2012年初中毕业升学考试（湖北襄阳卷）生物（带解析）.doc

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1、2012年初中毕业升学考试（湖北襄阳卷）生物（带解析） 选择题 在用低倍显微镜观察人的空腔上皮细胞实验中，四位同学在视野中看到的物象分别如下图所示。你认为观察效果最好的是（） 答案： B 在一个生态系统中，最终把生物部分的物质和能量还原到自然环境中的是（） A生产者 B消费者 C分解者 D不能确定 答案： 宜城流水西瓜以其品种齐全、质量优异而闻名。西瓜由小长大与细胞数目增多和细胞体积增大分不开，其中细胞数目增多是由于（） A细胞的分裂 B细胞的分化 C细胞的生长 D细胞的成熟 答案： 张文驰是襄阳一中高三毕业班的学生，他先后参加献血和捐献造血干细胞，被誉为 “最美中学生 ”。献血能够挽救更多的

2、生命，下列有关献血的说法不正确的是（） A我国实行无偿献血制度 B一次献血 300毫升不会影响健康 C提倡公民自愿献血 D任何人都可以参加献血 答案： 细菌内一定不存在的结构是（） A细胞壁 B DNA C成形的细胞核 D细胞质 答案： “试管婴儿 ”和 “克隆羊 ”都是生物工程技术的杰出成果。下列有关两项技术的叙述中，正确的是（） A都属于无性生殖，能保持母本性状 B前者属于有性生殖，后者属于无性生殖 C都不会产生变异 D前者属于无性生殖，后者属于有性生殖 答案： B 综合题 人类多指（俗称六指）是由常染色体上的显性基因（ G）控制的显性遗传病。 （ 1）有一对多指患者生下一个正常指的儿子，

3、这对夫妇的基因组成是 （填序号）。 A 和 B 和 C 和 D 和 （ 2）生物体的各种性状都是由基因控制的。在有性生殖过程中， 是基因在亲子间传递的 “桥梁 ”。 （ 3）这对夫妇再生一个正常指的孩子的可能性为 。 答案： 右图为人体某一部位的血液循环示意图，代表某器官处的毛细血管，请据图回答下列问题： （ 1）如果表示人体肺部的毛细血管，请问代表的血管是 ；流经后，血液发生的变化是 ； （ 2）如果流经后，血液中的营养物质明显增加，这时代表的器官是 ； （ 3）如果代表肾脏，当血液流经每一个肾单位时，经过 作用和肾小管的重吸收作用形成尿。 （ 4）一位同学外出旅游时不慎被蛇咬伤，咬伤部位在

4、手臂的处，为防止蛇毒随血液经心脏扩散到全身，紧急处理时，应该用止 血带扎住伤口的 （填 “ ”或 “ ”）端。 答案：（ 1）肺动脉 静脉血变成动脉血（或二氧化碳含量减少，氧含量增多） （ 2）小肠 （ 3）肾小球的过滤（或 “肾小球和肾小袁壁的过滤 ”、 “肾小球的过滤 ”等） （ 4） m 探究题 在建设 “四个襄阳 ”的进程中，生态农业、特色农业成为我市新农村建设的一个亮点。老河口的梨、枣阳的桃，南漳、保康的香菇、木耳 在不断为农民朋友创造经济效益的同时，也成为我市一张张新的名片。根据所学的生物学知识，完成下列问题： （ 1）某校学生小红在枣阳桃花节游览桃园时，入眼的满是浓绿浅绿、姹紫

5、嫣红。人体的视觉是在 （填部位）形成的。 （ 2）在桃园中，除了如织的游人外，还有许多蜜蜂在花丛中飞舞，它们在为桃花传粉。蜜蜂的体表被覆 ，以防止水分过度蒸发，适应陆地生活。 （ 3）桃树叶片进行光合作用制造的有机物，通过 输送到桃树的各个部位。 （ 4）大力发展果树种植，还有良好的生态效应，能够维持生物圈中的碳 氧平衡。为了降低 “温室效应 ”，我们应该提倡低能量、低消耗的生活方式。请列举一种 “低碳 ”的生活方式： 。 （ 5）小红在桃花节观花时突发奇想：如果给桃花授梨花花粉，是否依然能结出果实呢？在老师的支持下，她 和同学们一起进行了探究，步骤如下： 在果园里选择 20朵含苞待放的桃花，

6、将其平均分成 A、 B两组。 将这些桃花的雄蕊（图中 和 ）去掉，并分别套上透气的袋子。 分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。 将桃花花粉涂在 A组花的柱头上，将梨花花粉涂在 B组花的柱头上。 请根据他们的设计完成下列问题： （ a）该实验的变量是 。 （ b）步骤 和 完成的是植物生殖中的传粉过程。 （ c）传粉、受精后， A组桃花的多数结构凋落，惟有子房继续发育成果实，其中子房里的 （填图中序号和名称）发育成种子； B组桃花则没有结果，说明给桃花授梨花花粉不能结出果实。 答案：（ 1）大脑皮层（或 “视觉中枢 ”或 “大脑 ”或 “大脑的一定区域 ”等） （ 2）外骨骼 （ 3）筛管 （ 4）节水、节电、节约资源的做法，有道理均可 （ 5）（ a）花粉（或花粉类型） （ c） 胚珠