妙的语言__认识汉语教案3新人教版选修《语言文字应用》.docx
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1、1美丽而奇妙的语言认识汉语教学目标:1、了解现代汉语语音上的两个特点:声调区别的 意义,音节性强。 2、了解现代汉语词汇上的特点:双音节词占优势,合成词为主,有独特的量词和语气词。3、了解现代汉语语法上的特点:词没有形态变化,虚词重要而丰富,语序的作用非常重要。教学重难点:了解现代汉语语法上的特点:词没有形态变化,虚词重要而丰富,语序的作用非常重要。教学方法:思考、讨论、探究 课时安排:1 课时 教具准备:多媒体课件教学内容及具体步骤:一、导入: 1、新近一则报道:作为每年一度的传统项目,复旦汉语言文字大赛主要考查汉语言的基本知识,包括汉字的结构、多音字的读音、成语解释等,每个学院、系都组队参
2、加。 留学生队过去常常是倒数第一、二名,这次却跃居第一名。中国学生队在基础知识方面的优势大大减弱,而在需要表演的部分,又不如留学生放得开,最终输给了留学生队。需要特别指出的是,考虑到刚刚参加过高考的学生在汉语基础知识上比较扎实,许多学院都是以一年级学生为主组队参赛的。“呱呱坠地”不能读作 “guaguazhuidi”,“炙手可热”并不是东西太烫手的意思 最后夺得第一名的却是留学生队!这一结果让大多数评委大跌眼镜。 22、WTO 和北京申奥成功后,汉语日益受到各国的重视。在日本,开设汉语课的高中数量从 1986 年的 40 多所增加到今天的近 500 所。在韩国,已有近 200 所大学开设汉语课
3、程,汉语考试已被正式列入韩国外语高考科目。在美国 3000 多所大学,开设汉语课程的有近 800 所。在法国,开设中文课程的大学有 100 多所,150 多所中学开设汉语课。在德国,去年将汉语纳入许多州的中学会考科目。在南非,其最大的电视公司已开始向全国播放汉语教学节目。据统计,全球 100 个国家有超过 2500 余所大学在教授汉语,世界上学习汉语的外国人已超过 3000 万。3、从 90 年代后期到今天,普及英语似乎已超过了强化汉语的趋势,成为多少中国人生活中挥之不去的“阴霾”:升学考英语,求职、考研、评职称要英语,药品说明书换成了英语,地图标上了英语,产品产地标上“MadeinCHINA
4、”,运动员的运动服上也标上了“CHIAN”,甚至连厕所的标志也都换成了“WC”的英语简称。而“学英语从娃娃抓起”的口号也成为不少幼儿园“名牌产品”,至于中学考英语,大学考英语,读硕士要考英语,读博士也要考英语,等好不容易告别了学校的“烤炉”,却仍然逃不脱英语的“魔掌”,当公务员入门时要考,企业招聘要考,评定工程师、政工师、高工等各类专业技术职称还得考英语,当然不管英语与你的工作、事业是否够得上边?是否有帮助?这都无所谓,反正你没有英语合格证、英语不过关,你就有可能失去更多更好的机会。以致一些社会精英为了评职称、为了加薪、为了实现自我价值,不得不花费大量的时间、精力和金钱恶补英语。在高标准、严要
5、求之下,英语被神化了,无数人成了它的信徒。4、作为我们这个四大文明古国中唯一有幸保存本国语言文字的国家,在经历了数千年的岁月风雨之后,如今却不得不面对有着“霸权”称号的英语语种的严峻挑战。语言是根植于民族灵魂与血液间的文化符号,真实记录了一个民族的文化踪迹,成为延续历史与未来的血脉。丢弃了母语、冷落了母语,我们以及我们的后人都将会愧对列祖列宗,成为千古罪人。5、汉语是华夏民族最主要的语言,也是全世界最美丽的语言,它的一个字里面就可能蕴藏着一句话或一个故事,可以这么说,全世界只有汉语才能称得上是学无止境,世界上没有什么语言可以与汉语的博大和精深相比。二、明确学习目标: 学习目标对我们每天都在使用
6、的交际工具汉语,有一个初步的认识。 学习重难点了解汉语区别于其他语言的几个主要特点:汉语有区别意义的声调;汉语没有词的形态变化;汉语的虚词和语序很重要。 3、汉语的特点: 3(1)汉字书写真美妙1、英语:拼音文字汉语:笔画文字,方块字,是一种书法艺术2、课堂活动汉语的美丽和奇妙 首先让我们一起来领略汉语的美丽和奇妙, (1)请看屏幕,这是写在茶杯上的五个字,请问,它可以组成几句话?以可 清也 心答案:可以清心也;以清心也可;清心也可以;心也可以清;也可以清心 2、“这个人好说话”有几种理解? (2)“好”既可读作 ho,爱好、喜欢的意思;也可读作 ho,易于、便于的意思。(3) “县里的通知说
7、,让赵乡长本月 15 日前去汇报”有几种理解? 如果在“15 日”后停顿,意思是应该在 15 日那天去汇报;如果在“15 日前”后停顿,意思是应该在 15 日以前去汇报。 (4)“我们三个人一组”有几种理解? 可理解为“我们三个人一组”或“我们三个人一组”(5)“电视机不要退回”有几种理解? 可理解为“电视机不要,(可)退回”,或“电视机?不要退回”。 (6)“汤”和“烫”,这两个字从字形上看,区别在哪?你能以解说词之类的形式用一句话来概括它们的区别吗? “汤”对“烫”说:哥们,快点回家吧,你们家后院起火了。 小结:看了以上六个问题,思考汉语有何特点。 3、关注文本 (1)阅读文本,说说比尔为
8、什么会闹笑话。 阅读或表演。请学生阅读课文,或者在课堂上模拟中外人物,现场表演这三个故事的情景。然后讨论,鼓励学生开放式思维,教师可以把学生的讨论意见分别列在黑板上作为分析时的参考。 4(1)他不懂汉语有区别意义的声调。(2)他不懂汉语的词语搭配。(3)他不会运用汉语的量词 。 分析和讲解。教师应分别讲解外国人说汉语时闹笑话的原因。故事“杯子?被子?”主要说明汉语“声调”的重要;“男狗?女狗?”主要说明汉语的词语搭配特点;“我给了他一刀?”主要说明汉语“名量词、动量词”的用法。 (二)、汉语读音真美妙(1)现代汉语语音的特点 举例:施氏食狮史 石室诗士施氏,嗜狮,誓食十狮。氏时时适市视狮。十时
9、,适十狮适市。是时,适施氏适市。氏视是十狮,恃矢势,使是十狮逝世。氏拾是十狮尸,适石室。石室湿,氏使侍拭石室。石室拭,氏始试食是十狮尸。食时,始识是十狮尸,实十石狮尸。试释是事。 翻译:住在石头做的屋子里的姓施的诗人,喜欢狮子,发誓要吃十头狮子。姓施的常常到市集里看狮子。十点钟,刚好十头狮子来到市集。这时,刚好姓施的(也)来到市集。姓(施)的看这十头狮子,仗着箭的力量,使这十头狮子死了。姓(施)的收拾这十头狮子,到石头做的屋子。石头做的屋子潮湿,姓(施)的命令侍者擦拭石头做的屋子。石头做的屋子擦(好了),姓(施)的开始尝试吃这十头狮子。吃的时候,才知道这十头狮子,实际上是十座石头做的狮子的尸体
10、。试解释这件事。 评价:全文共九十三字,每字的普通话发音都是 shi,却构成了一篇奇妙的短文。 (2)、再读、激趣。 举例:唐人开店 一家陕西人在纽约唐人街开了家餐馆,儿子当服务生,老妈管收钱,老爸做大厨。 某一天,店里来了个老外,点了个套餐,吃到一半, “咣当” ,把汤碗打了。 儿子跑过去看了一下,说:“碗打了!” 老外想:“one dollar ” 老妈听见声音,也过来看,见地上有个破碗,问: “ 谁打的?” 老外想:“ three dollar?”儿子说:“他打的!” 老外想: “ten dollar?!”老妈又说: “还得打一碗!” 老外想: “hundred and one?!?!”
11、 老爸正在厨房切菜,听见外面的声音,赶忙跑出来看怎么回事。忙乱中,忘了把菜刀放下五大三粗的老爸,手持菜刀站在餐厅里,老外一看,心跳加速,血压急升,但更让他心5碎加崩溃的是老爸的一番话。 老爸对着正在加热炉上舀汤的儿子说: “烫,少盛点儿!”老外: “ten thousand” 老外以惊人的速度从口袋中掏出钱包,把里面所有的钱倒在了桌上,然后像刘翔一样往门口狂奔 思考:通过“施氏食狮史”“ 唐人开店”这两个例子,你能否概括出汉语的特点? (1)每个音节都有声调,其高低升降,都有区别意义的作用。 (三)、汉语语义真美妙现代汉语词汇的特点(看课本归纳) A、双音节词的数量占优势B、词的构造形式多种多
12、样 C、有独特的量词和语气词 (3)现代汉语语法的特点 A、词没有形态变化 B、虚词重要而丰富 链接故事 举例:洪承畴自拟联:君恩深似海,臣节重如山洪承畴,福建南安人,字彦演,号享九,明朝万历年间的进士,崇祯时官至兵部尚书、蓟辽总督,为崇祯帝所重。他也感戴崇祯知遇之恩,素以忠节自命,在自家客厅上悬挂了自撰的对联一副: “君恩深似海 臣节重如山” 崇祯十四年,洪承畴率十三万人马“誓为皇帝剿清妖”,与清军战于辽宁松山,兵败被俘,消息传到京师,说洪承畴已经守节殉国,崇祯大痛,亲自设灵祭悼洪承畴的亡灵。哪知此时的洪承畴已经被俘降清,并正为清廷运筹开国规划,一时京城士人大哗,皆不值其所为,有人就在洪承畴
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