2011届湖北省黄冈市初三上学期期末考试生物模拟试卷与答案.doc

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1、2011届湖北省黄冈市初三上学期期末考试生物模拟试卷与答案 选择题 下图甲 表示了变形虫细胞的某种生理过程，乙是再生能力较强的单细胞生物喇叭虫。则下列描述正确的是（ ） A图甲示细胞的分化过程，其结果是形成组织以利于变形虫的继续发育。 B图甲示细胞的分裂， 中的两个细胞与 细胞相比，遗传物质少了一半。 C若将乙切成如图 、 、 三部分能再生成喇叭虫的是 、 、 任一部分 D若将乙切成如图 、 、 三部分能再生成喇叭虫的是 答案： D 流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图中正确的是（ ） A氧气进入人体的路线：外界 气管 肺泡 血液 组织细胞 B被子植物的一生：种子萌发 植株生长

2、 传粉 受精 开花 结果 C人的生殖发育顺序是：受精卵 胚胎 婴儿 胎儿 D血液 肾动脉 入球小动脉 肾小球 肾小管 肾小囊 尿液 答案： A 下表是一个相对封闭的生态系统中五种生物体内残留的有机汞情况，下面是根据表 中有关数据作出的一些分析，其中与表中数据相符合的是（ ） 生物体 甲 乙 丙 丁 戊 有机汞浓度（ ppm） 7 0 51 0 39 68 0 05 A、该生态系统的食物链是：戊 乙 丙 甲 丁 B、该生态系统的能量金字塔如右图所示 C、该生态系统中除去甲和丁后，乙与丙的数量会持续增加 D、该生态系统中数量最多的生物是戊，它一定是初级消费者 答案： B 考点：某些有害物质沿食物链

3、积累；生态系统中的食物链和食物网；生态系统具有一定的自我调节能力 分析：此题考查的是生物富集、能量流动的特点、生态系统的营养结构以及自动调节能力据此解答 解答：解： A、生物富集是指在生态系统中，一些有害物质通过食物链在生物体内不断的积累，使其浓度随消费者级别的升高而逐步增加的现象依题意，由表可知，该生态系统的食物链是：戊 乙 甲 丁；戊 丙 甲 丁该选项与表中数据不符合 B、生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的能量流动的特点是，单向、不循环的，逐级递减该选项与表中数据相符合 C、生态系统具有一定的自动调节能力，该生态系统中，除去甲和丁后，乙与丙的数量先是增加，后来随着戊减少而减

4、少该选项与表中数据不符合 D、生态系统中植物（生产者）的数量最多 ，食肉动物数量最少，植食动物的数量大于食肉动物数量，而小于植物的数量该选项与表中数据不符合 故选： B 点评：解此题的关键是理解生态系统的营养结构是由食物链和食物网构成物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少，而有毒物质的流动则逐渐增多 下列措施或认识中，不合理的是（ ） A发现某人煤气中毒，立即将其转移到通风处，拨打急救电话后，对其进行人工呼吸 B吸烟可提高神经系统的兴奋性，有利于智力发育 C对心脏骤停患者。有时急捶其前胸中部偏左下方可能会使心脏恢复跳动。 D远离地沟油，不吃地摊上的垃圾食品 答案： B 下面甲丁图是

5、某些常见的生物学曲线，有关叙述正确的是（ ） A甲图中 ce段表示叶片只进行光合作用，不进行呼吸作用 B乙图中 AB段表示吸气， BC表示呼气 C丙图表示菜豆种子萌发及幼苗长成植物体过程中，有机物含量的变化 D丁图反映原尿经过肾小管后，尿素浓度发生的变化 答案： C 填空题 有些被子植物的子房内只有一个胚珠，而有些植物的子房内有两个或多个胚珠。下图 A、 B为两种不同植物的子房剖面图，其柱头上各落有同种植物的 4个花粉粒。图 C是一粒种子的结构图，请分析回答：（ 4分） （ 1）被子植物的个体发育都是从 开始的。 （ 2）如果 A、 B柱头上的花粉都能萌发出花粉管并抵达子房内，则在图 所示子房

6、内出现瘪子的可能性较大。为防止瘪粒现象，在农业生产上常采取 的方法提高结实率。 （ 3）受精完成后， A、 B中的胚珠将发育成种子，其中的受精卵将发育成图 C中的 ，它是种子的主要部分，将会发育成新的植物体。 答案：（ 1）受精卵。（ 2） B；人工授粉。（ 3） 胚 分析：被子植物的发育是从受精卵开始的，花开放之后经过传粉和受精形成受精卵，受精卵发育成 胚，是种子的主要部分，将会发育成新的植物体据此解答 解答：解：（ 1）、被子植物又叫绿色开花植物，花开放之后经过传粉和受精形成受精卵，受精卵发育成胚，是种子的主要部分，将会发育成新的植物体因此被子植物的个体发育都是从受精卵开始的 （ 2）、花

7、开放之后必须经过传粉和受精形成受精卵，受精卵发育成胚，才能形成果实和种子如图 A上有四粒花粉，子房内有两个胚珠，四粒花粉能完全使两个胚珠内的卵细胞受精形成受精卵，进而发育成胚，形成果实和种子而图B上也是 四粒花粉，但子房内是 8个胚珠，因此不足以使 8个胚珠内的卵细胞 都受精，后来出现瘪子的可能性较大为防止瘪粒现象，在农业生产上常采取人工授粉的方法提高结实率 （ 3）、图 C是种子的结构图， 是胚芽， 是胚轴， 是胚根， 是子叶，胚芽、胚轴、胚根、子叶合称为 胚 故答案：为：（ 1）受精卵 （ 2） B；人工授粉 （ 3） 胚 下左图为正常人体部分生理活动示意图（ af 代表物质），请据图回答

8、问题 :（ 6分） （ 1） a进入血液的生理过程叫 ， b通过 方式进入组织细胞，参与 a的分解，为细胞的生命活动提供能量。 （ 2） e进入血液的生理过程为 ，正常情况下， d、 e、 f三种成分中不含 a的是 。 （ 3）人体吸入的气体中若含有较多的一氧化碳，会影响 b在血液内的运输。其原因是一氧化碳与 的结合力比 b与之的结合力大 200多倍。 （ 4）上右图中 b代表人体某器官， a、 c表示血管，箭头示血液流动方向。若 c血管内流动的是动脉血，你认为 b结构不可能代表（ ） A肾小球 B肺部 C左心室 D小肠壁 答案：（ 1）营养物质的吸收；扩散作用。（ 2）肾小管的重吸收作用；

9、f。（ 3）血红蛋白。（ 4） D 分析：图 1为人体新陈代谢的部分生理过程示意图， a-f代表物质，其中 a是葡萄糖， b 是氧气， c 是二氧化碳， d 是原尿， e 是被肾小管重吸收回血液的物质，f是尿液；图 2中的箭头表示血流方向， a、 b表示血管， c为人体的某一器官 解答：解：（ 1）营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收；淀粉的消化终产物 a葡萄糖透过消化道壁进入血液循环的过程属于吸收； b氧气进入组织细胞是通过气体的扩散作用实现的 （ 2）原尿 d在流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛

10、细血管中，重新回到血液里；因此 e是通过肾小管的重吸收作用被吸收回血液的物质正常情况下， d、 e、 f三种成分中不含 a葡萄糖的是 f尿液 （ 3）一氧化碳与血红蛋白的结合能力比 b氧气与血红蛋白的结合力大 200多倍，并且结合后不易分离，因此人体吸入的气体中若含有较多的一氧化碳，会影响氧气在血液内的运输而导致组织细胞缺氧 （ 4）已知图 2中 b代表人体某器官， a、 c表示血管，箭头示血液流动方向；若c 血管内流动的是动脉血，选项中：从肾小球流入出球小动脉的血液是动脉血、从肺部毛细血管流入肺静脉的血液是动脉血、从左心室流入主动脉的血液是动脉血；从小肠壁毛细血管流出的血液是含营养物质丰富的

11、静脉血 故答案：为：（ 1）营养物质的吸收；扩散作用 （ 2）肾小管的重吸收作用； f （ 3）血红蛋白 （ 4） D 综合题 下图为一测定叶片光合作用装置的示意图，其中叶室为透明玻璃材料制成。请据图分析 回答下列问题：（ 5分） （ l）夏季上午将此装置放到阳光下，气体分析仪能测到含量逐渐减少的气体是 ，该气体含量逐渐减少的原因是 。 （ 2）叶片内进行光合作用的表达式是： 。 （ 3）若用该装置只测定叶片的呼吸作用，则对装置如何处理？ 。 （ 4）在初中生物课中我们还做过许多实验。以下对几个实验的设计，正确的是（ ） A要验证黄豆种子呼吸作用产生 CO2，必要的实验条件是在黑暗处进行实验。 B在探究 “唾液对淀粉的消化 ”时，可以用清水和唾液形成对照。 C测定种子的发芽率时，只需做一次实验，认真记数，无需多次测定求平均值。 D在探究光合作用需要光时，不需要对实验材料进行暗处理。 答案：（ 1）二氧化碳；被叶片的光合作用消耗了。 （ 2） （ 3）放置在黑暗处。（ 4） B