2012届河南省卢氏一高高三上期期末调研考试语文试卷与答案（带解析）.doc

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1、2012届河南省卢氏一高高三上期期末调研考试语文试卷与答案（带解析） 选择题 下列词语中划线的字，读音全都正确的一组是 ( ) A 叨 扰（ to ） 戕 害（ qing）按 捺 不住（ ni） 亘 古不变（ gn） B愧 怍 （ zh）商 榷 （ qe） 皓 首穷经（ ho） 怏 怏不乐（ yng） C桑 梓 （ z） 摭 拾（ zh）长歌 当 哭（ dng） 熠 熠生辉（ y） D 殷 红（ yn）孝 悌 （ t） 悄 无声息（ qio） 铩 羽而归（ sh） 答案： D 下列词语中没有错别字的一组是 ( ) A蛰居涮羊肉克尽职守原形毕露 B发轫林荫道一如继往计日程功 C胡诌挖墙脚唉声叹气

2、怨天尤人 D磕拌亲和力一筹莫展真知卓见 答案： C 依次填入下列各句中横线处的词，最恰当的一组是 雕塑以姜夔在合肥的 _为背景 ,表现了他在诗词、音乐方面的艺术造诣。 世界进入了一个韦伯所说的 _神魅的时代，人们的精神生活开始世俗化。 公孙龙的 “白马非马 ”之说到底算不算 _，哲学界争论了两千年，至今还没 “统一认识 ”。 大学毕业了，面临就业的压力，部分人高不成，低不就， _在家 “啃老 ”。 A形迹驱除诡辩干脆 B形迹祛除狡辩索性 C行迹祛除诡辩索性 D行迹驱除狡辩干脆 答案： C 下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是（ ） A田蒙为倔强的萝卜的上演作了大量宣传，他携主演黄渤、黄奕、黄

3、小蕾等在首映式上 坐而论道 ，引起各大传媒的关注。 B近年来，很多汉语工具书有从俗从误的倾向，使很多字音字形所谓的 “规范 ”很不规范，让语文教师讲解起来非常困难， 至当不易 。 C很多 90后的青年在很多方面与传统观念有冲突，但我们不能 求全责备 他们的某些过激言论。 D在这一次的学生会文体部负责人的竞选活动中，他又是唱，又是跳，已经脱颖而出 ，但终因其他竞争对手水平更高而败下阵来。 答案： D 下列各句中没有语病的一句是 （ ） A由于甘肃省白水江自然保护区内的河道蕴藏丰富的沙金，使其成为一块 “唐僧肉 ”，淘金者来这里非法采金，严重破坏了保护区内的生态环境。 B剧组全体人马经过八十多天的

4、苦战，一部情节新、演员新、技术新的电视剧与观众见面了。 C能否发现并阐明大自然和人类社会的发展规律，不是由个人身体决定的，关键在于以实事求是的态度和慎思明辨的方法去探索。 D国 家发改委有关负责人在答记者问时指出，今年春运期间铁路票价不上浮，公路票价可以在政府指导价规定幅度内适当浮动。 答案： D 现代文阅读 阅读下面的文字，完成小题。 世界上最早出现律师行当的地方或许是中国。据吕氏春秋一书说，春秋早期，郑国就有个叫邓析的人，专门帮人打官司，小案子要人一件衣服，大案子要人一条裤子作为报酬，教人 “以非为是，以是为非 ”，委托人想打赢官司他就有办法让他赢，想让人罪名成立他也有办法使人身败名裂。弄

5、得郑国 “是非无度 ”，郑国的执政大夫子产于是就把邓析杀了。 中国律师出现虽早，可是被禁止的时 间也早。儒家以为争讼是件不值得提倡的事，像邓析这样教导人们如何去打官司 ,为蝇头小利争论不休 ,是毒化人们的善良天性，必须要予以严惩。后世的统治者继续着这一思路，把这一行当称之为 “讼师 ”，或者叫做 “讼棍 ”，立法严禁。秦汉律严格规定，凡是诉讼活动都必须当事人自行进行诉讼活动，不得有代理人代为办理。除了妇女、老幼、现任或退休官员及士大夫，可以由家人代为出庭应诉，其他人一律都要亲自出庭。 除了直接替人诉讼外，向人传授诉讼的知识更被视为大罪，南宋绍兴十三年敕规定：凡是聚集生徒教授辞讼文书者，处杖一百

6、。并允许告发。再犯者 ，不得因大赦减免刑罚，一律要 “邻州编管 ”。从学者，各处杖八十。明清律撰写 “构讼之书 ”者，要比照 “淫词小说例，杖一百流三千里 ”，如果是为人写作诉状没有增减情节，真实反映事实的，才是被允许的。 尽管法律如此严禁，可是民间诉讼活动总是需要有人帮助，所以这一行当还是禁止不了的，官府的禁令只不过是把这个行当变成了一种 “地下行业 ”而已。在民间从事诉讼指导的讼师，有不少人是正直的人士，尽力为委托人服务， “受人钱财，与人消灾 ”，为人们提供必要的法律诉讼知识，颇有点近代律师的作用，不能一概都斥为 “讼棍 ”。不过就总体上来说，讼 师的素质确实不高。大多数讼师确实是兴风作

7、浪，惟恐天下不乱的无赖。很多人不顾事实、法律，一味翻云覆雨，颠倒黑白。 由于讼师的名声太臭，到了近代，为了引进西方的法律，在翻译西文中 lawyer一词，学者们还是动了脑筋的。日本当初引进西方法律时，把律师翻译为 “代言人 ”，后来又改为 “辩护士 ”。这个译法没有被中国的学者沿用。就想出了 “律师 ”这个词。成书于 1879 年的薛福成筹洋刍议，大概是最早采用 “律师 ”一词的。以后律师一词被普遍接受。民国成立后的不久就公布了第一部律师法律，这样在历史上第一个开业律师被杀两千五百多年 后，中国才有了正式的律师。 （摘自豸的投影，上海三联书店） 【小题 1】下列有关 “律师 ”的解说，不恰当的

8、一项是（ ） A邓析是我国历史上有文字记载的最早的专门帮人打官司的专业 “律师 ”。 B律师是替人们进行诉讼活动的，古代把从事诉讼活动的人称之为 “讼师 ”， 或者叫做 “讼棍 ”。 C “律师 ”一词是由西文 lawyer一词翻译而来的，翻译时故意避开了 “讼师 ”这个恶名称。 D薛福成筹洋刍议最早采用 “律师 ”一词，以后 “律师 ”一词被普遍使用。 【小题 2】下列表述不能说明 “讼师 ”在我们古代遭歧视的原因的一项是（ ） A邓析这个我国历史上第一个从事从事诉讼活动的人，为了获得报酬混淆是非，弄得郑国 “是非无度 ”。 B由于受儒家的影响，后世的统治者认为争讼只是为了为蝇头小利 ,毒化

9、了人们的善良天性。 C讼师的行业是一种 “地下行业 ”，我国古代法律上严令禁止专业性的 “讼师 ”的存在。 D讼师的素质总体上不高，大多数讼师确实是兴风作浪，惟恐天下不乱的无赖。很多人不顾事实、法律，一味翻云覆雨，颠倒黑白。 【小题 3】下列表述，不符合原文意思的一项是（ ） A秦 汉律虽然规定可以让家人为妇女、老幼、现任或退休官员及士大夫代为出庭应诉，但不允许专业讼师代理应诉。 B明清律虽规定严禁写 “构讼之书 ”，但允许替人写真实反映事实的诉状，说明此时已经允许讼师公开存在。 C古代民间不少讼师不能一概认定为 “讼棍 ”，他们为了生活， “受人钱财，与人消灾 ”，帮助不少需要帮助的人。 D

10、讼师这个行业在我国古代的漫长时期都戴着恶名，到了近代才为其正名，成为一种正式的行业而存在。 答案： 【小题 1】 D 【小题 1】 C 【小题 1】 B 【小题 1】薛福成筹洋刍议大概是最早采用 “律师 ”一词的， D项犯了绝对化的错误 【小题 1】 C项是 “讼师 ”在我们古代遭歧视的具体体现，而不是其原因 【小题 1】在民国之前，讼师都作为一种 “地下行业 ”而存在 阅读下面的文字，完成小题。（ 18分） 任继愈：每个学子都是他的学友 贾 曼 任继愈先生赠给我的老子绎读，一直静静地摆放在书架触手可及之处。先生的手泽如新，可人已悄然远行。 2007年 9月 27日，我有幸赴京采访先生。那日也

11、许是我特意说了一口绵绵亘亘的济南话，勾起了任老先生的思乡之绪，老人兴之所至，对着话筒，艰难而又快乐地吐出记忆中的乡音： “俺在济南上的小学，学校在贡墙根儿。 ”老人历尽八千里路云和月，依然保留着浓重的乡音乡语，让人听了，觉得格外动人。当时，任老的儿子任重，对父亲能说济南话，十分惊异，他说： “几十年来，从未听父亲说过家乡话。 ”于是，一屋子老老小小，开怀大笑。两年了，此番欢乐情景，似乎还是昨日之事，谁承想，这么短的时间里，健朗谦和的先生竟然去了。 那时先生已 91岁，可思维敏捷，精力充沛，尚能拎着拐棍，乘车去离家不远的国家图书馆上班，上下楼梯坚持步行，不用人搀扶。在采访结束时，我真心实意地对任

12、老说：我们知道您 的 “三不 ”规矩中，第一条就是 “不过生日 ”，可我还是希望在您 “茶寿 ”的时候，再来给您拍专题片，您一定要成为中国历史上第一位过 “茶寿 ”的哲学寿星。任老当场笑着应了。因为 “茶 ”字拆开是一百零八，过“茶寿 ”是个吉利的话。 谈起他生活中经受的磨难和不公平，与许多疾言厉色声泪俱下的老人相比，任老自有一番沉浮于人世的不以为意，云淡风轻。 “文革 ”时，他被下放到河南干校改造。风灯雨屋、绳床瓦灶的生活，寒素不堪，可任老照旧淡然度日。虽然没有了深涩繁复的学问可做，可谁说一箪食、一瓢饮的居家日子，不是尽含禅意？那段日子里，任老目 睹农民看病难的生活现状，他拿着医书，在自己的

13、身上练就了针灸绝技，竟也成了大半个赤脚医生，医好了不少病人，备受乡人尊敬。人间冷了，人情还是温的好，世态炎凉里，任继愈对世事的婉转体念，是中国传统文化里斜逸而出的一枝白茉莉，在荒原冷雨里，默默地散发着馨香。我想，先生的这分受之坦然、得之安然的古道热肠，多半来自于他内心的稳定和丰富。而这种内心的强大，则得益于儒家对人生的清醒、理智的态度和 “我来问道无余说，云在青天水在瓶 ”的禅宗境界。 1975年，任先生从河南干校回京，长期的改造生活，使他目力有所不逮，回京不久，视网 膜竟然脱落。突然间跌入一片黑暗中，先生依然心静如水。谈起那段岁月，任老说： “在上海治眼疾的时候，也不能闲着，我就学盲文，六个

14、点的，我用手指头摸，认字。 ”他和一同住院的小盲童结成了忘年交，出院后，小盲童用盲文给他写信，他竟然也能读懂。 先生为人处世亲和平淡从容，我想，也来自于他对哲学的深悟。哲学是人生的学问，为万学之母。中国哲学里儒、释、道的融会，聚合在先生的身上，是对人情世事洞然于心，了然于目。 我们前去采访的时候，恰好敦煌研究会几位学人前去拜望任老先生。几天前这几位学人还曾去 301 医院探望过任老的老友季 羡林，他们告诉任先生： “8月初的时候，温总理去医院看望季老，特批季老第二天回北大 ” 任老凝神听完老友季羡林的近况，便叮嘱这几位学人，要他们转告季老： “人年纪大了，不能因一时高兴而大意。 ”又说， “我

15、现在坚持不在外面吃饭，你们劝他也不要去。 ” 对老友季羡林的担心，其言之切切，情之殷殷，不是一般社交场合的客套，而是深藏着对老友的牵肠挂肚，更沉潜着极深的阅世体念，还有着一位哲学老人的自律自省，让人佩服至极。 任继愈先生不愧是一位学行并重的哲人，他是真正做到了老子所说： “知其白，守其黑，为天下式 为天下谷， 常德乃足，回归于朴。 ”也许正是因为拥有这样一种朴素的心态，老人在赠给我的老子绎读上写道 “贾曼学友存 ”，让我见之心惊，因为我委实不敢与任老以学友相称。也许，对任老来说，在博大精深的中国文化面前，每一个学子都是他的学友。 如今，我每每面对任老的题赠，更是见字如见人，读书做人不敢虚浮。

16、注： 任继愈（ 1916.4.152009.7.11 ），山东平原人，曾任北京大学教授，中国社科院研究生院博士生导师。著名哲学家、宗教学家、历史学家，国家图书馆名誉馆长。 作者贾曼，山东电视台制片人。 【小题 1】开头第二段写任老 先生 “艰难而又快乐地吐出记忆中的乡音 ”这一细节有何作用？（ 4分） 【小题 2】任老先生为人处世亲和平淡从容，具体表现在哪些方面？请分条概述。（ 4分） 【小题 3】对任继愈先生这样的文化名人，要写的角度会有很多，而本文在选材及表达方式上具有怎样的特点？（ 4分） 【小题 4】任老曾定下 “不过生日、不赴宴请、不出全集 ”的 “三不 ”规矩，请结合其心态、学识、

17、修养，谈谈你对这 “三不 ”规矩的看法。（ 6分） 答案： 【小题 1】体现了任老对家乡的思恋以及对家乡人的亲切情感；增强了纪实作品的真实感；再现老人的音容笑貌，加强了作者对任 老的怀念哀悼之情。 【小题 1】在下放改造生活贫寒时照旧淡然度日；目睹农民看病难便自学医术为之医病；对自己的眼疾心静如水治病时学盲文；对老友季羡林的叮嘱；把年轻学子视为学友。 【小题 1】任继愈先生是文化名人，但本文没从学术角度过多论述，而侧重于其人生经历和为人处事方面的几个生活细节（生活琐事），（ 2分）在叙述描写中加以适当的抒情议论，（ 2分）表达了作者对任老的敬重怀念之情。 【小题 1】任老先生的 “三不 ”规矩

18、源于他的从容淡定心态，这种心态源于他内心的稳定和丰富，得益于儒家对人生的清醒、理智的态度和禅宗境界；也来 自于他对哲学的深悟，儒、释、道三者的和谐统一。（ 3分） 过生日、赴宴请、出全集，对有资历有地位有名气之人来讲，是当今的一种时髦一种约定俗成，无可厚非，但毕竟也是一种奢侈之风。任老先生以一位哲学老人的自律自省，坚守 “三不 ”，体现一位真正对国家对人民做贡献人所拥有的朴素心态，令人敬重。（ 3分） 【小题 1】此题考查细节描写的作用，注意细节中的关键词 “艰难 ”“快乐 ”“ 吐 ”，写出任老对家乡的思恋以及对家乡人的亲切情感，一点 2分，写出两点得 4分 【小题 1】本题考查 “概括作者

19、在文中的观点态度 ”考点，能力层次为 C，侧重“分析综合 ”能力的考查。要求理解作者在文中所表明的观点、态度，能进行正确的分析、归纳。此题回答可从四个方面作答，即 “下放改造 ”“ 目睹农民看病难 ”“ 对自己的眼疾 ”“ 对老友季羡林 ”“对年轻学子 ”，答对一点 1分，两点 3分，三点 4分 【小题 1】回答此题要注意题干中的 “本文在选材及表达方式上具有怎样的特点 ”，选材就是选取的几个细节，表达方式主要是抒情议论，再回答情感。 【小题 1】这是一道探究题。答题之前，先对作品有充分的了解和准确的把握。面对一篇陌生的文学作品，要善于抓住关键语句，理清全文脉络，明白作品所表达的主 题，对全文

20、有一个整体认识和把握。注意审清题干中的 “结合其心态、学识、修养 ”三个方面谈看法。 阅读下文，完成小题。（ 18分） 听雨的奢侈 林如求 近日夜雨，雨水顺着防盗网上的铁皮一层淌下一层，响声随着雨势，时骤时疏，时轻时重，朦胧中陡生一种静谧、和谐、悠远的美妙情感。 就像 “今人不见古时月，今月曾经照古人 ”一样，古时的雨与今时的雨自然无太大的区别，今时的雨点拍打树叶、细润花草、敲击河滩、筛落水面的声音与古时也决无二致，所不同的只是对雨声的感受会因人因时因境因情而异。例如，同样是春雨，忧国忧民的诗人杜甫高兴放声 高歌： “好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 ”而晚唐的李建勋对春雨的感

21、受就要复杂得多： “春霖未免妨游赏，唯到诗家自有情 闲忆昔年为客处，闷留山馆阻行行。 ”春雨所引发的是诗人对过往岁月的一种深情的怀念和咀嚼。南宋词人蒋捷写的那首虞美人 听雨，对雨从感怀到慨叹，更是把人生的悲凉况味传递至今，简直痛入心髓。 我没有经历过历史上山河破碎、家破人亡那样凄风苦雨的日子，自然也就没有如古人那般 “秋来叶上无情雨，白了人头是此声 ”，对雨声会那么地百感交集和痛彻心髓，可在物质生活匮乏和丰裕时的感受却迥然不同。 回想小时住在乡下，最恼的就是雨天。雷鸣电闪风狂雨骤，令我惶恐万分。因此，每逢雷雨夜，我常龟缩在被窝里，以幼稚的心灵感受大自然的神经，带着惊恐惶惑，迷迷糊糊地进入梦乡。

22、即令是和风细雨，我也不太喜欢。因为我家离学校有好长一段路程。那时，家里穷，没有雨伞，只有一个锅盖大的大竹笠，以它遮阳尚可，遮雨则只遮个头脸，衣裤难免要淋湿。冬春时节，没有雨鞋的我雨天赤脚踩在凉冰冰的地上，更难受！所以那时夜半听到嗒嗒的雨声，在我绝不是一首抒情诗，它带给我的是一种湿漉漉的难受和一层苦涩涩的无奈。 长大以后，我读了许多书，特别是参 加工作后，生活渐渐好起来，渐渐也喜欢起雨来了，不仅喜欢和风细雨，而且更喜欢狂风骤雨。因为此时在我看来，只有雨，没有风，没有雷电，也就缺乏了震撼心灵的力度。别的无庸费言，在中国文学史上，要是只有狂风骤雨，而无雷鸣电闪，恐怕屈原就写不出那奇谲瑰丽的杰作天问。

23、正是大自然的雷电风雨触动了大诗人心灵深处的怨屈、激愤、忧虑、沉痛、苦闷、彷徨、坚贞、无畏 才有了这篇流传千古的杰作。由此我也悟出了后世许多大文学家如莎士比亚、巴金、曹禺等所以喜欢写雷写电写风写雨的真谛。 身居闹市多年，已经难得再见山村那种雷鸣电闪的豪雨 ，除了台风登陆，也少见那种狂风拔树的骤雨和暴雨；水泥屋顶也使夜雨没了那种 “嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘 ”的韵致。因此每逢下雨，我常因此生出一种遗憾。但我还是喜欢雨，不论是 “细声巧作蝇触纸 ”，还是 “大声铿若山落泉 ”，自是一种难逢的天籁。宁心静气地倾听那淅沥的雨声，对当今污染严重，整日笼罩在电视卡拉OK歌声和汽车摩托喧嚣声中的城市人来

24、说，不啻是一种休息，一种调节，一种陶冶，一种享受。那雨声是大自然与你的絮语，它轻轻地搓揉着你的心，消去你因忙忙碌碌争名夺利而生的郁闷和烦乱、疲惫和冷漠，唤醒你回归大自然的亲情，找 回你那颗失落的平常心，带给你一份平和的心态，让你变得更加青春妩媚、安详可人，从此迈向生命的圆满。因此，每当久晴不雨时，我就特别盼望着下雨。这时，不论是在白天还是在夜晚，听到那呼呼的风声，就好像在倾听大幕揭开的前奏；听到那嗒嗒的雨声，仿佛是在欣赏一首大自然的赞美诗；而此时的闪电犹如闪烁变幻的舞台灯光，隆隆的雷声自然就是高亢激越的黄钟大吕了 如是，我把听雨说成是一场难得的奢侈，你也就不会觉得无稽和过分了吧。 【小题 1】

25、联系全文，简要概括作者不同时期不同境况下听雨的感受。（ 6分） 【小题 2】从全文看，作者举杜 甫、李建勋、蒋捷的例子，在内容和结构上分别起了什么作用 (4分 ) 【小题 3】作者为什么把听雨说成是 “一场难得的奢侈 ” (4分 ) 【小题 4】正如作者眼中的 “听雨 ”一样，很多曾经熟悉、温暖的往事在身居闹市的现代人眼中都成了 “难得的奢侈 ”，试举一例谈谈你的感受。（ 4分） 答案： 【小题 1】（ 1）小时候（或物质生活匮乏时），雨是一种湿漉漉的难受和一层苫涩的无奈。 （ 2）长大后（或物质生活丰裕时），听雨是一种心灵的震撼。 （ 3）如今，身居闹市，听雨是一种休息，一种调节，一种陶冶，

26、一种享受。（如答 “如今听雨陡生一种静谧 、和谐、悠远的情感 ”亦可）（每条 2分） 【小题 1】内容上，（ 1）强调对雨声的感受会因境因情而异；（ 2）丰富了雨（或雨声）的文化内涵。结构上，（ 1）宕开一笔，使文章摇曳多姿；（ 2）引出下文 “我 ”对雨的好恶，为写对雨的不同感受作铺垫。 【小题 1】客观上，身居闹市，难得再见山村那种雷鸣电闪的豪雨；水泥屋顶使雨声少了美的韵致。主观上，城市的污染和喧嚣，使人们郁闷烦乱，疲惫冷漠，少了平和安详、回归自然的心境（或答 “使人们很难宁心静气地倾听雨声 ”也可）。 【小题 1】略 【小题 1】本题考查考生 “欣赏作品的形象 ”的能力，在 文本中 “形

27、象 ”是指 “听雨 ”时的情景及感受。将历次 “听雨 ”所得出的不同感受找出，同时品味蕴涵其中的作者的情感，这样就能把握实质。 【小题 1】作者举杜甫、李建勋、蒋捷的例子的作用可以注意题干中的 “在内容和结构上 ”两个角度，内容、结构各占 2分。 【小题 1】作者为什么把听雨说成是 “一场难得的奢侈 ”，可从主观和客观两个角度答题，主观上是心境，客观上是雨，主、客观各占 2分，意思对即可 【小题 1】回答是要注意 “很多曾经熟悉、温暖的往事在身居闹市的现代人眼中都成了 “难得的奢侈 ”，再举出一例即可，举例得当、感受深刻即可得 4分，否则酌情扣分。 文言文阅读 阅读下面的文言文，完成小题。 朱

28、修之，字恭祖，义兴平氏人也。曾祖焘，晋平西将军。祖序，豫州刺史。父谌，益州刺史。修之自州主簿迁司徒从事中郎，文帝谓曰： “卿曾祖昔为王导丞相中郎，卿今又为王弘中郎，可谓不忝尔祖矣。 ”后随到彦之北伐。彦之自河南回，留修之戍滑台，为虏所围，数月粮尽，将士熏鼠食之，遂陷于虏。 拓跋焘嘉其守节，以为侍中，妻以宗室女。修之潜谋南归，妻疑之，每流涕问其意，修之深嘉其义，竟不告也。后鲜卑冯弘称燕王，拓跋焘伐之，修之与邢怀明并从。又有徐卓者，复欲率南人窃发，事泄 被诛。修之、怀明惧奔冯弘，弘不礼。留一年，会宋使传诏至，修之名位素显，传诏见即拜之。彼国敬传诏，谓为 “天子边人 ”，见其致敬于修之，乃始加礼。

29、时魏屡伐弘，或说弘遣人修之归求救，遂遣之 。 元嘉九年，至京邑，以为黄门侍郎，累迁江夏内史。雍州刺史刘道产卒，群蛮大动，修之为征西司马讨蛮，失利。孝武初，为宁蛮校尉、雍州刺史，加都督。修之在政宽简，士众悦附。及荆州刺史南郡王义宣反，檄修之举兵；修之伪与之同，而遣使陈诚于帝。帝嘉之，以为荆州刺史。义宣闻修之不与己同，乃以鲁秀为雍州刺史，击襄阳。修之命断马鞍山道，秀不得前，乃 退。 及义宣败于梁山，单舟南走，修之率众南定遗寇。 时竺超民执义宣，修之至，乃杀之，以功封南昌县侯。 修之治身清约，凡所赠贶，一无所受。 有饷，或受之，而旋与佐吏分之，终不入己，唯以抚纳群蛮为务。 征为左民尚书，转领军将军。

30、去镇，秋毫不犯，计在州然油及牛马谷草，以私钱十六万偿之。然性俭克少恩情，姊在乡里，饥寒不立，修之未尝供赡。尝往视姊，姊欲激之，为设菜羹粗饭，修之曰： “此乃贫家好食。 ”致饱而去。 （节选自宋书 朱修之列传） 【小题 1】对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（ ） A可谓不 忝 尔祖矣忝：辱 没 B 妻 以宗室女妻：妻子 C累 迁 江夏内史迁：升职 D时竺超民 执 义宣执：捉拿 【小题 2】下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是（ ） A留修之戍滑台， 为 虏所围若属皆且 为 所虏 B见其致敬于修之， 乃 始加礼今其智 乃 反不能及 C修之伪与之同， 而 遣使陈诚于帝蟹六跪 而 二

31、螯 D乃 以 鲁秀为雍州刺史余船 以 次俱进 【小题 3】下列句子中，全都表现朱修之能守节的一组是（ ） 留修之戍滑台，为虏所围 修之潜谋南归 复欲率南人窃发 而遣使陈诚于帝 修之率众南定遗寇 凡所赠贶，一无所受 A B C D 【小题 4】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A朱修之和他的曾祖父、祖父、父亲一样，都担任不小的官职。后来跟随到彦之北伐，在留守滑台的时候，被敌人围困，虽坚持数月，但最终被俘。 B虽然拓跋焘很赏识他，但朱修之毕竟是南方人而时时想着回去。后来在随拓跋焘讨伐冯弘时，终于找机会逃走，最终在传诏的帮助下回到了宋国。 C在平定义宣的叛乱中，朱修之先是假装同意

32、和义宣一起叛乱，然后又断了鲁秀的进攻道路，让他无功而返，最终杀了被竺超民抓住的义宣。 D朱修之虽然非常节约，但对生活贫困的姐姐显得薄情少恩。他看望姐姐时，姐姐准备了很差的饭菜来激他，但他并没有为之所动。 【小题 5】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（ 10分） （ 1）时魏屡伐弘，或说弘遣人修之归求救，遂遣之。（ 3分） （ 2）及义宣败于梁山，单舟南走，修之率众南定遗寇。（ 3分） （ 3）有饷，或受之，而旋与佐吏分之，终不入己，唯以抚纳群蛮为务。（ 4 分） 答案： 【小题 1】 B 【小题 1】 A 【小题 1】 B 【小题 1】 B 【小题 1】（ 1）当时魏国屡屡攻打冯

33、弘，有人劝说冯弘派朱修之回宋国 求救，于是（冯弘）就派他去了。 （ 2）等到义宣在梁山被打败，独自驾船向南逃走，朱修之率领众部向南平定了余下的贼寇。 （ 3）有了军饷，有时候会接受，但很快就让属下分了，不会留给自己，只是以安抚招纳少数民族为要务。 【小题 1】妻：名词作动词，把 嫁给 做妻子 【小题 1】 A项两个 “为 ”都是介词，表被动。 B项，第一个 “乃 ”是副词，才；第二个 “乃 ”是副词，却，竟。 C项，第一个 “而 ”是表转折关系的连词；第二个 “而 ”是表并列关系的连词。 D项，第一个 “以 ”是介词，用；第二个 “以 ”是介词，按照 【小题 1】 仅仅说被围困， 所说的是徐卓

34、， 说的是朱修之 “治身清约 ” 【小题 1】 “在传诏的帮助下回到了宋国 ”不正确，回宋国是冯弘的派遣，并非出于传诏的帮助 【小题 1】（ 1） “伐 ”“或 ”各 1分，句意 1分（ 2） “及 ”1分， “败于梁山 ”句式 1分，句意 1分（ 3） “旋 ”“佐吏 ”“抚纳 ”各 1分，句意 1分 诗歌鉴赏 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（ 8分） 望乡夕泛 骆宾王 归怀剩不安，促榜 犯风澜。 落宿含楼近，浮月带江寒。 喜逐行前至，忧从望里宽。 今夜南枝鹊，应无绕树难。 【注释】 诗人应试不第，离开长安，乘舟返乡。 榜 ：船桨。 【小题 1】试结合诗句分析诗人的情感变化。（ 4分） 【

35、小题 2】请分析 “南枝鹊 ”这一意象在诗中的作用。（ 4分） 答案： 【小题 1】（ 4分）首联 “剩不安 ”直接点出诗人应试不第、焦虑不安的心情；“促榜 ”即催促船家快速开船返乡，心境滞留于 “不安 ”之中。（ 2分）随着船只的行进，诗人心情起了变化： “喜至 ” “忧宽 ”即长期紧锁的愁容舒展了，沉重积压的忧思宽解了，心情由开始的不安焦急而渐渐变得喜悦安定。（ 2分） 【小题 1】（ 4分）作者自比 “南枝鹊 ”，同时用典，化用曹操短歌行 “月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可 依？ ”（ 2分），从而形象生动含蓄巧妙地表达了自己回到家乡的喜悦心情。（ 2分） 【小题 1】回答诗人的情感

36、变化，一要结合注释 “诗人应试不第，离开长安，乘舟返乡 ”，二要结合诗句分析：由 “归怀剩不安 ”可知焦虑不安的心情，由 “促榜 犯风澜 ”可知是不安，由 “喜逐行前至，忧从望里宽 ”可知是喜悦。 【小题 1】意象就是寓 “意 ”之 “象 ”，就是用来寄托主观情思的客观物象。作者自比 “南枝鹊 ”，同时用典，再回答情感 自己回到家乡的喜悦心情。 语言表达 仿照下面划线句子的句式，续写两句话，与上下文连贯统一。（ 4分） 书是我的精神支柱， 它塑造了我的灵魂。当简 爱说： “我们是平等的，我不是无情的机器 ”时，我懂得了作为女性的自尊；当裴多菲说 “若为自由故，两者皆可抛 ”时，我懂得了作为人的

37、价值； ， ； ， 。每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。 答案：当鲁迅说 “不在沉默中爆发，就在沉默中火亡 ”，时我懂得了人应该具有反抗精神； 当白朗宁说 “拿走爱，世界将变成一片坟墓 ”时，我懂得了作为人，奉献爱心是多 么重要。 假如你是某大学校园电视频道工作人员，想要在第一时间以滚动字幕的方式向同学们通报下面面材料中所包含的信息（因技术条件所限，字幕只能使用汉 字，且不超过 20字），那么，字幕内容应怎样拟？（ 4分） 为了丰富群众春节期间的生活，充分利用淡季旅游资源，人民公园推出吸引游客的一系列措施，其中包括春节期间（大年初一到元宵节）在校大学生持学生证购票游人民公园，票价在原来的

38、基础上优惠 60%。 答案：初一至十五持学生证游人民公园票价四折 仔细观察下面的漫画这并不是胜利，完成下面的两道小题。 (4分 ) (1)简要介绍漫画内容，使没有看过漫画的读者能了解漫画内容。 (2分 ) (2)结合漫画的标题，用一句话谈谈你的感受或启示。 (2分 ) 答案： (1)这是一幅寓意深刻的漫画。漫画的正中间画了一棵手掌形的树。“手指 ”被砍去了三根，只剩下光秃秃的 “食指 ”和 “中指 ”成 “V”形，上面长出几片小叶。画面的左上角有 “这并不是胜利 ”的字样。 (2)这不是表示胜利，而是对人类的控诉。这不是胜利，而是人类的毁灭。 默写 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选 3个

39、小题）（ 6分） 【小题 1】子曰： “学而不思则罔， ”（论语 为政） ，到黄昏，点点滴滴。（李清照声声慢） 【小题 2】长风破浪会有时， 。（李白行路难） 念去去、千里烟波， 。（柳永雨霖铃） 【小题 3】 ，则知明而行无过矣。（荀子劝学） 二十四桥仍在， 。 （姜夔扬州慢） 【小题 4】 ，翠峰如簇。（王安石桂枝香 金陵怀古） 悟已往之不谏， 。（陶渊明归去来兮辞） 答案：略 作文 作文 阅读下面的文字，按要求作文： “无穷的远方，无数的人们，都和我有关。 ”这是鲁迅先生的一句话。这里的 “我 ”是指我们每个人自己， “我 ”的存在对所有的人和事物都有影响。当世界变得越来越小，人们的情感和价值观越来越多元的时候，无论看远方，还是看身边，鲁迅这句话都会让我们想到很多 请自拟题目，自定立意，自选文体（除诗 歌外），写一篇不少于 800 字的文章。 答案：略