思维导图培训.ppt
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1、思维导图,内容大纲,什么是思维导图?,思维导图是通过带顺序标号的树状的结构来呈现一个思维过程,将放射性思考(Radiant Thinking)具体化的过程。 思维导图主要是借助可视化手段促进灵感的产生和创造性思维的形成。 思维导图是放射性思维的的表达,因此也是人类思维的自然功能。思维导图以一种与众不同和独特有效的方法驾驭整个范围的脑皮层技巧词汇、图形、数字、逻辑、节奏、色彩和空间感。 思维导图是基于对人脑的模拟,它的整个画面正像一个人大脑的结构图 ,能发挥人脑整体功能。,思维导图的产生背景和意义,思维导图是一种放射状的辐射性的思维表达方式 ,是一种将放射性思考具体化的方法,是一种非常有用的图形
2、技术,是打开大脑潜能的万能钥匙,可以应用于生活的各个方面,其改进后的学习能力和清晰的思维方式会改善人的行为表现。 思维导图提供一个有效的工具,运用图文并重的技巧,开启人类大脑的无限潜能。思维导图充分运用左右脑的机能,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展。近年来思维导图完整的逻辑架构及全脑思考的方法被广泛应用在学习及工作方面,大量降低所需耗费的时间,对于绩效的提升,产生令人无法忽视的功效。,思维导图的优势,使用思维导图进行学习,可以成倍提高学习效率,增进了理解和记忆能力。 把学习者的主要精力集中在关键的知识点上。 增强使用者的立体思维能力(思维的层次性与联想性)。 思维导图具有极大的可伸
3、缩性,它顺应了我们大脑的自然思维模式。 增强使用者的总体规划能力。 思维导图极大地激发我们的右脑,发挥大脑的整体功能。,思维导图记笔记产生的作用,只记忆相关的词可以节省时间:50到95; 只读相关的词可节省时时间:90多; 复习思维导图笔记可节省时间:90多; 不必在不需要的词汇中寻找关键词可省时间:90; 集中精力于真正的问题; 重要的关键词更为显眼;关键词并列在时空之中,可灵活组合,改善创造力和记忆力; 易于在关键词之间产生清晰合适的联想; 做思维导图的时候,人会处在不断有新发现和新关系的边缘,鼓励思想不间断和无穷尽地流动; 大脑不断地利用其皮层技巧,起来越清醒,越来越愿意接受新事物。,英
4、国著名心理学家东尼博赞在研究大脑的力量和潜能过程中,发现伟大的艺术家达芬奇在他的笔记中使用了许多图画、代号和连线。他意识到,这正是达芬奇拥有超级头脑的秘密所在。在此基础上,博赞于19世纪60年代发明了思维导图这一风靡世界的思维工具。,东尼博赞,1942年生于英国伦敦,英国大脑基金会总裁,世界著名心理学家、教育学家。他曾因帮助查尔斯王子提高记忆力而被誉为英国的“记忆力之父”。他发明的“思维导图”这一简单易学的思维工具正被全世界约3.0亿人使用。,思维导图在英国、美国、澳大利亚、新加坡等国家的 教育领域也有广泛应用,在提高教学效果方面成效显著。 有些国家从小学就开始展开思维导图的教育。,脑神经细胞
5、结构与思维导图,思维导图绘制, 没有画上线条的空白纸张。 彩色水笔和铅笔。 你的大脑。 你的想象!,绘制七个步骤,1从一张白纸的中心开始绘制,周围留出空白。 2用一幅图像或图画表达你的中心思想。 3在绘制过程中使用颜色。 4将中心图像和主要分支连接起来,然后把主要分支和二级分支连接起来,再把三级分支和二级分支连接起来,依此类推。 5让思维导图的分支自然弯曲而不是像一条直线。 6在每条线上使用一个关键词。 7自始至终使用图形。,绘制思维导图注意事项,(1)让纸张横放在桌前,从中央开始;(2)每条线上只写一个关键词; (3)不同级别主题的线条粗细合理; (4)间隔要安排合理边界要能“接受”分枝概要
6、。,清晰明白,突出重点,(1)一定要用中央图,次主题3-7个; (2)尽可能用色彩丰富的图形; (3)中央图形上要用三种或者更多的颜色; (4)图形要有层次感,可以用 3D图; (5)字体、线条和图形尽量多一些变化。,使用联想,(1)在分枝之间进行连接时,可使用箭头; (2)使用代码; (3)使用各种相关的色彩,图示、符号;,形成个人风格,(1)布局合理,层次分明 (2)条理顺序,使用数字 (3)图形简洁,清楚易懂 (4)夸张手法、有趣 (5)颜色搭配和谐,总体效果好,绘制思维导图规则,绘制思维导图范例,阅读下面黑体的词汇,然后立刻闭上眼睛,持续30秒,思考它。水果,绘制思维导图范例,第一阶段
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