形象思维训练.ppt

《形象思维训练.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《形象思维训练.ppt（44页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、形象思维训练,牙好，胃口就好,你能联想到什么？,1、这人长着一个难看的 大鼻子。,2、这人的鼻子，体积庞大， 线条模糊，表面粗糙。,3、这人的鼻子，就像一 团 被雕塑家刚刚按上去还没有 来得及雕刻的泥巴。,何为形象思维？,形象思维 : 就是尽可能运用 具体可感的思维材料来组 织语言的一种思维方式。,某汽车公司的广告,还地球一片绿色,人以类聚，物以群分,太太的腰围,一位男士到超级商场为他的太太挑选一条裙子。 售货小姐问他：“您太太的腰围是多少？” “不知道。”男士回答。 “不过，”男士凝神了一会儿，又说: “我家里有一台20英寸的彩电，我太太站在它前面时，正好把整个屏幕全给遮住了。”,中年是一个

2、繁杂丰富的人生阶段。它既有美好的一面，也有平庸的一面。我现在是身兼数职，既要照顾年迈的老人，又要照顾自己的孩子。学校里的事要忙，家务事也不能不管，自己还得学习进修，生活就是这样有苦有乐的 进行着。有时候颇为感慨，生命就这么不知不觉的流逝了。,中年是一块色彩斑驳的画布，亮丽的色彩和平庸的线条在这里交织。中年的目光不能遗漏生活的任何一个角落:我既要关心妻子的血压是高还是低，儿子的考分是二位数还是三位数，又要关心文坛上最近有什么新名字，教育界近来有什么新花样。生活就是这样在人民币和粉笔灰之间，在教师节的贺卡和厨房的抹 布之间，杂然展开。有时候难免感慨：生命就随着这日子，在一根根多起来的白发 和一张张

3、少下去的日历中， 悄然流逝了。,我现在是身兼数职。,生活就是这样有苦有乐地进行着。,生命就这么不知不觉地流逝了。,我既要关心妻子的血压是高还是低，儿子的考分是二位数还是三位数，又要关心文坛上最近有什么新名字，教育界近来有什么新花样。,生活就是这样在人民币和粉笔灰之间，在教师节的贺卡和厨房的抹布之间，杂然展开。,生命就随着这日子，在一根根多起来的白发和一张张少下去的日历中，悄然流逝了。,中年是一个繁杂丰富的人生阶段。它既有美好的一面，也有平庸的一面。,中年是一块色彩斑驳的画布，亮丽的 色彩和平庸的线条在这里交织。,形象思维出文采,合理选用具体 可感的文字,巧妙运用多种修辞方法,人民币 粉笔灰 贺

4、卡 抹布 白发 日历,繁杂丰富的人生阶段色彩斑驳的画布,比喻 是文学语言的根本， 是文学辞藻的特色。 钱钟书,我讨厌学文言文 ，,但我喜欢学英语。,之乎 者也,练习1、你能将横线上的词语表达得生动形象吗？,幼稚的童年时代 早已远去，天真的少年时代也快结束。当我升入高中的时候，我猛然发现，我已经开始走向成年。,初 入 高 中,(缠着母亲撒娇的幼年，早已被收进 妈妈的记忆),(带着红领巾欢唱“让我们荡起双桨”的日子，也已成了照相册里发黄的照片),天真的少年时代也快结束,幼稚的童年时代早已远去,练习2、你能将下列句子表达得生动形象吗？,幸福在哪里，朋友啊告诉你， 它不在柳荫下，也不在温室里 它在辛勤

5、的工作中，它在艰苦的劳动里 啊幸福，就在你晶莹的汗水里 啊幸福，就在你晶莹的汗水里 幸福在哪里，朋友啊告诉你， 它不在月光下，也不在睡梦里 它在艰辛的耕耘中，它在知识的宝库里 啊幸福，就在你闪光的智慧里 啊幸福，就在你闪光的智慧里 就在你闪光的智慧里,对父母来说，幸福是孩子健康成长，开心快乐；,对小草来说，幸福是享受风的轻拂，雨的滋润；,对 来说,幸福是 。,练习3、评点幸福,奥运健儿赢得胜利后，心潮澎湃，百感交集！,对 来说,幸福是 。,我终于 回到了学校！,对 来说,幸福是 。,对 来说,幸福是 。,孩子，妈妈陪你一起看书！,妈妈，这个故事好有趣啊！,对 来说,幸福是 。,云很淡，风很清，

6、生命原来可以这样美丽！,对 来说,幸福是 。,幸福如酷暑中的一丝凉风，源于母亲扇子轻摇的温情，使躁动的心趋于平静。,幸福是暴雨中的一柄伞，父亲那被雨淋湿的臂下，搂着浑身干爽的孩子，平静的，是那一份信任与依赖。,幸福是,请运用“形象思维”来感悟“幸福”！,调动感官,突出情感美,通感,幸福,幸福是玉兰花散发的阵阵清香，沁人心脾。 幸福是一坛酿酝已久的陈年老酒，令人回味无穷。 幸福是一泓清澈的泉水，滋润彼此的心田，洗濯我们的心灵。,请用形象化的语言描述什么是生命？,练习4,生命如同烹调菜肴一样，菜肴的味道完全取决于调料的齐备和火候的把握，你可以按照固定不变的食谱来烹调，也不妨有你自己自由发挥。 生命

7、如同一条河，时而宽阔，时而狭窄，时而平静，时而湍急，变化无穷。 生命犹如一只万花筒，稍稍调整角度就能呈现出不一样的图案。 生命是一座你找不到出口的迷宫。 ,二、活学活用,人脑和地球,人脑与地球,都是圆球体 地球高山起伏丘陵蜿蜒，犹如大脑皮层的凸凹褶皱 地球由若干板块构成，脑壳也是几块慢慢长成 脑分两个半球，地球也分半球,练习一,大学是什么？,1854年，都柏林天主教大学校长约翰亨利纽曼(John Henry Newman)：,大学就是一个群英会集的殿堂，天下各处各地的学子到这里来，以寻求天下各种各样的知识。,1859年，美国密歇根大学的课程表的开场白：,没有任何一个机构配得上称为大学，除非这个

8、机构能够为想要学习任何一门科目的学生提供自由广阔的天地，令他乐此不疲。,现代化刚刚起步时，西方主导思想 ：大学应该是一个教化的机构，目的是培养颇有学问的青年绅士。爱因斯坦：学校的目标始终应当是，青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。清华大学老校长梅贻琦：大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。,原香港中文大学校长金耀基：,学生在大学里，实际上是学四种东西，一是学怎样读书：learn to learn；二是学怎样做事：learn to do；三是学怎样与人相处：learn to together；最后是学怎样做人：learn to be。,轻松一下,一朋友去相亲，回来后大家问男方长得怎么样。她摇摇头说别提了，脸上长得在开会。 众人不解。她说，脸上的五官都挤到一堆去了，就像在开会。众哗笑！,珍珠是什么？,练习4,通常回答：珍珠是我脖子上戴着的、圆圆的、白白的珠子。 在贵妇人眼里，珍珠是情人温柔的眼光。在化学家眼里，珍珠是磷酸盐和磷酸钙的化合物。在诗人眼里，珍珠是大海的眼泪。在生物学家眼里，珍珠是贝壳类动物的分泌物。,练习5,请用一个形象比喻说明一个人说话做事很罗嗦,练习6：说出图形代表的意义（3 个以上）,风筝,练习7：说物练习,木屋,