2013-2013学年山东省济宁市汶上一中高一3月质量检测物理试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013-2013学年山东省济宁市汶上一中高一 3月质量检测物理试卷与答案（带解析） 选择题 某同学在暑假从上高到北京旅游，他先从上高坐汽车到南昌，再从南昌坐火车到北京，该同学在从上高到北京的过程中 , 下列说法中正确的是（ ） A该同学所走线路的总长度就是他的位移 B该同学所走线路总长度与他所花时间的比值等于平均速度 C在计算该同学从上高到北京运动的时间时可以把该同学当成质点 D该同学运动的路程和位移大小相等 答案： C 试题分析：路程就是实际的长度，位移指的是位置的变化，是矢量，所以 AD错。速度应该用位移除以时间，所以 B错，在研究时物体几何尺寸影响问题即可看作质点，所以 C正确 考点：

2、物理基本概念的理解 点评：此类问题考察了常见基本物理量的理解：位移、路程、平均速度的求法等。 (3分 )某同学做 “探究弹力和弹簧伸长量之间的关系 ”的实验，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸展，用直尺测出其长度 L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上钩码平衡后测出其长度 L，令 x=L-L0。改变钩码数，进行多次测量，而后作出了如下所示的 Fx 图像，其中你认为符合实际情况的可能是（ ）答案： C 试题分析：根据胡克定律 ，若以 横坐标为长度，纵坐标为力，则图像应该为 C 考点：胡克定律 点评：本题考查了胡克定律，尤其是其形变量的含义，若涉及到计算还需要化成国际单位。 如图所示，固定在水平面上的斜面

3、倾角为 ，长方体木块 A的质量为 M，其 PQ面上钉着一枚小钉子，质量为 m的光滑小球 B通过一细线与小钉子相连接，细线与斜面垂直，以下说法正确的是 (不计空气阻力，重力加速度为 g) ( ) A若木块匀速下滑，则小球对木块的压力为零 B若木块与斜面的动摩擦因数为 且木块匀速下滑，则小球对木块的压力大小为 mgcos C若木块与斜面的动摩擦因数为 且木块匀加速下滑，则小球对木块的压力大小为 mgsin D若斜面光滑，则小球对木块的压力为零 答案： BD 试题分析：由于木块匀速下滑，所以合外力为零，则 B物体合外力也要为零（整体法），所以 A对 B一定有支持力，所以 A错。若斜面光滑，则整体加速

4、度为 ，则对于 B而言，拉力，重力正好提供加速度 ，所以 A对 B不能有支持力， D对。若木块与斜面的动摩擦因数为 且木块匀速下滑，根据整体法，说明 B也在匀速下滑，说明 ，对于 B而言 ，将 带入就发现，木块对小球的支持力大小为mgcos， B对。 但如果是若木块与斜面的动摩擦因数为 且木块匀加速下滑，由于不知道加速度，所以，也无法求出 A对 B的支持力， C错误 考点：受力分析、整体法与隔离法 点评：本题通过整体法与隔离法求出整体加速度，结合受力分析求出 A、 B之间的相互作用力。 甲乙两车质量为均 1.5103kg,t=0时刻，乙车由静止匀加速起动，匀速运动的甲车此刻恰好从乙车旁经过且方

5、向相同。两车运动的位移 -时间图像如图所示，若它们所受的阻力均为车重的 0.5倍，重力加速度 g=10m/s2,则下列说法正确的是（ ） A t=1s时两车速度相同 B乙车的牵引力为 7.5103N C 2s后甲乙两车还会相遇 D 0-2s内两车间距最大为 1m 答案： AD 试题分析：阻力大小为车重的 0.5倍，即 7500N， F-f=ma，所以牵引力肯定不是 7500N， B错误。根据图像可知， 1s时甲的速度为 2m/s，乙的函数为，即加速度为 2m/s2，所以 1s末的速度为 2m/s，所以 A对。，当 t=1s时，两者相距最远 1m。相遇时间为 t=0或者 2s，所以 2s以后再也

6、不会相遇 考点：图像问题 点评：本题考查了利用图像问题分析运动问题尤其是追及问题。这类问题有时候也用公式法分析。 如图所示 ,a、 b两物体的质量分别为 m1、 m2，由轻质弹簧相连。当用大小为F 的恒力沿水平方向拉着 a，使 a、 b 一起沿光滑水平桌面做匀加速直线运动时，弹簧伸长量为 x1 ,加速度大小为 a1；当用大小仍为 F的恒力沿水平方向拉着 b，使 a、 b一起沿光滑水平桌面做匀加速直线运动时，弹簧伸长量为 x2，加速大小为 a2;则 ( ) A若 m1m2则 a1a2 B无论 m1、 m2关系如何，都有 a1=a2 C若 m1m2，则 x1 x2 D无论 m1、 m2关系如何，都

7、有 x1=x2 答案： BC 试题分析：对左图而言 ，对于右图而言 ，发现两者加速度一样，所以 B对。如果若 m1m2，则 x1 x2，说明 C对 考点：整体法与隔离法 点评：本题考查了整体法与隔离法在物理问题上的运用，先用整体法求出加速度，然后再隔离开求内力。 三个相同光滑硬杆的 O 端连接在一起但各自能绕 O 点自由转动， OABC 始终构成一个正三棱锥，杆的另一端 ABC 始终成一个等边三角形且在同一水平面，现在锥内放一个小球，然后缓慢使锥角变大，直到三根杆水平，该过程中每根杆对小球的作用力将（ ） A一直减小 B一直增大 C先减小后增大 D先增大后减小 答案： A 试题分析：设每个斜面

8、对球的支持力为 F，设 F与竖直方向夹角为 （也可以认为是 OA边与水平方向的夹角），则 ，当圆锥角变大时，角度也变小，而余弦值变大，所以 F变小，所以答案：为 A 考点：受力分析 点评：本题主要难度在于要将题意读懂才能明白在底边正三边形不变时，锥角变大是什么意思，否则很容易出错 如图所示 ,物块 M在静止的传送带上以速度 v匀速下滑时 ,传送带突然启动 ,方向如图箭头所示 ,若传送带的速度大小也为 v,则传送带启动后 ( ) A M静止在传送带上 B M可能沿斜面向上运动 C M受到的摩擦力不变 D M下滑的速度不变 答案： CD 试题分析：物体在匀速下滑时，滑动摩擦力为 ，方向向上。当传送

9、带突然想上启动，而物体向下，所以物体的滑动摩擦力的方向不变，依旧向上，由于是滑动摩擦力，所以大小也不变，即答案：为 CD 考点： 滑动摩擦力的方向以及大小 点评：此类题考察了滑动摩擦力的方向的判断以及大小的计算，在本题中很容易主观想象成摩擦力的方向变为向下而导致错误。 一块砖放在一长木板上表面上的中间，长木板放在水平地面上，现缓慢抬起木板的一端，而保持另一端不动，关于砖受到的摩擦力 F，叙述正确的是（ ） A随木板倾角的增大而减小 B砖滑动前， F随木板倾角的增大而增大，砖开始滑动后， F随木板倾角的增大而减小 C砖滑动前， F随木板倾角的增大而减小，砖开始滑动后， F随木板倾角的增大而增大

10、D砖滑动前后，均随木板倾角的增大而增大 答案： B 试题分析：当 物体放在长木板中间，倾角逐渐加大时候，物体处于静止，受到静摩擦力，静摩擦力随着重力的分力 mgsin 增加而增加。当开始滑动后，滑动摩擦力与正压力成正比，即随着 变化，所以当角度变大时，滑动摩擦力逐渐减小，所以答案：为 B 考点：静摩擦力、滑动摩擦力 点评：本题考查了静摩擦力与滑动摩擦力的判断与计算方法。静摩擦力通常只能结合物体的状态求解。 关于物体的运动，下面说法可能的是 ( ) A加速度在减小，速度在增加 B加速度（不为零）不变，速度也不变 C某时刻物体的速度为零 ,此时刻它受到的合外力不为零 D物体的合外力不变而加速度在不

11、断变化 答案： AC 试题分析：根据速度 v，速度改变量 ，以及速度变化快慢即加速度 可知，加速度在减小，速度有可能在增加， A正确。既然有加速度，速度肯定要变，所以 B错。自由落体初速度为零，但加速度为 g，所以 C对。根据牛顿第二定律 F=ma，所以 D错 考点：加速度、速度的理解 点评：本题考察了关于加速度、速度等基本概念的理解，这类辨析题常常需要将公式写出才有利于判断。 下列关于力与物体运动的说法中正确的是 ( ) A摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反 B运动的物体可能受静摩 擦力 C做匀变速直线运动的物体，其加速度不一定恒定 D马拉车加速前进，是因为马拉车的力大于车拉马的力 答案：

12、 B 试题分析：摩擦力的方向一定与物体运动的相对运动方向相反， A错；将两物体叠放在一起，一起向右匀加速度，则上面的物体靠静摩擦力提供合外力，所以运动的物体有可能受静摩擦力， B对。做匀变速直线运动的物体，加速度一定不变，即合外力恒定， C错。马拉车的力与车拉马的力是属于作用力与反作用力，所以等大反向， D错。 考点：静摩擦力、作用力与反作用力 点评：本题考察了静摩擦力的方向的判断以及牛顿第三定律，这类概念辨析题若没有理解透彻，很容易出错。 小船在 200 m宽的河中匀速横渡，船在静水中的速度为 4 m s，水流速度是 2 m s，当小船的船头始终正对对岸时，则小船（ ） A到达对岸所用时间为

13、 50s B到达对岸所用时间为 100s C在出发点正对岸下游 100m处到达 D在出发点正对岸下游 200m处到达 答案： AC 试题分析：小船船头指向对岸，根据运动独立性可知，过河时间为 ，到下游的距离为 ，所以答案：为 AC 考点：小船过河 点评：本题属于经典的小船过河问题，考差了运动的独立性与运动的等时性。小船过河时时间有垂直过河的速度决定。 下列关于力的说法正确的是 （ ） A一个力可能有两个施力物体 B力可以脱离物体而存在 C物体受到力的作用，其运动状态一定改变 D物体发生形变时，一定受到力的作用 答案： D 试题分析：一个力的存在必须要有施力物体跟受力物体同时存在，所以 AB 错

14、。力的作用效果是使得物体形变或者运动状态改变，所以 C错 D对。 考点：力的概念 点评：本题考查了力的概念以及力的效果的理解。力是物体对物体的相互作用。 图 1，一个球形物体 O 静止放在水平地面上，并与竖直墙相接触， A、 B两点是球与墙和地面的接触点，则下列说法正确的是 （ ） A物体受三个力，重力、 B点的支持力、 A点的弹力 B物体受二个力，重力、 B点的支持力 C物体受三个力，重力、 B点的支持力、地面的弹力 D物体受三个力，重力、 B点的支持力、物体对地面的压力 答案： B 试题分析：小球静止在该处，竖直墙壁对 A 处没有支持力，否则小球无法静止。所以小球仅受两个力：重力， B处地

15、面给物体的支持力，所以答案：为 B 考点：受力分析 点评：本题考查了受力分析，即考察 了弹力的存在判断方法：假设法 实验题 （ 13分） 某同学利用如图甲所示的实验装置来探究 “物体的加速度与其质量、合外力间的关系 ”，小车及车中砝码的质量用 M表示，盘及盘中砝码的质量用 m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打出的点计算出。 完成下列填空： （ 1）（ 4分）实验装置中的打点计时器的实物图如图乙所示，该种打点计时器的电源为 V的 电 (填 “交流 ”或 “直流 ”)。 （ 2）（ 2分）在实验时某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步，他测得的图像可能是右图中的 （填 “甲 ”“

16、乙 ”“丙 ”） （ 3） 某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示，并在其上取 A、 B、C、 D、 E、 F、 G 等 7 个计数点，每相邻两个计数点间还有 4 个点图中没有画出，打点计时器接周期为 T=0.02s的交流电源。他经过测量和计算得到打点计时器打下 B、 C、 D、 E、 F各点时小车的瞬时速度，记录在下面的表格中。 （ 2分） 计算打点计时器打下 F点时小车的瞬时速度的公式为 vF= (用题目中的字母表示 ) （ 3分）根据上面得到的数据，以 A点对应的时刻为 t=0时刻，在坐标纸上作出小车的速度随时间变化的 v-t图线； （ 2分）由 v-t图线求得小车的加速度大小约为

17、 a = m/s2（结果保留两位有效数字）。 答案：（ 1） 220V 交流 （ 2）丙（ 3） 如图所示 a=0.42 m/s2 试题分析：电火花打点计时器需要使用 220V交流电源。如果忽视平衡摩擦，则需要有一点外力时才会产生加速度，即丙图。根据求瞬时速度的方法。根据 逐差法求出加速度为 0.42m/s2(也可以直接求 v-t图像的斜率 ) 考点：打点计时器的使用、求瞬时速度 点评：本题考查了打点计时器的使用、求瞬时速度，通过图像求加速度的方法。 计算题 （ 10分） A、 B两列火车在同一轨道上同向行驶 , A在前 , 速度为 vA=10m/s, B车在后速度 vB=30m/s. 因大雾

18、能见度低 , B车在距 A车 500m时 , 才发现前方有A车 . 这时 B车立即刹车 , 但要经过 1800m B车才能停止 . 问： A车若仍按原速前进 , 两车是否会相撞 （写出具体过程） 答案：两车会相撞 试题分析：两车会相撞 当 B车与 A车速度相等时： t= = 80 s B车： =1600m A车： =800m 所以两车会相撞 考点：追击问题 点评：本题考查了利用公式法求解追击问题。通过公式分析追击问题的条件。 （ 12 分）如图 5-14 所示，有两个物体 A， B，紧靠着放在光滑水平桌面上，A的质量为 2kg， B的质量为 3kg。有一颗质量为 100g的子弹以 800m/s

19、的水平速度射入 A，经过 0.01s又射入物体 B，最后停在 B中， A对子弹的阻力为3103N，求 A， B最终的速度。 答案： vA=6m/s， vB=21.94m/s 试题分析：设 A， B质量分别为 mA， mB，子弹质量为 m。子弹离开 A的速度为了 v，物体 A， B最终速度分别为 vA， vB。 在子弹穿过 A的过程 中，以 A， B为整体，以子弹初速 v0为正方向，应用动量定理。 f t=（ mA+mB） u （ u为 A， B的共同速度） 解得： u=6m/s。 由于 B离开 A后 A水平方向不受外力，所以 A最终速度 VA=u=6m/s。 对子弹， A和 B组成的系统，应用

20、动量守恒定律： mv0=mA vA+（ m+mB） vB 解得： vB=21.94m/s。 物体 A， B的最终速度为 vA=6m/s， vB=21.94m/s。 考点：动量守恒定律 点评：本题考查了在碰撞过程中的动量守恒定律。在运用时要注意是否满足动量守恒定律的条件，从而列示求解。 （ 14分）如图甲所示，在一水平放置的隔板 MN 的上方，存在一磁感应强度大小为 B的匀强磁场，磁场方向如图所示。 O 为隔板上的一个小孔，通过 O点可以从不同方向向磁场区域发射电量为 +q，质量为 m，速率为 的粒子，且所有入射的粒子都在垂直于磁场的同一平面内运动。不计重力及粒子间的相互作用。 （ 1）如图乙所

21、示，与隔板成 450角的粒子，经过多少时间后再次打到隔板上？此粒子打到隔板的位置与小孔的距离为多少？ （ 2）所有从 O 点射入的带电粒子在磁场中可能经过区域的面积为多少？ 答案：（ 1） （ 2） 试题分析： （ 1）与隔板成 450角的粒子进入磁场后的轨迹如图所示， 设粒子在磁场中的运动半径为 R，则有 : 粒子在磁场中运动的周期 : 由于粒子在磁场中运动轨迹所对应的圆心角为 2700，则粒子在磁场中运动的时间为 : 由 得 到达隔板的位置与小孔 0的距离为 : （ 2）所有通过 O 点射入的带电粒子可能经过的区域如图所示， 由图知面积为： 代入得： 考点：洛伦兹力提供向心力 点评：本题考查带电粒子在有界磁场中的偏转，根据洛伦兹力提供向心力和圆周运动的周期公式求得运动时间，根据半径与 R的关系求 出半径，分析所有粒子可能的运动轨迹，画出轨迹图，根据几何关系进行求解。