[专升本类试卷]江苏专转本（语文）模拟试卷30及答案与解析.doc

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1、江苏专转本（语文）模拟试卷 30 及答案与解析一、单项选择题1 下列词语中划线字的注音，全都正确的一组是 ( )（A）穴 (xu)位 悭(qin) 吝 发酵(jio) 破绽(zhn)（B） 旋(xun) 风 炫(xun)目 落(lo) 价 内讧(hng)（C） 旋 旋(yo)窕 赏赉(li) 歃(sh)血 间(jin)隔（D）刈 (y)除 校(jio)对 嫉(j)妒 偎(wi)依2 下列各组词语里，没有错别字的是 ( )（A）蜕化 以偏概全 开门缉盗 贪赃枉法（B）接洽 韬光养晦 病入膏盲 精减机构（C）装潢 发扬光大 欢度春节 断章取义（D）祛疑 以逸代劳 励精图治 排忧解难3 下列搭配不正

2、确的一项是 ( )（A）鲁迅藤野先生朝花夕拾（B）莎士比亚威尼斯商人英国（C）鲁智深水浒传“倒拔垂杨柳”（D）斯威夫特鲁滨逊漂流记“智救星期五”4 下列有关文学常识的表述，错误的一项是 ( )（A）祝福写于 1924 年，小说生动地塑造了一个受侮辱、受迫害的旧中国农村劳动妇女的形象，深刻地揭露了封建礼教对劳动妇女的精神摧残，后收入彷徨。（B）契诃夫是十九世纪末俄国批判现实主义艺术大师，他是俄国文学史上第一个以短篇小说为主要创作体裁而登上世界文学高峰的人，与英国的欧.亨利、法国的莫泊桑并称“ 世界短篇小说三巨匠 ”。（C）沈从文是现代小说家，他的小说取材范围广泛，尤语言流畅，形式多变。（D）荪犁

3、，现代作家，他的作品风格独特。淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥士气息完美统一，是“ 白洋淀派 ”的代表人物，与以赵树理为代表的 “山药蛋派”齐名。5 下列有关文学常识的表述，错误的一项是 ( )（A）鲁提辖拳打镇关西节选自水浒传，作者施耐庵。（B） 关睢和蒹葭两首诗都选自诗经。（C） 破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之选自稼轩长短句，作者苏轼。（D）江城子.密州出猎中的“江城子” 为词牌名。6 下列有关文学常识的表述，正确的一项是 ( )（A）左传也称春秋左氏传或左氏春秋 ，是儒家经典之一，它既是一部内容丰富的史书，又有很强的文学性，作者相传为孔子同时代的左丘明。（B）罗贯中的三国演义一书中有很多故

4、事家喻户晓。例如，桃园三结义、三英战吕布、三顾茅庐、三气周瑜、三打祝家庄等。（C）鲁迅的狂人日记收在短篇小说集呐喊中，是中国现代文学史上第一部白话小说，作品鲜明地表现了对愚弱国民“哀其不幸，怒其不争” 的态度。（D）父与子、变色龙、装在套子里的人 都是俄国作家契诃夫的短篇小说。7 下列有关文学常识的表述，正确的一项是 ( )（A）“风骚”一词起源于诗经和楚辞。“风 ”是诗经中传统的表现手法，“骚”指楚辞开创者屈原的代表作 离骚，“风骚”并称，后来成了文学的泛称。（B）元曲包括散曲和杂剧，而散曲又包括小令和套数两种形式。元代著名杂剧作家马致远的天净沙.秋思和明代散曲作家王磐的朝天子.咏喇叭都是小

5、令，元代睢景臣的般涉调.哨遍.高祖还乡则属套曲。（C）元明清三代的小说超过以前所有的时代，尤以章回体长篇小说光辉夺目。继元明两代产生的三国演义、水浒传、西游记之后，到了清代又产生了聊斋志异、儒林外史、红楼梦等长篇小说名著，达到了古典小说的顶峰。（D）鲁迅是现代文学的奠基人。他从 1918 年起，先后发表了 狂人日记、祝福、阿 Q 正传、药等小说名篇，后来收入小说集 呐喊。8 下列有关文学常识的表述，错误的一项是 ( )（A）漱玉词、稼轩长短句的作者分别是李清照、辛弃疾。（B）封建王朝的官吏降职或者远调叫做“谪”。（C） 变色龙、我的叔叔于勒是俄国作家契诃夫的代表作。（D）小橘灯的作者是冰心，她

6、还著有诗集 繁星、春水。9 下列有关文学常识的表述，不正确的一项是 ( )（A）章回小说中常出现“话说” 、“看官”等字眼，可明显看到话本的痕迹与影响。（B） “论” 是一种以论证为主要议论方式，以解析透彻为宗旨，一般而言，人物论、史论等较庄重的内容大多采用这一文体，如贾谊的过秦论、苏洵的六国论。（C）疏也称奏疏、奏章，是臣下向君王进言的文书。一般采用分条陈述的方式，贾谊的论积贮疏是疏中的名篇。（D）唐宋传奇是魏晋笔记小说上发展起来的一种情节曲折奇特、结构完整的短篇小说，灌园叟晚逢仙女就是其中的名篇之一。10 下列说法不正确的一项是 ( )（A）请示是适用于向上级机关请求指示和批准的一种公文。

7、请示一般内容简单，一文一事。（B）撰写报告要遵循实事求是的原则，如实反映事物的本来面目，有一说一，既不弄虚作假，也不文过饰非。（C）通报适用于表彰先进、批评错误，传达重要精神或情况时所使用的一种下行公文。（D）函主要用来向职能部门请求批准和答复审批事项、商洽工作、询问和答复问题。二、阅读理解10 一只惊天动地的虫子迟子建我对虫子是不陌生的。小时候在菜园和森林中，见过形形色色的虫子。绿色的软绵绵的喜欢吊在杨树枝上的毛毛虫，爱在菜园中飞来飞去的有着漂亮外壳的花大姐，以及在树缝中养尊处优的肥美的白色虫子，都曾带给我许多的乐趣。我曾用树枝挑着绿色的毛毛虫去吓唬比我年幼的小孩子；曾经在菜园中提了花大姐将

8、它放到透明的玻璃瓶中，看它金红色夹杂着黑色线条的光亮的“外衣” ；曾经抠过树缝中的虫子，将它投到火里，品尝它的滋味。想着啄木鸟喜欢吃的东西，一定甘美异常。至于在路上和田间匍匐着的蚂蚁，我对它们更是无所顾忌，想踩死一只就踩死一只，仿佛虫子是大自然中最低贱的生灵，践踏它们是天经地义的。成年之后，我不拿虫子恶作剧了，这并不是因为对它们有特别的怜惜之情，而是由于逐渐地把它们给淡忘了。这时候我注意的是飞鸟，是流云，是高耸入云百年老树，是湖泊中的野雁，是森林里的白雪地上奔逃的兔子。虫子就像尘埃一样，被这些事物给深深地掩埋了。然而去年的春节，我却被一只虫子给深深地震撼了。这一年来，我从来没有忘记过它，它就像

9、一盏灯，在我心情最灰暗的时刻，送来一缕明媚的光。如今我写着以上的文字，想要描述它时，又仿佛看见了它那矫健的身影虽然说它是那般的小；又仿佛听见了它被摔下来时那山呼海啸般的声音，虽然说根本就没有什么声音出现。去年在故乡，正月初一，我从弟弟家过完除夕回到自己的家。推开家门，见陈设还是过去的陈设，杜鹃依然如往常一样怒放着，而窗外的雪山及草滩也一如既往地沐浴着冬日清冷的阳光，这物是人非的场景让我觉得分外的苍凉。我孤独地站在屋子的窗前，久久不肯离开。我想让目光与那些流云做伴，因为它们行踪飘忽，时有时无，与我迷离的心态正吻合。后来是一个电话让我把目光又转向室内。接过电话，我给供奉在厅堂的菩萨上了三柱香，然后

10、席地而坐，闻着檀香的幽香，茫然地看着光亮的乳黄色的地板。地板干干净净的，看不到杂物和灰尘。突然，我的视野中出现了一个小黑点，开始我以为那是我穿的黑毛衣散落的绒球碎屑，可是，这小黑点渐渐地朝佛龛这侧移动着，我意识到它可能是只虫子。它果然就是一只虫子!我不知道它从哪里来，它比蚂蚁还要小，通体的黑色，形似乌龟，有很多细密的触角，背上有个锅盖形状的黑壳，漆黑漆黑的。它爬起来姿态万千，一会横着走，一会竖着走，好像这地板是它的舞台，它在上面跳着多姿多彩的舞。当它快行进到佛龛的时候，它停住了脚步，似乎是闻到了奇异的香气，显得格外的好奇。它这一停，仿佛是一个指挥着千军万马的将军在酝酿着什么重大决策。果然，它再

11、次爬行时就不那么恣意妄为了，它一往无前地朝着佛龛进军，转眼之间，已经是兵临城下，巍然站在了佛龛与地板的交界上。我以为它就此收兵了，谁料它只是在交界处略微停了停，就朝高高的佛龛爬去。在平面上爬行，它是那么的得心应手，而朝着呈直角的佛龛爬，它的整个身子悬在空中，而且佛龛油着光亮的暗红的油漆，不利于它攀登，它刚一上去，就栽了个跟斗。它最初的那一跌，让我暗笑了一声，想着它尝到苦头后一定会掉转身子离开。然而它摆正身子后，又一次向着佛龛攀登。这回它比上次爬得高些，所以跌下时就比第一次要重，它在地板上四脚朝天地挣扎了一番，才使自己翻过身来。我以为它会接受教训，掉头而去了，谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登!佛龛

12、上的香燃烧了一半，在它的香气下，一只无名的黑壳虫子一次一次地继续它认定的旅程。它不屈不挠地爬，又循环反复地被摔下来，可是它不惧疼痛，依然为它的目标而奋斗着。有一回，它已经爬了两尺来高了，可最终还是摔了下来，它在地板上打滚，好久也翻不过身来，它的触角乱抖着，像被狂风吹拂的野草。我便伸出一根手指，轻轻地帮它翻过身来，并且把它推到离佛龛远些的地方。它看上去很愤怒，因为它被推到新地方后，是一路疾行又朝佛龛处走来，这次我的耳朵出现了幻觉，我分明听见了万马奔腾的声音，听见了嘹亮的号角，我看见了一个伟大的战士，一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。它又朝佛龛爬上去了，也许是体力耗尽的缘故，它爬得还没有先前高了

13、，很快又被摔了下来。我不敢再看这只虫子，比起它的顽强，我觉得惭愧，当它踉踉跄跄地又朝佛龛爬去的时候，我离开了厅堂，我想上天对我不薄，让我在一瞬间看到了最壮丽的诗史。几天之后，我在佛龛下的角落里发现了一只死去的虫子。它是黑亮的，看上去很瘦小，我不知它是不是我看到的那只虫子。它的触角残破不堪，但它的背上的黑壳，却依然那么的明亮。在单调而贫乏的白色天光下，这闪烁的黑色就是光明!(2004 年 3 月 2 日文汇报.笔会)11 在遇到那一只黑虫子之前，我对虫子们的态度是怎样的?12 文章第三段作者写道，“我却被一只虫子给深深地震撼了” 。可以说，这只黑色的虫子引起了我多方面的思索。请结合全文内容谈谈你

14、的理解。13 文章第六段中两次出现了“我以” 这一短语，试结合所在语境谈谈它们在表达上的共同特点与作用。14 下列对这篇文章的鉴赏分析，不正确的两项是 ( )（A）第四段作者以细腻的笔触描绘了怒放的杜鹃、沐浴着阳光的雪山和草滩，以及窗外的流云，与第二段的飞鸟、流云、老树等景观前后呼应，强化了成年的“我”“淡忘”虫子，关注美丽山川的心理。（B）第六段开头写小虫子“爬起来姿态万千”，“ 跳着多姿多彩的舞蹈” ，突出了它在地面上的爬行是“ 那么的得心应手 ”，与后来向着 “呈直角的佛龛爬”时的艰难情形形成了鲜明的对照，为下文对小虫子的赞美作了铺垫。（C）在进军佛龛的过程中，这只小虫子不断地受挫，文章

15、前后多次写到了它从高处栽下来的情景；尤其是爬得最高的那一次，它摔得特别重，“在地板上打滚，好久也翻不过身来” 。作者这样细致描写，意在突出小虫子知难而进、屡败屡战的顽强品质。（D）最后，这只虫子死在佛龛下的角落里，触角已残破不堪，可是，在这 “心情最灰暗的时刻” ，当“ 我”凝神着它“依然那么明亮”的黑壳，这闪烁的黑色，却仿佛一盏灯，为“ 我” 的心“送来一缕明媚的光”，让“我”精神为之一振。14 愚所谓圣人之道者如之何?曰：“ 博学于文”，曰：“行己有耻” 。自一身以至于天下国家，皆学之事也；自子臣弟友，以至出入、往来、辞爱、取与之间，皆有耻之事也。耻之于人大矣。不耻恶衣恶食，而耻匹夫匹妇之

16、不被其泽，故曰：“万物皆备于我矣，反身而诚。” 呜呼 !士而不先言耻，则为无本之人；非好古而多闻，则为空虚之学。以无本之人，而将空虚之学，吾见其日从事于圣人而去之弥远也。虽然，非愚之所敢言也。且以区区之见，私诸同志而求起予。(顾炎武 与友人论学书)15 “万物皆备于我矣，反身而诚” 中“备”的含义是 ( )（A）准备（B）预备（C）拥有（D）储备16 “非愚之所敢言也 ”中“愚”的含义是 ( )（A）愚蠢（B）愚蠢的人（C）我们（D）我17 “士而不先言耻，则为无本之人” 中“本”的含义是 ( )（A）根基（B）本钱（C）本领（D）本身18 “耻匹夫匹妇之不被其泽” 翻译成白话文是 ( )（A

17、）把普通老百姓没有受到他的恩泽视为耻辱。（B）把普通老百姓没有被他所恩泽视为耻辱。（C）耻辱啊，普通老百姓没有被他所恩泽。（D）把贫贱夫妻没有受到他的恩泽视为耻辱。三、作文19 随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平的不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。请你以一名在校大学生的身份，就校园环保活动情况设计一份策划书提纲，并于重要部分加以适当的阐述。要求：文体规范，语言得体，300 字左右。文中不得出现与考生相关的信息，如确需使用学校名称、本人姓名等，请用“”表示。江苏专转本（语文）模拟试卷 30 答案与解析

18、一、单项选择题1 【正确答案】 B【试题解析】 穴(xu) 位；窈(yo) 窕；偎(wi)依。2 【正确答案】 C【试题解析】 “开门缉盗”应为“开门揖盗”；“病人膏盲”应为“病入膏肓”，“精减机构”应为“精简机构”；“以逸代劳”应为“以逸待劳”。3 【正确答案】 D【试题解析】 鲁滨逊漂流记是笛福的小说。4 【正确答案】 B【试题解析】 欧.亨利是美国作家。5 【正确答案】 C【试题解析】 稼轩长短句的作者是辛弃疾。6 【正确答案】 A【试题解析】 三打祝家庄是水浒传中的故事；狂人日记表现的是对“吃人的礼教”的控诉；父与子的作者是俄国作家屠格涅夫。7 【正确答案】 B【试题解析】 “风”是诗

19、经中的“国风”；聊斋志异是文言短篇小说集；祝福被收入鲁迅的另一部小说集彷徨。8 【正确答案】 C【试题解析】 我的叔叔于勒是法国作家莫泊桑的作品。9 【正确答案】 D【试题解析】 灌园叟晚逢仙女出自冯梦龙的醒世恒言，不是唐宋传奇。10 【正确答案】 D【试题解析】 函是一种文体，如公函、信函。二、阅读理解11 【正确答案】 小时候，“我” 将虫子当做玩物，视虫子为大自然中最低贱的生灵；成年之后，虫子在“ 我” 眼里是尘埃一样微不足道的东西，“我”逐渐将它们淡忘了。12 【正确答案】 (1)小虫子的无畏、顽强与执著，让“我” 看到了曾经为“我”所鄙视的小生灵的可敬与伟大，“我” 对它充满钦佩与敬

20、意。 (2)小虫子的英勇表现，让“我”看到了一个生命所具有的无与伦比的活力与潜力，让“我” 为之振奋。(3)面对生活中的困难与压力，“ 我” 曾经苦闷彷徨；小虫子的英勇表现，让“我”感到惭愧，促“我”警醒。13 【正确答案】 两个“ 我以为 ”之后紧接着的都是转折意味的句子，表明 “我”的认识在不断地转变，“ 我” 原先的认识其实都是一种误解。其共同作用是先抑后扬，有效地突出了这只虫子表现的非同一般以及“我” 内心无比惊诧的情绪。14 【正确答案】 A，D【试题解析】 A 项：第四段的景物描写，是为了引出 “这物是人非的场景让我觉得分外的苍凉”，这一内心状况，与第二段的描写意图并不相同。D 项

21、：死去的虫子的“黑色的”“光明”，确实令我振奋；可是，所谓的“心情最灰暗的时刻”(第三段)，却并不是“我”面对死去的虫子时的心态，看到虫子死去的感受与“我”这一年来的感受不能等同。15 【正确答案】 C【试题解析】 “万物皆备于我矣”解释为“万事万物的道理都在我心中具备了”。“备”解释为“具备、拥有”。16 【正确答案】 D【试题解析】 “非愚之所敢言也”解释为“这些不是我所胆敢说的”。“愚”在这里解释为17 【正确答案】 A【试题解析】 “士而不先言耻，则为无本之人”解释为“士人却不用羞耻之心来约束自己，那么就是失去了做人的根本”。“本”的含义是“根本、根基”。18 【正确答案】 A三、作文

22、19 【正确答案】 校园环保活动策划书一、活动背景：人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。作为当代大学生，我们应该为环保做点实事。在我校建设绿色校园的号召下，校公共关系协会举办这次“校园环保行 ”活动。二、活动目的：1增强我校学生参与环保的意识；2培养大学生养成爱护环境，保护环境的意识；三、活动意义：把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质。四、活动流程：1活动时间：10 月中旬到 11 月中旬2活动地点：圆形报告厅、食堂门口、大学生活动中心3具体活动：流程一：首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主题，让同学们深深的感到保护环境的重要性，从而

23、在日常的生活中自觉地参加到保护环境的行动中来。备注：观看影片大约 30-40 分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法。如：少使用一次性木筷，购物自备手提袋，少用一次性塑料袋等。流程二：通过观看影片培养大家的环境保护意识，我们在二食堂门口举行“校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保护。流程三：放映一部以环保为主题的电影，电影预计时长为九十分钟以内，电影由办公室提供。本次活动设置有奖竞猜活动，由主持人提出问题然后由现场观众作答。大体方式拟定为两种方式，第一种是由主持人随机选一个幸运号码，选中的回答问题，第二种是短信答题，是

24、先给定他们一个号码。本次活动设置一、二、三等奖。一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 5 名。流程四：环保知识 PK 赛。(1)展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。(2)比赛过程。共分为五个环节，分别为必答题、限时抢答题、灌篮高手题、指定答题、风险题。现场有有奖问答及抽奖活动和文艺表演。所设置奖项为：一等奖 1名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，最佳风采奖，最佳组织奖，最佳人气个人奖，观众参与奖。五、经费预算：3 平米彩色喷绘海报 4 幅：50 元4=200 元，会场费：100 元，10 米横幅 3 条：50 元3=150 元，优胜选手奖品：一等奖 1 名 200 元奖品，二等奖 2 名 160 元奖品，三等奖 3 名 150 元奖品，优秀奖 2 名 100 元奖品，个人奖 1 名 30 元奖品。机动费用：100 元。合计：1750 元。大学公共关系协会2012 年 3 月 20 日