[职业资格类试卷]社会工作理论练习试卷3及答案与解析.doc
《[职业资格类试卷]社会工作理论练习试卷3及答案与解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《[职业资格类试卷]社会工作理论练习试卷3及答案与解析.doc(19页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、社会工作理论练习试卷 3 及答案与解析一、单项选择题在下列每小题的备选答案中选出一个正确答案。1 所谓支持社会工作的理论是指那些对社会工作所涉及的要素进行( )的理论。(A)解释(B)阐述(C)归纳(D)分析2 精神分析理论的核心是( )。(A)意识(B)意识过程(C)潜意识(D)意识形态3 弗洛伊德将性心理发展为( )个阶段。(A)2(B) 3(C) 4(D)54 埃里斯提出了认知的“ABC 情绪理论框架”,其中 A 是指( )。(A)人们思考所遭遇的事件(B)人们的自我评估事件的情绪结果(C)真实发生的事件(D)人们的信念5 根据社会支持理论的观点,以下说法错误的是( )。(A)一个人所拥
2、有的社会支持网络越强大,就能更好地应对各种来自环境的挑战(B)个人所拥有的资源可以分为个人资源和朋友资源(C)个人资源包括个人的自我功能和应对能力(D)社会支持理论取向的社会工作强调通过干预个人的社会网络来改变其在个人生活中的作用6 个人的问题是生活过程中的问题,对个人问题的理解和判定也必须在其生存的环境中来进行。这属于( )(A)生太系统理论(B)社会支持理(C)认知行为理论(D)存在主义理论7 ( )理论与社会工作一直坚持的“ 人在环境中”的观点是一致的。(A)精神分析(B)社会支持(C)系统(D)存在主义8 下列( ) 不是存在主义提出的社会工作治疗过程的基本概念。(A)示来的社会工作者
3、的经验(B)觉醒(C)对话的必要性(D)实行9 以下( ) 不属于增能取向的社会工作者助人过程。(A)社会工作者与服务对象建立协同的伙伴关系(B)维持人与环境这两个工作焦点(C)重视服务对象的缺陷(D)以专业伦理为依据,有意识地选择长期处于 “缺乏能力”的人或社区为服务对象10 20 世纪 60 年代之前,( )理论主导了社会工作治疗的方向。(A)精神分析(B)认知行为(C)社会支持(D)生态系统11 小王下岗之后家庭经济受到影响,家庭关系出现问题,夫妻之间矛盾增多,孩子在学校成绩下降,同学关系变得疏远,整个家庭生活出现了前所未有的危机。但是他又不知道怎么办,于是整天把自己关在家里,不出家门。
4、面对此情况,社会工作者可以运用( ) 理论来帮助小王。(A)人本主义(B)存在主义(C)增能(D)生态系统12 一位长期受到丈夫虐待的女士,产生了强烈的无力感,对丈夫的暴力失去了反抗能力。作为社会工作者,应该运用( )理论来帮助这位女士。(A)精神分析理论(B)增能理论(C)生态系统理论(D)本主义理论13 在增能社会工作中,社会工作者应该与服务对象建立( )关系。(A)伙伴(B)指导(C)教育(D)权威14 人本主义在( ) 得到了深入的应用。(A)社会工作督导(B)社区工作方法(C)小组工作方法(D)个案工作方法15 强调个人的自由和责任的理论是( )。(A)增能理论(B)人本主义(C)生
5、态系统理论(D)存在主义二、多项选择题每题备选项中,有两个或两个以上符合题意,至少有一个错项。错选本题不得分,少选得部分分。16 社会工作理论在社会工作实务中的作用主要包括( )。(A)解释(B)预测(C)可以发展新的理论(D)确定干预的方法和模式(E)指导17 精神分析治疗过程可以分为以下几个部分:( )。(A)治疗对象的了解(B)治疗情境的建立(C)治疗关系的建立(D)治疗方案的运用(E)治疗性对话18 小明在家里非常受宠,因此养成了娇生惯养、自我中心的习惯。在学校里经常与同学打架,不交作业,不受同学和老师的喜欢。老师们都认为他是“问题” 儿童。作为社会工作者,准备运用认知行为理论,来帮助
6、小明改变行为习惯和他的认知。那么,根据认知行为理论所借用的社会学习理论三个要素,下列属于目标行为的是( )。(A)娇生惯养的习性(B)与同学打架(C)老师认为他是“问题”儿童(D)不交作业(E)小明不受同学和老师的喜欢19 下列( ) 属于工具性支持。(A)借钱(B)找工作(C)分享快乐(D)发泄不满情绪(E)帮忙照看孩子20 下列属于表达性支持的是( )。(A)表扬他人出色的工作成绩(B)对他人取得的成就表示祝贺(C)帮忙搬家(D)他人心情不好时予以安慰(E)广告赞助21 下面观点错误的是( )。(A)学校属于社会系统(B)家庭属于正式系统(C)家庭属于非正式系统(D)社区属于社会系统(E)
7、社区属于正式系统22 在运用生态系统理论时,下列观点正确的是( )。(A)人们遇到的许多问题完全是由个人原因引起的(B)个人的问题是生活过程中的问题,对个人问题的理解和判定也必须在其生存的环境中来进行(C)家庭和社会系统对于个人成长有着极其重要的影响(D)对服务对象的帮助要从整个生态系统出发,把他们的问题放到不同层面的系统中去看待和解决(E)受助者与各个系统之间的关系是静态的23 下列( ) 属于增能观点的基本假设。(A)人都具有能力,并可以通过社会互动不断增加(B)社会工作者与服务对象是一种合作性的伙伴关系(C)社会环境中存在着直接和间接的障碍,阻碍了人发挥自己的能力,但是这种障碍是可以改变
8、的(D)服务对象的能力不是助人者给予的(E)痛苦是必然的,痛苦对人的生命具有指导性24 以下( ) 不属于人本主义社会工作的观点。(A)个人具有选择的自由,人的本质是由自己所选择的行动来决定的(B)强调每个人都要受到尊重(C)个人意义是环境赋予的,因此要理解个人,就必须将其置于其环境之中(D)外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人的行为改变(E)人们具有自由表达的权利25 人本主义心理学作为一种运动,是由许多具有类似观点的心理学者共同发起的,其中,被认为是这一运动公认的领袖人物的是( )。(A)所罗门(B)马斯洛(C)弗洛伊德(D)巴甫洛夫(E)罗杰斯26 生态系统理论深受达尔文的进化
9、论的影响,20 世纪初,( )所选取的理论倾向成为生态系统理论的先导。(A)里士满(B)亚当斯(C)埃里斯(D)阿德勒(E)米纳罕27 认知行为理论认为,在专业的助人过程中,社会工作者主要担任( )的重要角色。(A)伙伴(B)老师(C)教育者(D)使能者(E)倾听者28 关于社会支持理论的观念,下列( )的说法是正确的。(A)一个自我评价高的人,可获得更多的社会支持(B)自主性高的人,利用社会资源网络的倾向很高(C)在开放的社会环境中,个人更容易建立起社会支持网络(D)在封闭的社会生活环境中,个人对社会支持网络的利用会增加(E)高自尊对于建立关系是一个不利因素29 大卫豪将社会工作理论划分为(
10、 )。(A)实证主义理论(B)后现代理论(C)支持社会工作的理论(D)社会工作理论(E)现代主义理论30 佩恩把社会工作理论划分为( )。(A)实证主义理论(B)后现代理论(C)支持社会工作的理论(D)社会工作理论(E)现代主义理论社会工作理论练习试卷 3 答案与解析一、单项选择题在下列每小题的备选答案中选出一个正确答案。1 【正确答案】 A【试题解析】 支持社会工作的理论包括关于社会本质的理论,人与社会的关系的理论,人类心理与行为的理论,社会结构、社会规则、社会制度的理论等,这些理论为社会工作服务提供了理论基础,帮助社会工作者更好地理解他的服务对象及其所生活的社会。因此,支持社会工作的理论是
11、对这些要素进行解释的理论,故此题选答案 A。【知识模块】 社会工作理论2 【正确答案】 C【试题解析】 弗洛伊德提出人的心灵是由意识、前意识与潜意识构成的。意识是人在任何时候都可以觉察的想法与感受。前意识是很容易变成意识的潜意识。在弗洛伊德看来,无论什么心理过程,只要假设其影响的存在,但是又无法察觉时,就是潜意识在发挥作用。因此,根据弗洛伊德的核心观点,潜意识对人的行为的影响是无所不在的。【知识模块】 社会工作理论3 【正确答案】 D【试题解析】 在弗洛伊德精神分析理论中将人的性心理发展作为人的心理发展的基础,他将性心理分为;口腔期、肛门期、性蕾期、潜伏期、生殖器期。因此,一共有 5 个阶段。
12、【知识模块】 社会工作理论4 【正确答案】 C【试题解析】 “ABC 情绪理论框架”中的 A、B、 B 分别指的是:真实发生的事件;人们如何思考、相信、自我告知和评估其所遭遇的事件;人们思考、自我告知和评估此一事件的情绪结果。如果人们对事件有正确的认知,他的情绪就是正常的,如果认知是错误的,那么他的情绪和行为都可能是错误的。【知识模块】 社会工作理论5 【正确答案】 B【试题解析】 个人所拥有的资源分为两部分:一部分是个人资源,包括个人的自我功能和应对能力,另外一部分是个人社会网络中的人所能提供的社会支持,即社会资源,而不仅仅是个人的朋友资源。所以,个人拥有的资源分为个人资源和社会资源,因此
13、B 选项是错误的。【知识模块】 社会工作理论6 【正确答案】 A【试题解析】 生太系统理论的主要观点是:(1)人生来就有与环境和其他人互动的能力,人与环境的关系是互惠的,并且能与环境之间形成良好的相互调和度;(2)个人的行动是有目的的,个人意义是环境赋予的,因此要理解个,就必须将其置于其环境之中,(3)个人的问题是生活过程中的问题,对个人问题的理解和判定也必须在其生存环境中来进行。根据选项,此题的正确答案为 A。【知识模块】 社会工作理论7 【正确答案】 C【试题解析】 从系统理论的观点来看,个人都生活在系统中,但是,个人能否与其所生活的系统之间形成积极的互动关系,则直接决定了一个人的生活状态
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 职业资格 试卷 社会工作 理论 练习 答案 解析 DOC
