[职业资格类试卷]幼儿园教师资格认定考试(综合素质)模拟试卷33及答案与解析.doc
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1、幼儿园教师资格认定考试(综合素质)模拟试卷 33 及答案与解析一、单项选择题1 把育人为本作为教育工作的根本要求,不包括( )。(A)坚持德育为先,把社会主义核心价值观体系融人国民教育全过程,引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观(B)全面推进素质教育,面向全体学生,以育人为根本,以提高学生素质为目标,以促进学生全面发展为宗旨,为人的终身学习和终身发展服务(C)以学生为主导,以教师为主体,充分发挥学生的主动性(D)全面提高国民素质,努力造就一批拔尖创新人才2 “体者,载知识之车而寓道德之舍也” 出自( )。(A)论语(B) 孟子(C) 学会生存(D)体育之研究3 教师的教育工作能力不包括(
2、)。(A)分析与综合的能力(B)语言表达能力、教育科研能力(C)运用现代教育技术手段的能力(D)与学生的交往能力4 ( ),国家教委颁布的 幼儿园工作规程中规定:“幼儿园是对 3 周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”(A)1995 年(B) 1996 年(C) 1997 年(D)1998 年5 教师在教育实践中,在履行对他人对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力是( ) 。(A)教师的义务(B)教师的责任(C)教师的良心(D)教师的能力6 教职工代表大会是学校民主管理的基本形式,其职责不包括( )。(A)听取校长工作报告,审议学校重大问题,提出意见和建议(B)听取和反馈教职工
3、对学校工作的意见,团结教职工支持校长正确行使职权(C)决定有关教职工福利的重要事项,监督校长和学校其他负责人的工作(D)罢免校长7 “学校下学年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就。” 这种说法违反了 ( )。(A)学校管理条例(B) 中华人民共和国教师法(C) 中华人民共和国未成年人保护法(D)中华人民共和国教育法8 幼儿教师要事无巨细,对幼儿一日活动的各个环节给予关心和帮助,这体现了幼儿教师劳动的( ) 。(A)细致性(B)繁琐性(C)微妙性(D)平凡性9 有人曾经说过:“ 教师不是传声筒,也不是照相机,而是艺术家、创造者。” 这说明教师职业劳动的过程
4、具有( )。(A)时代性(B)随机性(C)无规律性(D)创造性10 素质教育的主渠道和教育改革的原点是( )。(A)家庭教育(B)教师培训(C)课外活动(D)课堂教学11 在教研会上,宋老师和夏老师因为一件事情争执得面红耳赤,差点打起来。如果你是会议主持人,你会( )。(A)争执是好事,可以坐山观虎斗,也间接地提升自己对问题的看法(B)暂时停止会议,让大家的情绪平静一下(C)支持宋老师,因为自己的观点和宋老师的一样(D)赶紧劝架,把其他老师晾在一边12 下列关于班主任的工作职责,说法错误的是( )。(A)全面了解班级内每个学生,深入分析学生思想、心理、学习和生活状况(B)有针对性地进行思想道德
5、教育,促进学生德智体美全面发展(C)认真做好班级的日常管理工作(D)努力提高所授科目的成绩13 万老师脾气急躁,有一次打了小夏同学一巴掌,小夏的母亲第二天来学校找万老师。如果你是万老师,你会( )。(A)特别注意控制自己的情绪,向小夏及其母亲道歉(B)告诉小夏母亲打小夏的理由(C)不理会,因为自己情绪控制不好可能会与她吵起来(D)在小夏面前告诉家长小夏如何不好好学习14 在封建社会里,儿歌往往被人用作改朝换代的舆论工具,因此( )也就成了中国古代儿歌的一个重要特点。(A)游戏娱乐(B)思想意识(C)迷信色彩(D)政治色彩15 儿童诗小小的船的作者是( )。(A)叶圣陶(B)艾青(C)田地(D)
6、李大白16 “出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。” 此诗句中所描写的人物和诗句的作者分别是( )。(A)岳飞、辛弃疾(B)周瑜、杜甫(C)诸葛亮、李白(D)诸葛亮、杜甫17 小张来到北京周口店龙骨山,他可以了解到生活在距今( )的北京人。(A)80 万30 万年前(B) 70 万30 万年前(C) 70 万20 万年前(D)80 万20 万年前18 20 世纪 50 年代,著名话剧茶馆和等待戈多的上演均引起轰动。它们的共同之处是( ) 。(A)属于现实主义的文艺作品(B)具有强烈的社会批判精神(C)描写了社会历史的演变(D)反映了当代人的精神创伤19 唐朝灭亡后,北方相继出现的“五代” 是( )
7、。(A)后梁、后晋、后汉、后周、后唐(B)后周、后晋、后唐、后汉、后梁(C)后梁、后唐、后晋、后汉、后周(D)后唐、后梁、后周、后汉、20 ( )是亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者、诗人、小说家,诗集有飞鸟集新月集。(A)泰戈尔(B)但丁(C)海明威(D)雨果21 含脂肪较低的动物性食物是( )。(A)猪肉(B)鱼肉(C)牛肉(D)羊肉22 营养素中,发热量大且食后在胃肠道停留时间最长(有饱腹性)的是( )。(A)蛋白质(B)葡萄糖(C)维生素(D)脂肪23 奥林匹克的旗帜由五种不同颜色的环圈组成,分别代表五大洲,其中红色代表的是( )。(A)欧洲(B)美洲(C)亚洲(D)非洲24 人类从愚昧、野
8、蛮到文明经历了漫长的发展过程,人类进入文明时代的标志是( )。(A)文字的出现(B)私有制的出现(C)阶级的出现(D)国家的出现25 著名的意大利比萨斜塔倾斜的主要原因是( )。(A)塔底地层下陷的缘故(B)受到地震的影响(C)常年遭受飓风吹袭的结果(D)钟塔的木料砖石年久破损26 科学技术研究中,“ 马太效应 ”导致的结果是( )。(A)“扶强抑弱 ”现象(B) “扶弱抑强” 现象(C) “强弱均扶” 现象(D)“强弱均抑 ”现象27 办公自动化是将现代化办公和计算机网络功能结合起来的一种新型的办公方式,是当前新技术革命中一个技术应用领域,属于信息化社会的产物。办公自动化简称为( )。(A)
9、CI(B) OA(C) CIS(D)OB28 宋真宗赵恒御笔做“ 劝学篇 ”,有“书中自有黄金屋”流布天下几近千年。黄金榜求龙头望,成了书生实现人生价值的“自古华山一条道” 。当“黄金屋”成为读书的唯一价值取向时,很容易将一个民族的思维纳人功利和实用的框架,看似加速了现代化的进程,实则开了历史的倒车。借书籍端正人生要义,“正其谊不谋其利,明其道不计其功” 才是书的王道。这段文字要表达的意思是( )。(A)人们对于读书的理解,不能让功利的目的占了上风(B) “书中自有黄金屋” 是许多人读书的目的和追求(C)读书就是读书,何必附加上那么多的东西(D)读书可以启智明理修身养性,也可以蒙蔽心智唯利是图
10、29 张三:只有正式党员才可以举手表决。李四:不对吧!孙凤也是正式党员但他并未举手表决。李四的回答是把张三的话错误地理解为以下哪一项?( )(A)所有举手表决的人都是正式党员(B)孙凤要举手表决(C)所有正式党员都举手表决了(D)没有正式党员举手表决二、材料分析题30 一天中午,六年级的一些学生正在操场上打篮球,战况激烈。学生 Z 和学生 C从人群中冲了出来,两人拳脚相加,气势凶猛。班主任老师见这阵势,就停在十几米外的地方用冷眼瞅着他俩。大概 Z 同学也看到了老师的神态,就慢慢地停止了他愤怒的咆哮。待他俩过来,班主任老师默默地看着他俩刚才的动作,直到他们都低下了头,于是开始说话:“瞧你俩刚才的
11、样子,好像恨不得把对方给吃了!要不要我在全校同学面前安排一次表演赛呀?” 两位同学把头埋得更低了,红着脸说: “不要。”老师看火候已到,就问他们:“ 打球时发生碰撞、发生吃亏占便宜的事是很正常的,不致于大打出手,有失球星风度,更在同学们面前丢尽面子!我现在不追究谁对谁错,只想问一句,这件事是你们自己处理呢,还是我来处理?”他们互相看了看,说:“自己处理。 ”于是老师让他们商量处理的办法,商量好了汇报。五分钟后,他俩握手言归于好。整个事情的处理用了不到 20 分钟的时间。请你评价一下这位老师成功处理这场冲突事件的原因。31 某地农村小学,由于建设校舍急需资金,在财政资金没有到位的情况下急于开工,
12、于是学校通知教师,暂扣全体教师 7 月份和 8 月份两个月的工资,待上级财政资金到位后再补发。大部分教师对学校的做法不满,集体联名向当地教育行政部门申诉,要求学校按时发放 7 月份和 8 月份的工资。当地教育行政部门调查后,查明该校教师反映的情况属实,责令该校及其重要负责人立刻返还全体教师暂扣工资,所需资金由教育行政部门解决,并决定给予该校领导行政警告处分。试用相关法律法规分析学校领导的决定。31 老 屋李汉荣老屋已经很老了。它确切的年龄已不可考,至少已有一百五十多岁了。修筑它的时候,遥远的京城皇宫里还住着君临天下的皇帝,文武百官们照例在早朝的时候,一律跪在天子的面前,霞光映红了一排排撅起的屁
13、股,万岁万万岁的喊声惊动了早起的麻雀和刚刚入睡的蝙蝠。就在这个时候,万里之外的穷乡僻壤的一户人家,在鸡鸣鸟叫声里点燃鞭炮,举行重修祖宅的奠基仪式。坐北朝南,负阴抱阳,风水先生根据祖传的智慧和神秘的数据,断定这必定是一座吉宅。匠人们来了,泥匠、瓦匠、木匠、漆匠;劳工们来了,挑土的、和泥的、劈柴的、做饭的。妇人们穿上压在箱底的花衣服,在这个劳碌的、热闹的日子里,舒展一下尘封已久的对生活的渴望;孩子们在不认识的身影里奔来跑去,在紧张、辛劳的人群里抛洒不谙世事的喊声笑声,感受劳动和建筑,感受一座房子是怎样一寸一寸地成形,他们觉出了一种快感,还有一种神秘的意味;村子里的狗们都聚集到这里,它们是冲着灶火的
14、香味来的,也是应着鞭炮声和孩子们欢快的声音来的。它们,也是这奠基仪式的参加者,也许,在更古的时候,它们已确立了这个身份。它们含蓄、文雅地立于檐下或卧于墙角桌下,偶尔吐出垂涎的舌头,又很快地收回去了,它们文质彬彬地等待着喜庆的高潮。哦,土地的节日,一座房屋站起来,炊烟升起,许多记忆也围绕着这座房子开始生长。我坐在这百年老屋里,想那破土动工的清晨,那天大的吉日,已是一个永不可考的日子。想那些媳妇们、孩子们、匠人们、劳工们,他们把汗水、技艺、手纹、呼吸、目光都筑进这墙壁,都存放进这柱、这椽、这窗、这门上,都深埋在这地基地板里,我坐在这老屋里,其实是坐在他们的身影里,坐在他们交织的手势和动作里。我想起
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