[职业资格类试卷]幼儿园教师资格认定考试（综合素质）模拟试卷21及答案与解析.doc

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1、幼儿园教师资格认定考试（综合素质）模拟试卷 21 及答案与解析一、单项选择题1 教师在教育活动中要确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律，这就要求教师要扮演好( )。（A）授业解惑者角色（B）研究者角色（C）管理者角色（D）心理医生角色2 我国四大谴责小说里不包括以下哪部作品?( )（A）官场现形记（B） 二十年目睹之怪现状（C） 水浒传（D）孽海花3 下面对“扬州八怪 ”理解有误的是 ( )。（A）以金农为首的，一批聚集在扬州的书画家（B） “扬州八怪” 均为扬州人（C） “扬州八怪” 中郑板桥擅画兰竹图（D）“扬州八怪 ”是清代中期最著名的书画流派4 ( )是学习的主体。（

2、A）教师（B）学生（C）教师和学生（D）教师、学生与家长5 “寓教于乐 ”实际上就是幼儿教育 ( )的体现。（A）游戏化方法（B）生活化方法（C）移情法（D）直接法6 依法执教的重点是( ) 。（A）教育法学教育和研究（B）教育法律的遵守（C）各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动（D）教育立法7 下面哪个不是“ 花中四君子 ”?( )（A）兰（B）竹（C）桂（D）菊8 外文二具书的编排方法多采用( )。（A）字顺法（B）分类法（C）时序法（D）地域法9 获得全面发展的根本保证是( )。（A）先进的社会制度（B）理论与实践相结合（C）脑体

3、结合（D）教育和生产劳动相结合10 ( )应成为教育教学改革的排头兵。（A）教师（B）校长（C）教育行政官员（D）教导主任11 传说中的“ 鬼火” 现象其实是人体内的一种元素在氧化过程中，部分能量以光能的形式释放所致。这种人体内的元素是( )。（A）钙（B）铁（C）磷（D）钾12 我国历史上推行“ 罢黜百家，独尊儒术 ”的皇帝是 ( )。（A）秦始皇（B）汉高祖（C）汉文帝（D）汉武帝13 幼儿的德育结构不包括( )。（A）道德思想（B）道德认识（C）道德情感（D）道德行为14 20 世纪 80 年代后，我国的童话创作形成了 j 种并存的创作流派，其中不包括 ( )。（A）热闹型（B）严谨型（

4、C）荒诞型（D）抒情型15 下列关于教育儿童的目的说法错误的是( )。（A）最充分地发展儿童的个性、才智和身心能力（B）培养对儿童的父母、儿童自身的文化认同、语言和价值观、儿童所居住国家的民族价值观、其原籍国以及不同于其本国的文明的尊重（C）培养儿童在自由社会里过有责任感的生活（D）培养对社会的尊重16 教师职业道德的灵魂是( )。（A）教书育人（B）关爱学生（C）为人师表（D）爱岗敬业17 学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护( )。（A）未成年人（B）幼儿（C）学校财产（D）教师和学生18 从伦理学的角度看，幼儿教师要公正地对待幼儿，首先是要真正( )。（A）给幼儿权

5、利（B）教给幼儿知识（C）尊重和信赖幼儿（D）尊重幼儿家长19 一首被幼儿欢迎的儿歌，不需要具备下列哪个条件?( )（A）内容贴近幼儿的生活（B）语言必须浅近、口语化，做到朗朗上口（C）要有童趣（D）最好写成顺口溜的形式20 素质教育理论的基础是( )。（A）邓小平教育理论（B）教育理论发展（C）可持续发展战略（D）马克思主义关于人的全面发展学说21 在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智” 。这反映了教师劳动的哪一特点?( )（A）复杂性（B）师范性（C）创造性（D）主体性22 理想主义的师德观的基本内涵是指以( )为基点来协调个人与集体关系的行为方式。（A）集体

6、利益或他人利益（B）学校利益（C）幼儿利益（D）个人利益23 对修辞手法及其作用分析不正确的一项是( )。（A）“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”“ 争渡”运用了反复手法，表现了词人急着寻路回家、奋力划船的情状（B） “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”运用对偶手法，描绘了一幅天高日丽、红碧交辉的彩色图画，令人心旷神怡（C） “君子于役，如之何勿思?”运用反问手法，表现了女主人公对在外服徭役的丈夫深切的思念之情（D）“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”“ 出”字运用了夸张手法，写出了青山的动态美24 现代诗人卞之琳的断章中有“你在桥上看风景看风景的人在楼上看你明月装饰了你的窗子你装饰了别人的梦”的

7、诗句。诗中的“ 你”既是看风景的人，又是被看的风景；既被装饰，也装饰别人。其包含的哲理主要是( )。（A）在不同场合有普遍性与特殊性的矛盾（B）没有正确处理部分与整体的关系（C）混淆了事物的现象与本质（D）矛盾双方在一定条件下相互转化25 类胡萝卜素被人体吸收后具有较强的抗癌功能。研究表明，蔬菜被煮过后，植物的细胞膜会软化，这使得其中的类胡萝卜素更易于被人体吸收。生食蔬菜，人体只能吸收 3至 4的类胡萝卜素，而对煮过的蔬菜中的类胡萝卜素，人体对其吸收率可增加 45。由此可见( )。（A）食用煮过的蔬菜比食用生蔬菜更有助于抗癌（B）经常吃胡萝卜的人不可能患癌症（C）蔬菜被煮过后，其类胡萝卜素的含

8、量会增加（D）凡癌症患者平时都不爱吃蔬菜二、材料分析题26 有一位日本心理学家曾经说过，一个人要在竞争激烈的 21 世纪生活下去，必须具备两个条件：一是要有蜘蛛网般的人际关系；二是要有健康向上的性格。这充分说明了一个人的性格在当今社会生活中的重要性。作为一名幼儿园教师，你将如何培养儿童获得良好性格?27 一天妍妍跑到老师跟前说：“老师，我的动物橡皮不见了，我看到小晴拿走了。”老师听了妍妍的话便走到教室想去质问小晴，发现小晴不在。教师就私自打开了小晴的书包，把书包翻了个遍，也没有找到妍妍的橡皮。这时，小晴从外边走进来，发现老师正拿着自己的书包，而且书包明显是被老师翻过了，小晴感觉很委屈，但是由于

9、害怕老师而没有吱声。老师刚要开口向小晴要妍妍的橡皮，站在一旁的诚诚大声喊道：“ 老师，妍妍的橡皮在妍妍手里攥着呢。” 根据材料，分析该教师的做法。三、写作题28 阅读下面材料，根据要求写一篇文章。温岭市街道某幼儿园里，一名女教师因一时好玩儿，强行揪住一名 5 岁幼童双耳向上提起，被揪耳儿童双脚离地近 20 厘米，表情痛苦嚎啕大哭，这名女教师却以此为乐，神情松咧着嘴大笑，其余儿童看着老师残忍的行为，满脸的惊恐害怕。2012 年 5 月 8 日晚，在黑龙江省佳木斯市第四中学门前，一群学生正准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来。就在危急时刻，女教师张丽莉一把推开身边的两个学生。保全了孩子，自己却被

10、车碾断双腿，造成双腿高位截肢。张丽莉的事迹被媒体竞相报道，在网络上引起了热议，网友们赞其为“最美女教师” ，纷纷向其表达自己的敬意与祝福。要求：请用规范的现代汉语写作。题目自拟，立意自定，文体不限，写一篇不少于800 字的作文。幼儿园教师资格认定考试（综合素质）模拟试卷 21 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 C【试题解析】 教师不仅要扮演授业解惑者的角色，向学生传授知识和技能，同时在教育活动中要扮演好管理者的角色，维护正常的教育教学秩序。故选 C。2 【正确答案】 C【试题解析】 我国四大谴责小说是：官场现形记、二十年目睹之怪现状、老残游记和孽海花。水浒传是我国第一部白话文长篇小说，

11、开白话章回小说之鼻祖。故选 C。3 【正确答案】 B【试题解析】 “扬州八怪”是中国清代中期活动于扬州地区一批风格相近的书画家总称，李玉菜瓯钵罗室书画过目考中所记载的“八怪”为罗聘、李方膺、李鳝、金农、黄慎、郑燮、高翔和汪士慎。扬州八怪并不都是扬州人，故选 B。4 【正确答案】 B【试题解析】 现代教育教学活动中提倡师生“双边关系”，即教师为学习的主导，学生为学习的主体。故选 B。5 【正确答案】 A【试题解析】 幼儿园教育要遵循寓教于幼儿游戏活动之中的原则，也就是游戏化的方法，这是幼儿教育中最重要的教学方法之一。故选 A。6 【正确答案】 C【试题解析】 依法执教的重点是各个教育部门按照法定

12、的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动。故选 C。7 【正确答案】 C【试题解析】 “花中四君子”指梅、兰、竹、菊四种植物。故选 C。8 【正确答案】 A【试题解析】 外文工具书的编排方法多采用字顺法。故选 A。9 【正确答案】 D【试题解析】 根据马克思对人全面发展的论断可知，教育和生产劳动相结合是人获得全面发展的根本保证，也是人获得全面发展的唯一途径。故选 D。10 【正确答案】 B【试题解析】 校长应成为学校中最有学问、最具人格魅力的人，成为对教师最关心、最了解的人，成为更新教育观念的先行者、搞好教育教学改革的排头兵和终身学习的带头人。故选 B。11

13、【正确答案】 C【试题解析】 人体的骨骼里含有较多的磷化钙。人死后，躯体里的磷由磷酸根状态转化为磷化氢。磷化氢是一种气体物质，燃点很低，在常温下与空气接触便会燃烧，即产生常说的“鬼火”现象。故选 C。12 【正确答案】 D【试题解析】 “罢黜百家，独尊儒术”是董仲舒提出，汉武帝开始推行。故选 D。13 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查幼儿全面发展教育中的德育。幼儿的德育结构包括道德认识、道德情感、道德意志和道德行为四部分。道德思想不属于幼儿的德育结构。故本题选 A。14 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查文化素养的相关知识。20 世纪 80 年代后，我国的童话创作逐渐形成了三种并存的

14、创作流派，即以郑渊洁为代表的“热闹型”、以周锐为代表的“荒诞型”和以冰波为代表的“抒情型”。15 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查儿童教育的目的。根据儿童权利公约的规定，缔约国一致认为教育儿童的目的应是：最充分地发展儿童的个性、才智和身心能力；培养对人权和基本自由以及联合国宪章所载各项原则的尊重；培养对儿童的父母、儿童自身的文化认同、语言和价值观、儿童所居住国家的民族价值观、其原籍国以及不同于其本国的文明的尊重；培养儿童本着各国人民、族裔、民族和宗教群体以及原为土著居民的人之间谅解、和平、宽容、男女平等和友好的精神。在自由社会里过有责任感的生活；培养对自然环境的尊重。16 【正确答案】

15、B【试题解析】 本题考查教师的职业道德。关爱学生是师德的灵魂。故本题正确答案为 B。17 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查教育法律法规知识。根据中华人民共和国未成年人保护法第四十条的规定，学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护未成年人。18 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查教师的职业道德。幼儿教师平等地对待幼儿实际上也就是教育学中常说的要树立正确的师生观的问题。从伦理学的角度看，教师要公正地对待幼儿，首先是要真正尊重和信赖幼儿。19 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查文化素养的相关知识。儿童文学作家张继楼曾说：“一首被娃娃们欢迎的儿歌，必须具备三个条件：一是

16、内容贴近儿童的生活；二是语言必须浅近、口语化，做到朗朗上口；三是要有童趣。”儿歌切忌成人化、概念化，不能写成顺口溜。20 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查素质教育的相关知识。马克思主义关于人的全面发展学说是确定我国教育目的的理论基础。个性自由和全面发展是马克思主义关于人的全面发展学说的灵魂。20 世纪末我国推行的素质教育实质上是马克思主义关于人的全面发展学说的具体实践。21 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查教师劳动的特点。教师劳动具有高度的创造性，它表现在教师要针对不同的学生和不同的情况，机智灵活地运用教育规律，以取得最优的教育效果。22 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查教师

17、职业道德的相关内容。理想主义的师德观的基本内涵是指以集体利益或他人利益为基点来协调个人与集体关系的行为方式，它符合社会进步向善的要求。23 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查考生的基本能力。D 项“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”的“出”字给静止事物赋予了动态美，使用的是拟人的手法，而不是夸张，所以D 项分析是不正确的。24 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查考生的阅读理解能力。从“诗中的你既是看风景的人，又是被看的风景；既被装饰，也装饰别人”可知矛盾双方在一定条件下可相互转化。25 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查考生的逻辑思维能力。题干首先指出类胡萝卜素有助于抗癌，接着说明生

18、食蔬菜不如熟食蔬菜更能吸收类胡萝卜素，递进推理可知生食蔬菜不如熟食蔬菜更有助于抗癌，故本题答案为 A。二、材料分析题26 【正确答案】 作为一名幼儿园教师，为培养孩子良好的性格，要注意以下几点：(1)提供适当参照群体；(2)注意儿童中非正式群体的影响；(3)创设良好的群体气氛；(4)根据儿童性格特点进行教育；(5)一定要重视家庭的因素和发挥家长的作用。27 【正确答案】 本题考查幼儿的权利和教师的职业道德及行为。材料中的教师只听了妍妍的一面之词，不加询问调查，便去翻小晴的书包，既侵犯了小晴的隐私权，又对小晴的自尊心造成了伤害，而且为其他小朋友做了错误的表率。根据儿童权利公约的规定，儿童的隐私、

19、家庭、住宅或通信不受任意或非法干涉，其荣誉和名誉不受非法攻击。侵犯未成年人的隐私权，既是违法行为，也不利于未成年人身心健康。而且该教师的做法违背了教师职业道德规范中的“关爱学生、为人师表” 的原则。所以，在教育教学过程中，教师都应该毫无条件地树立尊重儿童人格权益的先进观念，营造尊重儿童合法权益的浓厚氛围。教师作为幼儿在学校的教育者，更应当以身作则，尊重与保护学生的隐私，以利于幼儿身心的健康发展。三、写作题28 【正确答案】 扬师德师爱之帆，为教育事业保驾护航有人说，儿童是一本书。要读懂这本书并非易事，但想要成为一位出色的教师就必须读懂它，并且要准备好读一辈子。有人说，儿童是花木，教师是园丁，园

20、丁悉心照料着花木，关爱、尊重他们的健康成长。近年来，教师虐童事件被频频曝光。浙江温岭某幼儿园教师使用封口、拎耳朵、倒置于垃圾桶内等方法虐待儿童；山西太原某幼儿园一个 5 岁女童被教师扇了几十个耳光；广东汕头某幼儿园 3 岁男童被教师无端猛踹数下；河南郑州某幼儿园员工逼男童互吻并拍照放于互联网上这些虐童行为严重违背了教师爱岗敬业、教书育人、关爱学生的职业道德规范。对受虐儿童而言，虐待不仅造成身体上的伤害，更会造成严重的心理疾病。随着年龄的增长，这些伤害会使孩子们产生负面情绪、心理问题，影响孩子今后的学习、交友，使儿童无法与人接触，难以融入社会，甚至影响今后几十年中国社会的发展。但是“最美女教师张

21、丽莉 ”的举动让我们看到了希望。面临突如其来的车祸，她的非凡的壮举使她成为万众瞩目的英雄。无独有偶，地震中，四川绵竹东汽中学教师谭千秋，在一栋教学楼顷刻坍塌时，用双臂将 4 名学生紧紧地掩护在身下。当人们从废墟中把他搜救出来时，他的双臂还张开着，趴在课桌上，手臂上伤痕累累，血肉模糊，后脑被楼板砸得凹了下去，献出了 51 岁的生命，而 4 名学生则在他的保护下成功获救。就像他的名字“千秋” 一样，他把师德师爱化为呵护学生生命的崇高举动，生动地诠释了什么是教师的职业道德。只要我们留心观察，不难发现，类似的事例在我们身边还有很多，他们都是师德师爱的伟大实践者。试想，如果心中没有一腔热爱教育、深爱学生

22、的热血，没有崇高的职业道德，他们怎能做出如此让人敬仰的举动?苏霍姆林斯基说：“ 应该把自己的一颗心交给每个孩子，教师的心中应当有每个孩子的欢笑和苦恼，同情孩子，对孩子由衷地关爱。”的确，没有爱就没有教育。作为一名合格的教师，我们既要对本职工作无比热爱，更要对学生倍加关爱。从自身的一言一行中，切实践行人民教师爱岗敬业、教书育人、关爱学生的高尚品德，为教育事业添砖加瓦。【试题解析】 本题为材料作文。需要对热点话题有清晰准确的认识，并结合自身已有的知识储备形成文章。立意可以从两个角度选取：第一，教育事业的重要性，教育的成败关乎人的命运。第二，师德建设的重要性，如何“诲人不倦”，而非“毁人不倦”。范文开头，提出观点，“教师要关爱、尊重学生的健康成长。”第二段，列举社会上部分虐待儿童事例，论证师德师爱缺失对教育事业及儿童健康成长带来的严重危害。第三段，列举教育界无私奉献、勇于献身的先进例子，与“虐童事件”形成鲜明的对比，树立正面的教师形象，突出师德师爱的重要性。进一步论证观点，“要树立爱岗敬业、教书育人、关爱学生的职业道德规范”。最后一段，以名言警句收束全文，突显师德师爱，呼应题目，拔高到教育事业，升华了主题。范文的行文线索是“师德师爱的界定师德师爱的重要性践行师德师爱”，以“提出问题分析问题解决问题”的逻辑组织文章。