[考研类试卷]考研政治（领悟人生真谛，创造人生价值）模拟试卷1及答案与解析.doc

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1、考研政治（领悟人生真谛，创造人生价值）模拟试卷 1 及答案与解析一、单项选择题每小题 1 分，共 16 分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1 人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。其中，人生态度表明了（A）人为什么活着（B）人应当怎样活着（C）什么样的人生才有意义（D）人生道路的方向2 人生观的核心是（A）人生目的（B）人生态度（C）人生价值（D）人生道路3 有个人过着“ 当一天和尚撞一天钟 ”、“今朝有酒今朝醉”的生活，这种现象产生的根本的、决定性的原因是没有树立正确的（A）世界观（B）人生观（C）人生态度（D）人生目的4 人生观主要是通过

2、人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。判别什么样的人生才有意义的标准是（A）人生目的（B）人生态度（C）人生价值（D）兴趣爱好5 科学高尚的人生观的核心内容是（A）集体主义（B）为人民服务（C）以国家利益为重（D）以社会利益为重6 人生价值的最基本内容是（A）人生的自我价值（B）人生的社会价值（C）个体的人生活动对自身物质需要的满足程度（D）个体的人生活动对自身精神需要的满足程度7 人生价值评价的根本尺度是（A）是否自食其力（B）劳动和贡献的尺度（C）劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献（D）人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步8 确定人生价值目标的重要

3、前提是（A）人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致（B）客观地认识自己（C）社会条件是否具备（D）树立科学的理想信念9 被称为是人生价值真正的源头活水、又是实现人生价值的必由之路的是（A）确立科学理想信念的过程（B）不断提升自身能力的过程（C）明确社会主义核心价值体系要求的过程（D）社会实践10 个人与他人的和谐应坚持平等、诚信、宽容和互助的原则。其中，促进个人与他人和谐的保证是（A）平等原则（B）诚信原则（C）宽容原则（D）互助原则11 诚信是由诚实和守信两个方面的意思构成的。下列名言与这句话含义一致的是（A）诚实是人生永远最美好的品格。(高尔基)（B）守信的人是最快乐的，诚实是最天真的

4、。(鲁迅)（C）人无常信，行无常贞。(荀子)（D）人无信，不知其可也。(孔子)12 个人与社会的关系，归根到底是（A）个人与他人的关系（B）社会与社会整体责任的关系（C）个人利益与社会利益的关系（D）人与自然的关系13 人与自然关系的协调，最终取决于（A）人与人关系的协调（B）人与社会关系的协调（C）人自身内部的协调（D）社会内部诸要素之间关系的协调14 促进个人与社会和谐的关键是（A）正确认识个人在社会中的定位（B）正确认识个体性与社会性的统一关系（C）正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系（D）正确认识个人利益与社会整体利益的关系二、多项选择题每小题 2 分，共 34 分。下列每题给

5、出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的，多选或少选均不得分。15 马克思指出：“ 人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。” 这一观点表明（A）人是具有自然属性和社会属性的（B）人的本质属性是社会属性（C）自然属性才是人的本质属性（D）社会关系的总和决定人的本质16 关于人生观与世界观的关系，正确的表述有（A）一个人的人生观不影响其世界观的发展和变化（B）世界观决定人生观（C）人生观从属于世界观（D）世界观是人生观的基础17 拜金主义、享乐主义和个人主义都是错误的人生观。它们的共同特征是（A）都是剥削阶级的人生观（B）都没有把个人的需要与社会需要有机结合

6、起来（C）都夸大了人生的某方面需要，无视人的全面性和人生的整体需要（D）都是由错误的世界观所决定的18 “每个人是手段同时又是目的，而且只有成为他人的手段才能达到自己的目的，并且只有达到自己的目的才能成为他人的手段，这种相互关联是一个必然的事实。”这句话表明（A）人生价值具有自我价值和社会价值双重属性（B）社会价值是实现自我价值的基础（C）自我价值的实现构成了个体为社会创造更大价值的前提（D）人的自我价值和社会价值的辩证统一关系19 江西省新余市罗坊镇的 80 岁退休教师蒋国珍资助、奖励的学生多达两万余人，累计金额 20 余万元。超过了他全部工资的总和。而他家住的是不到 30 平方米的土坯房，

7、只有一张床，床上的棉絮已经发黑、发硬；一盏煤油灯是他家唯一的照明工具。家里最值钱的物品不到 10 元钱，每天的生活费不到 1 元钱。老人家认为，贪图物质享受是卑劣的，帮助别人才是一种享受。老人的行为表明（A）社会价值的实现总是以个人价值的牺牲为代价（B）人的价值的大小取决于对社会的贡献（C）人的价值不仅表现在物质方面，更表现在精神方面（D）人生价值判别的是什么样的人生才有意义20 处理好个人与他人之间的关系是促进个人与他人和谐的关键性因素。个人与他人的关系（A）是人与社会关系的体现（B）本质上是社会关系尤其是社会利益关系的表现形式（C）是个人和他人的利益关系（D）仅是两个自然主体之间的关系21

8、 正确认识和处理竞争与合作的关系是促进个人与他人之间和谐的因素之一。二者之间的关系是（A）竞争与合作既对立又统一（B）竞争中不存在合作（C）两者本质上是统一的（D）两者形式上是对立的22 马克思曾说过：“ 人是最名副其实的政治动物，不仅是一种合群的动物，而且是只有在社会中才能独立的动物。”表明（A）人是具有自然和社会双重属性的（B）社会是人生存和发展的基础，个人是构成社会的前提（C）个人与社会是统一的（D）在一定的条件下，人是可以脱离社会而独立生存的23 人生的内容是由复杂多样的社会关系和社会活动构成的。人与社会的和谐在于正确把握个人在社会中的定位（A）人的个体性中蕴含着社会性（B）只有人的本

9、能需要与社会需要无关（C）社会需要是个人需要的集中体现（D）享受个人权利与承担社会责任是统一的24 在社会主义社会中，个人利益与社会利益的统一关系主要体现在（A）事实上，任何社会的个人利益与社会整体在根本上都是一致的（B）社会整体利益体现了作为社会成员的个人的根本利益和长远利益（C）社会整体利益既是个人利益得以实现的前提和基础，又是个人利益得以实现的保障（D）社会整体利益体现了所有作为社会成员的个人的全部利益25 科学对待人生环境，主要就是要促进（A）自我身心和谐（B）个人与他人的和谐（C）个人与社会的和谐（D）人与自然的和谐26 要把握个人在社会中的定位就要正确认识（A）个体性与社会性的统一

10、（B）个人需要与社会需要的统一（C）个人利益与社会利益的统一（D）享受个人权利与承担社会责任的统一27 爱因斯坦曾说过，“ 我评定一个人的真正价值只有一个标准，即看他在多大程度上摆脱了自我”，这句话对我们的启示有（A）人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值（B）人生的社会价值是人生价值的最基本内容（C）人生的真正价值在于对社会和他人所作的贡献（D）人生的自我价值是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值28 人生价值内在的包含了人生的自我价值和社会价值两个方面，因而人生价值实现的条件必然也存在两个方面。其中人生价值实现的社会条件有（A）立足现实，坚守岗位（B）实现人生价值要自强不息（

11、C）实现人生价值要在社会客观条件范围内进行（D）人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致三、分析题每小题 10 分，共 40 分。要求结合所学知识分析材料回答问题，请将答案写在答题纸的指定位置上。28 结合材料回答问题。材料 1每个人是手段，同时又是目的，而且只有成为他人的手段才能达到自己的目的，并且只有达到自己的目的才能成为他人的手段，这种相互关联是一个必然的事实。摘自马克思恩格斯全集第 46 卷材料 2“一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。”“一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。”爱因斯坦材料 3在当代中国，爱国主义

12、最鲜明的主题就是不断发展中国特色社会主义，在改革开放中加快推进社会主义现代化，全面建设小康社会，把中华民族伟大复兴的宏伟蓝图变成美好现实。希望广大青年学生把个人理想融入全民族的共同理想之中，坚定中国特色社会主义信念，积极投身改革开放和社会主义现代化建设，在为祖国、为人民的不懈奋斗中实现自己的人生价值。摘自胡锦涛：在同中国农业大学师生代表座谈时的讲话请回答：29 人生的自我价值与社会价值的关系，如何评价一个人的人生价值。30 阐述人生价值的实现需要哪些条件。30 结合材料回答问题。材料 1人是最名副其实的动物，不仅是一种合群的动物，而且是只有在社会中才能独立的动物。摘自马克思：(政治经济学批判)

13、导言材料 2一个社会的进步，不仅表现在物质财富的不断丰富上，而且表现在精神世界的不断充实上。青年素有“ 开风气之先 ”的光荣传统，是引领社会风尚的重要力量。广大青年要紧紧围绕建设社会主义核心价值体系，积极参与和谐文化建设，为提高全社会的文明程度发挥应有的作用。一方面，要自觉传承中华民族传统美德，注重学习，积极践行。使中华文化的优秀传统代代相传，使党和人民在长期奋斗中形成的光荣传统薪火永续；另一方面，要积极倡导社会文明新风，大力发扬团结互助、扶贫济困、平等友爱、诚信和谐的社会风尚，从我做起，从小事做起，从身边做起，在全社会带头践行社会主义荣辱观，充分展现当代青年的良好精神风貌。摘自胡锦涛：在同团

14、中央新一届领导班子成员和团十六大部分代表座谈时的讲话材料 3许多人在同一生产过程中，或在不同的但互相联系的生产过程中。有计划地一起协同劳动，这种劳动形式叫做协作。一个骑兵连的进攻力量或一个步兵团的抵抗力量，与单个骑兵分散展开的进攻力量的总和或单个步兵分散展开的抵抗力量的总和有本质的差别，同样，单个劳动者的力量的机械总和，与许多人手同时共同完成同一不可分割的操作所发挥的社会力量有本质的差别。在这里，结合劳动的效果要么是个人劳动根本不可能达到的，要么只能在长得多的时间内，或者只能在很小的规模上达到。这里的问题不仅是通过协作提高了个人生产力，而且是创造了一种生产力，这种生产力本身必然是集体力。且不说

15、由于许多力量融合为一个总的力量而产生的新力量。摘自马克思：资本论材料 4我再谈一个论点，这个故事不是我编的，是北大光华的 EMBA 讨论我的课程的时候的发言，龟兔赛跑难道就赛一次吗?兔子在半道睡觉了，所以乌龟跑第一了，我们的。EMBA 勺同学就说了，龟兔赛跑不是在第一次兔子睡觉的时候就成功了，所以第二次赛跑是兔子赢，乌龟就不服了，咱们赛第三次吧，前两次是由你兔子指定的路线跑，这次我来指定。兔子想了，反正我跑得块，就跑吧。兔子跑到中间的时候被一条河挡住了，但是乌龟游过了河，第三次乌龟就跑第一了。后来又说赛第四次，结果说我们干什么要跑来跑去，我们协作吧，于是在陆地上兔子跑，在过河的时候乌龟驮着兔子

16、游，这就叫双赢。摘自厉以宁：在“中国与 WTO 论坛”的讲话请回答：31 如何正确理解个人与社会的关系，如何正确把握个人在社会中的定位?32 如何正确处理个人与他人的关系?考研政治（领悟人生真谛，创造人生价值）模拟试卷 1 答案与解析一、单项选择题每小题 1 分，共 16 分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1 【正确答案】 B【试题解析】 人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。人生目的回答为什么活着；人生态度，表明人应当怎样对待生活；人生价值，判别什么样的人生才有意义。这三个方面相辅相成，其中人生目的是人生观的核心。B 选项正确。【知识模块】

17、 领悟人生真谛创造人生价值2 【正确答案】 A【试题解析】 人生观的三个方面是相辅相成的，其中人生目的是人生观的核心，有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度，就会追求什么样的人生价值。A 选项正确。【知识模块】 领悟人生真谛创造人生价值3 【正确答案】 A【试题解析】 题干所表述的现象实际上是庸碌无为的人生观的表现，但世界观和人生观是紧密联系在一起的。世界观决定人生观，有什么样的世界观，就有什么样的人生观。人生观又决定人生目的和人生态度。因而 A 选项正确。需要注意的是，如果此题的选项中没有世界观这个选项，那就要选人生观。【知识模块】 领悟人生真谛创造人生价值4 【正确答案】 C【试题解析】

18、 人生目的回答人为什么活着，人生态度表明人应当怎样活着，人生价值则判别什么样的人生才有意义。C 选项正确。 D 选项与题干无关。【知识模块】 领悟人生真谛创造人生价值5 【正确答案】 B【试题解析】 为人民服务是无产阶级的人生观、道德观。以为人民服务为核心内容的人生观，才是科学高尚的人生观。B 选项正确。【知识模块】 领悟人生真谛创造人生价值6 【正确答案】 B【试题解析】 人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容。C、D 选项均是人生自我价值的表现形式。B 选项正确。【知识模块】 领悟人生真谛创造人生价值7 【正确答案】 D【试题解析】 D 选项正确。C 选项劳动以及通过劳动对社

19、会和他人作出的贡献，是社会评价一个人的人生价值的普遍标准；B 选项劳动和贡献的尺度是人生价值评价根本尺度的一种具体化；A 选项是人生自我价值的一种表现形式。【知识模块】 领悟人生真谛创造人生价值8 【正确答案】 B【试题解析】 A,D 选项是人生价值目标确立的要求，C 是人生价值目标实现的条件，B 才是确立人生价值目标前提。B 选项正确。【知识模块】 领悟人生真谛创造人生价值9 【正确答案】 D【试题解析】 人生价值目标的实现是一个过程，人生价值的评价就是对实践及其成果的评价。因此，社会实践是人生价值真正的源头活水，是实现人生价值的必由之路。D 选项正确。【知识模块】 领悟人生真谛创造人生价值

20、10 【正确答案】 B【试题解析】 平等原则是前提，诚信原则是保证，宽容原则是必不可少的条件，互助原则是必然要求。B 选项正确。【知识模块】 领悟人生真谛创造人生价值11 【正确答案】 B【试题解析】 A 选项仅表达出了内在的思想基础； C、D 选项仅表达出了外在表现。B 选项正确。【知识模块】 领悟人生真谛创造人生价值12 【正确答案】 C【试题解析】 个人与社会的关系，归根到底是个人利益与社会整体利益的关系。ABD 选项表述都不全面。C 选项正确。【知识模块】 领悟人生真谛创造人生价值13 【正确答案】 A【试题解析】 人与自然的关系以生产劳动为中介，而生产劳动一开始就是社会性，人类正是在

21、与自然发生关系的过程中结成了社会关系，人与自然的关系反映了人与人的关系。因此，人与自然关系的协调，最终取决于人与人关系的协调。A 选项正确。【知识模块】 领悟人生真谛创造人生价值14 【正确答案】 A【试题解析】 促进个人与社会的和谐，关键是把握个人在社会中的定位。BCD三个选项都包含在 A 选项中，因此 A 选项正确。【知识模块】 领悟人生真谛创造人生价值二、多项选择题每小题 2 分，共 34 分。下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的，多选或少选均不得分。15 【正确答案】 A,B,D【试题解析】 人具有自然属性和社会属性双重属性，社会属性是人的本质属性，社会关系的总和决

22、定人的本质说明了人的本质属性是社会属性。因而 ABD 是正确选项。【知识模块】 领悟人生真谛创造人生价值16 【正确答案】 B,C,D【试题解析】 世界观和人生观是紧密联系在一起的。一方面，世界观决定人生观，世界观是人生观的基础，人生观从属于世界观。另一方面。人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用。BCD 是正确选项。【知识模块】 领悟人生真谛创造人生价值17 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 ABCD 均是正确选项。D 选项，世界观决定人生观，人生观从属于世界观；人生观是世界观的组成部分之一。人生观的变化，必然引起世界观的改变。世界观与人生观、价值观是一致的。【知识模块】 领悟

23、人生真谛创造人生价值18 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 题干节选于马克思恩格斯全集第 46 卷下册，人民出版社 1980年版，第 473 页。主要考查对人生自我价值和社会价值的关系的理解。四个选项均是正确选项。【知识模块】 领悟人生真谛创造人生价值19 【正确答案】 B,C,D【试题解析】 正确选项是 BCD。人生自我价值的实现构成了为社会创造更大价值的前提，社会价值的实现并不是以牺牲个人价值为代价的，个人价值和社会价值是密切联系、相互依存的。因而 A 选项错误。【知识模块】 领悟人生真谛创造人生价值20 【正确答案】 A,B,C【试题解析】 本题主要考查对个人与他人关系的实质的理

24、解。A BC 是正确选项。D 选项的错误所在是忽略了人的社会属性。【知识模块】 领悟人生真谛创造人生价值21 【正确答案】 A,C,D【试题解析】 竞争与合作是对立统一的。从形式上看，二者是对立的；从本质上看，二者又是相互伴随、相互统一的。竞争离不开合作，合作也离不开竞争。因而ACD 选项正确。【知识模块】 领悟人生真谛创造人生价值22 【正确答案】 A,B,C【试题解析】 ABC 是正确选项。D 选项的错误在于，狭隘地理解了社会的构成。马克思主义认为，构成社会的基本要素是自然环境、人口和文化。人的生存是不可能脱离这些基本要素的。【知识模块】 领悟人生真谛创造人生价值23 【正确答案】 A,C

25、,D【试题解析】 ACD 是正确选项。B 选项是错误选项，因为人的需要不同于动物的需要，即使是人的本能需要，也深深地打上了社会历史的印记，成为一种社会性的需要。【知识模块】 领悟人生真谛创造人生价值24 【正确答案】 B,C【试题解析】 BC 选项正确。A 选项的错误在于，只有在社会主义社会中，个人利益与社会整体在根本上才是一致的。D 选项的错误在于，社会整体利益不是个人利益的简单相加，而是所有人利益的统一。【知识模块】 领悟人生真谛创造人生价值25 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 所谓人生环境，就是人们的社会实践活动所赖以展开的各种关系的总和。因而 ABCD 四个选项均是正确选项。

26、【知识模块】 领悟人生真谛创造人生价值26 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 ABCD 四个选项都是对个人在社会中的定位的正确认识。【知识模块】 领悟人生真谛创造人生价值27 【正确答案】 A,B,C【试题解析】 本题考查的是人生价值的标准与评价。人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值。虽然自我价值是个人生存和发展的必要条件，这一价值的实现构成了个体为社会创造更大价值的前提；但是，人生的杜会价值是实现人生自我价值的基础，一个人的需要能不能从社会中获得满足，在多大程度上得到满足，取决于他的人生活动对社会和他人的贡献，即他的社会价值。同时，人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最

27、基本内容，一个人的生活具有什么样的价值，从根本上说是由社会所规定的，而社会对于一个人的价值评判，也主要是以他对社会所作的贡献为标准。ABC 选项正确。D 选项自身表述虽然正确，但题干考查的是人生价值的标准与评价，与题干无关，故不选。【知识模块】 领悟人生真谛创造人生价值28 【正确答案】 C,D【试题解析】 AB 选项是人生价值实现的个人条件。故 CD 选项正确。【知识模块】 领悟人生真谛创造人生价值三、分析题每小题 10 分，共 40 分。要求结合所学知识分析材料回答问题，请将答案写在答题纸的指定位置上。【知识模块】 领悟人生真谛创造人生价值29 【正确答案】 人生价值内在地包含了人生的自我

28、价值和社会价值两个方面。人生的社会价值和自我价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。人生自我价值的实现构成了个体为社会创造更大价值的前提。另一方面，人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。一个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的人生活动对社会和他人的贡献，即他的社会价值。人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容。人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。劳动以及通过劳动对社会和

29、他人作出的贡献，是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。在我们今天所处的社会主义社会中，衡量人生的价值，标准就在于看一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。评价一个人人生价值的大小，要做到以下四个坚持：第一，坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。第二，坚持物质贡献与精神贡献相统一。第三，坚持完善自身与贡献社会相统一。第四，坚持动机与效果相统一。【知识模块】 领悟人生真谛创造人生价值30 【正确答案】 人生价值实现的社会条件：第一，实现人生价值要从社会客观条件出发。第二，人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致。人生价值实现的个人条件：第一，实现人生价值要

30、从个体自身条件出发。客观地认识内己，是确定人生价值目标的重要前提。第二，不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领。第三，立足于现实，坚守岗位作贡献。第四，实现人生价值要有自强不息的精神。社会实践是人生价值真正的源头活水，是实现人生价值的必由之路。【知识模块】 领悟人生真谛创造人生价值【知识模块】 领悟人生真谛创造人生价值31 【正确答案】 人是具有自然和社会双重属性的，人的社会属性才是人的本质属性。个人与社会是对立统一的。社会是个人生存和发展的基础，个人是构成社会的前提。正确把握个人在社会中的定位，是促进个人与社会和谐的关键所在。正确认识个体性与社会性的统一关系。人的个体性和社会性是辩证统一

31、、相辅相成的。人的个体性中蕴涵着社会性。人以个体的形式存在，同时又以社会的形式存在。正确认识个人需要与社会需要的统一关系。人的需要的满足，只能借助于社会来实现。社会需要是个人需要的基础和条件。正确认识个人利益与社会利益的统一关系。在社会主义社会中，个人利益与社会整体利益在根本上是一致的，社会利益离不开个人利益，个人利益也离不开社会利益。社会整体利益是所有人利益的有机统一，它体现了作为社会成员的个人的根本利益和长远利益，是个人利益得以实现的前提和基础，同时它也保障着个人利益的实现。当个人利益与社会利益发生矛盾时，个人利益要自觉服从社会利益。正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系。个人的权利

32、是在社会中获得的，没有社会，个人的权利都无从谈起。离开了个人对社会所承担的责任，个人的权利也就无从实现。【知识模块】 领悟人生真谛创造人生价值32 【正确答案】 个人与他人的关系，是人与社会关系的直接而具体的体现。在本质上，个人与他人的关系是社会关系尤其是社会利益关系的表现形式。处理个人与他人之间关系应坚持的原则有：平等原则，是促进个人与他人和谐的前提；诚信原则，是促进个人与他人和谐的保证；宽容原则，是促进个人与他人和谐必不可少的条件；互助原则，是促进个人与他人和谐的必然要求。处理好个人与他人之间关系，必须正确认识竞争与合作的关系。竞争与合作是对立统一的。从形式上看，竞争与合作是对立的，而从本质上看，二者又是相互伴随、相互统一的。竞争离不开合作，合作也离不开竞争。竞争促进合作的广度和深度，合作又增强竞争的实力，正是这种竞争中的合作和合作中的竞争，推动着人类社会不断发展和进步。【知识模块】 领悟人生真谛创造人生价值