2010年海南省海南中学高一上学期期中考试历史卷.doc

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1、2010年海南省海南中学高一上学期期中考试历史卷 选择题 右图为大盂鼎中的金文 “宗 ”。说文解字解释说： “宗，尊祖庙也。 ”也就是说，宗法的 “宗 ”的本义是宗庙。这说明宗法制的纽带是 A财产 B地域 C信仰 D血缘 答案： D 伏尔泰在巴比伦公主一书中写道： “一个受人尊敬而富裕的国王，有无限的权力做好事，却无力为非作歹，当了一个自由、强盛、擅长经商、又很开明的国家的首领。一边是贵族重臣，一边是城市代表，与国君共分立法之权。 ”伏尔泰描绘的国家应该是 A法国 B巴比伦 C英国 D德国 答案： C “从世界史的观点来看，美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一

2、个新的、不同类型的国家。 ”对 “新的、不同类型的国家 ”的正确理解是： A确立了现代政党制度 B实现了民族独立 C确立了议会主权的原则 D开创了现代政体新形式 答案： D 在判定文明时代出现的具体标志时，有学者将其物化为：（一）以宗庙、宫室为核心的都城的设立；（二）陵区的存在；（三）青铜礼器与青铜兵器被比较广泛地使用；（四）已能记载语言的文字的应用。按照此标准，中国文明社会形成的时间最迟不晚于 A一万年前 B传说中的黄帝时代 C商周时期 D秦汉时期 答案： C 在人类历史长河中，出现过许多叱咤风云的大国、强国，比如战国时期统一中原的秦国， 18世纪确立世界霸主地位的英国。他们发展的道路各不相

3、同，但在治国方面却有惊人的相似。你认为他们治国方面对后世影响最大的是 A发展经济 B武力掠夺 C制度创新 D科技强国 答案： C 元朝为加强中央对西藏和台湾的管理，分别设置了 A中书省、伊犁将军 B宣政院、中书省 C伊犁将军、澎湖巡检司 D宣政院、澎湖巡检司 答案： D 乾隆皇帝曾对法国产生浓厚兴趣，打算派外交使团会见路易十六。这一计划最终付诸东流，原因可能是 A法国爆发了大革命 B清廷忙于抗击沙俄入侵 C中国正在和英使签订两国通商协议 D普法战争爆发 答案： A 海洋文明、大河文明、草原文明曾分别被称为蓝色文明、黄色文明、绿色文明，其着眼点是三大文明的 A审美观念不同 B政治制度不同 C地理

4、环境不同 D技术发展不同 答案： C 学习历史，必须分清史实，解释、观点等。下列各项中，属于观点的是 A商朝甲骨文主要出土于殷墟 B公元前 221年秦始皇统一六国 C孔子是春秋时期鲁国人 D中国历史证明，国家合则利，分则弊 答案： D 罗马帝国瓦解了，但罗马人却把他们的文明留给了欧洲人。这一文明包括 A楔形文字、查士丁尼民法大全 B拉丁字母、汉穆拉比法典 C拉丁字母、查士丁尼民法大全 D楔形文字、汉穆拉比法典 答案： C 古希腊历史学家希罗多德曾记述一名希腊人对波斯王薛西斯的讲话： “希腊人虽然是自由的，但他们并不是任何事情上都是自由的，他们受着法律的统治，他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏

5、惧。 ”这段材料主要表明了 A古希腊是民主政体的发祥地 B波斯人非常赞赏希腊的制度 C波斯当时仍然实行君主专制 D古希腊民主建立在法制基础上 答案： D 中国古代官吏选拔经历了 “世袭制 察举制 九品中正制 科举制 ”的过程。与 “科举制 ”相一致的是 A唐制，取士之科，多因隋制 B上品无寒门，下品无士族 C龙生龙，凤生凤 D举孝廉，父别居 答案： A 唐太宗在谈到中央某机构的职权时说： “诏敕如有不稳便，皆须执论 ”这个机构应是 A中书省和门下省 B尚书省和中书省 C尚书省和门下省 D礼部和吏部 答案： A 商鞅一人多姓。史书上说：秦封于商，故号商君。卫之诸庶孽公子也，人称卫鞅，姓公孙氏，其

6、祖本姬姓也。其中 “商 ”姓来源于 A自然的崇拜 B所在地方的地名 C母亲的族姓 D因功得到的封地 答案： D 著名历史学家吕思勉在中国通史中说： “贵族政体和民主政体，在（中国）古书上，亦未尝无相类的制度 ” 他所指的贵族政体是指 A西周分封制 B秦朝皇帝制 C元朝行省制 D清朝军机处 答案： A 中国古籍中有些人名，如刘敬先，殷孝祖（宋书），杨延宗（新庸书），汤显祖（明史）等。你推测这一现象主要受下列哪一制度的影响 A科举制度 B王位世袭制 C宗法制度 D礼乐制度 答案： C 秦始皇建立统一的帝国后，确立了中央集权制度。其 “分天下三十六郡 ”的措施有利 A扩大了秦帝国的疆土 B中央各部门

7、的配合 C避免了割据局面的出现 D各级地方官吏的选拔 答案： C 曾有一些大臣说： “昭代本无相名，吾侪止供票拟。上委之圣哉，下委之六部 ”。这些大臣应是 A秦代的三公 B唐代的三省长官 C明代的内阁大学士 D清代的军机大臣 答案： C 明朝的内阁距离皇帝寝宫 1000 米，清朝的军机处距离皇帝寝宫只有 50 米。政务中心逐步靠近皇帝寝宫的这一过程，从本质上体现了 A君主专制的不断强化 B政府行政效率能不断增强 C中央集权不断强化 D皇宫建筑布局更为合理 答案： A 下图为我国古代地方权力强弱变化图，较为正确的是 A B C D 答案： D 综合题 阅读下列材料（ 14分） 材料一 (中国明清

8、时期 )“皇帝既是最高立法者，又是最高行政长官和最高司法者，使皇帝的决策具有个人独断和随意性的特点，又使大小官吏只能唯上是从，助长了官场的因循守旧之风。 ”“官吏们因循苟且，阿谀逢迎，百务废弛，效率极低，钱粮亏空，讼案山积。 ” 摘自教科书和戴逸：简明清史 材料二 “权利法案以明确的法律条文，限制国王的权力，保证议会的权力。 ”“英国的行政权由内阁行使，对议会负责；司法权由议会上院行使；立法权在议会下院。 ” 摘自人教版高中历史必修 1教科书和历史研究与资源丛书 材料三 美国总统可提名大法官，可否决国会的法律；美国国会可弹劾总统，总统提名大法官须经参议院批准；美国最高法院可宣布总统法令违宪，可

9、宣布国会通过法律违宪无效。 材料四 众议院应由各州人民每两年选举一次之议员组成 众议院人数应按联邦所辖各州的人口数目比例分配。参议院由州议会选举两名参议员组成之，参议员的 任期为六年，每两年改选三分之一。 材料五 本宪法及本宪法所制定之合众国法律 皆为全国之最高法律；每个州的法官都应受其约束，任何一州宪法或法律中的任何内容与之抵触时，均不得有违这一规定。州政府的官员由各州自行选举产生，联邦政府无权任命州长或州级官员。 材料三、四、五摘编自 1787年美国宪法 请回答： (1)根据材料一、二，指出两国君主的主要差异，并说明两国分别实行的是何种政治体制？（ 6分） (2)根据材料四，分析这些规定实

10、现了哪些平衡 （ 2分） (3)与材料一相比，材料三、五中所反映的美国政治制度有 哪些优越性 （ 4分） (4)根据材料三、四、五，指出 1787年美国宪法的原则。（ 2分） 答案： (1)不同：中国：君主大权（立法、行政、司法）独揽；英国：君主统而不治。（ 2分）中国：君主专制制度；英国：君主立宪制度。（ 4分） (2)平衡：大州与小州之间；人民大众与社会上层之间；中央与地方之间；政策的流动性与稳定性之间。（ 2分）（答出其中任意一点即可） (3)优越性：（ 4分） 联邦政府实行三权分立原则，权力之间制约平衡，防止专制独裁，保障了资产阶级民主制度。 联邦制的实施，使中央集权与地方分权相结合，

11、在维护国家 主权的同时，有利于地方的积极性和创造性的发挥。 (4)原则：分权与制衡。（ 2分） 请阅读苏格拉底案（ 12分） 公元前 399 年，经过抽签的方式，雅典从自愿报名的候选者中随机选出 501 人，组成陪审团，负责审判苏格拉底。在规定的时间内，苏格拉底为自己作了辩护。陪审团经过两轮投票，以多数票判其死刑。 1000多年后，一位学者写道： “这是雅典和它所象征的自由的黑色污点。在如此自由的一个社会里，怎么可能发生对苏格拉底的审判呢？雅典怎么会这么不忠于自己呢？ ” 请回答： （ 1）苏格拉底案发生于雅典的什么时代？（ 3分） （ 2）在下列的候选名单中，谁有资格入选陪审团？（ 3分）

12、候选名单： 10岁雅典男童 雅典贵妇 40岁雅典男性公民 奴隶 来自波斯的商人 （ 3）通过苏格拉底案，你如何评价雅典的民主制度？（ 6分） 答案：（ 1）古典时代（或接近的意思）。（ 3分） ;雅典全胜时期 （ 2） 或 40岁的雅典男性公民（ 3分） （ 3）答案： 1：从材料中提炼出雅典民主制的本质特征。（ 6分）苏格拉底最终被判处死刑表明，民主政治可能产生多数人的暴政。 ;苏格拉底一案的审判过程显示，程序公正并不必然表示结果公正。 答案： 2：未结合材料，但能指出 雅典民主制的本质特征。（ 5分） ;雅典民主制容易导致权力的滥用 答案： 3：能合理运用材料，从两方面作出判断。（ 3分）

13、好的地方在于，进行了抽签、自愿报名、辨论、两轮投票；不好的地方在于，只有雅典成年男子公民能够参与。 ;雅典民主制度是积极合理的，因为其程序严格规范；同样也存在弊端，因为并非所有人都有权参与。 阅读下列材料（ 14分） 材料一：司马迁史记 秦始皇本纪： “三十五年（前 212年） 先作前殿阿房 阿房宫未成。 ”又史记 项羽本纪载： “项羽引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭；收其货宝妇 女而东。 ” 材料二：班固在汉书 五行志下：秦 “复起阿房，未成而亡 ”。 材料三：杜牧阿房宫赋： “六王毕，四海一；蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。 楚人一炬，可怜焦土。 ” 材料四： 20

14、02年 10月至 2004年 12月，考古工作者对阿房宫遗址进行了 “地毯式 ”的全面考古勘探，结果没有发现秦代建筑遗物堆积层和秦代宫殿建筑遗迹，更没有发现被大火焚烧的建筑遗存。据此，阿房宫考古队提出：阿房宫没有建成，它只是一个 “半拉子 ”工程；阿房宫并不存在。 请回答： （ 1）简要概括材料一、三、四的观点。（ 6分） （ 2） 在上述四段材料中，哪段材料的史学研究价值最低？为什么？（ 4分） （ 3） “火烧阿房宫 ”已流传千年， 在阿房宫遗址考古发掘的成果公布后，你是如何看待这一现象的？（ 4分） 答案：（ 1）材料一：秦始皇作阿房宫前殿，项羽焚烧秦宫室（未说明是否包括阿房宫）；材料三：阿房宫已建成但被项羽（楚人）烧掉，秦灭亡的重要原因是由于修建了阿房宫等滥用人力物力；材料四：阿房宫未建成，只是一个“半拉子 ”工程；阿房宫并不存在。（ 6分） （ 2）杜牧的文学作品阿房宫赋，因为其中包含的虚构和夸张成分很多（ 4分） （ 3）从考古材料和挖掘现场 看，阿房宫未建成，更没有被烧，但还有待于进一步研究。随着新材料的发现，历史解释、历史论点也会有所改变（ 4分）