[职业资格类试卷]小学教师资格认定考试（综合素质）模拟试卷52及答案与解析.doc

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1、小学教师资格认定考试（综合素质）模拟试卷 52 及答案与解析一、单项选择题1 ( )向来被认为是教师专业发展最为关键的环节。（A）自我教育（B）在职培训（C）职前教育（D）人职辅导2 教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有( )的特点。（A）创造性（B）长期性（C）复杂性（D）示范性3 教师的根本任务是( )，全面实现教育目的。（A）关心学生的学习（B）教书育人（C）班主任工作（D）教学4 国家建立统一的义务教育教师职务制度，教师职务分为( )职务、中级职务和高级职务。（A）初级（B）一级（C）二级（D）讲师5 学校及其他教育机构对教学辅助人员和其他专业技术人员实行( )制度。（A）教育职员

2、（B）教育职员聘任（C）专业技术职务聘任（D）教师聘任6 禁止使用童工规定规定任何用人单位均不得招用童工，童工的法定年龄是( )。（A）不满 18 周岁（B）不满 16 周岁 （C）不满 15 周岁（D）不满 14 周岁 7 男同学小陈平时自由散漫，学习不认真。一天，他在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你 ”，被上课的王老师发现。王老师收缴了小陈的手机，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏” 。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：“这是罪证不能归还，要交学校教育处。” 校长指出：王老师未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权， 批评的话语侵犯学生的人格权，收

3、缴手机侵犯学生的财产权， 作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是( )。（A）（B） （C） （D）8 教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平，就必须( )。（A）爱岗敬业（B）勇于创新（C）严谨治学（D）终身学习9 随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系正在形成，但随着孩子的自我意识发展，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风” ，家长感到家庭教育力不从心。为此，教师应该( )。（A）降低或放弃对家长配合自己工作的期望（B）督促家长，让家长成为自己的“助教”（C）尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教

4、育工作（D）在孩子面前嘲笑这些家长10 关于基础教育改革与发展的决定是以( )为核心的党中央在我国初步实现“两基”目标后，进一步落实 ( )战略的又一大决策。（A）邓小平 科教兴国（B）江泽民 科教兴国（C）习近平 依法治国（D）胡锦涛 素质教育11 新的教育思想必须在教育教学改革的( )中产生。（A）研究（B）实践（C）理论（D）制度创新12 中华人民共和国未成年人保护法中所称的未成年人是指( )。（A）未满 18 周岁的公民（B）未满 1 6 周岁的公民（C）年满 14 周岁不满 16 周岁的公民（D）未满 14 周岁的公民13 我国教育法第四十一条规定：“国家鼓励学校及其他教育机构、社会

5、组织采取措施，为公民接受( )创造条件。”（A）教育（B）平等教育（C）普及教育（D）终身教育14 在中华人民共和国义务教育法中，国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教，其身份是( )。（A）志愿者（B）实习者（C）兼职者（D）见习者15 有一个学生经常上课打瞌睡，对此，教师最不恰当的处理方式是( )。（A）让他的同桌叫醒他（B）让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方（C）让他回答问题使他保持活跃状态（D）当着全班同学面训斥他，使他清醒16 教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教

6、师要树立( )职业道德。（A）教书育人（B）爱岗敬业（C）为人师表（D）终身学习17 下列观点不属于达尔文进化理论的是( )。（A）生物在代代相传的繁育过程中都有可能发生变异（B）变异的长期积累，导致各个物种出现千变万化（C）变异是长期存在、逐步发展的，进化是逐渐发生的（D）生物进化不是“ 适者生存” ，而是“幸者生存”18 20 世纪 40 年代末，美国物理学家( )正式提出了宇宙大爆炸理论，认为宇宙起源于 160 亿年前温度和密度极高的“原始火球” 的一次大爆炸。（A）爱因斯坦（B）奥本海默（C）伽莫夫（D）霍金19 下列哪位古代文人不是“初唐四杰”?( )（A）王维（B）杨炯（C）卢照邻

7、（D）骆宾王20 标志着批判现实主义文学诞生的作品是( )。（A）浮士德（B） 鲁滨逊飘流记（C） 红与黑（D）人间喜剧21 把数学和语言学这两门差别悬殊的学科联系起来的强有力的纽带，是语言通信技术和电子计算机。前者实现了语言符号的远距离传输和转换，后者则用数字化的快速运算来处理非数值符号语言。20 世纪以来科学发展日新月异的要求，使数学的领域空前地扩展了，语言学的领域也空前地扩展了。它们都扩展到以符号系统为主要研究对象，因而就发现了共同的边界，并且彼此渗透。于是，一门新兴的边缘科学数学语言学应运而生了。上面文段中“共同的边界” 所指的应是( )。（A）语言符号的远距离传输和转换（B）用数字化

8、的快速运算来处理非数值符号（C）以符号系统为主要研究对象（D）科学发展日新月异的要求22 全面建设节约型社会，就是以发展促节约，以节约保发展。如果资源节约技术和管理水平进一步提高，节约型社会的相关政策法规进一步完善，那么环境保护就可以获得更加有力的保障。全社会只有增强资源节约意识，资源利用的效率才能充分提高。由此可见( ) 。（A）如果资源利用的效率充分提高了，那么说明全社会资源节约意识提高了（B）只有资源节约技术进一步提高，全社会资源节约意识才能进一步增强（C）如果节约型社会的相关政策法规进一步完善，那么环境就可获得更加有力的保障（D）只有节约型社会的相关政策法规进一步完善，才能进一步提高资

9、源节约的管理水平23 对搜索引擎的描述错误的是( )。（A）搜索英文资料，Google 较为合适（B）搜索中文资料时，百度的资源更丰富（C）网络提供的多种搜索引擎在查询范围、检索功能等方面各具特色（D）搜索时，输人的关键词越多越好24 对下列句子的修辞方法判断错误的一项是( )。（A）油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)（B）徜徉在古诗的海洋里，陶渊明的悠然遐思，李太白的潇洒飘逸，杜子美的济世情怀，岑嘉州的边塞放歌，无不让人荡气回肠。(排比)（C）大家都很喜欢她，因为她长得像明星刘亦菲。(比喻)（D）谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢 ?(反问)25 以下属于议论文特点的是

10、( )。（A）重在说（B）形象反映生活（C）以情感人（D）解说性强26 “盲人摸象 ”体现了信息交流的重要性，信息可以交流说明了信息具有( )。（A）价值性（B）时效性（C）载体依附性（D）共享性27 下列不属于行书的代表作品“三希” 的是( )。（A）伯远帖（B） 兰亭序（C） 快雪时晴帖（D）中秋帖28 下列歌曲属于俄罗斯民歌的是( )。（A）拉网小调（B） 桔梗谣（C） 小杜鹃（D）伏尔加船夫曲29 某学校甲、乙、丙三位老师年龄各不相同，一位喜欢足球，一位喜欢篮球，一位喜欢排球。还知道：甲老师比喜欢足球的人年龄大；喜欢排球的老师比喜欢篮球的老师年龄小；乙老师年龄最大。以下判断正确的是(

11、) 。（A）甲老师年龄最小（B）乙老师喜欢排球（C）丙老师喜欢足球（D）三位老师年龄大小无法确定二、材料分析题30 一次，某语文老师正在布置作业：“每个生字写 5 遍” ，就听有个学生小声说：“都会写了，还让写 !”老师没说话就下课了。但这件事引起了这位老师的反思。在班会上，她提出了 “ 老师怎样留作业 ”的问题。经过商讨，同学们一致同意：常规性的作业应该写，但可以根据自己对知识掌握的程度决定多写或少写，其他时间可以做自己更感兴趣的事。经过一段时间的尝试，绝大多数学生都在不同方面取得了不同程度的进步，写作业成了他们自己愿意做的一件乐事，再也不是苦差事了。结合这位教师的做法，谈谈怎样组织学生自主

12、学习。31 在某市一所小学的青年教师韩某对当今社会上的有些现象不满，但又不能正确对待，在给学生上课时，经常有感而发，对社会上一些问题发表一些不负责任的言论，激化学生的不正确看法，在学生当中产生了一些消极影响。韩某的这种行为和做法被该校校长知道后，校长对韩某进行了严肃的批评和教育。韩某对校长的批评和教育不以为然，认为课堂上讲什么是教师自己的事，教师有教学自由的权利，校长无权加以干涉，并继续在教学过程中散布一些错误的言论。鉴于这种情况，学校领导为了维护国家利益，使学生不受不良影响，决定停止教师韩某的教学工作。韩某不服，向上一级教育行政部门提出申诉，并准备向法院提起诉讼。依据教育法律法规的相关规定，

13、韩老师的做法违背了作为教师的哪项义务?31 张家界绝对有资格问鼎诺贝尔文学奖，假如有人把她的大美翻译成人类通用的语言。鬼斧神工，天机独运。别处的山，都是亲亲热热地手拉着手、臂挽着臂，唯有张家界，是彼此保持头角峥嵘的独立，谁也不待见谁。别处的峰，是再陡再险也能踩在脚下，唯有张家界，以她的危崖崩壁，拒绝从猿到人的一切趾印。每柱岩峰，都青筋裸露、血性十足地直插霄汉。而峰巅的每处缝隙，每尺瘠土，又必定有苍松，或翠柏，亭亭如盖地笑傲尘寰。银崖翠冠，站远了看，犹如放大的苏州盆景。曲壑蟠涧，更增添无限空蒙幽翠。风吹过，一啸百吟；云漫开，万千气韵。刚见面，张家界就责问我为何姗姗来迟。说来惭愧，二十六年前，我本

14、来有机会一睹她的芳颜，只要往前再迈出半步。那是为了一项农村调查，我辗转来到了她附近的地面。虽说只是外围，已尽显其超尘拔俗的风姿。一眼望去，峰与峰，似乎都长有眉眼，云与云，仿佛都识得人情，就连坡地的一丛绿竹，罅缝的一蓬虎耳草，都别有其一种爽肌涤骨的清新和似曾照面的熟悉。是晚，我歇宿于山脚的苗寨。客栈贴近寨口，推窗即为左道，道边婆娑着白杨，杨树的背后喧哗着一条小溪，溪的对岸为骈立的峰峦。山高雾大，满世界一片漆黑。我不习惯这黑，翻来覆去睡不着，于是披衣出门，徘徊在小溪边，听上流的轰轰飞瀑。听得兴发，索性循水声寻去。拐过山嘴，飞瀑仍不见踪迹，却见若干男女围着篝火歌舞。火堆初燃之际，一半是火焰，一半是树

15、枝。燃到中途，树枝通体赤红，状若火之骨。再后来，又变作熔化的珊瑚，令人想到火之精，火之灵。自始至终，场地上方火苗四蹿，火星噼噼啪啪地飞舞，好一派火树银花。猛抬头，瞥见夜空山影如魅，森森然似欲探手攫人，“啊”，一声长惊，恍悟我们常说的 “魅力”之“魅”，原来还有如此令人魂悸魄悚的背景。从此，我心里就有了一处灵性的山野。且摘一片枫叶为书签，拣一粒卵石作镇纸，留得这红尘之外的秋波，伴我闯荡茫茫前程。犹记前年拜会画家吴冠中，听他老先生叙述七十年代末去湖南大庸写生，如何无意中撞进张家界林场，又如何发现了漫山诡锦秘绣。欣羡之余，也聊存一丝自慰，因为，我毕竟早他四五年就遥感过张家界，窃得她漏泄的吉光片羽。是

16、日，当我乘缆车登上黄狮寨的峰顶，沐着蒙蒙细雨，凝望位于远方山脊的一处村落，云拂翠涌，忽隐忽现，疑幻疑真，恍若蜃楼，想象它实为张家界内涵的一个短篇。不过，仅这一个短篇表现力就足够惊人，倘要勉强译成文学语言，怕不是浅薄如我者所能企及。天机贵在心照，审美总讲究保持一定的距离，你能拿酒瓶盛装月白，拿油彩捕捉风清?客观一经把握，势必失去部分本真。当然不是说就束手无为，今日既然有缘，咦，为什么不鼓足勇气试它一试。好，且再随我锁定右侧那一柱倒金字塔状的岩峰，它一反常规地拔地而起，旁若无人地翘首天外，乍读，犹如一篇激扬青云的散文，再读，又仿佛一集浩气淋漓的史诗，反复吟味，更不啻一部沧海桑田的造化史为这片历经情

17、劫的奇山幻水立碑。32 文章开头说：“ 张家界绝对有资格问鼎诺贝尔文学奖，假如有人把她的大美翻译成人类通用的语言。” 请解释这句话的含义。33 作者说：“ 从此，我心里就有了一处灵性的山野。” 文中这一“灵性”表现在哪些地方?，(请从第三段、第四段各举一例回答 )三、写作题34 以“如何因材施教 ”为题，写一篇文章。要求：观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅。不少于 800 字。小学教师资格认定考试（综合素质）模拟试卷 52 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 B【试题解析】 在职培训相对于职前教育和入职辅导而言，更具有针对性、实践性和全面性，因此是教师专业发展的最为关键的环节。2 【

18、正确答案】 D【试题解析】 教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有示范性的特点。3 【正确答案】 B【试题解析】 教师的根本任务是教书育人，全面实现教育目的。4 【正确答案】 A【试题解析】 教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务三个等级。5 【正确答案】 C【试题解析】 中华人民共和国教育法第三十五条规定：“学校及其他教育机构中的管理人员，实行教育职员制度。学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员，实行专业技术职务聘任制度。”6 【正确答案】 B【试题解析】 童工的法定年龄是不满 16 周岁。 7 【正确答案】 D【试题解析】 教师在对学生的教育中，不能以侵犯学生的权利为前提

19、，教师要尊重学生的权利和人格尊严，校长对王老师行为的看法均是正确的。 8 【正确答案】 D【试题解析】 教师作为专门从事人才培养的职业，从业者必须有高尚的道德情操，广博的专业知识，精湛的教学艺术，才能担负起为祖国培养建设者和接班人的重任。信息时代，科技飞速发展，社会日新月异，教育者必须日新其德、日勤其业，才能学为人师，身为世范。因而教师需要终身学习。9 【正确答案】 C【试题解析】 教师应该尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作。10 【正确答案】 B【试题解析】 关于基础教育改革与发展的决定，这是以江泽民同志为核心的党中央在我国初步实现基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲的宏伟目

20、标后，为实施科教兴国战略、推进基础教育改革与发展所作出的重大决策。11 【正确答案】 B【试题解析】 一个新的教育思想从形成、发展到成熟，不是一朝一夕的，需要具体的教育实践去检验，而这种教育实践通常就是教育教学改革实践。12 【正确答案】 A【试题解析】 根据中华人民共和国未成年人保护法第二条的规定，该法所称未成年人是指未满 18 周岁的公民。13 【正确答案】 D【试题解析】 中华人民共和国教育法第四十一条规定：“国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施，为公民接受终身教育创造条件。”14 【正确答案】 A【试题解析】 中华人民共和国义务教育法第三十三条规定：“国务院和地方各级人民政府鼓

21、励和支持城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区、民族地区从事义务教育工作。国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教。县级人民政府教育行政部门依法认定其教师资格，其任教时间计入工龄。”15 【正确答案】 D【试题解析】 遇到这种问题教师应从学生立场出发，着眼于学生身心的健康发展，最好以关心的语气帮助他清醒。16 【正确答案】 D【试题解析】 终身学习是教师专业发展的不竭动力，是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。17 【正确答案】 D【试题解析】 “物竞天择，适者生存”为迭尔文进化论的核心观点，认为一切生物都经历了一个由低级向高级，由简单到复杂的发展过程。

22、18 【正确答案】 C【试题解析】 1 948 年美国物理学家伽莫夫等人发挥了勒梅特的思想，把宇宙的膨胀与物质的演化联系起来，提出了“大爆炸字宙模型”。因为它能较好地说明目前所观测到的事实，所以成为目前影响最大的宇宙学说。19 【正确答案】 A【试题解析】 “初唐四杰“是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。20 【正确答案】 C【试题解析】 法国作家司汤达 1830 年出版的红与黑，标志着现实主义文学的诞生。21 【正确答案】 C【试题解析】 本题是对考生阅读理解能力的考查。根据题干“它们都扩展到以符号系统为主要研究对象，因而就发现了共同的边界”可知 C 项正确。22 【正确答案】 A【试题解析】 此

23、题的解题点是充分条件假言判断和必要条件假言判断。解题思路是：“全社会增强资源节约意识”是“资源利用的效率充分提高”的必要条件，肯定后件就可以肯定前件。因此，“如果资源利用的效率充分提高了”，就可以得到“全社会增强了资源节约意识”。因此 A 项正确。题干中没有提到 “进一步提高节约技术”和“进一步增强节约意识”之间的关系。因此不能选 B。“资源节约技术进一步提高”“管理水平进一步提高”和“相关政策法规进一步完善”这三个并列的条件是“环境保护获得更加有力的保障”的充分条件，因此只有其中条件中的一项不能得到后件。因此不能选 C 项。题干中也没有提到“相关政策法规进一步完善 ”和“管理水平进一步提高”

24、之间的关系。因此不选 D 项。23 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查搜索引擎使用时的注意事项。搜索时，并不是关键词越多越好，关键是选取的关键词必须涵盖所要检索的资料的关键信息。24 【正确答案】 C【试题解析】 本题是对文学修辞手法的考查。C 项没有采用任何修辞手法。25 【正确答案】 A【试题解析】 重在说理是议论文的特点。26 【正确答案】 D【试题解析】 信息可以交流说明了信息具有共享性。27 【正确答案】 B【试题解析】 行书的代表作“三希”，即王殉的伯远帖、王羲之的快雪时晴帖和王献之的中秋帖。兰亭序是王羲之的行书作品，但不属于“三希”。28 【正确答案】 D【试题解析】 拉网小

25、调是日本民歌，桔梗谣是朝鲜民歌，小杜鹃是波兰民歌，伏尔加船夫曲是俄罗斯民歌。29 【正确答案】 C【试题解析】 按年龄顺序，乙老师最大，甲老师大于喜欢足球的，故乙老师甲老师喜欢足球的老师。因此，丙老师喜欢足球。又因为喜欢篮球的老师喜欢排球的老师，故乙老师喜欢篮球，甲老师喜欢排球。二、材料分析题30 【正确答案】 组织学生自主学习可以从以下几个方面展开：一是对学生现在的学习基础、智力水平、能力高低、兴趣、爱好、性格特点、特长等有一个准确的评价。二是在完成学校统一教学要求并达到基本培养规格的同时，有所选择和有所侧重地制定进一步加强某方面基础的计划，扩充某方面知识和发展某方面能力的计划，调整、优化已

26、有的知识。三是按照既定计划积极主动地培养自己。四是在实践中能不断修正和调整学习目标。31 【正确答案】 韩老师的做法违背了教师对学生进行正确思想教育的义务。任何一位教师都应该自觉地对学生进行正确的思想政治教育。教育法第三十二条明确规定：“教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，忠诚于人民的教育事业。”教师法 第八条明确规定： “教师应当 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织带领学生开展有益的社会活动不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。” 中小学教师职业道德规范 规定：教师要“ 爱国守法”。具体来说要“热爱社会主义

27、祖国，拥护中国共产党的领导，学习和宣传马列主义、毛泽东思想，热爱教育事业，发扬奉献精神；执行教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人”。根据这些规定，我们可以看出，在思想方面对教师提出了三个方面的要求：一是教师自身应该努力学习马克思主义和党的路线、方针、政策，不断提高思想政治觉悟；二是对学生应该进行宪法所确定的基本原则教育和其他方面的思想品德教育；三是对学生的思想教育应坚持正面教育，教师应该以身作则，起到表率作用。在本案中，教师韩某违反了这些规定。他自己不努力学习党的方针政策，不能够提高觉悟，对党的政策不理解。这已经不符合国家对教师的要求，同时，他又在课堂教学过程中散布不满言论，违背了宪法确

28、定的基本原则和对学生进行正面思想品德教育的原则。教师韩某不但没有起到教师应起的表率作用，反而起了反面作用。这将对学生产生不良影响，会激起学生对党和国家政策的不满。应该说教师韩某的行为是极其错误的。韩某片面认为自己享有在学术活动中充分发表见解的权利，其实，教学自由不是无限的自由，而是法律限定范围内的自由。教师韩某在课堂上散布对党和国家政策不满的言论，有损于学生身心的健康发展，违背了国家的有关规定，并不属于教学自由所允许的范围。所以，韩某的行为是违反法律规定的。32 【正确答案】 得到诺贝尔文学奖的应该是国际上最好的文学作品，张家界则是世界上最美的山水风景。33 【正确答案】 “ 峰与峰，似乎都长

29、有眉眼 ”，或“尽显其超尘拔俗的风姿” ，或“山影如魅，森森然似欲探手攫人” 等。窃得她漏泄的吉光片羽。三、写作题34 【正确答案】 如何因材施教苏联教育家苏霍姆林斯基说：“教育工作的实践使我们深信，每个学生的个性都是不同的，而要培养一代新人的任务，首先要开发每个学生的差异性、独立性和创造性。”正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人，学生个体的差异是客观存在的，差异是因材施教的前提与基础。学生在学习过程中存在着生理、心理、社会性和学习环境的差异。我们每一位教师要认识到这些差异并设法超越差异、缩小差异。面对智力、能力、思维、性格、毅力等都存在差异的学生，我们的教育要“

30、 以人为本 ”，就要让每个学生鲜亮的个性得到张扬，让每个学生都能获得成功。为此我们的教育要允许学生有选择学习方法的权利，允许学生以不同的速度进行学习。因此，在课堂教学中，必须从学生的素质差别入手，以学生个体为教学对象，进行个别化因人施教。那么，怎样才能使在实际教学中真正做到因材施教呢?首先，全面深入地了解学生，并对其个别差异与可变因素作科学分析。19 世纪的俄国教育思想家鸟申斯基曾说过，“如果教育学要在一切的关系上培养一个人，它就该首先了解人的一切关系。”可见了解学生之重要，它是“ 因材施教”的基础。要全面深入地了解学生，就应坚持全面和发展的观点，科学地分析其个别差异与可变因素，引导其向好的方

31、向发展。其次，有针对性地“ 对症下药 ”，把“因材施教”真正地落实到每个学生身上。在教学中，既要从绝大多数学生的需要出发，又要考虑到个别需要。无论什么样的学生，肯定有其特殊的一面，要“对症下药” ，我们要充满热情地对待学生，对后进生更应关怀备至，以情动人，以理服人。实践已经证明：经过教和学的双方努力之后，大多数学生都能很好地成长为有用之材，从不同的方面对我们的国家作出贡献。再次，采取有效措施发挥学生的特长，使其得到充分发展。无论优等生还是后进生，那都是人为划分的，教师应该认识到每个学生都有自己特有的长处，要长所有学生的善，扬所有学生的优。苏霍姆林斯基说过，“ 每个学生都是独一无二的世界。”“天赋为每一个正常的头脑打下了必要的、充足的根基，使每一个人都能成为创造者。”每一个学生都是与众不同的，都有自己的特点和长处。花有花的香，树有树的美，睛有睛的丽，雨有雨的趣。学生作为被教育的对象，更是如此。当每个教育工作者都从内心欣赏每个学生，关心每个学生，尊重每个学生的自然心性，那么，世界将会变得更美好。