[职业资格类试卷]教师公开招聘考试（中学历史）模拟试卷11及答案与解析.doc

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1、教师公开招聘考试（中学历史）模拟试卷 11 及答案与解析一、单项选择题1 右下图是甲骨文的“ 年” 字，该字由两部分组合而成，上部为“禾”。卜辞中常见“ 有年”“大有年”的记载。据此，“有年”的意思应是( ) 。（A）人寿年丰（B）祈盼丰收（C）庄稼收获（D）祭祀谷神2 从刀耕火种到铁犁牛耕的发展主要反映了( )。（A）耕作方式的进步（B）土地制度的变化（C）手工业的进步（D）赋税制度的变化3 汉武帝设置十三州刺史以监察地方，并将豪强大族“田宅逾制” 作为重要的监察内容，各地财产达 300 万钱的豪族被迁到长安附近集中居住。这表明当时( )。（A）政权的政治与经济支柱是豪强大族（B）政治权力与

2、经济势力出现严重分离（C）抑制豪强是缓解土地兼并的重要措施（D）经济手段是巩固专制集权的主要方式4 中国古代的选官制度主要有汉代的察举制、魏晋南北朝的九品中正制和隋唐的科举制，与这些制度选拔官员的主要依据对应搭配正确的是( )。（A）品行考试成绩门第声望（B）门第声望品行考试成绩（C）品行 门第声望考试成绩（D）考试成绩门第声望品行5 唐中宗不经中书省和门下省而径自封拜官职，因心怯，故他装置诏敕的封袋，不敢照常式封发，而改用斜封，所书“敕” 字也不敢用朱笔，而改用墨笔，当时称为“斜封墨敕”，这表明( ) 。（A）中书省和门下省的权力高于皇权（B）唐朝中枢机构的行政决策具有民主性质（C）唐中宗时

3、期皇权有所弱化（D）国家制度对皇权具有一定的约束力6 宋朝“广开科举之门，俾人人皆有觊觎之心，不忍自弃于盗贼奸宄” ，这表明宋代科举制的实行( ) 。（A）活跃了人们的思想（B）使社会各阶层热衷科举（C）扰乱了社会的秩序（D）影响了社会的价值取向7 许仙与白娘子自由相恋因法海和尚作梗终成悲剧，菩萨化身的济公游戏人间维持正义。这些在宋代杭州流传的故事，反映出当时( )。（A）对僧人爱恨交加的社会心态（B）民间思想借助戏剧广泛传播（C）中国文化的地域性浓厚（D）市民阶层的价值取向8 下表为明代洪武至弘治年间(1368-1505 年)徽州祁门土地买卖契约情况表： 该表反映了( ) 。（A）宝钞在民间

4、的信用降低（B）社会经济大幅度衰退（C）生活资料均可作为支付手段（D）白银始终是主要流通货币9 明朝“折中书省之政归六部” 。六部所掌主要是( )。（A）决策（B）行政（C）监察（D）司法10 清代内阁处理公务的案例“积成样本四巨册” ，官员 “惟揣摹此样本为急”，时人称之为：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依旧葫芦样，要把葫芦仔细看” 。这反映出当时( ) 。（A）内阁职权下降导致官员无所事事（B）政治体制僵化使官员拘泥规制（C）内阁机要事务繁忙致官员穷于应付（D）皇帝个人独裁使官员唯命是从11 蒋廷黻在半新不旧是不中用的一文中指出“鸦片战争失败的根本理由是我们的落伍从民族的历史看，鸦

5、片战争的军事失败还不是民族致命伤。失败后还不明了失败的理由力图改革，那才是民族的致命伤。”材料实质上是在( )。（A）寻求解读鸦片战争中国失败的理由（B）探讨近代中国挽救民族危机的正确途径（C）论证民族国家应从战争中学会战争（D）强调鸦片战争在中国近代历史中的地位12 马克思在中国事件一文中说，“中国的连绵不断的起义已延续了十年之久，现在已经汇合成一个强大的革命，不管引起这些起义的社会原因是什么，也不管这些原因是通过宗教的、王朝的还是民族的形式表现出来，推动这次大爆炸的毫无疑问是英国的大炮” 该文中所说的 “事件”是指( )。（A）太平天国运动（B）义和团运动（C）辛亥革命（D）五四运动13

6、“英国自主之邦与中国平等，大英钦差大臣至在京师租赁地基或房屋。作为大臣等员公馆，大清官员亦宜协同襄办。待大英钦差公馆眷属、随员人等，或有越礼欺藐等情弊，该犯由地方官从严惩办。”以上天津条约的内容表明( )。（A）停止了外国领事的司法裁判权（B）列强控制北京，设立使馆区（C）华夷秩序的传统外交体制解体（D）列强于北京设租界，由各国共管14 一份清末衙门堂审记录中记载，“女子严阿苏，现年十六，与梁海相识月之初十日，梁遇阿苏于路，因邀同行，为巡士盘获(抓获)”。官：“ 何时与梁相识?”严阿苏：“在途中相识，我中意他 !”官：“此事汝母知否?”严阿苏：“ 此不干母亲事，且母亲亦任我自由择配。”官(斥梁

7、海) ：“不凭媒妁之言，居然携少女同游，有伤风化。判将分别收押，听候核办。”这表明当时中国( )。（A）婚姻自由观念蔚然成风（B）传统纲常礼教开始受到冲击（C）传统婚姻观念根深蒂固（D）民国政府维护男尊女卑的传统15 清末新政中曾出台大清民国刑事诉讼法，该法在“判案后查封产物” 一节中规定：“凡封票纸查封被告本人之产物，如产物系一家之公物，则封本人名下应得之一分，他人之分不得株连。”该规定最重要的时代意义是( )。（A）折射出清末政治的民主化方向（B）以法律形式巩固了财产私有权（C）表明近代人权意识的影响扩大（D）体现民主自由原则的法律认同16 1907 年革命家秋瑾被清政府杀害，在当时中国舆

8、论中心的上海，几乎没有一家报纸不发出哀惋和抗争之声，仅申报第八天就刊出秋瑾诗六首，有关秋瑾的文字达三万多字，使得广大人民群众进一步认清了政府的反动本质。这一现象表明( )。（A）广大人民肯定了报纸的教化功能（B）报纸宣传成为社会变革的推动力（C）清政府积极推动近代报刊业发展（D）报纸舆论受到专制政府的严格控制17 中共中央机关刊物红旗(1930 年 5 月)刊载：“以为不要城市工人而用农村包围城市可以取得胜利，这无论在理论上与事实上都是行不通的。假设没有城市做领导，则任何乡村都是不能联合起来的。” 材料说明当时中共中央( )。（A）受斯大林模式影响颇大（B）在革命道路上党内存在分歧（C）坚持

9、“工农武装割据”思想（D）右倾错误在党内占据统治地位18 1935 年 12 月，国民党通过的确定国民经济建设实施计划规定：“在目前国际情况下，凡基本工业之创办，重大工程之建筑，均须择国防后方之安全地带而设置之”。与这一规定相关的背景是( ) 。（A）中日民族矛盾上升为主要矛盾（B）日本发动全面侵华战争（C）抗日民族统一战线政策的制定（D）第二次世界大战的爆发19 1967 年 1 月，出现“ 一月风暴 ”的是( )。（A）上海（B）北京（C）广州（D）武汉20 在改革开放三十年回眸图片展中，下列图片最有可能入选的是( )。（A）“东方红一号 ”发射成功（B）周恩来会见美国国务卿基辛格（C）袁

10、隆平培育出籼型杂交水稻（D）邓小平关于“ 三个面向” 教育方针的题词21 古希腊雅典政治家伯里克利的名言：“一个对政治毫无兴趣的男人，我们不说他是那种只扫自家门前雪，不管他人瓦上霜的人，而干脆把他当作废人。”你对这句话的理解是( ) 。（A）雅典没有不参政的男人（B）雅典民主政治维护全雅典人利益（C）他鼓励公民积极参政（D）雅典民主政治是大多数人的民主22 一位学者形容 16 世纪的西班牙：“就像一张巨人之口，在吞进食物，咀嚼食物，仅仅是为了把它送进器官，除了经过的气味和偶尔粘在牙齿上的碎屑之外，没有留下任何东西。” 上述“ 没有留下任何东西 ”主要是指( )。（A）没有发生“ 价格革命”（B

11、）没有经受文艺复兴的洗礼（C）没有受到资产阶级革命风暴冲击（D）资本主义工商业没有发展起来23 下列四幅图片反映了中外历史上的四次思潮，它们共同具有的主要作用是( )。（A）推动了世界资本主义的发展（B）发挥了马克思主义哲学的指导作用（C）在社会上起到了思想解放的作用（D）推动近代自然科学的产生和发展24 1921 年，苏俄以粮食税取代了余粮收集制( )。（A）使农民失去土地（B）增加了农民负担（C）只照顾了国家利益（D）兼顾国家与农民利益25 下图是美国 20 世纪 30 年代初公开销毁牛奶的现象。这种现象说明( )。（A）美国经济高度繁荣,产品过剩（B）资本主义生产与销售之间的矛盾尖锐（C

12、）国家垄断资本主义促进了生产的发展（D）美国正处在经济大危机的前夕26 1946 年 3 月，丘吉尔在美国发表的和平砥柱演说中指出：“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内。”上述演说的主要目的是( ) 。（A）制造西欧与苏联的矛盾（B）宣告 “冷战” 开始（C）呼吁以美国为首的西方国家共同对付苏联（D）揭露苏联侵略扩张、称霸欧洲的野心27 二战后，德国总理阿登纳曾经表示：“一位联邦德国总理必须同时是一个好的德国人和好的欧洲人” 。为此，阿登纳 ( )。（A）积极谋求两德统一（B）主动推动

13、欧洲联合（C）协同美国发动冷战（D）挑战美国经济霸权28 如果把发生在二十世纪八九十年代之交的“东欧剧变” 比喻为“多米诺骨牌效应”，那么第一块“ 骨牌” 就是( )。（A）波兰（B）南斯拉夫（C）民主德国（D）罗马尼亚29 道琼斯工业平均数是美国最重要股价指数，同时也是美国和世界经济的晴雨表。1991 年 4 月 17 日，首破 3000 点，然后持续 10 年一路涨到 2000 年 1 月 14 日 11 723 点。影响这一时期道琼斯指数变化的主要原因是( )。（A）美国经济进入“ 黄金时期”（B）证券市场失去管制，股票投机猖獗（C） “新经济” 持续增长（D）“911”事件的刺激30

14、约瑟夫.奈教授 2002 年指出，当今国际力量的分布犹如一盘三维空间的国际象棋：顶部的军事力量大致是单极的，中部的经济力量是多极的，底部包括众多的国家和非国家行为体(恐怖分子、黑客等)，力量非常分散。下列表述同奈教授的看法一致的是( ) 。（A）同苏联时期相比，俄罗斯的经济实力下降，军事实力并未削弱（B）冷战结束后，美国的军事和经济实力都保持着异常明显的优势（C）从某些维度看，“单极世界”和“ 多极世界”都是比较准确的说法（D）国际力量分布十分复杂，可以说世界多极化的格局已接近形成二、材料分析题30 材料一雅典民主政体的根本缺陷在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具

15、有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理。统治不是有王笏的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强术骗术的人，而是有统治知识的人。材料二31 依据材料一，概括苏格拉底的主要观点。32 根据材料二并结合所学知识，说明 19 世纪西方民主政治出现了什么发展趋势。33 下表反映了中国近现代民主政治建设的基本历程。根据所学知识，完善表中所缺内容。33 材料一近代以来，尤其是 19 世纪中期以后，自然科学与技术的结合，极大地推动了科技革命的进步，促进了生产力的发展和社会的进步，导致社会结构和经济结构的重大变化，并影响到人类生活的方方面面。 材料二世界主要能源消费构成比例示意图

16、请回答：34 1720 世纪初，自然科学基础理论研究取得了哪四项对人类社会影响最为深刻的成就?上述自然科学理论研究成果最多出现于哪一个国家? 试从该国政治、经济、思想文化方面分析其原因。35 科技改善生活，我们今天还有哪些生活用品利用了第二次工业革命的技术成果?(至少写出 4 个) 第三次科学技术革命带来的产业结构的变化是什么?36 依据材料二，结合所学知识，概括指出一、二次工业革命和二战后科技革命分别对能源消费结构的影响。36 材料一 2012 年伦敦奥运会开幕式在全世界瞩目之下拉开帷幕：一个“梦幻之岛”上，绵延起伏的山丘屹立着一棵高大的橡树，潺潺溪流流过绿油油的草地，农舍、牛羊、鸡鹅烘托出

17、浓浓的乡村风情，突然震耳欲聋的鼓声打破了绿色田野的宁静，大地突然崩裂，绿色的草地被灰色的水泥地所取代，巨大的烟囱在原野上拔地而起。炼钢炉旁钢水流淌，钢花飞溅，工人们夜以继日辛苦劳作。大红色的巨大纺车转动不停，随着蒸汽机的发明，英国迎来了工业革命，淳朴的乡村变成了“世界工厂” ，英伦三岛变身为英国诗人成康布莱克诗歌中所言的“黑暗魔鬼的磨坊” ，林立的大烟囱不仅使伦敦成为狄更斯小说中沉郁的“雾都” ，也竖起了 “日不落帝国”雄霸全球的经济地位，竖起了它盛气凌人的傲慢和自信。2012 年 10 期看历史材料二近代中国的城市化正是在“刚刚开始工业化” 的基础上展开的，也是在西方资本主义入侵的社会环境下

18、展开的。西方资本主义的入侵对中国近代城市化产生了深刻的影响，因而使其具有浓厚的殖民地色彩。不可否认的历史事实是，中国近代的城市化始终与帝国主义侵入后被迫开埠通商联系在一起。行龙近代中国城市化特征材料三农村人口向城市流动的城市化过程，必定对农村和城市社会的发展产生双重的影响。简单化地罗列这种影响并不困难，诸如城市化为城市的发展提供充足的劳动力，扩大社会分工，推动城市经济、文化事业的发展，另一方面它又带来失业增多、住房紧张、物价上涨、交通拥挤、环境污染、治安恶化等一系列城市社会问题。对农村而言，它缓解农村社会的人口压力，分解传统的大家庭，提高农民素质。同时又有农村劳动力缺乏与资金短缺，农业生产力下

19、降等问题，这几乎成为城市化国家的普遍问题。行龙近代中国城市化特征请回答：37 根据材料一，说明材料中 2012 年伦敦奥运会开幕式场景中所反映的历史信息。38 根据材料一、二及所学知识，比较中英两国近代城市化进程的差异。39 结合上述材料，谈谈你对城市化进程的认识。三、综合分析题40 情境创设，过去也叫新课“导人” ，对引起学生学习兴趣、引导学生进行探究有重要意义。请根据课程标准，参照教科书，给“明治维新” 一节设计两种不同风格的教学导入。41 历史教学模式多种多样，有传递一接受教学模式、活动一探究教学模式等，阅读下面的教学案例，指出其采用了何种教学模式，并对这一教学模式作简单的介绍。历史教学

20、模式多种多样，有传递一接受教学模式、活动一探究教学模式等，阅读下面的教学案例，指出其采用了何种教学模式，并对这一教学模式作简单的介绍。案例：教学内容：伟大的文艺复兴教学准备：(1)查找与文艺复兴有关的图片资料、书籍、音像制品、艺术作品。(2)总结相关的文学、艺术作品，摘取其精华片断。(3)布置学生课前列出相应表格，对不同时期、不同人物的文学作品和思想进行总结。教学步骤：(1)用幻灯片播放图片 蒙娜丽莎，导人本节课所要讲解的内容。(2)学生自由发言，扼要讲清所收集的资料。(3)根据学生课前的整理，分成小组进行讨论、展示，各小组选出最全面的总结展示给大家。(4)各小组进行比较，总结出文艺复兴时期所

21、取得的辉煌成就。(5)教师归纳总结。41 下面是某教师讲授当今世界经济全球化趋势一课的教学片段：师：什么是经济全球化趋势?生 1：随着国际性经济交往的日益增多，特别是第二次世界大战后，在高新科技的推动下，世界经济迅速发展，各国、各地区之间的联系越来越密切。从总体上看，世界经济正在逐渐形成一个整体，这种现象被称为“经济全球化趋势” 。师：经济全球化趋势形成的原因和条件是什么?生 2：各国国情不同，要求在经济上寻求国际合作，发挥优势，弥补不足。例如，发达国家希望以最低成本生产质量最好的产品；发展中国家希望既能够维护国家主权又能够发展经济，也积极寻求国际合作。生 3：二十世纪八九十年代，国际形势趋于

22、缓和，和平与发展成为世界的发展趋势。生 4：科学技术特别是交通运输和信息技术的迅速发展，大大缩短了世界各地的时间和空间距离，为全球范围的经济活动更提供了便利条件。问题：42 请对该教师的教学方法做出评析。43 结合材料中出现的问题提出建议。教师公开招聘考试（中学历史）模拟试卷 11 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 B【试题解析】 从图片中“年”字的上部构成为“禾”，可以缩小选择的范围，从B、D 中选择，理解“有年”即“丰收之年”。即可得出正确答案为 B。2 【正确答案】 A【试题解析】 “刀耕火种”“铁犁牛耕”属于耕作方式。3 【正确答案】 C【试题解析】 关键信息是将豪强大族“田宅

23、逾制”作为重要的监察内容。“被迁到长安附近集中居住”的原因是“财产达 300 万钱”“田宅逾制”，说明汉武帝的做法是要抑制豪强，其目的是缓解土地兼并，C 项正确； “经济支柱”说法错误，A 项排除；B 项无从反映：题干内容是政治手段，D 项排除。4 【正确答案】 C【试题解析】 我国的选官制度：秦时主要按军功授爵，汉时主要按品行实行察举制，魏晋时实行九品中正制，主要是依据门第族望选拔官员，隋唐时科举考试主要看成绩。5 【正确答案】 D【试题解析】 三省六部制使相权一分为三，削弱相权，加强皇权，所以皇权不可能削弱，故排除 A 和 C。在三省六部制下三省之间又相互配合、相互制约，唐中宗改用斜封及用

24、墨笔，都体现了三省六部制这一机制对皇帝的制约，而不能说明具有民主性质，排除 B。故选 D。6 【正确答案】 D【试题解析】 材料大意是说，扩大科举取士，有利于让人民把精力用于科举考试，从而把对封建王朝不满甚至反抗的潜在因素，转化成对其效忠服务的因素，进而维护社会稳定，故 D 项正确；科举制的实行有利于巩固封建统治，但也有禁锢知识分子思想的一面，故 A 项错误；“社会各阶层”的说法言过其实，故 B 项错误；由材料可以看出科举制有利于维护统治秩序，故 C 项错误。7 【正确答案】 D【试题解析】 题干中的故事具有世俗化的特征，这是因宋代商业经济的发展，市民阶层的兴起，D 项正确；A、B、C 项都无

25、法从题干中反映。8 【正确答案】 A【试题解析】 图表中白银使用量逐渐增加，宝钞使用逐渐减少，后期甚至不用，生活资料只提到布和稻谷，并非所有种类，所以通过对图表的解读，选 A。9 【正确答案】 B【试题解析】 C、D 选项只是表述了六部的部分权力，不够完善，A 选项的权力归皇帝所有。10 【正确答案】 B【试题解析】 题干中的“惟揣摹此样本为急”的这种依样画葫芦反映清代内阁官员拘泥规制，说明政治体制的僵化。B 项正确；A、 C、D 项题干都无从反映。11 【正确答案】 B【试题解析】 分析题干“鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤。失败后还不明了失败的理由力图改革，那才是民族的致命伤”，作者强调

26、了失败后的改革和探索，B 项符合题意。12 【正确答案】 A【试题解析】 依据材料可知，这场“强大的革命”的推动因素是英国发动的鸦片战争，其表现形式有宗教的、王朝的、民族的，结合所学可知是太平天国运动，故A 项正确；其他选项均与材料中“推动这次大爆炸的毫无疑问是英国的大炮 ”的信息不符。13 【正确答案】 C【试题解析】 由材料中的“英国自主之邦与中国平等”、严办“越礼欺藐”的地方官可知，英国要与中国取得平等的地位。故 C 是正确答案。14 【正确答案】 C【试题解析】 材料中的严阿苏与梁海的婚姻自由只是个案，不能说明婚姻自由观念蔚然成风，A 项不正确：B 项错在“开始”；材料中官的言论 “不

27、凭媒妁之言，居然携少女同游，有伤风化”，说明当时传统婚姻观念根深蒂固，C 项正确；材料中的“清末”表明民国政府还未建立，故 D 项错误。答案为 C。15 【正确答案】 C【试题解析】 材料“产物系一家之公物，则封本人名下应得之一分，他人之分不得株连”体现了“一人犯法。自己受罚”的原则，不得株连他人，反映了当时法律对个人权利的尊重。16 【正确答案】 B【试题解析】 题干反映的是报纸刊发秋瑾相关文章的历史现象，带来的影响是“使得广大人民群众进一步认清了政府的反动本质”，说明报纸宣传成为社会变革的推动力，故 B 项正确；报刊具有教化功能，但题干中的历史现象并没有反映这一点，故 A 项排除；题干并没

28、有反映报纸事业的发展，故 C 项排除；D 项与报纸刊发的相关报道矛盾。17 【正确答案】 B【试题解析】 从材料中“1930 年”“以为不要城市工人都是行不通的。”“没有城市领导，乡村是不能联合起来的”，可以看出在革命道路选择上党内存在分歧。故选 B，排除 C、D。A 项是社会主义建设道路，与题干不符。18 【正确答案】 A【试题解析】 材料中“均须择国防后方之安全地带而设置之”说明日本已经开始侵略中国，1935 年日本发动华北事变，中日民族矛盾开始上升为主要矛盾，故选择A 项。B、C 时间都是 1937 年，D 是 1939 年，时间不符合。19 【正确答案】 A【试题解析】 “一月风暴”是

29、指上海造反派组织的夺权活动。20 【正确答案】 D【试题解析】 “东方红一号”发射成功是在 1970 年，周恩来会见美国国务卿基辛格是在 1972 年，袁隆平培育出籼型杂交水稻是在 1975 年，邓小平关于“三个面向”教育方针的题词是 20 世纪 80 年代。21 【正确答案】 C【试题解析】 材料很明显是认为男人就应该参政。男性奴隶就没有参政权，排除A；雅典民主政治当然不可能维护全雅典人的利益，也不是大多数人的民主，因为大多数人都是奴隶。B、D 两项错误。22 【正确答案】 D【试题解析】 本题实际上是分析西班牙在早期殖民扩张时代掠夺的原始资本外流的原因西班牙没有将掠夺来的财富用于发展资本主

30、义工商业，而是用于享乐。其他三项与史实不符。23 【正确答案】 C【试题解析】 图片反映的四次思潮是文艺复兴、启蒙运动、马克思主义思想的诞生和新文化运动，这里既有资产阶级的思想，又有马克思主义的思想，因此可以排除 A、B。共产党宣言在推动近代自然科学方面的影响不大。四次思潮都打破了旧思想，促进了人们思想的解放。24 【正确答案】 D【试题解析】 余粮收集制是对农民的剥夺，严重损害了农民的利益，后来的新经济政策以固定的粮食税代替余粮收集制，照顾了国家和农民两方面的利益，极大调动了农民的生产积极性。25 【正确答案】 B【试题解析】 根据所学，美国 1929 年经济危机是源于资本主义基本矛盾的经济

31、危机，是由盲目生产、无序竞争、自由放任主义盛行、财富分配严重不均以及胡佛政府的不干预等因素共同导致的，各国垄断资产阶级为维持产品价格，纷纷限制生产，销毁产品。美国把大量的牛奶倒入密西西比河，使这条河变成了“银河”；另有大量的农产品被销毁或被当作燃料烧掉。本题选 B 项。26 【正确答案】 C【试题解析】 引文是丘吉尔的“铁幕演说”，呼吁以美国为首的西方国家共同对付苏联，从而揭开了冷战的序幕。27 【正确答案】 B【试题解析】 据材料“一个好的德国人和好的欧洲人”可以看出阿登纳认为作为德国人也要为欧洲做出自己的贡献，故正确答案只能选 B，阿登纳主动推动欧洲联合。28 【正确答案】 A【试题解析】

32、 最早发生剧变的东欧社会主义国家是波兰。29 【正确答案】 C【试题解析】 道琼斯指数的增长反映了社会经济的发展，同时也是经济持续增长的产物，而所谓“新经济”是建立在信息技术革命和制度创新基础上的经济持续增长与低通货膨胀率、低失业率并存，经济周期的阶段性特征明显淡化的一种新的经济现象。20 世纪 90 年代以来，美国经济出现了二战后罕见的持续性的高速度增长。有文章认为，美国目前这种“新经济”，其主要动力是信息技术革命和经济全球化浪潮。30 【正确答案】 C【试题解析】 材料信息表明作者认为，从军事上说当今国际局势呈现的是美国单极世界，而从经济上看则是多极化趋势，因此 C 正确。俄罗斯的军事实力

33、有所削弱，美国的经济优势有所下降，多极化格局尚未形成，A 、B 、D 不准确。二、材料分析题31 【正确答案】 直接民主制使素养不同的人享有同等的国家管理权，不利于国家管理，容易导致国家权力的滥用和误用。32 【正确答案】 西方民主制度不断发展与完善，如英国议会改革；民主政治范围不断向其他地区扩展，如德国通过立宪确立资产阶级代议制。33 【正确答案】 中国第一部资产阶级性质的民主宪法； 1954 年第一届全国人民代表大会召开；1966 年“ 文化大革命”全面发动：进一步加强和扩大基层民主，推进农村的民主制度建设。34 【正确答案】 成就：经典力学体系；电磁感应现象的发现；生物进化论；相对论或量

34、子论。国家：英国。原因：政治上，英国君主立宪制的确立和议会改革使其社会长期稳定。经济上，资本主义经济的发展和工业革命的进行。思想文化上，英国新教地位的确立和启蒙运动的影响。35 【正确答案】 成果：电灯、电话或电报、汽车等。变化：第三产业在经济结构中的比例大幅度上升。36 【正确答案】 影响：蒸汽机的使用促进煤炭大量使用，木材使用呈下降趋势；内燃机的创制、使用推动石油(煤炭等) 的使用；原子能技术的发展促进核能的使用，以煤为代表的传统能源使用下降。37 【正确答案】 工业革命打破农耕文明的宁静，工业化城市化迅速推进；英国经济迅速发展，成为世界工厂；工业革命造成环境的严重污染，人类为经济发展付出

35、沉重代价。38 【正确答案】 英国：资本主义工商业发展，工业革命产生，推进城市化；城市化进程快速顺利，分布比较合理。中国：外来侵略，开埠通商，城市化具有浓厚的殖民地色彩；城市化进程缓慢曲折，分布不均衡。39 【正确答案】 从以下三个维度答题：第一维度：城市化进程发展趋势。第二维度：城市化发展是一把双刃剑。例如城市化促进了经济发展，文化事业进步，生活水平提高，推进了文明发展；城市化带来了一系列的社会问题，也对农村经济、自然环境产生了负面影响。第三维度：认识到科学、合理、和谐发展的重要性。例如城市化应该坚持以人为本、科学、和谐发展等。三、综合分析题40 【正确答案】 (1)从现实热点中导入2011

36、 年 3 月，日本发生了史无前例的大地震，出现了一系列自然灾害。从地理环境上来看，日本可以说是“上帝的弃儿” 。自然资源贫乏，地质灾害频发。但是从人文经济角度来衡量，亚洲第一个诺贝尔奖、第一届奥运会、第一届世博会、第一个最高建筑物都出现在日本，日本还是亚洲第一个债权国、第一个发达国家，日本简直是“上帝的宠儿 ”。那么。日本是如何从 “上帝的弃儿”变为“ 上帝的宠儿”的，接下来我们就来探寻根源，学习由武士领导的明治维新。(2)通过与中国的对比导入19 世纪中期的日本面临着严重的民族危机，但是在甲午中日战争中却打败了清政府，曾经弱小的日本是怎么样摆脱民族危机并发展强大起来的?强大起来后对周边近邻产

37、生了什么影响? 让我们在接下来的学习中寻找答案吧！41 【正确答案】 这一案例采用的是活动一探究的教学模式。这一模式的教学以问题解决为中心。注重学生的独立活动，着眼于学生思维能力的培养。其教学原则是：建立一个民主宽容的教学环境，充分发挥学生的思维能力，教师要掌握学生的前认知特点，实施一定的教学策略。这一教学模式有它自身的优缺点，其优点是能够培养学生的创新思维能力，培养学生的民主与合作的精神，能够培养学生自主学习的能力；其缺点是学生很难形成系统的知识结构。42 【正确答案】 该教师在教学方法上存在一定的问题。在本案例的教学片段中，教师以问题启发学生进行思考，虽然体现了教学活动应以学生为主体。但由于这些问题离学生的实际生活较远，学生回答时主要依据教材，并没有能够达到启发学生思考的目的。43 【正确答案】 在教学活动中，所有启发都是有条件的，需要就事论事，照本宣科是不会起到启发作用的。只有当教师对教材涉及的具体教学内容有深刻、独到的见解，并对自己要讲的一切都烂熟于心，而且对学情有深入了解时，教师在课堂上才拥有可供发挥能动性的自由度，真正做到游刃有余、指点有方、循循善诱，这才是真正意义上的启发。所以，教师在授课过程中使用启发式教学法时，既要在课前准备上下足功夫，还要根据课堂的实际情况灵活处理随时出现的各种情况。