2013-2013学年山东省济宁市汶上一中高一3月质量检测物理试卷与答案(带解析).doc
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1、2013-2013学年山东省济宁市汶上一中高一 3月质量检测物理试卷与答案(带解析) 选择题 某同学在暑假从上高到北京旅游,他先从上高坐汽车到南昌,再从南昌坐火车到北京,该同学在从上高到北京的过程中 , 下列说法中正确的是( ) A该同学所走线路的总长度就是他的位移 B该同学所走线路总长度与他所花时间的比值等于平均速度 C在计算该同学从上高到北京运动的时间时可以把该同学当成质点 D该同学运动的路程和位移大小相等 答案: C 试题分析:路程就是实际的长度,位移指的是位置的变化,是矢量,所以 AD错。速度应该用位移除以时间,所以 B错,在研究时物体几何尺寸影响问题即可看作质点,所以 C正确 考点:
2、物理基本概念的理解 点评:此类问题考察了常见基本物理量的理解:位移、路程、平均速度的求法等。 (3分 )某同学做 “探究弹力和弹簧伸长量之间的关系 ”的实验,他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸展,用直尺测出其长度 L0,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上钩码平衡后测出其长度 L,令 x=L-L0。改变钩码数,进行多次测量,而后作出了如下所示的 Fx 图像,其中你认为符合实际情况的可能是( )答案: C 试题分析:根据胡克定律 ,若以 横坐标为长度,纵坐标为力,则图像应该为 C 考点:胡克定律 点评:本题考查了胡克定律,尤其是其形变量的含义,若涉及到计算还需要化成国际单位。 如图所示,固定在水平面上的斜面
3、倾角为 ,长方体木块 A的质量为 M,其 PQ面上钉着一枚小钉子,质量为 m的光滑小球 B通过一细线与小钉子相连接,细线与斜面垂直,以下说法正确的是 (不计空气阻力,重力加速度为 g) ( ) A若木块匀速下滑,则小球对木块的压力为零 B若木块与斜面的动摩擦因数为 且木块匀速下滑,则小球对木块的压力大小为 mgcos C若木块与斜面的动摩擦因数为 且木块匀加速下滑,则小球对木块的压力大小为 mgsin D若斜面光滑,则小球对木块的压力为零 答案: BD 试题分析:由于木块匀速下滑,所以合外力为零,则 B物体合外力也要为零(整体法),所以 A对 B一定有支持力,所以 A错。若斜面光滑,则整体加速
4、度为 ,则对于 B而言,拉力,重力正好提供加速度 ,所以 A对 B不能有支持力, D对。若木块与斜面的动摩擦因数为 且木块匀速下滑,根据整体法,说明 B也在匀速下滑,说明 ,对于 B而言 ,将 带入就发现,木块对小球的支持力大小为mgcos, B对。 但如果是若木块与斜面的动摩擦因数为 且木块匀加速下滑,由于不知道加速度,所以,也无法求出 A对 B的支持力, C错误 考点:受力分析、整体法与隔离法 点评:本题通过整体法与隔离法求出整体加速度,结合受力分析求出 A、 B之间的相互作用力。 甲乙两车质量为均 1.5103kg,t=0时刻,乙车由静止匀加速起动,匀速运动的甲车此刻恰好从乙车旁经过且方
5、向相同。两车运动的位移 -时间图像如图所示,若它们所受的阻力均为车重的 0.5倍,重力加速度 g=10m/s2,则下列说法正确的是( ) A t=1s时两车速度相同 B乙车的牵引力为 7.5103N C 2s后甲乙两车还会相遇 D 0-2s内两车间距最大为 1m 答案: AD 试题分析:阻力大小为车重的 0.5倍,即 7500N, F-f=ma,所以牵引力肯定不是 7500N, B错误。根据图像可知, 1s时甲的速度为 2m/s,乙的函数为,即加速度为 2m/s2,所以 1s末的速度为 2m/s,所以 A对。,当 t=1s时,两者相距最远 1m。相遇时间为 t=0或者 2s,所以 2s以后再也
6、不会相遇 考点:图像问题 点评:本题考查了利用图像问题分析运动问题尤其是追及问题。这类问题有时候也用公式法分析。 如图所示 ,a、 b两物体的质量分别为 m1、 m2,由轻质弹簧相连。当用大小为F 的恒力沿水平方向拉着 a,使 a、 b 一起沿光滑水平桌面做匀加速直线运动时,弹簧伸长量为 x1 ,加速度大小为 a1;当用大小仍为 F的恒力沿水平方向拉着 b,使 a、 b一起沿光滑水平桌面做匀加速直线运动时,弹簧伸长量为 x2,加速大小为 a2;则 ( ) A若 m1m2则 a1a2 B无论 m1、 m2关系如何,都有 a1=a2 C若 m1m2,则 x1 x2 D无论 m1、 m2关系如何,都
7、有 x1=x2 答案: BC 试题分析:对左图而言 ,对于右图而言 ,发现两者加速度一样,所以 B对。如果若 m1m2,则 x1 x2,说明 C对 考点:整体法与隔离法 点评:本题考查了整体法与隔离法在物理问题上的运用,先用整体法求出加速度,然后再隔离开求内力。 三个相同光滑硬杆的 O 端连接在一起但各自能绕 O 点自由转动, OABC 始终构成一个正三棱锥,杆的另一端 ABC 始终成一个等边三角形且在同一水平面,现在锥内放一个小球,然后缓慢使锥角变大,直到三根杆水平,该过程中每根杆对小球的作用力将( ) A一直减小 B一直增大 C先减小后增大 D先增大后减小 答案: A 试题分析:设每个斜面
8、对球的支持力为 F,设 F与竖直方向夹角为 (也可以认为是 OA边与水平方向的夹角),则 ,当圆锥角变大时,角度也变小,而余弦值变大,所以 F变小,所以答案:为 A 考点:受力分析 点评:本题主要难度在于要将题意读懂才能明白在底边正三边形不变时,锥角变大是什么意思,否则很容易出错 如图所示 ,物块 M在静止的传送带上以速度 v匀速下滑时 ,传送带突然启动 ,方向如图箭头所示 ,若传送带的速度大小也为 v,则传送带启动后 ( ) A M静止在传送带上 B M可能沿斜面向上运动 C M受到的摩擦力不变 D M下滑的速度不变 答案: CD 试题分析:物体在匀速下滑时,滑动摩擦力为 ,方向向上。当传送
9、带突然想上启动,而物体向下,所以物体的滑动摩擦力的方向不变,依旧向上,由于是滑动摩擦力,所以大小也不变,即答案:为 CD 考点: 滑动摩擦力的方向以及大小 点评:此类题考察了滑动摩擦力的方向的判断以及大小的计算,在本题中很容易主观想象成摩擦力的方向变为向下而导致错误。 一块砖放在一长木板上表面上的中间,长木板放在水平地面上,现缓慢抬起木板的一端,而保持另一端不动,关于砖受到的摩擦力 F,叙述正确的是( ) A随木板倾角的增大而减小 B砖滑动前, F随木板倾角的增大而增大,砖开始滑动后, F随木板倾角的增大而减小 C砖滑动前, F随木板倾角的增大而减小,砖开始滑动后, F随木板倾角的增大而增大
10、D砖滑动前后,均随木板倾角的增大而增大 答案: B 试题分析:当 物体放在长木板中间,倾角逐渐加大时候,物体处于静止,受到静摩擦力,静摩擦力随着重力的分力 mgsin 增加而增加。当开始滑动后,滑动摩擦力与正压力成正比,即随着 变化,所以当角度变大时,滑动摩擦力逐渐减小,所以答案:为 B 考点:静摩擦力、滑动摩擦力 点评:本题考查了静摩擦力与滑动摩擦力的判断与计算方法。静摩擦力通常只能结合物体的状态求解。 关于物体的运动,下面说法可能的是 ( ) A加速度在减小,速度在增加 B加速度(不为零)不变,速度也不变 C某时刻物体的速度为零 ,此时刻它受到的合外力不为零 D物体的合外力不变而加速度在不
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