[职业资格类试卷]江西省教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育学原理）模拟试卷10（无答案）.doc

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1、江西省教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育学原理）模拟试卷10（无答案）一、单项选择题1 以实践作业为主的兴趣小组属于( )。（A）技术小组（B）学科小组（C）艺术小组（D）体育小组2 课外活动的主体部分是( )。（A）科技活动（B）学科活动（C）体育活动（D）社会活动3 课外活动的主体是( ) 。（A）教师（B）学生（C）少先队组织（D）学校管理人员4 ( )主要是结合国内外大事、节日、纪念日或其他重大政治活动，以向学生进行思想政治教育，激发学生的政治热情，提高思想觉悟为目的的活动。（A）思想政治活动（B）科学技术活动（C）文学艺术活动（D）体育活动5 普通中小学经常组织诸如生物、物理、航

2、模等兴趣小组，主要是为了( )。（A）深化课堂教学（B）培养竞赛人才（C）因材施教，发展青少年个性特长（D）充分发掘学有余力的学生的学习潜力6 以下不属于综合实践活动内容的一项是( )。（A）研究性学习（B）课堂教学（C）劳动与技术教育（D）社区服务与社会实践7 根据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和( )。（A）探究性活动（B）发现性活动（C）训练性活动（D）社会性活动8 教育途径的选择与运用都是从( )出发，依据受教育者的特点和教育内容要求来确定的。（A）教育的根本任务（B）教育的根本目的（C）教育政策（D）教育的根本方法9 在综合实践活动中，知识与技能、过程与方法以及

3、情感态度与价值观不是以“告诉”的方式来传递，而是在亲历、体验的活动过程中不断生成的，这是综合实践活动的( )特点。（A）自主性（B）生成性（C）开放性（D）实践性10 课外活动规模的大小、活动时间的长短、活动内容的选择等都可以灵活掌握，没有固定的模式，生动活泼，这说明课外活动具有( )。（A）形式上的灵活多样性（B）组织上的自主自愿性（C）过程上的实践性（D）内容上的灵活性11 ( )是学校课外活动中最普遍、最广泛的活动，也是青少年学生最喜爱的活动之一。（A）思想政治活动（B）科学技术活动（C）文学艺术活动（D）体育活动12 强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到活动中去，在“做”“考察”“实

4、验”“探究”等一系列活动中发现和解决问题、体验和感受生活，发展实践能力和创新能力，这是综合实践活动的( ) 特点。（A）综合性（B）实践性（C）开放性（D）生成性13 学记提出“ 时教必有正业，退息必有居学 ”，这句话强调( )。（A）课内与课外相结合（B）德育与智育相结合（C）教师与学生相结合（D）教师与家长相结合14 ( )是指学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动，它是学生课余生活的良好组织形式。（A）课外活动（B）教学活动（C）课堂游戏（D）集体活动15 课外、校外教育是教育学生的重要途径，其主要特点是( )。（A）计划性、灵活性、实践性（B）自愿

5、性、灵活性、实践性（C）目的性、计划性、组织性（D）目的性、灵活性、教育性16 “小型分散，便于开展多种多样的活动，满足学生的兴趣、爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼机会”，这种课外活动的形式是( )。（A）小组活动（B）学科活动（C）个人活动（D）科技活动17 教育调查研究中使用最广泛的一种基本方法是( )。（A）访谈调查（B）测量调查（C）表格调查（D）问卷调查18 在日常生活条件下适当控制条件并结合教育教学工作，以引起某种心理活动而进行的心理研究方法是( )。（A）教育观察法（B）自然实验法（C）实验室实验法（D）教育调查法19 ( )是研究问题的主要来源。（A）教育实践（

6、B）教育现象（C）教育理论（D）教育规律20 ( )视研究课题形成过程为一个不断缩小包围圈的过程，即一个不断从朦胧粗略的研究方向向具体明确的研究课题逐步逼近的过程。（A）聚焦选题法（B）菜单选题法（C）边缘搜索法（D）综合分析法21 ( )是对教育研究活动开展的全过程的设计，是为整个研究制定施工蓝图，是确保教育研究质量的关键环节。（A）教育方案设计（B）教育选题设计（C）教育研究设计（D）教育课题设计22 教育研究假设一般具有推测性、科学性、( )。（A）逻辑性（B）参与性（C）客观性（D）选择性23 教育研究的第一个环节是( )。（A）确定研究课题（B）设计研究方案（C）收集研究资料（D）表

7、述研究成果24 在科学史上，首次研究了科学认识的“归纳一演绎” 程序及其所遵循的方法，并在形式逻辑之上建立了科学方法论的哲学家、思想家是( )。（A）苏格拉底（B）柏拉图（C）亚里士多德（D）毕达哥拉斯25 ( )的优点是能获取所有研究对象的相关资料，提高研究结论的可靠性。（A）个案研究（B）总体研究（C）抽样研究（D）质性研究26 教育研究方法中使用频率最高的是( )。（A）教育观察法（B）教育实验法（C）教育调查法（D）教育测量法27 ( )是研究者掌握并操纵，用来作用于研究对象并使研究对象发生变化的变量。（A）因变量（B）无关变量（C）调节变量（D）自变量28 问卷调查难在( ) 。（A）问卷实施（B）问卷设计（C）问卷统计（D）结果分析29 反映实验自变量与因变量的因果关系的真实性，决定实验结果解释的是( )。（A）内在效度（B）外在效度（C）总体效度（D）生态效度30 教育研究的最大特点是( )。（A）复杂性（B）长期性（C）创造性（D）科学性二、简答题31 简述我国学制改革需要做好哪几方面的工作。32 简述课外活动在人的身心发展中的重要意义和作用。33 简述综合实践活动的内容及课程性质。34 简述实施学校课外活动的要求。35 教育科学研究是人们为了取得对教育理论和实战问题的深入认识而进行的科学探索活动。开展教育科学研究的基本过程有哪些?