[自考类试卷]全国自考（大学语文）模拟试卷42及答案与解析.doc

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1、全国自考（大学语文）模拟试卷 42 及答案与解析一、单项选择题每小题 1 分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1 在前赤壁赋中，苏轼要表达的是（A）自然界的广博（B）造物者的万能（C）消极无为的心态（D）积极旷达的心境2 在寡人之于国也中，孟子认为造成“颁白者不负戴于道路” 良好社会风尚的主要措施是（A）“五亩之宅，树之以桑”（B） “鸡豚狗彘之畜，无失其时”（C） “百亩之田，勿夺其时”（D）“谨庠序之教，申之以孝悌之义”3 张中丞传后叙写张巡“就戮” 时，“颜色不乱，阳阳如平常”，这种人物描写方法是（A）肖像描写（B

2、）行为描写（C）语言描写（D）心理描写4 赵武灵王能够推行“ 胡服骑射 ”的根本原因是（A）赵武灵王说服了公子成（B）赵武灵王的改革符合国家的根本利益，并采用了正确方法（C） “四海一家” 政策（D）大臣的倾力支持5 下列文章，通篇以寓言形式说理的是（A）寡人之于国也（B） 秋水（C） 五代史伶官传序（D）论毅力6 整体看来，五代史伶官传序所运用的主要论证方法是（A）归纳法（B）演绎法（C）类比法（D）对比法 7 引用韩愈的名言“ 惟陈言之务去 ”来说明文字的运用要有创新精神，这种论证方法是（A）演绎法（B）例证法（C）对比法（D）类比法8 垓下之围中，表现项羽至死仍不知自己失败原因的细节描写

3、是（A）“虞兮虞兮 ”的慷慨悲歌（B） “天之亡我” 的反复呼告（C）嗔目吓退汉将杨喜数里（D）将宝马赠送给乌江亭长9 下列文章，描绘悲剧英雄形象的是（A）冯谖客孟尝君（B） 垓下之围（C） 赵武灵王胡服骑射（D）马伶传10 “杭人游湖 ”与“吾辈”游湖两段描述之间的关系是（A）铺垫（B）类比（C）对比（D）象征11 作者描写五种“ 看七月半 ”之人的一个共同着眼点是（A）游船太小（B）看月心态（C）时间长短（D）声色雅俗12 哭小弟中，能把交叉累积的零散材料融贯为一个整体的是（A）小弟的无私奉献精神（B）一代知识分子的坎坷命运（C）作者的真挚痛悼之情（D）时代的不断发展变化13 “玉露凋伤枫

4、树林，巫山巫峡气萧森” 的情景交融方式是（A）自然天成（B）融情入景（C）移情于景（D）因情造景14 白居易的长恨歌是一首（A）反复歌唱爱情理想的长篇抒情诗（B）如实描述历史故事的长篇叙事诗（C）抒情色彩十分浓郁的长篇叙事诗（D）叙事成分相当丰厚的长篇抒情诗15 八声甘州上片情景交融的特点是（A）自然天成（B）融情入景（C）移情于景（D）以情造景16 张中丞传后叙中，拔刀断指、抽矢射塔的人物是（A）张巡（B）南霁云（C）许远（D）于嵩17 秋夜所写的景物中，作者寄予深切同情的是（A）蝴蝶（B）蜜蜂（C）小粉红花（D）红栀子花18 余秋雨在都江堰中认为“中国历史上最激动人心的工程不是长城，而是都

5、江堰”的根本原因是（A）它实实在在地占据了邈远的时间（B）它永久性地灌溉了中华民族（C）它卑处一隅，像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲，只知贡献（D）长城还只是它的后辈19 闻一多一句话中，“火山” 的隐喻意义是（A）蕴藏着巨大革命力量的民众、（B）民众中压抑不住的革命情绪。（C）民众革命运动的爆发（D）民众革命的巨大声威20 下列诗篇中，托物言志，表达忧国忧民心情的咏物之作是（A）蒹葭（B） 陌上桑（C） 秋兴八首(其一)（D）早雁二、多项选择题每小题 2 分。在每小题列出的备选项中至少有两个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、少选或未选均无分。21 香市的艺术特点有（A）

6、透过香市今昔变化看农村经济凋敝，以小见大（B）通过香市今昔变化来表现主题，对比十分鲜明（C）往昔香市热闹情景的场面描写，层次特别清晰（D）结尾处以香市主角的转移暗示主旨，画龙点睛（E）武术班高级但看客反少，铺垫反托手法有力度22 蒹葭的主要艺术特点有（A）借景起兴，整体象征（B）意境朦胧，含蕴难尽（C）观察细致，描写细腻（D）善于拟人，形象生动（E）重章叠句，一唱三叹23 声声慢中，词人“寻寻觅觅” 的主要举止有（A）喝酒（B）听风（C）望雁（D）看菊（E）听雨24 辛弃疾摸鱼儿中所包蕴的情感内容有（A）对国势殆危的忧虑（B）对妥协政策的怨刺（C）对报国无门的悲愤（D）对权奸当道的怒斥（E）对

7、羁旅行役的愁苦25 从垓下之围中，引申而成的成语有（A）四面楚歌（B）以五十步笑百步（C）羞见江东父老（D）霸王别姬（E）项庄舞剑，意在沛公三、词语解释题每小题 1 分。26 养生丧死憾，王道之始也 养生丧死：27 五十者可以衣帛矣。衣：28 所当者 破，所击者服，未尝 败北 。所当者： 败北：29 自矜功伐，奋其 私智而不师古 。自矜： 私智： 师古：30 驼闻之曰：“甚善，名我固当。”甚善： 名我： 固当：31 赵武灵王北略中山之地。 略：32 我闻今相国昆山顾秉谦者，严相国俦也。俦：33 轿夫擎燎 ，列 俟岸上。 燎： 俟：34 何必仰息他人。仰息他人：35 轿夫叫船上人，怖以关门 怖：

8、四、简析题每小题 6 分。阅读下列文章并回答问题。36 阅读下面文字，回答问题。即如此刻，宝玉的心内想的是：“别人不知我的心，还可恕；难道你就不想我的心里眼里只有你? 你不能为我解烦恼，反来拿这个话堵噎我，可见我心里时时刻刻白有你，你心里竞没我了。”宝玉是这个意思，只口里说不出来。那黛玉心里想着：“你心里自然有我，虽有 金玉相对 之说，你岂是重这邪说不重人的呢? 我就时常提这金玉 ，你只管了然无闻的，方见的是待我重，无毫发私心了。怎么我只一提金玉的事你就著急呢? 可知你心里时时有这个 金玉的念头。我一提，你怕我多心，故意儿着急，安心哄我。”那宝玉心中又想着：“ 我不管怎么样都好，只要你随意，我

9、就立刻因你死了，也是情愿的；你知也罢，不知也罢，只由我的心，那才是你和我近，不和我远。”黛玉心里又想着：“ 你只管你就是了；你好，我自然好。你要把自己丢开。只管周旋我，是你不叫我近你，竞叫我远了。”36 这两段文字在描写人物时用的是什么描写方法?为什么要采用这种方法?37 这两段文字表现了人物什么心情?38 宝玉黛玉之间的吵架反映了一种什么现象?38 国人皆不欲，公子成称疾不朝。王使人请之曰：“家听于亲，国听于君。今寡人作教易服而公叔不服，吾恐天下议之也。制国有常，利民为本；从政有经，令行为上。明德先论于贱，而从政先信于贵，故愿慕公叔之义以成胡服之功也。”39 赵武灵王说服公子成的目的是什么?

10、40 赵武灵王胡服骑射的根本出发点是什么?41 赵武灵王为何要以公子成为突破口?42 从这里看，赵武灵王改革成功的原因有哪砦?42 “香市”中主要的节目无非是 “吃”和“玩” 。临时的茶棚，戏法场，弄缸弄甏、走绳索、三上吊的武技班，老虎，矮子，提线戏，髦儿戏，西洋镜，将社庙前五六十亩地的大广场挤得满满的。庙里的主人公是百草梨膏糖，花纸，各式各样泥的纸的金属的玩具，烂如繁星的“烛山” ，熏得眼睛流泪的檀香烟，木拜垫上成排的磕头者。庙里庙外，人声和锣鼓声，还有孩子们手里的小喇叭、哨子的声音，混合成一片骚音，三里路外也听得见。43 概括这段描写的大意。44 这段描写属于什么描写?45 全段四个层次的

11、描写角度有何不同?45 我用放大镜观察最初提到的红蚂蚁，看到它狠狠咬住敌方的前腿上部，且咬断了对方剩下的触须，可自己的脸部却被黑武士撕开了，露出了内脏，而黑武士的胸甲太结实，无法刺穿。这痛苦的红武士暗红的眸子发出战争激发出的凶光。它们在杯子下又缠斗了半小时，当我再次观战时，那黑武士已使敌人身首异处，但那两个依然有生命的脑袋，挂在它身体的两则，犹如悬吊在马鞍边的两个恐怖的战利品，两个红蚂蚁头仍死咬住不放。46 这里描绘了什么? 表现了什么 ?47 作者为什么要描述这种情景?48 从哪里可看出红武士的极度“精神狂热”?49 这里运用了怎样的联想方式和表现方法?49 捐余袂兮江中，遗余褋兮醴浦，搴汀

12、洲兮杜若，将以遗兮远者。时不可兮骤得，聊逍遥兮容与!50 “捐余袂”、“遗余碟”两句反映出当时怎样的习俗 ?51 这里运用了怎样的抒情方法?52 这里表现出湘君怎样的心情?五、简析题本大题 30 分。请根据要求写一篇文章。52 以友谊为题，写一篇不少于 800 字的文章。除诗歌外，文体不限。全国自考（大学语文）模拟试卷 42 答案与解析一、单项选择题每小题 1 分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1 【正确答案】 D2 【正确答案】 D3 【正确答案】 A4 【正确答案】 B【试题解析】 要注意“根本”一词，A、C、D

13、项是局部的次要的原因，B 项才是根本原因，含有理论和措施两个方面。答案为 B。5 【正确答案】 B6 【正确答案】 D7 【正确答案】 A8 【正确答案】 B9 【正确答案】 B10 【正确答案】 C11 【正确答案】 B12 【正确答案】 C13 【正确答案】 B14 【正确答案】 C15 【正确答案】 B16 【正确答案】 B17 【正确答案】 C18 【正确答案】 B19 【正确答案】 A【试题解析】 A 项由“火山”隐喻，B 项由“能点得着火 ”隐喻，C 项由“铁树开花”隐喻，D 项由“霹雳”隐喻。答案为 A。20 【正确答案】 D二、多项选择题每小题 2 分。在每小题列出的备选项中至

14、少有两个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、少选或未选均无分。21 【正确答案】 A,B,C,D,E22 【正确答案】 A,B,E23 【正确答案】 A,B,C,D,E24 【正确答案】 A,B,C,D25 【正确答案】 A,C,D三、词语解释题每小题 1 分。26 【正确答案】 养生丧死：供养活着的人，为死者办丧事。27 【正确答案】 衣：穿。28 【正确答案】 所当者：所遇到的敌方。败北：战败，败走。29 【正确答案】 自矜：自夸，自负。私智：一己之能。师古：学习古人，以古代成功帝王为师。30 【正确答案】 甚善：非常好。名我：以称呼我，叫我。固当：当然恰当，十分合适。3

15、1 【正确答案】 略：夺取。32 【正确答案】 俦：同类。33 【正确答案】 燎：火把。俟：等待。34 【正确答案】 仰息他人：仰仗他人鼻息，依赖。35 【正确答案】 怖：吓唬。四、简析题每小题 6 分。阅读下列文章并回答问题。36 【正确答案】 直接心理描写，为了深入展现热恋中的少男少女内心世界细腻而微妙的心理变化，以及内心与言行不符乃至悖反的普遍现象。37 【正确答案】 这两段文字表现了人物各自对对方的深爱和由此产生的猜疑、担心，即吃醋。38 【正确答案】 宝玉黛玉之间的吵架反映了少男少女内心与言行不符乃至悖反的普遍现象。39 【正确答案】 说服公子成的目的：使他支持变革，以带动群臣、国人

16、。40 【正确答案】 实行变革的根本出发点： “利民为本” 。41 【正确答案】 以公子成为突破口具有战略意义：公子成是赵武灵王的叔父，地位高贵，权重朝野，他若反对，变革不仅难以推行，且会引发“天下议之” ，造成统治集团乃至国家的分裂；他的支持，不仅消解了变革的最大障碍，而且能带动朝野共赴变革。42 【正确答案】 成功的原因：一是以“利民” 为根本出发点；二是以公子成为突破口，打通变革的关键；三是耐心说服，以理服人。43 【正确答案】 大意：描述、渲染往昔香市的热闹情景。44 【正确答案】 这段文字是场面描写。45 【正确答案】 全段四个层次的描写角度不同：第一层着眼整体，第二层着眼“庙外”，

17、第三层着眼“庙内”，第四层着眼“声音” 。46 【正确答案】 这里描写的是红黑三武士生死对决的结局，表现的主要是蚂蚁大战的残酷性。47 【正确答案】 作者描述这种惨烈情景，是为了暗示人类战争的极端残酷，激发人们的善良心性和反战情绪。48 【正确答案】 红武士的极度战争狂热精神，主要体现在：“暗红的眸子发出战争激发出的凶光” ；“ 身首异处 ”，两颗头颅“仍死咬住不放 ”。49 【正确答案】 联想方式：类比联想，或称相似联想。表现方法：象征。50 【正确答案】 将衣物捐弃河水，是上古祭祀水神仪式中的“送神” 礼仪。51 【正确答案】 抒情方法：借举止抒情，直抒胸臆。52 【正确答案】 湘君的心情：一是借流水捐物漂花以寄托远思；二是故作逍遥容与以宽解自慰。五、简析题本大题 30 分。请根据要求写一篇文章。