2013-2014学年浙江省杭州二中高一下学期期中数学试卷与答案(带解析).doc
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1、2013-2014学年浙江省杭州二中高一下学期期中数学试卷与答案(带解析) 选择题 角 的始边在 轴正半轴、终边过点 ,且 ,则 的值为( ) A B 1 C D 答案: A 试题分析:设点 到原点的距离为 ,则 ,根据任意角的三角函数的定义可知 ,故选 A. 考点:任意角的三角函数 . 将偶数按如图所示的规律排列下去,且用 表示位于从上到下第 行,从左到右 列的数,比如 ,若 ,则有( ) A B C D 答案: D 试题分析:从图中可以观察到,第一行有一个偶数,第二行有 2个偶数,第三行有 3个偶数, ,第 行有 个偶数,所以前 行共有 个偶数;又因为 2014是从 2开始的第 1007个
2、偶数,又因为(这里并没有使用求解不等式 成立的最小正整数 进行确定 ,而是采用了简单二分法估算,如 ,进而 ,从而确定,所以得到上面的不等式,或者根据选项中的数据直接确定上面的不等式也是一个明智的选择),所以可以确定 在第行,到 行时,总共才 990个偶数,需要在第 45行再找 17个偶数,在第 45行中是从中往左摆放偶数的,故 2014处在从中往左算第 17个偶数,从左往右算是第 个数,所以 ,故选 D. 考点: 1.等差数列的前 项和; 2.估算法 . 在 中, 为 的对边,且 ,则( ) A 成等差数列 B 成等差数列 C 成等比数列 D 成等比数列 答案: D 试题分析:因为 ,所以
3、,且由二倍角公式可得 ,所以 可化为 即也就是,根据正弦定理可得 ,所以 成等比数列,选 D. 考点: 1.两角和差公式; 2.二倍角公式; 3.正弦定理; 4.等比数列的定义 . 在 中,已知 ,则在 中, 等于( ) A B C D以上都不对 答案: C 试题分析:法一:根据余弦定理可得 即也就是 ,所以 ,所以 或 ,故选 C; 法二:由正弦定理可得 即 ,因为且 即 ,所以 或 ,当 时,此时 ;当 时,此时 以 为底边的等腰三角形,此时,综上可知选 C. 由上述法一与法二两种方法比较,当知道三角形的两边及其中一边的对角时,若求第三条边,选择余弦定理较好,若要求角,则选择正弦定理较好
4、. 考点: 1.正弦定理; 2.余弦定理 . 在 中, , ,则面积为( ) A B C D 答案: B 试题分析:依题意可得 ,因为 ,所以 , 所以 ,故选 B. 考点: 1.同角三角函数的基本关系式; 2.平面向量的数量积; 3.两角和差公式;4.三角形的面积计算公式 . 若 的三个内角满足 ,则 ( ) A一定是锐角三角形 B一定是直角三角形 C一定是钝角三角形 D可能是锐角三角形,也可能是钝角三角形 答案: C 试题分析:根据正弦定理,由条件 可得 ,设,则 ,由余弦定理可得,而 ,所以 为钝角,所以 为钝角三角形,故选 C. 考点: 1.正弦定理; 2.余弦定理 . 已知等差数列
5、的前 项和为 , , , 取得最小值时 的值为( ) A B C D 答案: A 试题分析:法一:设该等差数列的公差为 ,则有,所以由 可得,所以 ,所以该等差数列为单调递增数列且 ,从而可确定当 时,取得最小值,故选 A; 法二:同方法一求出 ,进而可得,所以当 时 取得最小值,故选 A. 考点:等差数列的通项公式及其前 项和 . 已知实数列 成等比数列,则 ( ) A B C D 答案: C 试题分析:记该数列为 ,并设该等比数列的公比为 ,则有 ,所以 所以 ,故选 C. 考点:等比数列的通项公式 . 已知 则 ( ) A B C D 答案: D 试题分析:法一:由 可得 ,又因为,从而
6、 即 ,所以,所以 ,故选 D; 法二: ,故选 D. 考点:同角三角函数的基本关系式 . 已知数列 的前 项和为 ,且 则 等于( ) A 4 B 2 C 1 D 答案: A 试题分析:法一:依条件可知,当 时, ,当时, 即 ,也就是 ,故选 A; 法二:当 时, ,当 时,由 得,两式相减可得 即 ,也就是,而首项 ,所以该数列 是以 为首项, 为公比的等比数列,进而可得 ,所以 ,故选 A. 考点: 1.数列的前 项和与数列的通项公式的关系; 2.等比数列的通项公式 . 填空题 各项均为正数的等比数列 中, , ,若从中抽掉一项后,余下的 项之积为 ,则被抽掉的是第 项 . 答案: 试
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