失彼，没有一分为二地看问题【答案】C【解析】漫画中，该人根据“亡羊补牢”的原则，先修理没有羊的羊圈，而将有羊的羊圈放到之后修理，故该

8、人的做法属于生搬硬套，没有做到从实际出发；故 C 选项入选。A 选项错误，与尊重客观规律无关。B 选项错误，该人只是错误的发挥了主观能动性。D 选项表述与漫画主旨不符。点睛：解答漫画类选择题要从以下入手：1认真审题解答漫画题，要做到以下三点：一是认真看漫画，这是解答好漫画题的前提条件；二是读懂寓意(即审题)，这是解答漫画选择题的关键所在；三是准确找出题中的有用信息，这是解答好漫画题的基础。审题步骤：第一，审漫画标题。一般漫画都有自己的标题，这是漫画的眼睛，透过这个“画眼”可以洞察整幅漫画的主题。第二，审漫画主旨。我们在审题时，一定要仔细观察画面，注意画面上每一“要素”所提供的信息。- 4 -第

9、三，审漫画语言。要仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。第四，审漫画寓意。如果说直观意义反映的只是漫画的表面现象，那么背后必然隐藏着深刻的寓意，这就是漫画所要揭示的真正主题。能否挖掘出漫画的寓意，是审题的关键。2联系教材一般来说，试题中漫画所蕴含的道理，往往是我们在教材中学习过的基本观点、基本原理等。因此，在解题过程中，我们应结合漫画进行全面分析，看看漫画的寓意与教材中的哪些观点、原理相吻合，找准切合点。3准确作答要根据题干的规定性，在准确审题的基础上，结合漫画寓意，对选项逐个分析，然后决定取舍。题目的选择要求往往是限定了知识、答案的

10、范围：是选观点正确的，还是选观点错误的；是应该坚持的，还是应该反对的；是给我们的启示，还是反映的什么道理；是经济学的、政治学的、文化的还是哲学的等。此外，还要特别注意题干中的关键词，它往往决定选择题肢的正确与否。教你一招：巧解漫画题，应牢记下列口诀：“画面要看全，褒讽意在先，深入抓题旨，联系教材选。 ”6. 2016 年 12 月 15 日，国家统计局公布数据，前三季度全国居民消费价格指数（CPI）同比上涨 2.6%。其中，城市上涨 2.1%，农村上涨 2.0%。食品烟酒价格同比上涨 5.1%，生活用品及服务上涨 0.4%，交通和通信下降 2.0%，医疗保健上涨 2.9%。我们能通过价格数据来

11、研究数据背后的种种矛盾和问题。这说明A. 相对静止是物质的固有属性和存在方式 B. 承认静止是人们认识事物的根本方法C. 要在运动变化中把握事物的本质和规律 D. 运动是无条件的、相对的、永恒的【答案】C【解析】A 选项表述错误，运动是物质的固有属性和存在方式。B 选项表述错误。认识事物的根本方法是矛盾分析法。D 选项表述错误，运动是无条件的、绝对的、永恒的。我们能通过价格数据来研究数据背后的种种矛盾和问题。这说明要在运动变化中把握事物的本质和规律。故 C 选项正确入选。7. 随着量子计算和量子通信的快速发展，人们已经可以初步展望量子信息技术的未来：魔法般的高速计算，安全的“量子互联网” ，人

12、类生活和社会生产都将因其而发生深刻改变。这蕴含的哲理有- 5 -不经过实践，人就不可能获得认识 量子技术的发展不断推动实践的发展认识发展推动了量子技术不断向前发展 认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的A. B. C. D. 【答案】B【解析】本题考查实践与认识的辩证关系。认识获得的途径是多样的，不经过实践人也可以通过其他途径获得认识，不选；量子技术的发展， “人类生活和社会生产都将因其而发生深刻改变”说明量子技术的发展不断推动实践的发展，正确；材料表明量子技术的发展推动了实践发展，并没有表明认识发展推动了量子技术发展，不选；量子技术的发展使人类生活和社会生产将发生深刻改变说明改造世界才是认

13、识的目的，正确。点睛：认识的来源是唯一的，只能是实践。而认识获得的途径却是多种的，有通过直接经验即亲身实践获得，也可通过间接经验即通过学习和他人处获得。8. 农村秸秆焚烧造成浓烟滚滚，污染环境，如何让秸秆变废为宝？某村村民试验利用小麦秸秆栽培食用菌获得成功，他们把麦秆贮存起来，粉碎后加入水、石灰、牛粪等原料，经过高温发酵后成为营养基，利用大棚接种装袋发菌，每个大棚平均产值在 7 万元左右，每亩小麦秸秆可实现价值 7000 元以上。这一事实说明改变事物的状态，建立新的具体联系就能实现质的飞跃事物之间的相互联系、相互作用构成事物的变化发展主观创造性是实现变废为宝的前提条件事物联系条件的改变，可以促

14、使矛盾双方的转化A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析：本题考查联系、矛盾等知识。材料中村民根据秸秆的属性，用联系的观点变废为宝，实现了秸秆的价值，体现了事物之间的相互联系、相互作用构成事物的变化发展，事物联系条件的改变，可以促使矛盾双方的转化，故符合题意；说法过于绝对，排除；说法错误，联系是客观的，这是是实现变废为宝的前提条件。故本题答案选 C。考点：联系、矛盾9. “再长的路，一步步走也能走完；再短的路，不迈开双脚也无法到达。 ”从哲学看，这是因为A. 事物发展的方向是前进上升的 B. 量变是质变的前提和必要准备- 6 -C. 前途是光明的道路是曲折的 D. 量变是质变的必然结

15、果【答案】B【解析】题目中， “再长的路，一步步走也能走完；再短的路，不迈开双脚也无法到达。 ”该观点看到了要达到最终的目标需要一步一步的完成，而不能一蹴而就。故体现了量变是质变的前提和必要准备的哲学原理。故 B 选项入选。A、C 选项表述与题意不符。D 选项表述错误，质变是量变的必然结果。点睛：正确理解发展与量变、质变的关系(1)量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。事物的发展总是从量变开始的，并不断地经过“量变质变新的量变新的质变”两种状态的循环往复，不断前进。(2)从事物发展的全过程来看，质变更为重要。对于事物的发展而言，只有通过质变才有发展，如果仅停留在量变阶段，仍然不叫发展。但并

16、不是说量变就不重要了，没有量的长期积累，是不会有质变的发生的，所以必须重视量的积累。在量变达到一定程度时，要抓住时机促成质变，实现事物的飞跃和发展。10. 下图漫画给我们的哲学启示是A. 要正确对待前进中的挫折和困难 B. 要做好量的准备，促成事物的质变C. 只有避开矛盾才能顺利地实现目标 D. 要善于抓住机遇赢得主动和优势【答案】A11. “供给侧结构性改革”是今年最热经济关键词。所谓供给侧改革，就是从供给、生产端入手，通过解放生产力，提升竞争力促进经济发展。 “供给侧结构性改革”强调当前及今后- 7 -较长时间里我国宏观调控政策将从以往的偏重需求侧调控转变为偏重供给侧调控。用矛盾的观点分析

17、，这是因为同一事物的不同过程和不同阶段有不同矛盾，要求具体问题具体分析主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，起决定作用，要集中力量解决主要矛盾主要矛盾的主要方面决定事物的性质，要分清主流和支流矛盾同一性和斗争性辩证关系原理要求我们，在同一中把握对立，在对立中实现同一A. B. C. D. 【答案】A【解析】题目中，所谓供给侧改革，就是从供给、生产端入手，通过解放生产力，提升竞争力促进经济发展，故体现了主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，起决定作用，要集中力量解决主要矛盾，故入选。 “供给侧结构性改革”强调当前及今后较长时间里我国宏观调控政策将从以往的偏重需求侧调控转变为偏重供给侧调控主要体现

18、了同一事物的不同过程和不同阶段有不同矛盾，要求具体问题具体分析；故入选。选项在题目中没有体现。选 A。点睛：正确区分主次矛盾和矛盾的主次方面主次矛盾解决的是改造世界的问题，强调的是“做事情” ，矛盾的主次方面解决的是认识世界的问题，强调的是“想问题” 。主次矛盾辩证关系原理，要求我们做工作要抓重点、抓关键，但又不忽视次要矛盾。矛盾主次方面辩证关系原理，要求我们看问题要认识本质和主流，但又不能忽视支流。12. 为贯彻落实国家“互联网+”行动计划，某市积极探索创新“互联网与交通”融合发展之路。通过创新实现约租车与巡游出租车的共同发展，巡游出租车主要提供基本服务，约租车可以发挥其灵活、高效的优势，弥

19、补巡游出租汽车供应的不足，成为巡游出租汽车的有益补充。这一创新历程表明A. 创新是新出现的事物战胜旧事物 B. 创新的过程必定是“扬弃”的过程C. 创新是事物发展的源泉和动力 D. 创新是社会发展和变革的先导【答案】B【解析】新出现的事物并不是“新事物” ，新出现的事物战胜旧事物的说法错误，A 项不选；巡游出租车主要提供基本服务，约租车可以弥补巡游出租汽车供应的不足，这里既有“肯定”，又有“否定” ，体现了创新的过程必定是“扬弃”的过程，B 项正确；矛盾是事物发展的源泉和动力，C 项说法错误；实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导，D 项说法不准- 8 -确。13. “上班能拼车、在家能看

20、病、一条微信登门洗衣” ，近年来，与互联网有关的商业、服务业新业态高速发展，但“无序竞争，网络欺诈，隐私侵权”等问题也让人们对新业态产生疑惑。这要求我们抓重点，但也要重视解决次要矛盾 密切关注实际，敢于破除成规陈说分清主流和支流，但不忽视支流 对未来充满信心，但也要正视问题A. B. C. D. 【答案】D【解析】该题目中表述的是看问题，而不是解决问题，故选项排除。选项表述在题目中没有体现。题目中，近年来，与互联网有关的商业、服务业新业态高速发展，但“无序竞争，网络欺诈，隐私侵权”等问题也让人们对新业态产生疑惑。这要求我们分清主流和支流，但不忽视支流，同时要对未来充满信心，但也要正视问题；故入

21、选。选 D。14. 漫画说的是：美国诗人伊利亚卡明斯基谈到对中国古代诗人的了解时说：“西方对唐朝诗人是这样认为的李白就是写月亮的，杜甫是写大众的，而王维是写悲哀的。 ”中国与西方对同一诗人有不同的理解，反映了（ ）对同一确定对象会有多个真理性认识 认识的差异根本上来自于实践的差异性人们的实践水平决定着人们的认识水平 不同的人对同一事物可以有不同的反映A. B. C. D. 【答案】D【解析】题目漫画中，西方人读到中国古诗的时候，认为李白是写月亮的，杜甫是写大众的，而王维是写悲哀的，这与中国人的理解是不同的，这说明了认识的差异根本上来自于实践的差异性，不同的人对同一事物可以有不同的反映。故入选。

22、选项表述错误，对同一确定对象只会有一个真理性的认识。选项表述与题意不符。选 D。15. 国家主席习近平在纪念孔子诞辰 2565 周年学术研讨会上表示，要正确进行文明学习借- 9 -鉴，坚持从本国本民族实际出发，坚持取长补短、择善而从，讲求兼收并蓄，但兼收并蓄不是囫囵吞枣，而是要去粗取精。从哲学方法论看，这里强调的是：以综合思维分析问题，要“面面俱到” ，不要“顾此失彼”以辩证否定的观点看问题，要“去伪存真” ，不要“莫衷一是”以对立统一的观点看问题，要“和而不同” ，不要“同而不和”以实践的观点看问题，要“事必躬亲” ，不要“纸上谈兵”A. B. C. D. 【答案】C【解析】题目中，习近平强

23、调要正确进行文明学习借鉴，坚持从本国本民族实际出发，坚持取长补短、择善而从，讲求兼收并蓄，但兼收并蓄不是囫囵吞枣，而是要去粗取精，这主要说明了以辩证否定的观点看问题，要“去伪存真” ，不要“莫衷一是” ， 以对立统一的观点看问题，要“和而不同” ，不要“同而不和” 。故入选。选项中“面面俱到”的表述错误。选项中“事必躬亲”的表述错误。选 C。16. 中国旧体诗多以中原及其周边地区的生活为题材。进入近代，随着人员交往、文化交流的增多，中国旧体诗出现了反映西方社会生活的内容，如“地冷宜亲火，楼高可摘星”反映伦敦的阴冷气候和城市风貌；“开函喜动色，分明是君容”反映照片给远方亲人带来的喜悦。从中国旧体

24、诗内容的变化可以看出意识内容的变化本质上是人的反映方式的变化没有被反映者就不可能有任何意识的内容有什么样的意识内容就有什么样的反映对象意识内容的变化根源于社会生活实践的变化A. B. C. D. 【答案】C【解析】选项表述错误，意识内容的变化本质是物质的变化，故排除。选项表述错误，有什么样的反映对象就会有有什么样的意识内容。题目中，从中国旧体诗内容的变化可以看出没有被反映者就不可能有任何意识的内容，意识内容的变化根源于社会生活实践的变化。故入选。选 C。点睛：正确理解意识是客观存在的反映(1)意识的形成，不仅离不开人脑，还必须有被反映的客观存在。如果说人脑是生成意识的物质器官，那么，意识的反映

25、对象客观存在就是意识反映的客观对象。离开了客观存在，- 10 -意识既不能产生，也不能发展。(2)意识是客观存在的主观映象。不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果。(3)意识对客观存在的反映有正确、错误之分。如实反映客观存在的意识是正确意识，歪曲反映客观存在的意识是错误意识。17. 如图漫画吃水果有利健康A. 否认了矛盾具有普遍性 B. 否认了联系具有条件性C. 肯定了事物之间能相互转化 D. 肯定了意识具有主观能动性【答案】B【解析】吃水果有利健康的说法本身没有错误，但问题是，老虎属于肉食动物，是不吃水果的，因此说老虎吃

26、水果也有利于健康是不正确的，因此没有一切以时间、地点、条件为转移，否定了联系是有条件的，多样的。题目漫画中没有涉及到矛盾的普遍性以及意识具有主观能动性以及事物的转化，排除 A、C、D 选项。选 B。18. 中国高铁在发展过程中，有效推进了土木工程、动车组成系统、运行控制系统的技术创新和服务管理模式的创新。通过系统创新，中国高铁在赢得国民信任的同时，也逐渐赢得力量国际信誉。截止 2014 年底，中国高铁运营总里程超过 1 万 6 千公里。材料体现的哲理是要坚持整体与部分的统一 创新推动社会生产力发展新事物的力量总是强大的 自在事物的联系是客观的A. B. C. D. 【答案】C【解析】选项表述错

27、误，一开始新事物的力量相对是弱小的。选项表述与题意不符，题目中表述的是认为事物的联系，排除。题目中，中国高铁在发展过程中，有效推进了土木工- 11 -程、动车组成系统、运行控制系统的技术创新和服务管理模式的创新，主要体现了整体与部分的统一，也表明了创新推动社会生产力发展；故入选。选 C。19. “你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃。 ”这是林徽因笔下的四月天；“雨气空而迷幻，细细嗅嗅，清清爽爽新新，有一点点薄荷的香味。 ”这却是余光中笔下的四月天。品味名家笔下的四月天：能够触摸名家内心精神世界 能够增强精神力量，引领前进方向可以认识到天气变化规律因人而异 可以感悟意识活动的自觉选择性A. B.

28、 C. D. 【答案】D【解析】题目中，林徽因笔下的四月天与余光中笔下的四月天是不相同的，通过品味名家笔下的四月天能够触摸名家内心精神世界，同时也可以感悟到意识活动的自觉选择性；故入选。选项表述在题目中没有体现。选项表述本身错误，规律是客观的不以人的意志为转移的。选 D。20. 习近平同志在谈到“制度自信”问题时说：“我们全面深化改革，是要使中国特色社会主义制度更好；我们说坚定制度自信，不是要固步自封，而是要不断革除体制机制弊端，让我们的制度成熟而持久。 ”这主要表明抓住主流是正确解决矛盾的关键辩证的否定是事物自身的否定，是发展的环节真理都是具体的，人们追求真理是一个永无止境的过程事物根本性质

29、的变化是发展，必须用发展的观点看问题A. B. C. D. 【答案】C【解析】选项表述错误，具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。选项表述错误，事物根本性质的变化未必是发展，故排除。题目中，我们全面深化改革，是要使中国特色社会主义制度更好；我们说坚定制度自信，不是要固步自封，而是要不断革除体制机制弊端，让我们的制度成熟而持久，主要体现了辩证的否定是事物自身的否定，是发展的环节以及真理都是具体的，人们追求真理是一个永无止境的过程的哲学原理，故入选。选 C。21. .毛泽东在党委会的工作方法中指出：“一个人的工作，究竟是三分成绩七分错误，还是七分成绩三分错误，必须有个根本的估计。如果是七分成绩，那

30、么就应对他的工作基本上加以肯定。把成绩为主说成错误为主，那就完全错了。 ”从唯物辩证法看，这里强调的是 - 12 -无视矛盾的次要方面就不能正确认识矛盾 事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的 矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖又相互转化在认识矛盾时须着重把握矛盾的主要方面A. B. C. D. 【答案】D【解析】选项表述错误，排除。选项表述在题目中没有体现。题目中，对待一个人的工作要正确地看待，分清错误占比较大还是成绩占比较大，如果是七分成绩，那么就应对他的工作基本上加以肯定。把成绩为主说成错误为主，那就完全错了，从唯物辩证法看，这里强调事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，在认识矛盾时须

31、着重把握矛盾的主要方面。故入选。选 D。22. 全关于汉字“射”与“矮” ，一直存在较大争议，有人认为，身为一寸，自然是矮，而委派矢出，自然为射，所以这两个字误读了。有人却认为古人射箭时常半蹲，故身寸，而委的常用意是弯曲、不能伸直，自然就是矮，所以两字并未误读。专家指出，甲骨文中“射”的造字本义是用弓弦将箭只弹出，攻击远处目标，而“矮”的造字本义是因为背负沉重的箭筐而弯下腰。所以两字并非误读，而是由甲骨文向金文转变的时候误写了。这说明对真理的探索是永无止境，没有确切结果的循环过程真理是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一价值选择和价值判断具有社会历史性和个体差异性联系具有多样性，要一切以时

32、间、地点、条件为转移A. B. C. D. 【答案】B23. 在出席中国人民抗战纪念大会前夕，面对日本某些政要罔顾历史真相而做出的质疑、批- 13 -评与指责，联合国秘书长潘基文义正言辞地回应道：“回顾历史看看我们能得到什么样的教训非常重要，同时也应在吸取历史教训的基础上走向更加光明的未来，这就是我接受习近平主席邀请访问中国的原因。 ”潘基文秘书长的严正回应，从哲学角度说明了，做出正确的价值判断和价值选择就必须坚持客观真理，尊重历史事实 遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路吸取历史教训，着眼未来发展 以历史真相为基础，统一做出价值判断和选择A. B. C. D. 【答案】A【解析】从材料：

33、“回顾历史看看我们能得到什么样的教训非常重要。 ”可以看出，做出正确的价值判断和价值选择就必须坚持客观真理，尊重历史事实，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路，由此可见，选项说法符合题意，应选。选项不是哲学角度。选项说法错误，排除。【考点定位】价值判断和价值选择【名师点睛】影响价值判断和价值选择的因素。（1）人们的社会地位。（2）人们认识事物的角度。（3）人们所站的立场。（4）时间、地点和条件。24. 2016 年 10 月 17 日，国务院印发全国农业现代化规划（2016-2020 年） 指出，要统筹推进农村土地制度、经营制度、集体产权制度等各项改革，激发广大农民群众创新、创业、创造活力

34、，让农民成为农业现代化的自觉参与者和真正受益者口力争到 2020 年，农民生活达到全面小康水平。从历史唯物主义角度看，这表明实践中的制度创新是农村变革的先导 经济基础一定要适应上层建筑生产关系一定要适应生产力状况 要把群众利益作为最高价值标准A. B. C. D. 【答案】D【解析】选项错误，实践基础上的理论创新是是农村变革的先导。选项错误，上层建筑要适应经济基础的发展。题目中，国务院指出，要统筹推进农村土地制度、经营制度、集体- 14 -产权制度等各项改革，激发广大农民群众创新、创业、创造活力，使农民生活达到全面小康水平。从历史唯物主义角度看，主要说明了生产关系一定要适应生产力状况，要把群众

35、利益作为最高价值标准；故入选。选 D。二、主观题（共 52 分）25. 材料一：中国改革开放以来创造了许多奇迹，创造了许多世界第一。一方面，经济增速第一、外汇储备第一、外国直接投资引入第一、主要工业品产量第一；与此同时，中国是建材消费第一、能源消耗第一、空气污染物排放第一、水污染物排放第一。江河水系 70%受到污染，流经城市 90%以上的河段严重污染，城市垃圾处理率不足 20%，农村有 1.5 亿吨垃圾露天存放，3 亿多农民喝不到干净的水，4 亿多城市居民呼吸不到新鲜空气。材料二：光明日报北京 9 月 26 日电 由来自全球 19 个国家的 24 位政府、企业、金融界和经济学界知名人士组成的全

36、球经济和气候委员会，日前发布了应对气候变化、孕育经济增长：全球新气候经济报告 ，报告研究长达一年，由中国、印度、美国、巴西、韩国、欧洲和非洲的著名研究机构共同完成。报告认为，在未来 15 年，约 90 万亿美元将投资到城市建设、农业和能源领域的基础设施。这将为世界创造前所未有的机会，实现低碳领域投资的增长，从而为就业、医疗、企业生产和生活质量的改善带来多重效益。报告还提出了包含 10个政策建议要点的全球行动计划 ，旨在实现经济发展和应对气候变化的双赢。结合上述材料，运用唯物辩证法的总特征的知识，就实现经济发展和应对气候变化的双赢提出合理建议。【答案】联系的观点，发展的观点，是唯物辩证法的总特征

37、。世界是普遍联系的，要求我们用联系的观点看问题。我们要正确认识保护环境和经济增长、居民就业收入等之间的固有联系，善于分析和把握影响当前环境保护问题的各种条件；正确认识整体与部分的辩证关系，立足于人民的根本利益，促进经济社会全面协调发展，同时需要调动各方力量，共同致力于解决环境保护问题。世界是永恒发展的，要求我们用发展的观点看问题。我们既要坚持发展是硬道理，在发展中以创新精神推动环境保护问题的解决，又要做好充分的思想准备，认识到各种利益冲突对我国经济社会发展带来的复杂性和曲折性；既要各方积极做好量的积累，落实应有责任，又需要我们立足于当前经济社会发展转型的关键时期，完善环境保护法，注重解决环境保

38、护中的突出问题。【解析】本题材料一以中国改革开放以来创造了许多奇迹，创造了许多世界第一为背景材料，材料二以应对气候变化、孕育经济增长：全球新气候经济报告的发布为背景材料，考查- 15 -考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。本题要求考生运用唯物辩证法的总特征的知识，就实现经济发展和应对气候变化的双赢提出合理建议。本题答题的范围明确，即唯物辩证法的总特征的知识。即联系的观点与发展的观点。故首先可以从世界是普遍联系的，要求我们用联系的观点看问题的角度说明我们要正确认识保护环境和经济增长、居民就业收入等之间的固有联系；其次，可以从世界是永恒发展的，要求我们用发展的观点看问题的角度，然后分别从事物

39、发展的趋势与状态两个角度结合材料进行分析作答即可。26. 法律是成文的道德，道德是内心的法律，两者都是治国理政的重要手段。法治属于政治建设，属于政治文明；德治属于思想建设，属于精神文明。法治以其权威性和强制性规范社会成员的行为，德治以其说服力和劝导力提高社会成员的思想道德觉悟。从世界范围看，凡是社会治理比较有效的国家，都坚持把法治作为治国的基本原则，同时注重用道德调节人们的行为。 在国家治理中，法治和德治如车之两轮、鸟之两翼，不可偏废。运用矛盾分析的观点，说明在国家治理中应怎样处理法治和德治的关系。【答案】在国家和社会治理中，法治与德治作为治理方式，既有区别又有联系，既对立又统一。二者相互依存

40、，不可偏废，不可相互替代，都应发挥作用。要以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；要以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用；要实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。在国家建设中，政治建设、思想建设各有其特殊性，物质文明、政治文明各有其功能，必须坚持两点论，坚持一手抓法治、一手抓德治，坚持依法治国和以德治国相结合。既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。【解析】本题以法律是成文的道德，道德是内心的法律，两者都是治国理政的重要手段为背景材料，考查考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。本题要求考生运用矛盾分析的观点，说明在国家治理中应怎样处理法治和德治的关系

41、。解答本题，考生可以遵循四个步骤：可以遵循以下四个步骤：第一步“定” ，即确定所要运用的观点、原理。第二步“分” ，即对观点、原理进行分解。第三步“筛” ，即筛选材料中的有效信息。第四步“联” ，即把保留的观点、原理与相应材料进行有机结合即可。本题中考生在充分解读材料的基础上可以从矛盾对立统一的角度与坚持两点论与重点论的角度结合材料进行分析作答即可。- 16 -27. 历史发展表明，人口增长模式由原始型转向传统型，继而向现代型逐步过渡。一个国家或地区人口增长模式的转变与社会经济发展、传统文化观念和相关的人口政策等密切相关。长期以来，由于生产力落后、地广人稀、战争需要以及养儿防老观念的影响，人们

42、相信人多力量大。建国后，经过三年的调查研究发现，中国人口的增长率是每年增长 22以上，如此发展下去，恐怕连吃饭都成问题。 1971 年 7 月，控制人口增长的指标首次纳入国民经济发展计划；1982 年 9 月，十二大把计划生育确定为基本国策，同年 12 月写入宪法。计划生育政策实施以来，成就巨大， “少生优生”观念深入人心， “优生优育”的生育观念正在形成。但也带来了很大的社会问题：如人口老龄化加速、用工荒、男女比例失调加剧，家庭养老结构失衡等等。十八届三中全会明确提出“单独二孩”政策。十八届五中全会提出全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策。2016 年 1 月 1 日起“全面二孩”政策正式实施

43、，面对这一政策，有的家庭犹如久旱逢甘霖，欢欣鼓舞；但有的家庭却因为抚养和教育成本的增加、少生优生观念的形成、家庭成员两代人甚至三代人观念的差异等原因犹豫不决。结合材料，运用社会发展规律的相关知识，说明我国人口政策调整的科学依据。【答案】(1)社会存在决定社会意识，人口政策应结合人口状况的变化而调整；社会意识反作用于社会存在。合理的人口政策促进经济社会协调发展；上层建筑一定要适应经济基础，适时调整人口政策，是为了当前我国经济发展的需要；改革是社会主义制度的自我完善和发展，是发展中国特色社会主义的强大动力，人口政策也要因时而变。【解析】本题以我国人口政策的调整为背景，考查考生对于社会发展规律的认识

44、，旨在考查学生调动和运用知识的能力。回答本题要注意调动知识，即社会发展规律的相关知识，具体知识包括社会存在与社会意识的辩证关系、人类社会的基本矛盾运动、社会发展总趋势、社会主义改革等知识。随着社会的发展，我国人口状况发生了变化，所以人口政策也要随之变化，因为社会存在决定社会意识，同时社会意识反作用于社会存在，因为合理的人口政策促- 17 -进经济社会协调发展；人口政策的调整属于是上层建筑的调整，体现了上层建筑一定要适应经济基础；同时考生要从社会主义改革的性质和作用等方面分析。点睛：审题要求：（1）审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识；二是明确设问

45、的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别，即回答“是什么”、或“为什么” 、或“怎么样” 、或“怎样体现”中哪一类。（2）审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。（3）审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。这样做，一是为了正确联想相关知识，二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么；三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。28. 培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承，让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁。记录片记住乡愁于 20

46、15 年元旦在央视首播。该片选取 100 多个传统村落，围绕中华美德的千百年传承，一集一村落，一村一传奇。采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事：有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的，有传承诚信为本，诚实待人村风的，有秉持积善成德、助人为乐精神的，有倡导邻里和睦、守望相助的，有崇尚生命、敬畏自然的记住乡愁的的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书，现成的博物馆” ，历史学者认为记住乡愁呈现了一副生动的乡村历史画卷，民俗学者从节目中一个个非物质文化遗产的“活化石” ，社会学者强调吸取传统乡村社会治理的智慧和经验（1）运用认识论的相关知识并结合材料，分析不同学者从记住乡愁

47、中获得不同感受的- 18 -原因。（2）在城镇化快速发展的今天，请就如何记住乡愁提出两条建议。【答案】 （1）认识是主体对客体的能动反映。认识受到主体状况、客体状况以及认识条件的制约，不同学者在知识背景、兴趣爱好、思维方式、价值观念等方面存在差异，纪律片涉及传统村落的自然环境、人文景观、村规民约、民风民俗、社会管理等多方面的内容，导致不同学者感受的差异性。（2）在保持原有村落形态的基础上改善居民生活条件；加强中华传统美德教育与传承，使其转化为当代中国人的道德观念。【解析】本题以培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化为背景材料，考查考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。（1）本题要求考生运用认识论的相关知识并结合材料，分析不同学者从记住乡愁中获得不同感受的原因。本题答题的知识范围明确，即认识论的相关知识。故主要可以从影响认识的主观因素的角度，即认识受到主体状况、客体状况以及认识条件的制约的角度进行分析即可。（2）本题要求考生就如何记住乡愁提出两条方法论建议。提出方法论建议区别于一般的建议，要求考生注意这一点。解答本题考生可以从唯物论的角度或者认识论的角度均可提出其方法论要求。例如，坚持一切从实际出发，实事求是或者既要遵循客观规律，又要发挥主观能动性等。