[职业资格类试卷]助理人力资源管理师理论知识模拟试卷3及答案与解析.doc
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1、助理人力资源管理师理论知识模拟试卷 3 及答案与解析一、单项选择题以下备选答案中只有一项最符合题目要求,不选、错选均不得分。0 关于职业良心的说法中,正确的是( )。(A)如果公司老板对员工好,那么员工干好本职工作就是有职业良心(B)公司安排做什么,自己就做什么是职业良心的本质(C)职业良心是从业人员按照职业道德要求尽职尽责地做工作(D)一辈子不“ 跳槽” 是职业良心的根本表现0 我国公民道德建设的基本原则是( )。(A)集体主义(B)爱国主义(C)个人主义(D)利己主义0 关于职业技能。正确的说法是( )。(A)职业技能决定着从业人员的职业前途(B)职业技能的提高,受职业道德素质的影响(C)
2、职业技能主要是指从业人员的动手能力(D)职业技能的形成与先天素质无关0 一个人在无人监督的情况下,能够自觉按道德要求行事的修养境界是( )。(A)诚信(B)仁义(C)反思(D)慎独0 对待工作岗位,正确的观点是( )。(A)虽然自己并不喜爱目前的岗位,但不能不专心努力(B)敬业就是不能得陇望蜀,不能选择其他岗位(C)树挪死,人挪活,要通过岗位变化把本职工作做好(D)企业遇到困难或降低薪水时,没有必要再讲爱岗敬业0 关于诚信。正确的说法是( )。(A)忠诚单位领导(B)任何时候都不说假话(C)真实无欺,遵守约定或践行承诺(D)善意的谎言体现了诚信的社会价值0 关于办事公道。正确的说法是( )。(
3、A)坚持办事公道,要求当事人不讲人情(B)人们得到了他应该得到的东西,是为公道(C)一个人做了一件公道的事情就说明他是公道的人(D)公道自古不变,其标准历来是统一的0 关于节约,正确的说法是( )。(A)节约与以人为本的理念不相符合(B)在物质条件充分的情况下,无须崇尚节约(C)今天所倡导的节约主要指物质生产领域,而非个人生活领域(D)不管职位高低,人人都历行节约1 在劳动经济学的研究方法中( )是认识客观现象,向人们提供实在、有用、确定、精确的知识的方法。(A)观察研究方法(B)实证研究方法(C)对比研究方法(D)规范研究方法2 ( )是造成非正常失业的主要原因。(A)劳动生产率提高(B)气
4、候的变化(C)市场经济的动态性(D)总需求不足3 劳动和社会保障部发布的规范性文件称为( )。(A)劳动法规(B)劳动法律(C)国务院劳动行政法规(D)劳动规章4 正常情况下,每个月依照法定程序延长的工作时间不能超过( )。(A)34 小时 (B) 36 小时(C) 38 小时(D)40 小时5 消费者市场是指所有为了( )而购买物品或服务的个人和家庭所构成的市扬。(A)家庭消费(B)政府府购买(C)个人消费(D)产业消费6 影响产业购买者购买决定的主要因素不包括( )。(A)社会因素(B)环境因素(C)组织因素(D)人际因素7 影响工作满意度的因素不包括( )。(A)富有挑战性的工作(B)公
5、平的报酬(C)支持性的工作环境(D)合理的分工8 ( )是组织报酬体系设计和实施的第一原则。(A)公平公正(B)适当激励(C)效率优先(D)成本节约9 群体决策的优点是( ) 。(A)群体讨论时不易产生个人倾向(B)能增加决策的可接受性(C)要比个体决策需要更少的时间(D)对决策结果的责任清晰10 职业教育不包括( ) 。(A)就业前的职业教育(B)农村职业技术教育(C)就业后的职业教育(D)城市职业技术教育11 员工激励的特点不包括( )。(A)任何一种激励方法都不是万能的(B)激励不一定达到满意效果(C)员工做出相应反应需要一定时间(D)激励一定会产生直接反应12 ( )是日常人力资源管理
6、活动的重要前提和工具。(A)岗位调查(B)岗位评价(C)岗位分析(D)岗位分类分级13 被称为人力资源管理活动的纽带的是( )。(A)制度规划(B)人力资源规划(C)战略规划(D)工作岗位分析14 管理岗位培训规范的内容不包括( )。(A)经历要求(B)指导性培训计划(C)推荐教材(D)参考性培训大纲15 改进岗位设计可以从很多方面入手,但不包括( )。(A)岗位工作的满负荷(B)岗位的工时制度(C)岗位员工的知识化(D)劳动环境的优化16 以下关于工作丰富化的说法错误的是( )。(A)促进员工综合素质的提高(B)有利于提高岗位的工作效率(C)增强员工在生理、心理上的满足感(D)使员工完成任务
7、的内容和手段发生变更17 以下关于企业定员的说法错误的是( )。(A)在一定时期内具有相对稳定性(B)定员问题不久是单纯的数量问题(C)定员的执行需要有一个适宜的内外部环境(D)定员内部环境包括使企业真正成为独立的商品生产者18 以下关于劳动定员与劳动定额的说法错误的是( )。(A)应用范围相同(B)劳动时间采用的单位长度不同(C)概念内涵相同(D)都是对人力消耗所规定的限额19 以下关于零基定员法的表述不正确的是( )。(A)零基法是以岗位劳动量为依据一切从零开始(B)零基法主要用来测定二、三线人员的定员人数(C)零基法是以某一类人员人数为基础,按比例定人数(D)零基法对工作量不饱和的岗位。
8、实行并岗或由一人兼职蒹岗20 影响企业人力资源管理的外部环境因素不包括( )。(A)劳动力市场的结构(B)企业文化氛围的营造(C)劳动者的择业意识(D)竞争对手的人力资源情况21 人力资源费用支出控制的基本原则不包括( )。(A)及时性(B)节约性(C)适应性(D)合理性22 有可能影响内部员工积极性的员工招募方式是( )。(A)校园招聘(B)网络招聘(C)内部招聘(D)外部招聘23 在费用和时间允许的情况下,对应聘者同时进行筛选,效率较高的员工招募方式是( )。(A)面试(B)笔试(C)调查(D)档案24 在费用和时间允许前情况下。对应聘者的初选工作应坚持( )。(A)细选原则(B)精选原则
9、(C)重点原则(D)面广原则25 面试的开始阶段应从( )发问,从而营造和谐的面试气氛。(A)应聘者熟悉的问题(B)应聘着不能预料到的问题(C)应聘者陌生的问题(D)应聘者能够预料到的问题26 一般让应聘者对某一问题做出明确的答复的面试提问方式是( )。(A)开放式提问(B)封闭式提问(C)清单式提问(D)假设式提问27 ( )大于等 100时,说明在数量上完成或超额完成了招聘任务。(A)录用比(B)招聘完成比(C)应聘比(D)总成本效用28 ( )说明了根据测试结果预测将来行为的有效性。(A)预测效度(B)费用效度(C)内容效度(D)同侧效度29 ( )强调人各有所长也各有所短,应以己之长补
10、他人之短。(A)要素有用原理(B)能位对应原理(C)互补增值原理(D)动态适应原理30 用人单位可聘用的外国人。聘用期限不得超过( )。(A)3 年(B) 5 年 (C) 10 年(D)5 年31 运用面谈法收集培训需求信息的缺点不包括( )。(A)影响员工的工作(B)对培训者的面谈技巧要求高(C)占用培训者大量的时问(D)会受到面谈者主观因素影响32 在制定培训规划时。排序的基本依据是( )。(A)任务说明的结果(B)绩效分折的结果(C)需求分析的结果(D)工作分析的结果33 在制定年度培训计划时。( )负责组织安排企业内部培训过程。(A)管理者(B)培训部门(C)培训者(D)后勤部门34
11、在确认培训时间时。需考虑的因素不包括( )。(A)时间控制(B)配合员工的工作状况(C)公司制度(D)合适的培训时间长度35 以下关于以任务或过程为取向的研讨的说法错误的是( )。(A)后者重点是发现受训人员的优缺点(B)前者需要设计具有探索价值的题目(C)后者着眼于讨论中成员间的相互影响(D)前者着眼于达到某种事先确定的目标36 在特别任务法的培训任务中,委员会或初级董事会是为( )提供的。(A)任何提出申请的员工(B)需要再进修的高层管理人员(C)表现突出的基层员工(D)有发展前途的中层管理人员37 模拟训练法的缺点不包括( )。(A)模拟情景准备时间长(B)对学员要求较高(C)模拟情景质
12、量要求高(D)对组织者要求高38 在培训激励制度中,对员工激励不包括( )。(A)对员工的激励 (B)对培训实施看者的激励(C)对企业的激励(D)对部门及主管的激励39 下列有关培训制度的推行与完善说法错误的是( )。(A)监督检查人员只限于企业高层领导(B)在执行各项规章制度时,要加大监督和检查的力度(C)培训制度的推行要贯穿于培训体系的各个环节之中(D)实际运行过程中不断发现问题,及时调整培训制度40 ( )应当从程序、步骤和方法上,切实保障企业绩效管理制度得到有效贯彻和实施。(A)绩效管理程序设计(B)绩效管理制度设计(C)绩效管理方法设计(D)绩效考评标准垃计41 容易受人际关系状况影
13、响的绩效考评方式为( )。(A)上级考评(B)同级考评(C)下级考评(D)自我考评42 企业组织的绩效开发的目的是( )。(A)改善组织的环境(B)提高组织的知名度(C)提高组织效率和经济效益(D)提高组织员工的素质43 适用于促进员工潜能的开发和全面发展的绩效考核面谈类型为( )。(A)单向劝导式面谈(B)综合式绩效面谈(C)双向倾听式面谈(D)解决问题式面谈44 以下关于绩效标准法的说法错误的是( )。(A)适用于管理岗位的员工(B)要规定完成目标的先后顺序(C)有时间空间、数量质量的约束(D)采用的指标要具体、合理、明确45 下列绩效考评方法中人力、物力耗费相对较低的是( )。(A)成绩
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