2012-2013学年重庆市重庆一中高一上学期期末考试语文卷(带解析).doc
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1、2012-2013学年重庆市重庆一中高一上学期期末考试语文卷(带解析) 选择题 下列各组词语的注音或字形有两个错误的一项是 A踯躅 zh zh寥廓横槊 hngs游目骋怀 B葳蕤 wi ru笙萧猗郁 y y陨身不恤 C伶俜 lng pn忤视訾詈 cl激浊扬青 D颓圮 tub杀戳桂棹 gudio流觞曲水 答案: B 试题分析: B( A槊 shu B笙箫、 殒身不恤 C俜 png 訾 z激浊扬清 D圮 p杀戮 棹 zho) 考点:本题考查学生 “识记现代汉语普通话常用字的字音字形 ”的能力,能力层级为 A级。 点评:拼音不仅是我们学习汉字、学好普通话的工具,更是我们的一项语言技能。像这样类似的错音
2、还有很多,都可以分类进行记忆,最好贯穿到平时教学中,让学生多积累。汉语拼音和字形侧重考查综合运用能力,考查内容兼顾课内课外,涉及范围很广。学习过程中可以进行适当分类整理,误读积累,阶段总结等。 下列各句中加线的成语使用正确的一项是 A舌尖上的中国以富有草根气息的语调,把中国饮食文化讲述得 栩栩如生 ,这既让国人兴奋不已,也向世界发出了一张 “中国名片 ”。 B经过一系列整顿,社会治安得到良好保障,犯罪率明显下降,老百姓对政府工作非常满意,我们小区也像过去那样 安之若素 了。 C中国常驻联合国代表李保东大使用无可争辩的历史事实和法理依据, 变本加厉 地驳斥了日本代表关于钓鱼岛的谬论,重申了中国的
3、严正立场。 D有的官员弊案缠身,为了转移公众视线,就会时不时提出一些 似是而非 的说法,挖空心思地为自己开脱罪责,以此来逃脱法律的制裁。 答案: D 试题分析: D (A形容艺术形象生动逼真,就像活的一样 B安然相处 ,和往常一样 ,不觉得有什么不合适。此处语境不符, “像过去那样 ”与 “若素 ”重复) C指情况发展比本来更严重 ) 考点:本题考查学生 “正确使用词语(包括熟语) ”的能力,能力层级为 E级。 点评:要正确理解成语的整体意义,要注意语境的组合与搭配情况,越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。特别陌生的成语往往是对的。还要注意成语使用范围,搭配的对象; 尽可能找出句中相关联的信
4、息,来帮助我们判断。 下列各句中没有语病的一项是 A国际原油的不断攀升使各国开始寻找石油的替代能源,太阳能作为一种新能源受到关注,由此带热了国内多晶硅的市场,甚至 出现了有价无货的状况。 B山寨文化是一种平民文化,它的存在有其社会土壤,有其存在的意义和价值,但是山寨产品的制造及使用暴露了国人知识产权意识尚不足的问题。 C美国研究人员通过实验,得出以下结论:电击以醋和废水为养分的细菌,可以制造出干净纯粹的氢燃料,能够替代汽油给车辆提供动力。 D电子机票的普及改变了以往必须面对面的购票方式,没有了时间、空间、地域的限制,这必将给代理人市场乃至航空销售市场格局带来巨大变化。 答案: B 试题分析:
5、B ( A项,搭配不当,应是 “国际原油的价格不断攀升 ”C 句式杂糅,应 为 “可以制造出干净纯粹的氢燃料,而氢燃料能够替代汽油给车辆提供动力。D“空间 ”“地域 ”重复) 考点:本题考查学生 “辨析并修改病句 ”的能力,能力层级为 E级。 点评:认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别造成句子,再放回原文中,验证其当否。对于语序不当的句子,先也要凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。有多重否定或还有反问的句子,要将否定换成肯定来理解。对因不明
6、词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。对逻辑概念方面的不协调,可以凭事理推断。 下列句子中标点符号使用正确的一项是 A “酒后驾车是比较严重的交通违法行为,有些驾驶员存在 不怕罚 的心理,带着酒精疯狂上路。 ”马建清说: “酒后驾车的处罚应该往刑事方面靠,否则没有震慑力。 ” B论语中有这样两句话: “吾日三省吾身 ”(论语 学而 )和 “见贤思齐焉,见不贤而内自省也 ”(论语 里仁 ),一个人能做到这两条,就能重塑自我。 C上海古籍出版社在 2010年 8月份文化类新书征订单上提醒邮购者:务必在汇款单上写清姓名及详细地址(汇款单附言栏内注明所购的书名、
7、册数)。 D足球就像是古希腊的古典戏剧,古典戏剧当中有统一的场景、统一的环境、统一的时问,就像足球一样;而足球也像那些古典戏剧一样,结果不可预测,充满了戏剧性。 答案: D 试题分析: D( A冒号应改为逗号 B,冒号管辖范围不清, “一个人 ”前的逗号应改为句号 C括号多余,括号中内容并非对前面作注释,而是并列的两句话,中间用逗号) 考点:本题考查学生 “正确使用标点符号 ”的能力,能力层级为 E级。 点评:对于标点符号的使用,虽然是高考考试大纲里面要求的考点,可是由于近几年来高考中很少出这种题型,所以对标点符号应用的练习也有些懈怠 。但是最基本的一些用法一定要学生掌握。 下面各句中没有通假
8、字的一项是 A失其所与,不知(烛之武退秦师) B今日往而不反者,竖子也(荆轲刺秦王) C距关,毋内诸侯(鸿门宴) D夙兴夜寐,靡有朝矣(氓) 答案: D 试题分析: D ( A智 B返 C拒 纳) 考点:本题考查学生 “理解常见文言实词在文中的含义 ”的能力,能力层级为 B级。 点评:这种题型相对而言比较简单,大多数通假字都很常见,在学习过程中注意多积累就行。很多通假字都是同音形异字,可以根据句意来帮助理解。 下列各句中 “以 ”字的用 法,分类正确的一组是 余与四人拥火以入 以其求思之深而无不在也 夫夷以近,则游者众 挟飞仙以遨游 又以悲夫古书之不存 A / / / B / / / C /
9、/ D / / / 答案: C 试题分析: C ( C.表修饰 因为 并) 考点:本题考查学生 “理解与现代汉语不同的句式和用法 ”的能力,能力层级为B级。 点评:对于词类活用,使动用法和意动用法是相对简单的,一般学生都能判断出来。就是一个名词活用为动词和名词活用为状语学生不好区分,如果该词后面跟的是名词,那么这个词就是活用作动词,如果后面跟的是动词,那就是活用作状语。 现代文阅读 中国作家莫言获得 2012年诺贝尔文学奖,实至名归。 瑞典文学院的授奖评语,用了专为莫言 “量身打造 ”的概念 “ 魔幻现实主义与民间故事、历史和当代相融合 ”。国际舆论普遍认为,莫言的作品展现了将独特性与世界性相
10、结合而产生的文学魅力。 文化在世界范围的传播,总是体现着独特性与世界性的深刻辩 证关系。莫言作品于世界而言的独特性就是其浓郁的中国特色。莫言写作的根在中国,在中国的历史与现实。莫言作品的独特性,又令人欣慰地为世界所理解。事实上,优秀的作品所体现的精神追求,堪为人类共同的精神财富,这是人类文明得以从文学中获取发展与进步力量的原因所在。 瑞典著名汉学家罗多弼在谈到中西文化的差异时说: “我们都是人,归根结底,我们具有同样的需求、同样的喜怒哀乐,每个人都有他的独特性,每种文化也都有它的独特性。但是我相信独特性还是以普遍性为基础的,甚至可以说,独特性是普遍性的具体体现。 ”莫言自己说,他的小说 “描
11、写了广泛意义上的人。一直是站在人的角度上,一直是写人,我想这样的作品就超越了地区、种族、族群的局限 ”。莫言的获奖表明,一种文学作品,越是具有中国特色、中国风格、中国气派,就越是会具有可以拨动世界各国人民心弦的共鸣力。一部文学作品,越是植根于中国人民生活和民族传统的深厚土壤之中,就越是能够具有世界影响力。只有那些贴近中国实际、贴近中国民众生活的作品,才能永远站立在世界文学的舞台之上。 改革开放 30多年来,中国的现代化建设迅猛发展。中国在成为世界第二大经济体的同时,文化也出现了空前繁荣的局面,世界范围内出现了重 新认识、了解和学习中国文化的热潮。随着大量中国作家的作品被译介到国外,中国文学与世
12、界文学出现了前所未有的频繁互动与交叉影响。中国作家获诺贝尔文学奖显然只是个时间问题。瑞典日报刊登莫言的照片时,特意加了 “中国之声 ”这样的标题,认为莫言的获奖标志着中国、亚洲的文化和经济地位在全球不断上升。澳大利亚外长卡尔称, “对中国人来说,获得诺贝尔文学奖如同将宇航员送上太空以及加入世界贸易组织,这是中国崛起的一个重大象征 ”。一些媒体还把此次新闻与中国建设社会主义文化强国联系起来,认为这也是中国全球软实力战略的成功。 国家 的繁荣与精神产品的影响力成正比,中国文学已经传递出迈向世界的强大足音。来自世界的正向回应让人们看到,不断涌现的彪炳时代的中国精神产品,能够不断为人类文明的进步作出新
13、的更大贡献。 【小题 1】下列表述不符合原文意思的一项是 A莫言的获奖表明,只要植根于中国人民生活和民族传统的深厚土壤之中,就会具有可以拨动世界各国人民心弦的共鸣力和影响力。 B人类文明得以从文学中获取发展与进步力量,其原因是优秀的作品所体现的精神追求,堪 为人类共同的精神财富。 C莫言认为:自己的小说描写了广泛意义上的人,一直是站在人的 角度上,一直是写人,这 样的作品就超越了地区、种族、族群的局限。 D随着中国的现代化建设迅猛发展,文化也出现了空前繁荣的局面,世界范围内也出现了重 新认识、了解和学习中国文化的热潮。 【小题 2】下列理解不符合原文意思的一项是 A东西方的文化,其差异在于人的
14、差异,每个人都有他的独特性,每种文化也都有它的独特 性。 B只有那些贴近中国实际、贴近中国民众生活的优秀作品,才能永远站立在世界文学的舞台 之上。 C随着大量中国作家的作品被译介到国外,中国文学与世界文学的频繁互动与交叉影响,中 国文学的影响力也将会不断的上升。 D中国作家莫言获得诺贝尔文学奖毫无疑问地提升了中国乃至亚洲的文化和经济在全球的地位。 【小题 3】下列理解和分析,不符合原文内容的一项是 A “魔幻现实主义与民间故事、历史和当代相融合 ” 的授奖评语是瑞典文学院对莫言的作 品独特的文学魅力的肯定和认可。 B莫言作品于世界而言具有独特性,他写作的根在中国,在中国的历史与现实。他的作品是
15、具有浓郁的中国特色的。 C文化能够在世界范围内传播,能够被彼此理解和认同,是因为我们都是人,都有共同的意识形态,归根结底,我们具有同 样的需求、同样的喜怒哀乐。 D莫言的获奖无疑是来自世界的正向回应,这将促进中国不断涌现出彪炳时代的精神产品,不断为人类文明的进步作出新的更大贡献。 答案: 【小题 1】 A 【小题 2】 D 【小题 3】 C 试题分析: 【小题 1】 A (原文是 “越是 就越是会具有 ” ) 【小题 2】 D( 原文认为莫言的获奖标志着中国、亚洲的文化和经济地位在全球不断上升。) 【小题 3】 C( “都有共同的意识形态 ”,文中没有这一表述。) 考点:本题考查学生社科类现代
16、文的阅读能力。 点评:论述类文章中的重要词语,往往不是一般的词语, 而是重要的社科概念,在文章里含有特定的属性。还有代词的指代对象或内容的认定,多义词的判断,隐含信息比较丰富的词语的推断,都必须准确把握。我们做这一类的题,最好参照选项在原文中找出与之相关的句子,并逐字加以对照。如果表述不同,我们要看看它表达的意思是否相同。如果表述不同,意思也不同,即可选出答案:。 孤独的普希金 来上海许多次,没有去岳阳路看过一次普希金的铜像。忙或懒,都是托词,只能说对普希金缺乏虔诚。似乎对比南京路、淮海路,这里可去可不去。 这次来上海,住在复兴中路,与岳阳路只一步之遥。推窗望去,普希金的铜像即收眼底。大概是缘
17、分,非让我在这个美好而难忘的季节与普希金相逢,心中便涌出普希金许多明丽的诗句,春水一般荡漾。 其实,大多上海人对他冷漠得很,匆匆忙忙从他身旁川流不息地上班、下班,看都不看他一眼,好像他不过是身旁的水泥电杆一样。提起他来,甚至说不出他哪怕一句短短的诗。 普希金离人们太遥远了。于是,人们绕过他,到前面不远的静安寺买时髦的衣装,到旁边的教育会堂舞厅跳舞,到身后的酒吧间捧起高脚酒杯 当晚,我和朋友去拜谒普希金。铜像四周竟然了无 一人,散步的、谈情说爱的,都不愿到这里来。月光如水,清冷地洒在普希金的头顶。由于石砌的底座过高,普希金的头像显得有些小。我想,更不会有人痴情而耐心地抬酸了脖颈,如我们一样仰视普
18、希金那一双忧郁的眼睛了。 此时,教育会堂舞厅中音乐四起,爵士鼓响得惊心动魄。红男绿女进进出出,缠绵得像糖稀软成一团,偏偏没有人向普希金瞥一眼。 我很替普希金难过。 我想起曾经去过的莫斯科普希金广场,在普希金铜像旁,即便是雨雪飘飞的日子,那里也会有人凭吊。那一年我去时,正淅淅沥沥下着雨,铜像下依然摆满鲜花,花朵上沾满雨珠,宛若凄清的泪水。 有人在悄悄背诵着普希金的诗句,那诗句也如同沾上雨珠,无比温馨湿润,让人沉浸在一种美好的诗的意境中。 而这一个夜晚,没有雨丝、没有鲜花,普希金铜像下,只有我和朋友两人。普希金只属于我们。 第二天白天,我特意注意这里,除了几位老人打拳,几个小孩玩耍,没有人注意普希
19、金。铜像孤零零地立在格外灿烂的阳光下。 朋友告诉我,这尊塑像已是第三次塑造了。第一尊毁于日军侵华的战火中,第二尊毁于我们自己手中。莫斯科的普希金青铜塑像屹立在那里半个多世纪安然无恙,我们的普希金铜像却在短短的时间内连遭劫难。在普希金铜像附近住着一位老翻 译家,一辈子专门翻译普希金、莱蒙托夫的诗作,在文化大革命中亲眼目睹普希金的铜像被红卫兵用绳子拉倒,内心的震动不亚于一场地震。有人劝他搬家,避免触目伤怀,老人却一直坚持守在普希金的身旁,度过他的残烛之年。 老翻译家或许能给孤独的普希金些许安慰。许多人忘记了当初是如何用自己的手毁掉了美好的事物,当然更不会珍惜美好的失而复得。而年轻人漠视那段悲惨的历
20、史,只沉浸在金庸或琼瑶的故事书里,哪里会有老翻译家那份深厚的情怀,涌动老翻译家那般刻骨铭心的思绪 据说残酷的沙皇读了普希金的诗还曾讲过这样的话: “谢谢普希金,他的诗感 发了善良的感情 !”而我们却不容忍普希金,不是把他推倒,便是把他孤零零地抛在街头。 我忽然想起普希金曾经对于春天的诅咒 啊,春天,春天, 你的出现对我是多么沉重 还是给我飞旋的风雪吧, 我要漫长的冬天的幽暗。 有几人能如老翻译家那样理解普希金呢 过去成了一页轻轻揭去的日历,眼前难以抵挡春日的诱惑,谁还愿意去在凛冽风雪中洗涤自己的灵魂呢 离开上海的那天下午,我邀上朋友再一次来到普希金的铜像旁。阳光很好,碎金子一般缀满普希金的脸庞
21、。真好,这一次普希金不再孤独,身旁的石凳上正坐着一个外乡人。我为遇到知音而兴奋,跑过去一看,失望透顶。他手中拿着计算器正在算账,很投入,他的额头渗出细细的汗珠。再到普希金像的正面,我的心像被猫抓一般难受。石座底部刻有 “普希金 (17991837)” 字样,偏偏 “金 ”字被黄粉笔涂满。莫非人们只识得普希金中的 “金 ”字 我们静静地坐在普希金塑像旁的石凳上,什么话也说不出来。阳光和微风在无声流泻。 我们望着普希金,普希金也望着 我们。 【小题 1】下面对原文的理解,正确的两项是( )( )( 4分) A文章开篇作者认为,相对于上海的南京路、淮海路,岳阳路上的普希金铜像是可看可不看 的,因为前
22、者比后者名气盛,影响大。 B文章第四段 “普希金离人们太遥远了 ”一句,是说无论在时间上,还是在空间上,普希金距离当代大多数人十分遥远。 C上海普希金塑像石座底部的 “金 ”字被黄粉笔涂满这一细节,让 “我 ”对人们只追求物质金钱的心态产生难过之情。 D老翻译家坚守在普希金像的身旁,完全是出于对普希金及其诗作的热爱,他成为孤独的普希金唯一的安慰 。 E. 作者表达自己的感情或直抒胸臆,或委婉含蓄,使得文章所蕴含的情感丰富而饱满,既有无奈、痛苦,又有遗憾、忧虑。 【小题 2】请理解 “过去成了一页轻轻揭去的日历,眼前难以抵挡春日的诱惑,谁还愿意去在凛冽风雪中洗涤自己的灵魂呢 ” 所表达的含意。(
23、 4分) 【小题 3】文中划线处是有关莫斯科普希金广场的回忆,这段内容在文中有何作用?请简要回答。( 4分) 【小题 4】题目 “孤独的普希金 ”有多层含义,请根据全文内容,加以解释。( 6分) 答案: 【小题 1】 CE 【小题 2】对于过去那段践踏、毁灭文化的沉重历史,人们轻易 地忘掉。人们沉浸在物质的享受和对金钱的追求中,没有人愿意在痛苦的磨砺中升华自己的灵魂。 【小题 3】用反衬的手法突出强化我们对普希金的漠视( 2分);通过插叙的方式与上下文中的冷落冷清场景形成勾连对照,强化了文章的内涵,表达了作者的痛心和难过。( 2分) 【小题 4】 1)上海街头的普希金塑像无人拜谒。( 2)普希
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