[职业资格类试卷]教师公开招聘考试（幼儿园-教育理论综合知识）模拟试卷28及答案与解析.doc

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1、教师公开招聘考试（幼儿园- 教育理论综合知识）模拟试卷 28 及答案与解析一、单项选择题1 在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是( )。（A）全园教育目标（B）中期目标（C）近期目标（D）行为目标2 蒙台梭利教育原理是以( )为出发点的。（A）儿童中心（B）儿童生命（C）适应自然（D）反对成人化3 在幼儿园中负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作的是( )。（A）园长（B）阿姨（C）保育员（D）幼儿教师4 我国眼科研究证明。弱视治疗的最佳时期是( )。（A）学前期（B）上小学时（C）上初中时（D）上高中时5 科学儿童心理学产生于( )。（A）17 世纪（B） 18 世纪（C） 19 世纪

2、后半期（D）20 世纪6 关于幼儿注意的发展，正确的说法是( )。（A）定向性注意随年龄的增长而占有越来越大的地位（B）有意注意的发展先于无意注意的发展（C）定向性注意实质上是一种不学而能的生理反应（D）选择性注意范围的扩大说明选择性注意的发展7 3 岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，这是儿童心理发展中的( )现象。（A）最近发展区（B）敏感期（C）转折期（D）关键期8 有个正常幼儿，在同龄人都能独立走路时。他还必须拉着成人的手才能走路。其实质上是缺乏独立行走的( )。（A）目的（B）需要（C）兴趣（D）有意性9 对幼儿来说。个性发展的主要内容是( )开始形成。（A）自我意识（B）个性特

3、征（C）调控系统（D）情绪状态10 2010 年颁布的国家中长期教育改革和发展规划纲要指出，要重点发展农村学前教育，发挥( ) 对村幼儿园的示范指导作用。（A）托儿所（B）乡镇中心幼儿园（C）蒙养园（D）寄宿制幼儿园二、名词解释11 家长园地12 发现学习13 间接教学14 综合性原则15 结构游戏三、填空题16 幼儿园保健工作要坚持_ 为主的方针。17 在我国，幼儿的心理健康问题主要表现在社会问题、性格和情绪问题、不良习惯、学习障碍等 4 个方面，其中比较常见的心理问题主要有注意力缺失、情绪障碍以及_等。18 动机分为间接动机和直接动机，幼儿行动的动机往往是_，在学习和劳动活动中主要是_。1

4、9 操作学习作为学习方式，可分为_、尝试错误的操作、_、_。20 幼儿教师角色发展经过_、充当教师的阶段、幼儿教师角色多样化的阶段。21 幼儿期出现了内部言语的过渡形式是_。22 在间接指导中_是教师正确把握自己角色的关键。四、判断题23 陈鹤琴先生提出生活教育。倡导教、学、做合一的教育方法。 ( )（A）正确（B）错误24 美育的重要实施途径是通过艺术活动。 ( )（A）正确（B）错误25 幼儿园的教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面，否则影响幼儿的全面发展。( )（A）正确（B）错误26 某个幼儿园制定的某个月计划进行的教学活动属于幼儿园的中期目标。 ( )（A）正确（B）错误2

5、7 尊重幼儿的合法权利是指教师要根据幼儿的意愿安排教学活动。 ( )（A）正确（B）错误五、简答题28 简述福禄贝尔的“ 教学即生活 ”。29 简述家庭的社会功能。30 应如何促进幼儿学习的迁移?31 如何发展幼儿的移情能力?32 常见的侵犯学生受教育权的表现形式有哪些?六、案例分析题32 最近，空前的恐惧击碎了小李夫妇俩对孩子的甜蜜梦幻。孩子已将近 3 岁了，自从 5 个月时左眼眶磕伤被包扎后，就发现孩子表现不正常，但并没引起夫妇俩太多注意，可最近，孩子的行为使他们一下子感到事态的严重：他的左眼视力非常差，总是把一个物体看成两个物体。并在拿东西时，触摸目标特别困难，甚至不能判断自身位置夫妇俩

6、深感事态严重，询问街坊邻居，都说不出所以然。 请根据材料回答下列问题：33 小孩可能患了什么眼疾?34 导致小孩疾病的直接原因是什么?一般来说，这种病产生还有哪些原因?35 矫治的最佳年龄是多少岁?如何矫治?七、论述题36 幼儿园教师应如何根据幼儿感知觉的规律组织教育教学活动?37 如何看待学前期独生子女社会性发展?教师公开招聘考试（幼儿园- 教育理论综合知识）模拟试卷 28 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 C【试题解析】 近期目标，也称短期目标，指在某一阶段内要达到的教育目标。近期目标一般是教师在日常生活的教育活动中制定的往往在月计划和周计划中体现出来。2 【正确答案】 C【试题解

7、析】 蒙台梭利受裴斯泰洛齐等教育家思想影响，认为教育要遵循自然规律。3 【正确答案】 C【试题解析】 幼儿园工作规程第三十八条规定：“幼儿园保育员主要职责如下：(一 )负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作”。4 【正确答案】 A【试题解析】 弱视治疗的最佳期是 35 岁，即学前期，1213 岁以后弱视已经巩固，难以治疗。5 【正确答案】 C【试题解析】 一般以 1882 年德国生理学家和心理学家普莱尔的儿童的心理一书的出版标志着科学儿章心理学的诞生。6 【正确答案】 C【试题解析】 定向性注意在新生儿期出现，婴儿期较明显，成人也可观察到，这是本能的无条件反射，也是无意注意的最初形态。7 【正

8、确答案】 C【试题解析】 儿童在心理发展的转折期会表现出各种反抗或执拗现象。8 【正确答案】 D【试题解析】 幼儿期是幼儿自觉行动目的开始形成的时期，缺乏明确目的。9 【正确答案】 B【试题解析】 对幼儿来说，个性特征是个性发展的主要内容。10 【正确答案】 B【试题解析】 纲要指出，要重点发挥乡镇中心幼儿园对村幼儿园的示范指导作用。二、名词解释11 【正确答案】 家长园地：是幼儿园家长工作中常用的形式，一般张贴于本班的活动室门外，主要介绍本班一周工作重点、教育活动的安排、需要家长配合和注意的一些问题以及一些短小的教育文章供家长参考。12 【正确答案】 发现学习：是指幼儿通过动手操作、亲自实践

9、、与人交往等去发现自己原来不知道的东西，从而获得各种直接经验、体验以及思维方法的学习方式。13 【正确答案】 间接教学：指教师对幼儿教学指导的一种形式。教师不是把教育要求直接讲给幼儿听。而是通过环境中适当的中介，比如，利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等，迂回地达到教育目的。这种方式中的教师从讲授者变成幼儿活动的观察者、合作者、游戏伙伴、活动环境的创设者、材料的提供者教育影响力不直接由教师而是通过中介间接地作用于幼儿。14 【正确答案】 综合性原则：指在课程设计和教育活动时必须以儿童身心的均衡发展为最高目的，围绕着某一主题或方面。以儿童的直接经验和实际生活为基础，配合其能力、兴

10、趣和需要。尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度、多学科的发展。15 【正确答案】 结构游戏：是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。三、填空题16 【正确答案】 预防17 【正确答案】 行为过度依赖18 【正确答案】 直接动机：问接动机19 【正确答案】 手把手的操作；模仿示范的操作；反复练习的操作20 【正确答案】 充当保姆的阶段21 【正确答案】 出声的自言自语22 【正确答案】 正确的教育观念和专业修养四、判断题23 【正确答案】 B【试题解析】 生活教育是陶行知先生的教育主张。24 【正确答案】 B【试题解析】 美育的主要实施途径是日常生活。25 【正确

11、答案】 A26 【正确答案】 B【试题解析】 幼儿园某个月的教学计划属于近期目标。27 【正确答案】 B【试题解析】 教师尊重幼儿的合法权利是指尊重幼儿的意见和需求。五、简答题28 【正确答案】 福禄贝尔在对待家庭与教学科目时，认为“教学即生活” ，强调只有当家庭与学校生活一致时才能达到教育目的。在课程与教育目的问题上福禄贝尔有一段话至今仍发人深思，他认为，幼儿时期的生活方向未完全确定如幼儿绘画并不是为未来成为画家做准备。教幼儿音乐并非以将来成为音乐家为目的，这些活动仍然为发展幼儿时期多方面人性所需。如个体需用食物来补充营养一般。29 【正确答案】 家庭的社会功能主要体现在以下方面：(1)繁衍

12、后代功能。文明社会的人口再生产是由家庭来承担的，家庭中生育子女是合法的。家庭通过繁衍后代来传宗接代在延续家庭的同时，也使社会得到延续和发展。 (2)经济功能。自给自足的经济时代，为了自身生存，需要加强家庭的生产功能，方可保持其消费功能；在社会性大生产发展中，家庭的生产功能受到削弱。并逐渐为社会性大生产所取代。(3)教育功能。家庭是孩子成长发展的第一所学校父母是孩子的第一任教师。虽然随着集体教育机构的出现使得家庭的教育功能被部分转移了。但是家庭的教育作用是其他教育机构永远无法替代的。 (4)休息娱乐功能。家庭在每个人的心目中都是温暖的象征和休憩的港湾。在家庭中，人们调剂精神、消除疲劳、恢复体力。

13、在现代社会中随着经济的发展，文化娱乐已成为人们生活中不可缺少的重要组成部分。30 【正确答案】 (1)关注情感因素对幼儿学习迁移的影响；(2)幼儿学习迁移离不开具体事物的支持；(3)丰富幼儿的日常生活，使其在学习中发生迁移；(4)提高幼儿的分析与概括能力。31 【正确答案】 (1)表情识别：即通过对方的表情来判断对方态度、需求和情绪、情感体验。(2)情境理解：理解当事人的处境，从他的处境去感受他的情绪体验，考虑他需要的帮助。(3)情绪追忆：针对一定的情境。通过言语提示唤醒学生以往与此有关的感受，并对这种情绪体验产生的情境、原因、事件进行追忆，加强情绪体验与特定情境之间的联系。32 【正确答案】

14、 (1)侵犯学生受教育机会的平等权； (2)侵犯学生的入学权； (3)侵犯学生参加考试的权利； (4)随意开除学生。六、案例分析题33 【正确答案】 小孩可能患的眼疾是弱视。34 【正确答案】 直接原因：婴幼儿期遮盖眼睛，致使外界光刺激不能到达眼内和大脑，导致视觉发育停顿而引起。其他原因：先天遗传，高度远视、近视、散光或两眼曲光度不等，斜视。35 【正确答案】 最佳期在 35 岁。将健康的一只眼遮盖住，强迫弱视眼注视物体(除正常活动外，让孩子多做一些如描绘图案、剪纸等精巧细致的活动，以促进弱视眼视力提高)，如健康眼有下降情况，可将该眼的遮盖物拿开 2448 小时，即会恢复。七、论述题36 【正

15、确答案】 幼儿园教师应根据幼儿感知觉的规律组织教育教学。 (1)适应现象。感觉是由于分析器工作的结果而产生的感受性。会因刺激持续时间的长短而降低或提高，这种现象叫适应现象。幼儿园各班活动室应有通风换气设施和制度。以保证空气清新。 (2)对比现象。同一分析器的各种感觉会因彼此相瓦作用而使感受性发生变化，这种现象叫感觉的对比，分先后对比和同时对比两种，教师在制作和使用直观教具时，掌握对比现象的规律，对提高幼儿感受性有重要的实际意义。不同分析器的感觉也会因相互作用而使感受性发生变化，在视觉感性方面较明显。在组织幼儿观察活动时，不应有喧哗声教师的声音也不应太大。 (3)知觉中对象与背景的关系。知觉对象

16、从背景中分离出来，影响因素有：对象与背景的差别，包括颜色、形状、声音和强度的差别，差别越大，对象越容易从背景中分离。教师要运用背景与对象关系的规律，教师的板书、挂图和实验演示等，应当突出重点，加强对象与背景的差别；教材重点的部分应该使用线条、粗字体或彩色笔，使它们特别醒目；教学指挥棒与直观教具的颜色不要接近。对象的活动性。在固定不变的背景上，活动的刺激物以知觉为对象，据此，教师应尽量多地利用活动模型、活动玩具及幻灯、录像等，使幼儿获得清晰的知觉。刺激物本身各部分的组合。视觉刺激中凡距离上接近或形态上相似的各部分容易组成知觉的对象；在听觉上，刺激物各部分在时间上的组合和接近也是分离知觉对象的重要

17、条件。据此，教师绘制挂图时，为突出需要观察的对象或部位，周围最好不要附加类似的线条或图形，注意拉开距离或加上不同色彩；凡是说明事物变化或发展的挂图，更应注意每一个演进图的距离：教师讲课声音应抑扬顿挫。教师的言语与直观材料结合。人的知觉是在两种信号系统的协同中的。由于词的作用可以使幼儿知觉的效果大大提高，直观材料加教师讲解。幼儿才能很好理解。据此，教师对直观材料的区别必须和言语讲解结合起来。37 【正确答案】 对学前期独生子女的社会发展，应从以下几个方面正确认识： (1)学前期独生子女社会性发展的特点： 独生子女和非独生子女的社会性无明显差异；独生子女社会性发展中可能存在两极分化的现象。 (2)

18、学前期独生子女社会性中的突出问题表现在：任性； 依赖性强；自私；不合群；胆小。(3)学前期独生子女社会性问题产生的原因： 独生子女社会性问题产生的原因有缺失、独特、家长子女关系等。专家研究认为，前两者不是造成独生子女问题的根本原因，而家长与子女关系才是最重要的影响因素。同时，更强调父母教养方式对独生子女心理发展的直接影响。溺爱和过分呵护的教养方式。 (4)影响学前期独生子女社会性发展的教育的因素有：家庭教育。影响独生子女社会性发展的根本原因，就是父母的教养态度和方式。应特别重视：鼓励支持孩子做力所能及的事；给孩子创造交往的机会；让孩子懂得行为界限，了解行为规范；让孩子学会移情，培养孩子的同情心。幼儿园集体教育。幼儿园是儿童社会化的重要场所，特别是幼儿园的集体生活环境有利于儿童社会性的发展。因此，幼儿园应该有目的、有意识地配合家庭，做好社会性教育工作。应注意做好：发展幼儿的社会认知及社会行为规范；促进同伴交往、培养孩子的社交技能；注重个别教育。