[自考类试卷]全国自考（社会研究方法）模拟试卷7及答案与解析.doc

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1、全国自考（社会研究方法）模拟试卷 7 及答案与解析一、单项选择题1 问卷调查研究、实地调查研究、实验研究和文献研究都属于( )（A）不同的具体方法和技术（B）不同的理论体系（C）不同的方法论（D）不同的研究方式2 下列属于类别概念的是( )（A）组织（B）社区（C）国家（D）残疾人3 抽样是指( )（A）按照一定的科学方法去抽取调查对象（B）按照与总体规模的一定比例去抽取调查对象（C）按照研究的内容去抽取研究对象（D）严格按照随机原则去抽取调查对象4 横向研究( )（A）能够描述和解释社会变迁（B）不能够描述和解释社会变迁（C）只能描述社会变迁，不能解释社会变迁（D）只能解释社会变迁，不能描述

2、社会变迁5 趋势研究是( )（A）对同一时期、同一类型的研究对象随时间推移而发生的变化的研究（B）对同一批研究对象随时间推移而发生变化的研究（C）对某种社会现象随时间推移而发生变化的研究（D）对某种社会现象的发展趋势而做出的预测6 在心理学研究等微观层次的研究中较常见的研究方式是( )（A）文献研究（B）调查研究（C）实地研究（D）实验研究7 在研究设计阶段，资料分析方案的设计一般包括( )（A）资料分析的原理（B）资料分析的价值基础（C）资料分析的社会后果分析（D）资料分析的内容、方法及技术8 以下关于宏观社会理论的说法，正确的是( )（A）是关于具体的社会现象和社会行为的理论（B）所使用的

3、概念抽象程度较低（C）具有复杂的理论命题和理论模型以及庞大的理论体系（D）可以通过具体的经验研究来验证9 社会研究中的“ 抽样推论原则 ”是指( )（A）社会研究的结论无法推论到被调查者以外的范围（B）社会研究的结论不能通过对部分成员的调查结果去推论总体的情况（C）社会研究的结论应用的范围应该小于被调查者的范围（D）在社会研究中要通过对部分成员的调查结果去推论总体的情况10 以下属于概率抽样的是( )（A）方便抽样（B）分层抽样（C）雪球抽样（D）判断抽样11 相比较而言，对研究者个人的研究素质要求最高的是( )（A）分层抽样（B）配额抽样（C）系统抽样（D）判断抽样12 从理论层次对概念的含

4、义加以说明是( )（A）概念化过程（B）操作化过程（C）抽象过程（D）价值过程13 在量化测量中，建立指数的第一步是( )（A）对指标进行加权（B）选取符合标准的指标（C）确定指标的顺序（D）处理缺失值14 对概念抽象的名义定义进一步具体化，使其转化成能从经验上进行观察和测量的变量和指标的过程叫做( )（A）操作化（B）概念化（C）测量（D）定义15 效率最高的自行填写问卷调查方法是( )（A）面对面访谈（B）电话调查（C）集中填写（D）网络调查16 将问卷中的每一个问题的答案转换为相应数字的过程是( )（A）计算（B）编码（C）分析（D）录入17 问卷中关于如何填答问卷的说明，是指( )（A

5、）填答指南（B）致被调查者的信（C）封面（D）编码18 以下属于正确提问方式的是( )（A）你是否认为不应该对物价进行改革（B）吸烟是一种危害健康的行为，你知道吗（C）你赞成在校大学生结婚吗（D）你刚才的表述不正确，能否再说一遍19 观察法常常被用于( )（A）探索性研究（B）描述性研究（C）解释性研究（D）趋势性研究20 根据观察者在观察过程中所扮演的角色，观察法可分为( )（A）参与观察和非参与观察（B）直接观察和间接观察（C）实验室观察和实地观察（D）结构式观察和非结构式观察21 实验室观察的重要步骤是( )（A）对变量进行操纵与控制（B）确保被试者了解并认同试验的价值和意义（C）增强被

6、试者的积极配合（D）隐瞒试验真相22 实验研究的目的是( )（A）取得研究所需要的第一手资料（B）对实验对象和环境进行控制（C）建立变量间的因果关系（D）发现新问题23 文献研究( )（A）只是一种资料收集方法（B）只是一种资料分析方法（C）既不是资料收集方法，也不是资料分析方法（D）既是资料收集方法，也是资料分析方法24 当初编写文献的人处于自身的各种目的和意图，往往可能强调某些方面而忽略另外一些方面，因此使得( )（A）文献内容无法控制（B）缺乏统一格式、资料间难以对比（C）编码困难，难以数量化（D）研究所需要的部分文献不易获得25 将性别按男、女分类，属于( )（A）数量标志分类（B）单

7、值分类（C）组距分类（D）品质标志分类26 当统计表中的指标数值都以同一单位计量时，应将计量单位标写在统计表的( )（A）左上角（B）右上角（C）左下角（D）右下角27 下列说法正确的是( )（A）相关是回归的必要条件（B）回归是相关的必要条件（C）有相关关系必然有回归关系（D）无相关关系的事物之间可能有因果关系28 对于普通型研究报告来说，最重要的是( )（A）标题（B）导言（C）结果与发现部分（D）结尾29 撰写研究报告必须首先( )（A）拟定提纲（B）确立主题（C）组织材料（D）撰写成文30 30. 在标题中展示有关社会研究的结果或发现，这样的标题叫做( )（A）直陈主题式标题（B）单一

8、结构型标题（C）结论展示式标题（D）反问疑问式标题二、多项选择题31 社会研究方法体系的内容可大致分为( )（A）社会研究的方法论（B）社会研究的研究方式（C）社会研究中的具体方法和技术（D）收集资料的方式（E）社会统计方式32 在社会研究中，理论假设的来源可以是( )（A）社会研究过程中的前期探索性调查（B）对以前文献的分析（C）人们的生活经验或常识（D）研究者的主观想像（E）对定量调查资料做的推论统计分析33 在理论检验过程中对假设命题进行推演的目的主要有( )（A）有助于研究者更好地理解理论假设命题的真实意义（B）将抽象的概念转化为可以直接进行经验测量的变量（C）澄清概念的真实含义（D）

9、使命题能够更好地反映客观实际（E）对复合概念加以分解34 判断抽样经常被用于哪些研究场景( )（A）特别能提供信息的独特个案（B）调查单位内部有较复杂的隶属关系（C）总体兵有较强的同质性（D）很难以接近的特殊人群（E）选取某种特殊个案类型35 以下关于信度和效度的描述正确的是( )（A）信度是效度的必要条件（B）信度是效度的充分条件（C）一个测量工具要有效度就必须有信度（D）没有信度就不会有效度（E）有了信度不一定有效度36 在访谈控制中，对问题中立的追问方式包括( )（A）复述问题（B）复述回答（C）表示理解和关心（D）停顿（E）一个中立的问题或评估37 出现下列哪种情况应进行交谈而停止提问

10、( )（A）需要帮助对方说话（B）需要解除交流对象的恐惧不安（C）失去说话的机会或忘了所谈的问题（D）为了正确地把握对方的思考（E）为了鼓励对方38 以下属于单变量的实验设计的是( )（A）完全随机多因实验设计（B）后测设计（C）拉丁方设计（D）前测后测设计（E）四组设计39 内容分析的优点是( )（A）比较容易做对比研究和趋势研究（B）成本低、省时省钱（C）便于重复研究（D）允许研究者对一段历史时期内发生的过程进行定量研究（E）具有较高的信度和效度40 相关分析和回归分析的关系表述正确的是( )（A）有回归关系未必有相关关系（B）相关是回归的必要条件（C）有相关关系未必有回归关系（D）无相关

11、关系必无回归关系（E）无回归关系必无相关关系三、简答题41 如何理解社会研究的经验性特征?42 简述探索性研究的主要内容。43 简述定性研究的特点。44 在研究设计阶段，研究对象和调查对象有什么不同?四、论述题45 试析经验归纳原则和演绎推理原则在社会研究中的意义和局限性。46 测量在日常生活和科学研究中有什么重要作用?五、应用题47 假设要进行一项关于“流动儿童在城市的生活状况” 的个案访谈，试设计访谈提纲，并说明访谈中应该注意的问题。(注：流动儿童，在这里，指在城市生活，但不具有本城市户籍的儿童。)全国自考（社会研究方法）模拟试卷 7 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 D【试题解析

12、】 在社会研究中有多种不同的研究方式，它们大致上可以分为问卷调查研究、实地调查研究、实验研究和文献研究等几种主要的类别。2 【正确答案】 D【试题解析】 所谓类别概念是指由具有相同属性或特征的人或事物所构成的一个类别。例如：所有的老年人构成了老年人群体，所有的残疾人构成了残疾人群体。在这里，“老年人”、“残疾人”都是类别概念。3 【正确答案】 A4 【正确答案】 A【试题解析】 横向研究并非只能静态地描述某种社会现象在特定时点或时期中的状况，许多解释性研究也同样可以采用横向研究，并且横向研究还能够用于描述和解释社会变迁。5 【正确答案】 C6 【正确答案】 D【试题解析】 实验研究最突出的特点

13、是在人为控制的条件进行研究。在这种研究方式中，研究者可以控制环境因素，因而将所要研究的因素突出出来，通过观察被研究因素的变化情况来确定变量之间的因果关系。在一些微观层次的研究中(如心理学研究)比较常用这种研究方式。7 【正确答案】 D8 【正确答案】 C【试题解析】 宏观社会理论只是反映社会现象的一般特征和普遍规律，具有高度的概括性，采用高度抽象的概念，且难以直接通过具体的经验研究来验证，故选C。9 【正确答案】 D10 【正确答案】 B【试题解析】 概率抽样包括：简单随机抽样、系统抽样、分层抽样和多阶段整群抽样等几种常用的方法。11 【正确答案】 D【试题解析】 判断抽样又称立意抽样，是指研

14、究者根据其研究的目的或专家的判断来选取样本。在这种抽样中，样本是否能满足研究目的的要求，是否能正确反映总体情况，很大程度上依赖于研究者的主观判断，因此，对研究者个人的研究素质有较高的要求。12 【正确答案】 A【试题解析】 概念化的过程是在理论层次上对概念进行了名义定义，由此得到这个概念各个层面含义的语义说明。13 【正确答案】 B【试题解析】 指数的建立包括以下几个步骤：(1) 指标的选取。建立指数的第一步是选取符合标准的指标。(2) 指标的加权。在按一定标准选定指标后，进一步要考虑每个指标在指数的构成中的分量如何。(3) 处理缺失值。14 【正确答案】 A15 【正确答案】 C【试题解析】

15、 集中填写是指将被抽到的被调查者集中在一起，让他们在同一时间里自行填写问卷。集中填写问卷的方式可以在较短的时间里完成对多人的调查，因此是一种效率很高的方式。16 【正确答案】 B17 【正确答案】 A【试题解析】 填答指南就是关于如何填答问卷的说明，它对于被调查者正确填答问卷十分重要，特别是在没有访问员的情况下，由被调查者自己填写问卷，必须有清晰的填答指南。18 【正确答案】 C【试题解析】 A 选项不应以否定形式提问，B 选项有意误导被访问者， D 选项表述过于直白。C 选项提问方式正确，故选 C。19 【正确答案】 A【试题解析】 社会科学研究中的观察法就是研究者根据研究课题的需要，利用眼

16、睛、耳朵等感觉器官和其他辅助观察设备，有目的地对研究对象进行考察，以取得研究所需要的第一手资料的一种方法。观察法经常被用于探索性的初始研究，或作为其他研究方法的补充以获得更充足的资料。20 【正确答案】 A【试题解析】 根据观察者在观察过程中所扮演的角色，或者说观察者与被观察者的关系，观察法可分为参与观察和非参与观察。21 【正确答案】 A【试题解析】 对变量进行操纵与控制是实验室观察的重要步骤。实验室研究一般要探讨变量问的因果关系，因此需要对无关变量进行控制，对研究自变量进行操纵，以此来研究自变量对因变量的影响，发现自变量与因变量之间的因果关系。对无关变量的控制程度、对自变量的操纵水平决定着

17、观察的成功程度。22 【正确答案】 C【试题解析】 实验研究的目的是建立变量问的因果关系。通常研究者预先提出一种因果关系假设，然后通过实验操作进行检验。23 【正确答案】 D【试题解析】 文献研究是一种通过收集与研究现象有关的各种文献材料，并通过对这些文献材料的分析和研究，来获得对所研究现象的认识的社会研究方法。它既包括资料收集的方法，也包括资料分析的方法。24 【正确答案】 A【试题解析】 当初编写文献的人处于自身的各种目的和意图，往往可能强调某些方面而忽略另外一些方面，因此当后来的研究者利用这些文献时，往往会发现文献内容不能完全满足研究的需要，并且，由于前人对文献可能做出了取舍，因此，后来

18、的研究人员难以把握文献内容的正确性和精确度，使得文献内容无法控制。25 【正确答案】 D【试题解析】 按品质标志分类就是选择反映事物属性差异的品质标志为分类标准。如性别按男、女分为两类。26 【正确答案】 B27 【正确答案】 A【试题解析】 相关是回归的必要条件，也就是说有相关关系未必有回归关系，无相关关系必无回归关系，因为无相关关系的两个事物之间不会存在因果关系。28 【正确答案】 C【试题解析】 对于普通型研究报告来说，最重要的是研究的结果与发现部分，这是报告的主题。29 【正确答案】 B【试题解析】 撰写报告一般遵循以下儿个步骤：确立主题、组织材料、拟定提纲、撰写成文。30 【正确答案

19、】 C二、多项选择题31 【正确答案】 A,B,C32 【正确答案】 A,B,C33 【正确答案】 B,E【试题解析】 命题的操作化推演是指，按照对概念进行操作性定义的方式而将抽象的概念转化为可以直接进行经验测量的变量。在很多情况下，一个抽象的概念同时也是复合的概念，在对其进行操作化推演的过程中需要对概念进行分解。34 【正确答案】 A,D,E【试题解析】 判断抽样经常被用于以下三种研究场景：首先，研究者用判断抽样来选择特别能提供信息的独特个案；其次，研究者用判断抽样来选取很难以接近的特殊人群；最后，研究者用判断抽样来选取某种特殊个案类型。35 【正确答案】 A,C,D,E【试题解析】 信度是

20、效度的必要条件，但不是效度的充分条件。一个测量工具要有效度就必须有信度，没有信度就不可能有效度(必要条件)；但有了信度不一定有效度(非充分条件) 。36 【正确答案】 A,B,C,D,E37 【正确答案】 A,B,C,D,E【试题解析】 发现下列情况就应进行交谈而停止提问：(1) 需要帮助对方说话；(2) 需要解除交谈对象的恐惧不安；(3) 为了正确地把握对方的思考和感情而鼓励对方；(4) 错失谈话的机会或忘了所谈的问题，需要重新访谈。38 【正确答案】 B,D,E【试题解析】 单变量实验设计是假设自变量只有一个，通过多次重复的实验使其他变量的效果相互平衡和抵消掉，从而确认变量与试验结果之间的

21、因果联系。它包括：后测设计、前测后测设计、四组设计。39 【正确答案】 B,C,D40 【正确答案】 B,C,D【试题解析】 相关是回归的必要条件，也就是说有相关关系未必有回归关系，无相关关系必无回归关系，因为无相关关系的两个事物之间不会存在因果关系。三、简答题41 【正确答案】 由于现代社会研究是一种经验性的研究，其所有的理论都必须来自对客观社会的经验性资料，因此，社会研究方法首先是一种经验性方法，其首要目标是要保证贯彻社会研究的经验性原则。所谓经验性方法，是指研究者通过直接接触社会实际而获得关于社会事实的第一手资料的方法。经验性特征是近代以来自然科学和社会科学的基本特征之一，它要求所有关于

22、社会的知识应该建立在对客观社会事实进行观察、实地调查或实验的基础上，而不是建立在纯粹思辨的基础上。42 【正确答案】 探索性研究通常包括三个部分： (1) 实地考察，即在正式调查前先到调查现场去观察、询问、走访，以便明确调查内容、确定调查方法、设计调查方案。 (2) 请教专家，即对研究课题比较熟悉的人，包括有关学者、政府机关工作人员、熟悉情况和掌握资料的人员等。 (3) 查阅资料，指从已有的资料中寻找对本课题有用的信息，从以往的理论文献和调查报告中可知道其他人是从哪些角度、采用哪些方法研究这一课题的，他们得出了哪些结论，哪些经验值得吸取，哪些方法值得借鉴。43 【正确答案】 (1) 从其哲学基

23、础上看，定性研究是基于人文主义的哲学基础，认为社会与自然有本质上的不同，因此不能将自然科学的方法论简单地应用到社会研究中，而应该重视人的主观性，强调通过投入理解的方法来获得对社会现象和人的行为的真实意义的理解。 (2) 从研究目标上看，定性研究一般注重在复杂的心理、文化和社会生活环境中去理解社会现象的意义，而不是简单地去寻找社会现象的某种因果关系。 (3) 从收集资料的方式上看，定性调查主要采用参与观察和深入访谈等方式，有时也采用文献资料的方法，而一般不采用量表、问卷等手段。 (4) 从分析和表述的方法上看，定性研究主要采用语义分析和文字描述等分析方法，并有时辅之以图片和实物，不常采用统计分析

24、、数学符号和形式逻辑的表达方式。44 【正确答案】 在研究设计阶段，研究者应该按照研究目的、研究内容的要求而对具体的研究对象做出明确的界定。一个社会研究项目可以有一个或多个研究对象。在确定了研究对象以后，还需要确定调查对象。在很多情况下，对调查对象有多种选择，研究者可以根据研究对象的情况，以及调查方法的有效性、可行性和简捷性等方面的要求而灵活地选择不同的调查对象。四、论述题45 【正确答案】 (1) 经验归纳原则。与自然科学一样，现代社会科学也是建立在经验归纳基础上的。所谓“经验归纳” 是指人们通过对特定自然现象或社会现象进行大量经验观察的资料累积中总结出关于该现象的普遍性命题。在日常生活和社

25、会实践中，人们自发地运用着归纳原则去认识自然和社会现象。近代自然科学遵循归纳原则，强调对自然规律的认识要建立在对经验观察并进行归纳的基础之上。现代实证主义的社会研究方法也强调对社会的认识应该建立在对社会事实进行归纳而得出对社会现象的普遍性概括。在社会研究中遵循归纳原则的最大好处是保证研究结论能够建立在经验事实的基础上，并且能够通过众多经验观察的归纳而为建立普遍性命题打下基础。但是，在现实的研究过程中，研究者常常无法观察到某一自然现象或社会现象的所有情况。因此，仅靠归纳法来得出对某一社会现象的普遍性概括是具有缺陷的。 (2) 演绎推理原则。演绎推理是指按照人们的思维逻辑从一个(或多个)命题推导出

26、另一个新的命题。在演绎推理中，新命题的真实性(即是否符合客观事实)是由原有命题真实性来保证的。演绎推理的逻辑方法也广泛运用于科学研究中。在社会研究中演绎推理主要应用于两个过程中。其一是在对一个比较抽象的理论命题进行经验检验之前，需要从这个抽象命题推演出一个或多个能够在经验中加以检验的命题。其二是将经过检验为真的普遍性理论推演到具体的事例上，以使社会研究的结论能够指导具体工作。然而，在社会研究中演绎法虽然很重要，但它并不能保证一个命题的真实性，也不能检验一个命题的真实性程度。因此，在社会研究中要同时采用归纳逻辑和演绎逻辑。通过归纳逻辑去检验命题的真实性，而通过演绎逻辑去提供对普遍性命题进行经验检

27、验的条件，并且将经过检验的命题扩展到更广泛和具体的应用领域。46 【正确答案】 第一，测量可以使人们客观和精确地把握各种自然现象和社会现象存在的状况。 第二，测量工具通常比人的感官更敏感，因此通过一定工具而进行的测量往往比仅靠人自身感觉的测量要精确得多。 第三，通过对自然和社会现象的测量，有时候可以发现一些未知的物体和现象。 第四，靠一定标准化工具测量的结果不会随特定观察者而变化。 第五，测量还帮助人们观察非物理世界的存在。五、应用题47 【正确答案】 要点如下(1) 访谈提纲： 受访者基本情况：姓名、年龄、年级、班级、来本城市就学的原因及途径等。 受访者家庭基本情况：家庭人口、家庭结构、父母的态度、父母关心其学习的情况等。 受访者家庭收入情况：劳动力数量、在职人员数量、家庭大概收入及结构等。 受访者家庭支出情况：家庭支出的大概数量及结构等。 受访者日常生活情况：学习时间、家务劳动、主要娱乐项目等。 受访者的人际关系网络：主要交往者、与亲戚和邻居的关系等。 受访者对本城市的态度：对本城市的印象、对所生活社区的态度、对身边市民的态度等。 (2) 注意事项： 包括穿着朴素，语言通俗，先问基本情况，然后向敏感问题过渡，态度平易近人，不能傲慢，要表现出对受访者的爱心、关心和鼓励等。