山东省济南外国语学校2018_2019学年高二历史上学期第二次(12月)月考试题.doc
《山东省济南外国语学校2018_2019学年高二历史上学期第二次(12月)月考试题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省济南外国语学校2018_2019学年高二历史上学期第二次(12月)月考试题.doc(12页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、1山东省济南外国语学校 2018-2019 学年高二历史上学期第二次(12月)月考试题考试时间 90 分钟 满分 100 分第卷(选择题,共 48 分)一、单项选择题(每题 1 分,共 48 分)1 论语中,孔子门徒在社会问题和哲学问题上多有分歧;孔子死后, “儒分为八” 。这反映出当时儒学的特征是A 思想内涵的丰富性 B 核心理念的多样性C 治国措施的深刻性 D 传播阶层的广泛性2秦代焚书禁学和汉代独尊儒术采用的手段大相径庭,秦代重在“禁” ,汉代重在“尊” ,但两者反映的本质问题是相同的,其本质是A文化氛围由生动活跃转为消沉 B文化成为政治权力的附庸C为不同思想留下适度发展空间 D文化内容
2、由宽容转向专制3.中国古代某位学者被称为“儒学的第一个神学家” 。下列各项中,属于该学者主张的是A.未能事人,焉能事鬼 B.生于忧患,死于安乐C.以人随君,以君随天 D.人心至灵,此理至明4南宋时期,社会上流行很多通俗教育渎本,如小学集注 劝孝文 劝学文 谕俗文等,以劝导民众遵循长幼有序、男女有别和恪守本分等生活理念。这说明当时A 理学逐渐普及到社会各层面 B 学校成为理学传播的主渠道C 社会上存在长幼失序的乱象 D 广大民众被迫遵守纲常名教5王阳明说:“心之良知是谓圣。圣人之学,惟是致此良知而已。自孔孟既没,此学失传几千年。赖天之灵,偶复有见,诚千古之一快,百世以俟圣人而不惑者也” 。据此可
3、知,王阳明A 强调孔孟思想才是圣人的理论 B 主张知行合一C 论证了心学道统思想的合理性 D 认为人性本善6、 中国服饰在不同历史时期特征各异,如商的“威严庄重” ,周的“秩序井然” ,战国的 “清新” ,汉的“凝重” ,六朝的“清瘦” ,唐的“丰满华丽” ,宋的“理性美” ,元的“粗壮豪放” ,明的“敦厚繁丽” ,清的“纤巧” 。这里周的“秩序井然” 、战国的“清新” 、唐的“丰满华丽” 、宋的“理性美”折射出的历史现象分别是 A、宗法制、 “百家争鸣” 、国家富强、理学盛行 B、郡县制、 “罢黜百家” 、政治腐朽、理学盛行2C、郡县制、 “百家争鸣” 、国家富强、 “经世致用”思想 D、宗
4、法制、 “百家争鸣” 、民主政治、新思潮萌发7李约瑟在中国科学技术史一书中写到:“中国和它的西方邻国以及南方邻国之间的交往和反应,要比一向所认为的多得多,尽管如此,中国思想和文化模式的基本格调,却保持着明显的、从未间断的自发性。这是中国与世隔绝的真正涵义。 ”李约瑟认为,中国古代科技A 具有明显的独创性 B 长期领先于世界C 未受到外来科技的影响 D 受外来科技的支配8 中国文化史认为“新文化运动对孔子及儒学的批判,都还是用资产阶级的民主主义、人文主义、个性主义为武器;用进化论而不是历史唯物论来作为理论基点;而且又多表现出强烈的“全盘否定”文化传统的非历史主义倾向。因而破坏有余,建设不足。但是
5、无论如何,这种敢于砸碎精神枷锁的气魄是伟大的。 ”该观点强调新文化运动A 应用历史唯物主义完全取代进化论 B 应该将中西方思想更好地融合C 以民主和科学为指导思想值得肯定 D 应该对传统文化进行批判重建91905 年,上海王、朱两氏将祠堂族长制改为族会制, “从事家族立宪” 。1918 年该族增订族会章程,1924 年修改,并经会员大会讨论通过。曹氏宗族的管理体制也开始近代化,规定族众有参与宗族事务的重大权力。此外,浙江绍兴阮氏宗族在 1923 年之前设立该族议事、执行二部,实行任期制,由选举产生。导致清末民初宗族组织原则发生变化的主要原因是A 自然经济开始解体 B 民主化运动的推动C 新文化
6、运动的开展 D 西方民主思想的传入10一定思想是一定时期社会政治状况的反映,中国近代思想主要经历了“师夷长技以制夷” “中体西用” “维新变法” “民主共和” “民主与科学” “马克思主义”的演进过程。上述思想所反映的共同主题是A 反对清朝统治 B 反对专制统治 C 救亡图存 D 发展资本主义11日本为甲午战争中击败中国的国家,是中国的头号敌人,但在日俄战争(19041905年)期间,有一个令人奇怪的现象,就是中国朝野几乎一致希望日本获胜,东三省和直隶当局都有援助日本的行动。这一奇怪现象出现的主要原因是A 甲午战争促进民族觉醒 B 立宪派向日本学习的舆论导向3C 清政府的反动面目暴露 D 列强
7、侵略使民族矛盾日益尖锐12近代史上的北大开民主风气之先,人才荟萃,其中尤以属兔的三名教授闻名中外。俗称“老中小三只兔子”:大兔子是蔡元培,中兔子是陈独秀,小兔子是胡适。胡适曾俏皮地说:“北大是由于三只兔子而成名的。 ”据此判断下列选项不正确的是:A 大兔子:1917 年任北京大学校长,采取“兼容并包”方针,使北大学风焕然一新B 中兔子:在上海创办青年杂志 ,最早提出“德先生”和“赛先生”的口号C 小兔子:提倡白话文,发表文学改良刍议 ,文学革命由此开始D 三只兔子所倡导的新思想,最终成为改造中国的思想武器13梁启超说:“以社会主义运动之立场而论,欲此主义之传播与实现,不能不以劳动阶级为运动主体
8、。劳动阶级不存在之国家,欲社会主义之实现,有道无由。而劳动阶级之发生,恒必与资本阶级相缘。故必有资本阶级,然后有劳动阶级,有劳动阶级,然后社会主义运动有所凭籍” “资本主义必非社会终极目的明矣,不过借以为过渡” 。这表明他A从根本上否定社会主义 B认为当时的中国还不具备实现社会主义的条件C没有认识到无产阶级的革命性 D还没有认识到西方资本主义的弊端14l898 年严复翻译的天演论出版。他宣扬的进化论思想在当时风行全国。胡适说:(进化论的介绍和传播) “当头棒喝,给了无数人一种绝大的刺激。几年之中,这种思想像野火一样,延烧着许多人的心和血。 ”这说明严复的天演论及其思想 A刺激了国人的民族自强意
9、识 B确立了资产阶级革命的目标C推动了近代中国的科技发明 D直接推动戊戌变法高潮的到来15胡适在 1923 年的一封信中说:“25 年来,只有三个杂志可代表三个时代,可以说是创造了三个时代:一是时务报 ;一是民报 ;一是新青年 。 ”胡适所说的“三个时代”的救国思潮分别是A 三民主义、社会主义、民主与科学 B 中体西用、维新思想、社会主义C 维新思想、三民主义、民主与科学 D 维新思想、社会主义、马克思主义16 (题文)口号印证历史,下列口号出现的历史时期对应正确的一项是 A 星星之火,可以燎原第一次国内革命战争时期B 打到南京去,消灭蒋介石国民大革命时期C 自己动手,丰衣足食一抗日战争时期D
10、 打倒列强,除军阀解放战争时期417、日本学者福泽谕吉的文明论概略就社会转型的问题说:“汲取欧洲文明,必须先其难者而后其易者,首先变革人心,然后改变政令,最后达到有形的物质。按照这个顺序做,虽然有困难,但是没有真正的障碍,可以顺利达到目的。倘若次序颠倒,看似容易,实则不通。 ”如果按此次序排列,近代中国近代化进程应该走的道路是A.辛亥革命洋务运动新文化运动 B.新文化运动洋务运动辛亥革命C.新文化运动辛亥革命洋务运动 D.洋务运动辛亥革命新文化运动182009 年 3 月,我国历史上第一部反映恢复高考制度历史的史诗电影高考 1977 年在上海举行首映礼,引起人们的广泛关注。我国恢复高考制度 A
11、 标志着十年动乱的结束 B宣告了改革开放的开始C体现了社会公正的重建 D意味着“三下乡”活动的兴起19包公戏是戏剧舞台上的艺术典型。京剧形成后,包公戏出现了复杂面貌,既有铡驸马时的铁面无私、主持正义的清官形象,也有用打龙袍代替打皇帝维护君主尊严的卫道者形象。这充分说明A 清代的包公戏更尊重历史事实 B 中国古代戏曲艺术开始走向成熟C 老百姓对司法公正的强烈向往 D 京剧一定程度上反映了社会现实201952 年秋院系调整前,清华大学各院系不设专业,重视外语、基础理论和人文知识的学习,学生在一、二、三年级重在学习基础理论,四年级着重学习专门知识。院系调整后,按照苏联工科大学教育模式按系设立专业,由
12、一所综合性大学变为工业大学。这表明,当时调整的主要目的在于A彻底改变原有的不合理区域布局 B为大规模经济建设培养专门人才C实现教育为工农服务 D有计划地开始整顿和改造旧教育21、希腊某思想家曾说:“我们告诉别人时用的信号是语言,而语言并不是给予的东西和存在的东西;所以我们告诉别人的并不是存在的东西,而是语言,语言是异于给予的东西的。 ”这种思想A把人自身当作评判万物和世界的唯一标准 B强调个人主观感受和人们认识的共同性C重视以道德价值观挽救城邦制度 D表达了人们借助神话解释疑惑的愿望22史蒂芬霍金说:“自然科学的诞生要归功于伽利略,他这方面的功劳大概无人能及。 ”霍金高度评价伽利略,主要是因为
13、伽利略的理论A揭示自由落体定律,改变了有关运动的观念 B以实验事实为根据并具有严密逻辑5体系C用数学方法和逻辑体系统一宇宙的运动 D深刻改变了人们认识世界的角度和方式23苏格拉底的哲学具有惟知是德和灵肉对立两个核心,他不爱好观看虚构戏剧,却要读伊索寓言 ,因为他以为一切都需要通过证据,才能清晰、朴真、实证。由此可以看出苏格拉底A反对智者学派追求功利,忽视道德 B尊崇理性,批判传统,强调道德作用C提倡怀疑精神,强调人的价值和地位 D认为社会中的人应该具备基本的美德24中世纪,欧洲学校教育混乱而重复,各种年龄的年轻人与一位教师坐在一起;14 世纪后逐渐出现了按年龄和程度分班级,每班有不同的教师,学
14、生定期升级,并增加了希腊文的学习。 ”这种变化主要是由于A人文主义的复兴 B罗马法的重生C城邦民主政治的复活 D资本主义萌芽的出现25彼得盖伊在启蒙运动一书中认为:“在文艺复兴时期的文人中间,完全世俗的、完全清醒的世界观,相对来说是很少见的神圣的东西仍是文艺复兴时期雕塑家、建筑师和画家的中心主题。 ”出现这种现象的主要原因是A 当时思想解放的力度不够 B 市民阶层的力量薄弱C 资本主义经济发展不充分 D 宗教神权统治的顽固26德国著名哲学家、数学家莱布尼茨(16461716 年)在中国近况一书中写道:“全人类最伟大的文化和最发达的文明仿佛今天汇集在我们大陆的两端,即汇集在欧洲和位于地球另一端的
15、东方的欧洲中国。 ”“但在时间哲学,即在生活与人类实际方面的伦理以及治国学说方面,我们实在是相形见绌了” 。此话反映出他A 盛赞中国在当时世界文明中的领先地位 B 成为西欧文艺复兴运动的重要推手C 对德意志处于封建割据状态的不满 D 维护“欧洲中心论”的观点27马丁路德在致德意志民族的基督教贵族书中写道:“教皇须让我国不再受他的不堪忍受的劫掠和搜刮,教皇须交还我们的自由、权利、财产、荣誉、身体和灵魂。教皇须让皇权成为名副其实的皇权。 ”材料主要反映了马丁路德A 主张用暴力反抗教皇干预德意志 B 认为罗马教皇是万恶之源6C 为德意志民族利益消除教皇干预 D 主张组成脱离罗马的教会28 “这是最好
16、的时代,这是最糟的时代,这是理性的时代,这是困惑的时代,这是迷信的时代,这是怀疑的时代。这是希望之春,这是失望之冬。人们拥有一切,人们一无所有。由此将坠入地狱,由此将升上天堂。 ”(狄更斯双城记 )导致这一现象出现的直接因素是 A经济危机 B工人运动 C黑死病 D工业革命29英国哲学家霍布斯认为,在国家出现之前,每个人都享有“自然赋予全体人类的一切物品” 。人类为占有这些生存所必须的物品,无休止地厮杀。于是,人类意识到成立国家以确保和平的必要,彼此订立协约,建立了国家。他的观点 A是人文主义思想的典型体现 B认为国家的建立是私有制发展的结果C主张订立社会契约,走公有制道路 D集中体现了民主共和
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 山东省 济南 外国语学校 2018 _2019 年高 历史上 学期 第二次 12 月考 试题 DOC
