[考研类试卷]新闻编辑学（新闻稿件的修改和新闻标题的制作）模拟试卷1及答案与解析.doc

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1、新闻编辑学（新闻稿件的修改和新闻标题的制作）模拟试卷 1 及答案与解析1 真实2 核对法3 加按语4 压缩5 改写6 新闻标题(上交 2007 研；西安交大 2006 研)7 类题8 大标题9 引题10 副题(南京师范大学 2004 研)11 分题12 新闻标题的实题和虚题(安徽大学 2007 研；暨南大学 2004、2002 研)13 统一式标题14 标题新闻(南京师范大学 2004 研)15 简述改稿的一般程序。16 在稿件修改中，订正事实要达到哪些要求?(华科 2002 研)17 为什么要重视调查核对?哪几种稿件特别需要调查核对?18 比较作者修改与编辑自己修改有何不同?19 如何对新闻

2、稿件中的立场观点进行修正?20 简述压缩稿件的原因和原则。21 如何理解改稿中的绝对性修改与相对性修改?(大连理工大学 2004 研)22 编辑修改稿件应掌握哪些主要要点?23 什么是新闻标题? 新闻标题有哪些功能 ?24 新闻标题的种类主要有哪些?在结构上分为哪两种? 各应注意什么问题?25 简述新闻标题的具体作用。(中国传媒大学 2011 研)26 新闻标题的类型有哪些?(复旦大学 2007 研)27 提要题在发展过程中出现了哪些新的特点?28 简述标题新闻的特点。29 简述网络新闻标题的特点。(中国传媒大学 2006 研)30 新闻怎样制作二行题和三行题?(湖北大学 2004 研)31

3、试述编辑应如何处理规范语言与新生语言的关系。32 如何运用分篇及综合方法修改稿件?33 试述新闻标题的制作要求和方法。新闻编辑学（新闻稿件的修改和新闻标题的制作）模拟试卷 1 答案与解析1 【正确答案】 真实是指新闻报道中所涉及的现实方面的各种材料，必须完全符合事实的本来面貌。编辑在选择稿件时，判断新闻内容的真实与否是首要任务，它是新闻稿件报道新闻事实的基本要求之一。最常见的新闻内容与事实不相符的情况包括以下几类：作者虚构； 东拼两凑；细节夸张；主观孤证； 道听途说，轻信假象。此外，还有作者有意“导演” 等。判断新闻稿件内容的真实与否是一项十分复杂的工作，它需要新闻编辑审慎细致地进行分析和查证

4、核实。【知识模块】 新闻稿件的修改2 【正确答案】 核对法是新闻编辑借助有关资料，发现和纠正稿件中的事实差错的改稿方法。它是新闻编辑修改稿件的主要方法之一。为了保证新闻内容的真实性和准确性，编辑在修改稿件时需要针对自己拿不准的问题，找到相关的工具书和参考资料进行核对。采用核对法改稿，对所用的资料有以下三点要求：所用的资料要有权威性；所用的资料是最新发布的； 所用的资料是直接的，而非转抄来的。【知识模块】 新闻稿件的修改3 【正确答案】 加按语是对原稿中的错误不直接改动，而以另外加按语的方式指出差错的一种修改方式。有时新闻稿件中的差错不是记者或作者采访写作上的原因造成的，而是报道对象客观上就存在

5、的，而且这些内容又比较重要，不能用删节的方式删除掉，也不能用替代的方式直接改为正确的表述，这时就可以保留原来的文字，而以加按语的方式指出错误，做法是直接在错误的文字后面加括号和标注，如：(按：“”有误，应为 “”)。【知识模块】 新闻稿件的修改4 【正确答案】 压缩是指通过对稿件的删意、删句和删字，使原稿在内容上更加突出重点、在章节上更加紧凑、在表述上更加简练的一种活动。稿件冗长是编辑经常遇到的问题，编辑只有对其进行压缩，才能去其糟粕，显其精华。压缩新闻稿主要从以下几方面着手：对新闻导语的压缩；对新闻背景材料的压缩；对新闻主体的压缩。【知识模块】 新闻稿件的修改5 【正确答案】 改写是指对原稿

6、的重新写作，改写是改稿中难度最大、操作最复杂的一种修改方法。改写通常是因为稿件的角度选择不当、材料的详细略安排不当、稿件结构有问题或者体裁不合适等，需要重新组织材料、安排结构、重新写作。改写的方法主要有：改变主题与角度、调整结构、改变体裁、分篇、综合。【知识模块】 新闻稿件的修改6 【正确答案】 新闻标题是用以揭示、评价新闻内容的一段最简短的文字，它通常被用来指代整篇新闻。新闻标题用大于正文的字号刊于正文之前，它既来自新闻，又对新闻具有多方面的能动作用。新闻标题具有揭示新闻内容、评价新闻内容、吸引读者阅读、美化报纸版面等功能。它具有以下特点：选材必须标出新闻事实；表述方式要有确定性，显现动态；

7、 具有时态、语态、标点的特殊要求。按照构成，新闻标题可分为单一型和复合型标题；按照表现手法和表现重点不同，又可以分为实题和虚题。【知识模块】 新闻标题的制作7 【正确答案】 类题是标题的一种形式，是一种类似我们今日报纸中的新闻专栏的标题，并不是为每条新闻制作的题。它很笼统，不很确定，并不是严格意义上的新闻标题。但它对于无题来说是一种历史的进步。【知识模块】 新闻标题的制作8 【正确答案】 大标题是指多条新闻共有的标题。大标题也称横幅、牌子、刊头等。它可以是实题，提示新闻事实，也可以是虚题，表达立场观点。大标题的作用主要用来集纳同一主题的新闻稿件，化零为整，形成报道规模。【知识模块】 新闻标题的

8、制作9 【正确答案】 引题是位于主题之前，用以引出主题的辅题，字号小于主题，常用于说明、引申和烘托主题。因排列有纵向和横向，又分别被称为肩题和眉题。引题不能脱离主题而独立存在，是依附于主题而存在，表现方法、句子结构和外在形式都比较自由。引题的字数可比主题少，也可比主题多。从简洁和美观考虑，两者的数量一般以接近为宜。引题在消息中运用得比较多，在通讯中一般不用引题。引题的功能表现在：交代新闻的来源、背景和原因；点染新闻的环境、气氛。【知识模块】 新闻标题的制作10 【正确答案】 副题是主题的辅助题，主要用来补充、解释和证明主题，通常位于主题之后。副题又称子题、副标题，字号小于主题和引题。副题一般宜

9、作实题，不作虚题，字数和行数可比引题更多一些。重要信息较多的新闻，副题可以作成短行的多层题，通常称之为“副题组” 。消息和通讯的标题都可以有副题，但消息副题的前面不用破折号，而通讯副题的前面要用破折号。使用副题的情况包括：如果主题无法概括新闻中重要的信息，就应借助副题予以补充。如果主题就实论虚，不提供具体事实，受众易觉空泛，就应借助副题予以证明。【知识模块】 新闻标题的制作11 【正确答案】 分题是穿插在新闻稿件中、对每个部分的主题进行概括的辅题，又称小标题或插题。分题一般用于篇幅较长的新闻中，既是对新闻主标题的补充，又打破了长稿视觉上的冗长沉闷，美化了报纸版面。分题可实可虚，文字以简短为主。

10、有时为了突出文中的精彩之处，也可加以变通。从平衡、美观的角度考虑，每个分题所辖文字和段落不宜差距过大。同时，为了增强整体感，避免凌乱，分题的表现形式也应大体相似，即虚与实、长与短、文言与口语等相对的表现手段，以不错杂在一起为宜。消息和通讯都可使用分题，又以通讯为多。【知识模块】 新闻标题的制作12 【正确答案】 新闻标题的实题是指叙述事实的新闻标题，着重表现具体的任务、动作和事件等。实题可以单独存在。虚题发表议论的新闻标题，着重说明原则、道理、愿望等。虚题不能独立存在，它必须依附于实题。【知识模块】 新闻标题的制作13 【正确答案】 统一式标题是结构相一致，标题字数相等或相近，并在版面上以相同

11、的字体字号整齐排列的两条或两条以上的新闻标题。统一式标题适用于主题有共同性的稿件群组，集纳编排，使其成为版面上相对独立的一个部分，这些稿件之间相互联系，表现特定的编辑思想。【知识模块】 新闻标题的制作14 【正确答案】 标题新闻是以标题的形式对新闻事实的简要报道，是介于标题与简讯之间的一种新型新闻体裁。标题新闻一般具有三个特点：一是重要的新闻要素比较齐全；二是具备标题的结构和特点；三是标题新闻通常比较严肃、简洁，不加修饰或渲染。【知识模块】 新闻标题的制作15 【正确答案】 新闻编辑在对一篇已经决定要采用的稿件进行修改时，一般的工作程序是：(1)通读全文目的在于认识原稿。这种认识包括两个方面：

12、一是把握稿件的主题、材料、结构、语言各方面的情况；二是发现稿件存在的问题，并设想解决这些问题的方法。这种认识是修改稿件的基础。认识越清楚，下一步修改就越顺利，质量也越有保证。不能急于求成，在未通读全文的情况下，就边看边改。这样，只见树木，不见森林，往往容易改得不得要领，甚至歪曲原意。对于一些内容比较复杂的长稿，即使通读一遍也未必能认识，需要多通读几遍。宁可先多花一些时间，而不要匆匆动手，免得以后返工，更费时间。(2)着手修改即把前一步设想的方案付诸实施。但第一步的设想只能是一个大致的轮廓，不可能一一都想得很具体，因此，在着手修改时，需要进行更为细致的思考，做到字斟句酌。修改要用不同于原稿字迹颜

13、色的墨水，如果颜色相同，则用笔要不一样。如原稿是用钢笔写的，修改则要用毛笔。一般编辑和部组负责人的修改所用的笔或墨水也要有所区分，以便以后查对。在原稿上修改，改正的字可写在行间或四周的空白处。假如原稿改动很大，或几经修改，原稿已改得比较乱，不易认辨，需要重抄。校正小样，要采用标准校对符号。符号要用引线勾画到四周较近的空白处，引线不宜交叉或重叠。(3)改后检查稿件修改完毕，必须从头至尾认真阅读，检查是否有在文理上、用字用词上的错误并进行校正。这种改后检查至少要进行一次，对于重要稿件，还要再检查第二次。整个修改过程，需要对原稿和修改后的文字进行反复阅读。通过反复阅读来发现问题。阅读一般可以采用两种

14、不同的方式：一种是略读，即着重注意内容，对某些细节，如用词不当、错别字、漏字、标点符号的运用等暂不去推敲；另一种是点读，即逐字逐句地去进行阅读，不仅注意内容，而且不放过任何细节。修改过程中的阅读，应该根据需要灵活地采用这两种阅读方式，把它们很好地结合起来。在开始通读原稿时，可以采用略读的方式；在作最后一遍的检查性阅读时，可以采用点读的方式；而在着手修改时，既要有略读，也要有点读。这样就可以发挥两种阅读方式的长处，提高修改的效率和效果。【知识模块】 新闻稿件的修改16 【正确答案】 新闻是对客观事实的报道，新闻编辑在改稿时，首先对稿件中有关新闻事实的内容进行分析，看看有无需要核实和订正的地方。新

15、闻稿件报道新闻事实的基本要求是：真实、准确、科学、清楚、统一。(1)真实新闻报道中所涉及的现实方面的各种材料必须完全符合事实的本来面貌。编辑在选择稿件时，由于稿件数量多，工作时间紧迫，不可能对每一篇稿件的真实性进行调查核实。因此，在修改稿件时，判断新闻内容的真实与否是首要任务。(2)准确构成事实成分的名称、时间、地点、数字、引语等都必须准确无误。编辑在修改稿件时，对那些越是细小的地方越要注意，比如有些不常见的地名，记者容易误听误记，如果编辑不认真把关，错误就会见诸报端，轻则贻笑大方，重则误事害民。新闻事实的准确表述还与时间的变动有关。随着时间的推移，有些事物还沿用过去的说法就不太合适。(3)科

16、学涉及自然科学、社会科学的新闻事实、文字表述须符合科学。(4)清楚对于事实的表述要让读者看得明白，不留有疑问。新闻稿件写得不清楚往往有这几方面的原因：名称过于简单； 缺少新闻要素； 缺少必要的背景交代；缺少必要的细节交代，读者对事件发展变化的过程很难把握；缺少必要的解释。(5)统一统一有两层含义：一是指在同一篇或同一组稿件中，关于事实的表述前后要相一致；二是新闻事实的表述方式要与全国规定的或通用的方式相一致。【知识模块】 新闻稿件的修改17 【正确答案】 (1)要重视调查核对的原因调查法是对稿件内容再次通过直接向当事人和有关人员的了解来检查它的真实性和准确性。有的稿件内容很精彩或很重要，稿件也

17、写得没有什么破绽，但编辑始终存在有某些疑虑，而运用分析法发现不了什么问题。为慎重起见，必须对实际情况进行调查，完全弄清事实真相。同归对事物的直接了解与再认识来检查稿件是否存在错误，不但能发现并纠正其中存在的差错，往往还能杜绝整个报道的失实。采用核对法和调查法，又可以进一步澄清或改正采用分析法所发现的疑点和破绽。(2)特别需要调查核对的稿件反映重大新闻的稿件。如重大典型、重大成果和发明，关于重大政策问题的稿件。这类稿件由于社会影响大，务必准确无误。批评性稿件。这类稿件容易引起被批评者的挑剔，只要有一点内容与实情不符都可能招来官司，必须注意调查核实。新作者的稿件。由于编辑对新作者的为人与采访写作风

18、格不了解，加之不少新作者对新闻报道的要求不甚明确，在稿件中“犯规” 的可能性相对来说要大一些，因此对他们的来稿应多加调查核实。容易失实的作者的稿件。有些通讯员和撰稿人在采访写作中经常犯有主观猜想、以文学创作手法写稿的毛病，对这些人的稿件，编辑要格外小心谨慎。积压时间过长的稿件。由于新闻是对某一时刻发生的事情或出现的现象的报道，时间变了，情况也可能随之变化，因此在发表这类稿件时，必须对事实进行调查核实，必要时作出相应的修改。【知识模块】 新闻稿件的修改18 【正确答案】 作者修改与编辑自己修改之问的区别主要体现在以下两个方面：(1)作者修改可以使编辑和作者达到交流、互动。因为编辑的意见一方面可以

19、启发作者思路，作者根据掌握的材料可能会有新的补充，从而增加稿件的内涵。另一方面，编辑的意见未必都是恰当的，作者了解实际情况多，可能会有充足的理由证明编辑的意见不妥或不全面，通过双方交流也能给编辑以启发。通常是对一些时间不很紧迫，又需要较大修改，而且还需要补充采访，取得新材料的稿件，往往就采用这种修改方式。(2)编辑自己修改比较快捷，不耽误报纸及时出版。对那些改动不是很大很难，只作个别改动就可以的，或者发稿时间紧迫的稿件，编辑一般是自己动手修改。报纸上的大部分稿件，尤其是消息类报道，都是编辑修改后刊登的。【知识模块】 新闻稿件的修改19 【正确答案】 对新闻稿件中出现的立场观点方面的问题进行修正

20、，主要应从以下几个方面着手：(1)对新闻稿件中涉及的敏感的政治和政策问题的文字表述要特别注意审查，严格把关。新闻稿件因文字表述不当导致出现政治差错的情况比较常见。一般而言，通过编辑选稿这一关，被选择刊登的稿件大多不会在政治导向和原则问题上有大的差错，但是，稿件中一些具体的概念、论点或提法仍可能有失准确、妥帖。最显而易见的是用字、用词的不当，导致出现政治问题。(2)对新闻稿件中的新闻事实与观点的内在逻辑关系进行分析，修正因事实与观点不一致导致的差错。有些稿件，单纯从新闻事实方面看没有什么问题，但是，从事实与新闻观点相联系的角度看就会发现新闻中的观点难以成立，这是因为新闻事实不能支撑新闻报道的立场

21、和观点，它们之间缺乏合理的内在逻辑关系。(3)对新闻稿件的选材和角度进行分析，修正因选材与角度不当导致的新闻立场观点方面的偏差。新闻报道是新闻记者对客观存在的事实和认识的反应，新闻稿件对事实的表现总是受到记者本人的认识水平、采访的客观条件和稿件篇幅的限制，因此，新闻稿件表现出的立场与观点，也与这些限制有关。对新闻报道的角度与取材还会影响到一条新闻的兴趣和品位，编辑在改稿时就要分析记者或者作者对新闻事实的报道，强调的是哪些要素，是以什么样的眼光去看待事实，这种角度和素材的选择表现出来的趣味是不是正确的健康的?在激烈的新闻竞争中，要特别注意防止为了吸引读者眼球而放弃新闻专业原则的庸俗报道。(4)对

22、于新闻稿件中涉及案件和法律方面的内容，要特别慎重地把握分寸，注意防止“媒体审判 ”。实际上，由于新闻媒介面向大众，它对案件的报道与评议能产生很大社会影响，形成一种强大的舆论力量，这就会对一些尚未查清或有所争议的案件的判决形成干扰。所以新闻报道要注意避免“报纸审判” 的情况出现。即使是可以公开报道的案件，在报道时也要注意把握好“度” 。对残暴的、淫秽的行为不宜作过细的描写；对于案件中的受害者以及某些失足者的姓名应该加以隐匿。(5)对于新闻稿件中可能造成的“ 泄密”内容要从严把关。在现代信息社会，新闻媒体已经成为各国情报机关获得情报的重要来源，新闻编辑也需要注意新闻稿件中可能出现的泄密问题，以防给

23、国家和人民的利益造成损失。新闻稿泄密，主要有以下几种情况：信息量过大、报道过细引起的泄密；报道时间把握不当引起的泄密；不注意内外有别造成的泄密。【知识模块】 新闻稿件的修改20 【正确答案】 压缩，是指通过对稿件的删意、删句和删字，使原稿在内容上更加突出重点，在章节上更加紧凑，在表述上更加简练。(1)压缩稿件的原因稿件累赘、冗长。冗长是来稿最常见的一种毛病。生怕读者不知道，把自己知道的都写上，是写稿的人特别是初学写稿的人一种比较普遍的心理。有的作者还认为，事实宁可写得全面些，写得详尽些，以便编辑有选择、修改的余地非新闻事实或离题的议论多。稿件篇幅过长。报纸的特定要求。稿件并不冗长，只是限于版面

24、，不能不作一些删节。(2)压缩稿件的原则消除赘余，但不损伤原稿主干删节的目的是为了更好地突出稿件中的精华，因此删除赘余的同时要注意保存稿件的精华，而不能把精华连同赘余一并删掉。与新闻价值相适应新闻稿的长短受新闻价值的制约。压缩稿件要符合这个要求。对于具有较高新闻价值的事实可以适当写得详尽一些，对于新闻价值较低的事实要尽量写得简略，对于毫无新闻价值义并无必要叙述的事实则要删除。顾及版面刊登的可能形式应服从内容，因此不顾内容的需要，机械规定稿件的字数是不可取的。但版面不能随意扩大、缩小，因此压缩稿件时要尽量顾及版面刊登的可能。小型报纸版面容量小，更要注意这点。【知识模块】 新闻稿件的修改21 【正

25、确答案】 修改稿件是选择稿件的继续。选择稿件是从稿件的大处着眼的，选定了的稿件，只是说基本可用，并不等于完全符合要求了。送到编辑部来的稿子，在作者已经是成品；但是在编辑还只是半成品，甚至只是原料。大部分来稿所以需要进行修改，是由于这样两种情况：(1)原稿虽然在基本思想、基本事实方面都是正确的、有意义的。但在某些地方，表达的思想不够完善，引用的事实不够准确，文字上还有毛病，需要进一步加工、润饰。(2)原稿在思想、事实、辞章等方面都没有什么毛病，但由于要符合报纸的某些特定要求，还需要作一些必要的修改。如根据报纸的特点，需要突出某一部分，删去某一部分；因为要与其他稿件组成一组稿件一起发表，内容需要有

26、所侧重；由于版面容纳不下，需要作适当压缩，等等。前一种修改，主要是改正错误，一般而言，不论稿件在什么情况下发表，在什么报纸发表，都是必需的，可称为绝对性修改；后一种修改则不同，不是改正错误，而是为了适应报纸的特定要求。每种报纸的要求不完全一样，每种报纸在不同情况下的要求也不完全相同。因此，这种报纸认为需要修改的，在另一种报纸可能认为不需要修改，即使需要修改，要求也不尽相同。同一种报纸，由于每天的版面的情况不相同，对于一篇具体稿件，今天和明天的修改也可能不完全一样。这种修改依具体条件而转移，可称为相对性修改。没有第一种修改，报纸就必然出现谬误，失去其优良的品质；没有第二种修改，报纸的质量、报纸的

27、特点也难以保证。因此，这两种修改都是必不可少的。【知识模块】 新闻稿件的修改22 【正确答案】 在整个改稿过程中，要注意以下问题：(1)将稿件放在新闻媒体的“ 参照系”中，确定最佳修改方案。新闻媒体的种类与性质是多种多样的，对稿件的要求也不同，因此要使一篇新闻稿件适合于某一特定的媒体刊用，就必须由这个特定的媒体出发，建立一个修改稿件的“参照系” 。根据媒体的特性与优势确定稿件的修改方案。要根据读者的接受水平和心理状态决定如何修改稿件。要参照过去有关的同类报道修改稿件。要参照当时报纸稿件的总体情况的版面需要决定如何改稿。(2)根据改稿时的实际情况与需要，确定由谁来改。对于差错不多、改动不大的稿件

28、，编辑可以自己动手修改。但对于那些问题较大，需要重新选择主题、补充新闻事实的稿件，就要考虑记者或作者自己来改。(3)改稿要使用正确的校对符号。最常用的校对符号有：改正、删除、增补、对调、转移、接排、保留、另行等。编辑在使用这套符号时要注意符合规范，不能自己随意生造；要勾画清楚，对稿件中的错误要用引线从行间画出，拉到页边空白处改正，不要在文中改；符号不能粘及上下左右不需改动的文字和标点，以免发生误会。在改稿时，还应该选用与原稿不同颜色的笔，引线与引线之间不要重叠交叉。(4)改稿要充分尊重作者的意见，尽量使稿件保留原有的特色。新闻编辑在与作者协商修改稿件或约请作者自己改稿时，要充分听取作者的意见和

29、建议，即使有意见分歧，也要心平气和地倾听作者的提法，耐心细致地说服和解释，不能发号施令，独断专行，没有商量地要作者服从自己。要在平等待人的前提下达成修改稿件的一致看法，使作者心情愉快地完成任务。(5)改稿中要认真细致，防止出现新的差错。编辑在修改稿件时，无论是校正一个错误，还是增补一段材料，都必须存可靠的根据，不能想当然，自以为是。对于自己一时拿不准的问题，或自己不太明白的知识，要向行家请教。要特别防止在改稿过程中因为不细致，出现新的差错。(6)改稿中要注意语言文字的规范性，并注意使用有意义的新生语言。一方面，新闻媒体应该担负起推广普通话的责任，编辑在改稿时要注意语言文字的规范和标准，要注意把

30、一些古文、方言、外国文字翻译成现代汉语和普通话。另一方面，也要考虑到新闻是对最新的社会变动的反映，对于一些已经被广泛接受的健康的流行语，可以在新闻稿中适当采用，如“克隆” 、“追星族”、“ 绿色食品”等，在社会交往中已经用得很广泛，这些有时代特点的流行语用在新闻稿件中能够表现社会的发展变化，是应该提倡的。但同时也要注意避免使用那些生造的、不合规范的、大多数人都不明白的新词。【知识模块】 新闻稿件的修改23 【正确答案】 (1)新闻标题新闻标题是用以揭示、评价新闻内容的一段最简短的文字，用大于正文的字号刊于新闻之前。其特点是：概括新闻最主要的事实或观点，并且可以对新闻内容进行评价；简短、凝练，往

31、往只有一句话或两三句话； 位置通常在新闻之前(小标题穿插在文章中间) ，并且字体字号与正文不同。(2)新闻标题的功能新闻标题在报纸版面上占据重要地位，它主要有这样一些功能：划分与组织新闻内容稿件如果没有标题，排列在版面上的结果将是首尾难分，相互之间的联系也无法表现。对于读者而言，没有标题的新闻内容是很难让他们理清头绪、选择阅读的。揭示新闻内容新闻标题能对新闻稿件中最重要的新闻事实进行简要的提示，使读者在最短的时间中了解新闻说的是什么，这是新闻标题必须具备的一种功能。尤其随着读者生活节奏的加快和报纸版面的增加，使得读者对新闻的选择越来越感到压力和困难，他们不可能有时间从头到尾一条不漏地阅读所有新

32、闻稿件，只能通过对新闻标题的粗略浏览，找到自己最感兴趣的内容。还有一些读者由于时间压力，只读标题，不读正文，他们更需要新闻标题能够提供最重要的新闻信息。所以，新闻标题要将重要的新闻信息在新闻标题中反映出来，才能有效地帮助读者选择和阅读。评价新闻内容随着多行题的大量采用，新闻标题不仅能够揭示最重要的新闻事实，而且还能够对新闻事实进行评论，代表新闻媒体表态、发言。新闻标题评价新闻内容，可以通过多种方式来实现：a可以通过对新闻事实的选择进行评价，标题中写什么，不写什么，本身就是一种评价；b可以通过对标题内容的安排进行评价，如把什么内容放在主题中，把什么内容放在辅题中，这也能让读者看到媒体的态度和评价

33、；c可以直接对事实发表议论；d可以通过语言文字的运用，如选择褒贬鲜明的词语制作标题，也能表现编者的态度。吸引读者阅读新闻标题不仅能向读者提供最重要的事实和观点，还能够以生动优美的形式、幽默风趣的语言吸引读者阅读正文。如标题采用设问的方式，提出读者最感兴趣的问题，或者以比拟的手法，生动描述新闻事实最精彩的一幕，这些表现方式都会对读者产生强大的吸引力。当然，新闻标题能够吸引读者，首先还是它揭示的新闻内容是读者需要了解和感兴趣的东西，但标题的形式新颖，语言运用巧妙、形象，会使重要的内容得到更好的表现，激发读者更大的兴趣。美化版面并表现报纸的风格有人把标题比喻成版面的“眼睛” ，能够使报纸炯炯有神。新

34、闻标题对版面的美化作用是非常突出的。标题的结构、语言、字体字号等不仅能够美化版面，而且还能表现一家报纸的风格特色。【知识模块】 新闻标题的制作24 【正确答案】 (1)新闻标题的种类根据标题与稿件的关系a单篇新闻的标题。一篇新闻稿中，可能出现的标题共有五种：主题、引题、副题、提要题和分题。这些标题中，只有主题是可以独立存在的，引题、副题、提要题和分题都不能脱离主题独立存在。b多篇新闻共有的标题，即“大标题” 。c介于新闻与标题之间的新品种：标题新闻。以标题形式对新闻事实的简要报道，介于标题与简讯之间。标题根据内容特点分为实题与虚题a实题是指叙述事实的新闻标题，着重表现具体的人物、动作和事件等。

35、b虚题是发表议论的新闻标题，着重说明原则、道理、愿望等。实题可以独立存在，而虚题不能独立存在，必须依附于实题。(2)新闻标题的结构和应注意的问题单一式结构单一式结构的标题只有主题，没有引题和副题。制作单一式结构的标题，要注意两个问题：a单一式标题只有主题，没有辅题，所以一般情况下这种结构的标题是实题，向读者揭示最重要的新闻事实。b单一式结构的标题没有辅题作为引导或者补充、解释，因此标题的意义必须完整，让读者看得明白，不存疑问。即单一式结构的标题必须是一个完整的句子，包含了最重要的新闻要素。复合式结构复合式结构的标题是由主题、引题和副题共同组成的，可以是引题加主题或主题加副题的形式，也可以是引题

36、、主题、副题三者俱全的形式。制作这类标题要注意以下几个方面：a引题与主题的关系第一、以交代和说明相关的背景、意义、目的、原因、气氛、性状等引出主题。第二、以直接叙述主干事实的起始部分引出主题，使长主题简短化。要注意的是，这类引题与上述第一种类型不同，它通常交代“何人” 与部分“何事”，因此是整个标题中不可删除的重要组成部分，离开这样的引题，主题的意思就是不完整的，不能独立存在。第三、以提出疑问或发表议论引出主题。提出问题的引题与主题形成一问一答，生动而有吸引力。发表议论的引题能够表明编辑部的立场观点，也能引起读者对主题中新闻事实的关注。b副题与主题的关系副题是在主题之后，对主题进行补充和解释的

37、辅题。副题对主题的补充与解释，主要有这样一些方式：第一、补充主题中未交代的事实。第二、补充交代主题所揭示的新闻事实所产生的结果或影响。第三、印证主题的观点或回答主题的提问。第四、解释主题中概括的事实或描述的细节。c复合式的标题要注意防止的问题第一、要注意标题各部分之间的内在逻辑关系。第二、要注意虚题与实题的结合。第三、要注意标题分行是否合理，主题意义是否完整。第四、要注意标题各部分的语意连贯。【知识模块】 新闻标题的制作25 【正确答案】 新闻标题在报纸版面上占据重要地位，它主要有这样一些功能：划分与组织新闻内容稿件如果没有标题，排列在版面上的结果将是首尾难分，相互之间的联系也无法表现。对于读

38、者而言，没有标题的新闻内容是很难让他们理清头绪、选择阅读的。揭示新闻内容新闻标题能对新闻稿件中最重要的新闻事实进行简要的提示，使读者在最短的时间中了解新闻说的是什么，这是新闻标题必须具备的一种功能。尤其随着读者生活节奏的加快和报纸版面的增加，使得读者对新闻的选择越来越感到压力和困难，他们不可能有时间从头到尾一条不漏地阅读所有新闻稿件，只能通过对新闻标题的粗略浏览，找到自己最感兴趣的内容。还有一些读者由于时间压力，只读标题，不读正文，他们更需要新闻标题能够提供最重要的新闻信息。所以，新闻标题要将重要的新闻信息在新闻标题中反映出来，才能有效地帮助读者选择和阅读。评价新闻内容随着多行题的大量采用，新

39、闻标题不仅能够揭示最重要的新闻事实，而且还能够对新闻事实进行评论，代表新闻媒体表态、发言。新闻标题评价新闻内容，可以通过多种方式来实现：a可以通过对新闻事实的选择进行评价，标题中写什么，不写什么，本身就是一种评价；b可以通过对标题内容的安排进行评价，如把什么内容放在主题中，把什么内容放在辅题中，这也能让读者看到媒体的态度和评价；c可以直接对事实发表议论；d可以通过语言文字的运用，如选择褒贬鲜明的词语制作标题，也能表现编者的态度。吸引读者阅读新闻标题不仅能向读者提供最重要的事实和观点，还能够以生动优美的形式、幽默风趣的语言吸引读者阅读正文。如标题采用设问的方式，提出读者最感兴趣的问题，或者以比拟

40、的手法，生动描述新闻事实最精彩的一幕，这些表现方式都会对读者产生强大的吸引力。当然，新闻标题能够吸引读者，首先还是它揭示的新闻内容是读者需要了解和感兴趣的东西，但标题的形式新颖，语言运用巧妙、形象，会使重要的内容得到更好的表现，激发读者更大的兴趣。美化版面并表现报纸的风格有人把标题比喻成版面的“眼睛“ ，能够使报纸炯炯有神。新闻标题对版面的美化作用是非常突出的。标题的结构、语言、字体字号等不仅能够美化版面，而且还能表现一家报纸的风格特色。【知识模块】 新闻标题的制作26 【正确答案】 根据标题与稿件的关系a单篇新闻的标题。一篇新闻稿中，可能出现的标题共有五种：主题、引题、副题、提要题和分题。这

41、些标题中，只有主题是可以独立存在的，引题、副题、提要题和分题都不能脱离主题独立存在。b多篇新闻共有的标题，即“大标题“ 。c介于新闻与标题之间的新品种：标题新闻。以标题形式对新闻事实的简要报道，介于标题与简讯之间。标题根据内容特点分为实题与虚题a实题是指叙述事实的新闻标题，着重表现具体的人物、动作和事件等。b虚题是发表议论的新闻标题，着重说明原则、道理、愿望等。实题可以独立存在，而虚题不能独立存在，必须依附于实题。【知识模块】 新闻标题的制作27 【正确答案】 20 世纪末期，出现了新型的提要题，主要有以下几方面的特点：(1)提要题的内容从以往比较全面地概括新闻事实和观点发展到有侧重、有选择地

42、对部分内容加以概括，甚至只对引出新闻事实的某些现象加以揭示，以造成悬念，吸引读者阅读正文。以提要题制造悬念是一种大胆的突破。有些新闻的提要题，非但不“提” 正文之“要”，甚至有意不从正文中选择内容，而是用看似扯得较远的话来引出正文，激发读者的阅读兴趣。(2)形式从过去单纯的平铺直叙发展到运用多种表现手法，如描写、抒情、设问等，在结构上讲求灵活多变，富有层次和节奏感。(3)提要题的版面位置从固定于标题和正文之间发展到灵活多样。总之，随着版面的不断创新，标题的版面形式，包括提要题的版面形式也在不断改变。【知识模块】 新闻标题的制作28 【正确答案】 标题新闻是以标题形式对新闻事实的简要报道主要特点

43、有：(1)标题新闻中重要的新闻器素比较齐全。因为标题新闻是独立存在的，标题下面没有任何揭示或补充的文字，要使读者从标题中了解新闻的全部内容，就必须把所有必不可少的新闻要素都包括在标题中。(2)标题新闻具备标题的结构和特点。标题新闻虽然不依附于新闻而存在，但它在形式上仍然是标题而不是文章。所以，它具备标题的结构与形式，如它可以是单一式的标题即只有一行主题，也可以是复合式的标题，即主题与辅题都有。新闻标题在制作上与新闻标题制作的原理是一样的。(3)标题新闻通常比较严肃、简洁，不加修饰或渲染。这是由于标题新闻主要用于内容比较严肃、单一的政治、经济、外事、文化等题材的新闻上，而且要用尽可能少的文字说清

44、楚新闻事实，不能给读者造成误会或悬念，在措辞上就不宜花哨和繁琐，只求简明扼要、一目了然。【知识模块】 新闻标题的制作29 【正确答案】 网络新闻标题的特点主要是体现在以下几个方面：(1)简洁明了用最简洁的语言最直接地把主要新闻事实说出来，而不必像传统报纸那样，讲究各种修辞表达方式，讲究生动形象、对称有韵味等。因为对于众多网络新闻消费者来说，短时间内尽快获知重要新闻才是最主要目的。(2)一行实题这是网络新闻海量、可存储的特点所决定的。面对互联网络浩如烟海的新闻信息，受众要找到自己需要的信息，新闻标题必须具体实在。一是避免网民因标题太长而分散注意力。二是由于网络新闻在主页上只有标题列表，如果出现虚

45、题，网民可能会不知所云。(3)求新求活标题要富有内涵，要求新求活，努力把一行实题做出报纸多行标题的韵味。尽管网络的特性决定了网络新闻标题必须简练，但它作为吸引网民进一步阅读新闻的门径，必须做到新颖、活泼，充分反映内容来吸引“眼球” 。(4)当日最重要的新闻标题应被特殊处理在报纸上，最重要的新闻一般都放在头版头条的位置并加以强势处理。网络新闻主页不具有报纸版次、版位、加框加线等版面编辑语言，但突出强调同样可达到先声夺人的效果。比如，配发新闻照片，辅以大字号加大加粗处理的标题等，使每日新闻都有“焦点 ”，成为与其他新闻网站竞争的 “招牌”。(5)可以一文多题由于网络媒体有二级或三级页面的设置，主页

46、标题一般简洁直接，网页内的文章标题相应地就要提供更多更完整的信息，似乎更接近于传统报纸的标题。从主页醒目简练的标题到网页内更具体明确的标题，到新闻报道的全文，再到相关背景资料和深入分析以及相关链接，层层递进，向读者提供全方位详尽的报道。(6)要尽量避免煽情化网络煽情新闻的标题往往是其卖点所在。因为在网络新闻的发布中，由于信息容量极大，而且网络新闻的非线性传播模式又不同于平面媒体，新闻在网页中往往是以标题的样式出现，只有受众对此标题感兴趣，才会点击观看详细内容，浏览相关的内容，所以网络新闻的标题就显得格外重要。因此，不少媒体在编辑制作标题时，就加入了刺激受众“ 眼球”的信息，以增强新闻的吸引力。

47、这种挂羊头卖狗肉式的标题无疑会破坏读者再次阅读的热情，因此应该尽量避免煽情化。【知识模块】 新闻标题的制作30 【正确答案】 二行题是由主题和一个辅题构成，可以是引题和主题，也可以是主题和副题。而三行题是兼有引题、主题和副题。制作二行题和三行题首先要把主题拟好，要在主题中突出最重要的新闻点。制作引题时，要注意能引出新闻的主题，为主题提供一个背景。制作副题时要提取对主题进行补充和解释的内容，交代次要的事实。三种标题的功能要各司其职，不能主次颠倒。【知识模块】 新闻标题的制作31 【正确答案】 报纸是大众传播工具，不同地区、不同民族、不同阶层的人都要在上面交流情况和思想感情。报纸很好地起到这种桥梁

48、作用，担负着推广社会规范语言的职责，以便大家的交流没有障碍。编辑首先要以现代汉语为行文标准，少用古汉语、洋话，非用不可时，对生僻的字最好注释明白，方便广泛的读者看报。其次，编辑要推广普通话。报纸不光是看、读、还会为人传说。编辑在修饰文字时有必要把一些生僻难懂的文言和地方语改为现代汉语和普通话。即使以说地方话为主的地方的报纸，也应用普通话写作。新闻报道并不完全排斥地方语，吸收生动活泼的地方语有利于丰富新闻语言。在某些特定的情节描写中适当采用地方语，会增强现场感和感染力。报纸作为新闻纸，也应随时注意使用有意义的新生语言。有意义的新生语言，即当前社会新发现的健康流行的用语。作为反映、记录和交流当代社

49、会新变化的报纸，应该选用流行的时代语言来传播新闻信息，领风气之先。最后，编辑要重点把关，避免那些任意生造的、不合规范又不为多数人所理解的新语出现在报纸上，防止造成社会用语的混乱。【知识模块】 新闻稿件的修改32 【正确答案】 (1)运用分篇的方法修改稿件：分篇是指将内容比较丰富、篇幅较长的稿件分成若干篇稿件。编辑在处理一些篇幅较长、包含内容较多的稿件时，为了方便读者阅读，也为了版面的活泼美观，经常将一篇长稿分成几篇相对独立的短稿。能够分篇的稿件的要求：内容重要，如果采用压缩的办法就无法保全要点，会损害报道内容；报道内容比较丰富，一般是由若干个报道重点构成的，这些重点相互联系又相互独立，可以分开来表述，而不会影响读者对新闻内容的理解。对一些领导人的长篇重要讲话，或者政府某方面的长公告，通常就用分篇办法来处理。(2)运用综合方法修改稿件：综合，是指将若干篇稿件合并、改写成一篇新闻稿。这个方法与分篇正好相反。有时，编辑会收到若干篇反映同一题材的稿件，各有各的长处，也各有各的缺陷，如果用其中哪一篇都觉得不尽如人意，但如果同时都用，篇幅过长而且内容不够精炼，效果也不理想。在这种情况下，采用综合的改写办法，