2010-2011年辽宁省大连二十三中学高一期末测试语文卷.doc

《2010-2011年辽宁省大连二十三中学高一期末测试语文卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2010-2011年辽宁省大连二十三中学高一期末测试语文卷.doc（9页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、2010-2011年辽宁省大连二十三中学高一期末测试语文卷 其他 填空（ 11分） （ 1）我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。 ， ！ 白居易 琵琶行 （ 2）位卑则足羞， 。 韩愈师说 （ 3）使秦复爱六国之人， ，谁得而族灭也？ 杜牧阿房宫赋 （ 4）故木受绳则直， 。 荀子劝学 （ 5）地崩山摧壮士死， 。 西当太白有鸟道， 。 李白蜀道难 （ 6）此情可待成追忆， 。 李商隐锦瑟 （ 7）万里悲秋常作客， 。 ， 潦倒新停浊酒杯。 杜甫登高 （ 8）小楼昨夜又东风， 。 李煜虞美人 答案： （ 1）同是天涯沦落人 相逢何必曾相识 （ 2）官盛则近谀 （ 3）则递三世可至万世而为君 （ 4

2、）金就砺则利 （ 5）然后天梯石栈相钩连 可以横绝峨眉巅 （ 6）只是当时已惘然 （ 7）百年多病独登台 艰难苦恨繁霜鬓 （ 8）故国不堪回首月明中 选择题 下列加点字字音正确的一项是 A裨 b益娴 xin熟静谧 m罄 qng竹难书 B坎 kn坷老聃 dn阜 f盛稗 bi官野史 C贻 di送妃 fi嫔赧 nn然不可遏 制 D谪 zh戍劲 jn弩纤 xin弱佶 j屈聱牙 答案： A 下列选项中字形正确的一项是 A山青水秀别出心裁蹂躏矫饰 B自惭形秽试目以待祈福烟霭 C沧海一粟震聋发聩形骸矜持 D高屋建瓴呕心沥血膨胀阑干 答案： D 下列各句中加点的成语使用正确的一项是 A责任编辑说： “我敢对文

3、字部分负责，至于出书的其他环节， 就望尘莫及了。 ” B为了迎接第六届华商大会，青年志愿者队伍粉墨登场，大显身手。 C他们俩人在拜把兄弟时曾经海誓山盟，永不背叛，可到了商战的关键时刻，竟成了仇敌。 D在中国的文学界研究红学的人也太多了，研究红学的书可以说是汗牛充栋。 答案： D 下列各句中，没有语病的一句是 A活到老，学到老，力求不断更新自己的精神面貌和业务水平，不要成为社会前进 的绊脚石。 B学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视。 C权威人士强调：国内接连发生特大煤矿爆炸事件，各级各类主管部门必须加强防范意识，尽量防止此类事件发生。 D这次新课

4、程培训班的学员，除了本省教师外，还有来自外省的 15个中学的教师。 答案： C 填入下面句子空白处最恰当的一项是 爱因斯坦非常重视想象力，他说： “ ，严格地说，想象力是科学研究中 的实在因素。 ” 想象力能概括世界上的一切 因为知识是有限的 想象力比知识更重要 并且是知识进化的源泉 A B C D 答案： B 现代文阅读 阅读下面的文字（ 25分） “人淡如菊 ”的华裔女建筑师 她是一名华裔女性，她的作品遍布美国各地，她的最新荣誉是获得 2009年度美国国家艺术奖章，并在白宫接受了美国总统奥巴马的亲自授勋。这是美国官方给予艺术家的最高荣誉。她 就是林璎。 林璎印象：出自名门却人淡如菊 林璎的

5、名字被人熟知是近几年的事情。似乎每当述说她的背景时，都要提起那个显赫的林氏家族，以及她从未谋面的姑母、民国第一才女、我国第一批接受西方建筑科学教育的女建筑师 林徽因。的确，林璎继承了这个家族得天独厚的艺术才华。 如今， 50岁的林璎依旧透着书斋学子的单纯。面对媒体，她不愿过多上镜；当有人走近她索取邮件地址时，她警惕地向后挪开身子，拒绝来者要求。林璎的长相也确实和中学时代的林徽因有几分相似，人淡如菊，浓浓的书卷气质。 林璎的父亲曾经说过这样一段话：林家的女人，每一位都个性倔犟，才华横溢而心想事成。林璎的 才情，正是和姑妈林徽因一脉相承。 林璎虽出自名门，却并不肤浅和浮躁，这在她的作品中表现得淋漓

6、尽致。她的人和设计作品都展现了勇气，沉着智慧，朴实无华，没有过多的设计痕迹，没有浮夸的装饰，运用来自大自然的灵感去设计，不去破坏，而是成为其中的一部分。她的 “月相 ”、 “成行的芦苇 ”、 “雪崩 ”等众多设计作品，都流溢着一种宁静、优雅而潜流的美，一种无声思考的美，一种充满力量的美。 一夜成名： 21岁设计越战纪念碑 林璎虽然性情淡泊，但是她充满才华和曲折的人生却开始得惊天动地。 1980年秋天，美国国家建筑家学会为越战纪念碑在全国范围内征集设计方案。还在耶鲁大学建筑系读大四的林璎，在大师云集的 1421个设计方案中，以看似简单却蕴含了无限力量的设计作品脱颖而出。一个评委会委员说：她的作品

7、很简约，但是越看就越觉得它是不受时间和空间限制的，是永恒的纪念碑。 林璎的设计引起了广泛争议。退伍军人协会却表示不满，有人认为，这座纪念碑是对战死者的不敬，纪念碑本该拔地而起，而不是陷入地下；阵亡者的名字应该按照英文字母的顺序排列，而不是按照他们战死的时间排列；甚至连林璎是一位华裔也成了问题。他们从政治上施加 压力，要求评审委员会更改原设计。在最后的决定会议上，林璎坚持不改，以其独有的倔犟和勇气赢得胜利。 林璎一夜成名。曾经饱受争议的越战纪念碑，如今已成为美国华盛顿最吸引人的建筑物之一。有人说，林璎设计的纪念碑已经成为美国人的 “哭墙 ”。其实那不准确，数不尽的美国人来到这里，携来的不仅仅是眼

8、泪，带走的则必定有深沉的思索。 “记忆地图 ”：第五座纪念碑为环保而建 如果越战纪念碑体现了无声的奉献精神，那么她之后的很多作品都是无声却自然的诗。林璎说，虽然她生长在一个几乎遗忘了中国传统的环境里，但她却越来越强烈地感觉到东方式 的审美对她的影响。她说： “从学生时代起，我对东方建筑的兴趣就远胜于对欧洲建筑。 ” 从越战、民权到女权、印第安人，林璎为美国设计了 4座具有标志意义的纪念碑。第 5座纪念碑 “什么在消逝 空屋 ”是她自己的选题：环保。 “什么在消逝 空屋 ”并不是一座建筑物，而是一个呼吁保护濒危动物及其生存环境的大型声音及多媒体互动装置。它被安置在北京当代艺术中心的地下展厅。游览

9、者手拿一块有机玻璃正对地上的投影设备，那些已经灭绝和濒临灭绝的动物就会在眼前一一呈现：有一度被认为已经灭绝的象牙喙啄木鸟、有正在消融的北极上孤单的北极熊、有大 西洋里变得越来越小的鳕鱼、还有已经灭绝的北美信鸽。 “什么在消逝 空屋 ”计划将至少持续十年。每个人都可以通过网络，把属于他自己的记忆、或者是父辈们的记忆中的事物添加到这张 “地图 ”中 将 2050年时人类可能面临的情境通过这种方式展现出来，绘制出一张属于未来的 “地图 ”。 林璎用她的设计和艺术来呼吁人们保护地球，保护环境。正如她所说，纪念碑的存在，是为了告诉下一代什么是意义，而不是 “丢掉一些东西，又丢掉另一些东西。 ” （ 20

10、10年 3月 18日人民日报海外版有删改） 【小题 1】下列对选文内容的理解不正确的两项是 （ 5分） A林璎的最新荣誉是获得 2009年度美国国家艺术奖章。虽然林璎的名字被人熟知是近几年的事情，但 “最新 ”意味着此前她也获得过荣誉和奖励。 B林璎继承了林氏家族得天独厚的艺术才华，尤其是受学习西方建筑科学教育的姑母林徽因的影响颇多。 C她的 “月相 ”、 “成行的芦苇 ”、 “雪崩 ”等众多设计作品，都是无声却自然的诗。 D “数不尽的美国人来到这里，携来的不仅仅是眼泪，带走的则必定有深沉的思索 ”，这句话的含义是美国人开始正视越南战争的结局，怀念战死的人们，思索生活的意义。 E美国人能够接

11、受总统奥巴 马的非洲黑人血统，却不能接受，由一个 “黄种外国人 ”设计越战纪念碑，一个亚洲人为一场亚洲战争而做的纪念碑。 【小题 2】 “人淡如菊 ”是一种拒绝霸气的平和和执着，文章从哪些具体方面体现了林璎的这两种特质。（ 6分） 【小题 3】 “虽然她生长在一个几乎遗忘了中国传统的环境里，但她却越来越强烈地感觉到东方式的审美对她的影响。 ”着眼全文，具体分析东方式审美带给林璎的影响体现在哪些方面。 （ 6分） 【小题 4】文章中提到林璎的 “第 5座纪念碑 什么在消逝 空屋 ”，但紧接着又说“什么在消逝 空屋 并不是一座建筑物 ”。你觉得这矛 盾吗？为什么？（ 8分） 答案： 【小题 1】

12、BE（ 5分） 【小题 1】（ 6分）平和：性情淡泊，单纯低调，面对媒体，她不愿过多上镜；当有人走近她索 取邮件地址时，她拒绝来者要求。（ 3分）执着：个性倔强，坚持而有勇气。在越战纪念碑最后的决定会议上，林璎以其独有的倔犟和勇气赢得胜利。（或 “什么在消近 空屋 ”计划将至少持续十年，对环保事业的执著）（ 3分）（意思对即可） 【小题 1】（ 6分） 从兴趣爱好上看：东方建筑对林璎的影响就远胜于欧洲建筑对她的影响， 从人物性格上看；为人单纯，有浓浓的书卷气。 从作品特点上看：展现勇 气，沉着智慧，朴实无华，没有浮夸的装饰。很多作品都是无声却自然的诗。（答对 1点 2分，答对 2点 4分，答对

13、 3点 6分，不一定要指出角度。） 【小题 1】（ 8分）不矛盾。 “什么在消逝 空屋 ”确实不是一座建筑物，而是一个呼吁保护濒危动物及其生存环境的大型声音及媒体互动装置。 但是，纪念碑的存在，是为了告诉下一代什么是意义，而 “什么在消逝 空屋 ”是林璎用她的设计和艺术来呼吁人们保护地球，保护环境， “是为了下一代什么是意义 ”，因此，它也是一座纪念碑，存在人心中的纪念碑。 它是林璎艺术生涯的又一丰碑，告诉人们生命的意义。 阅读下面一段文字 (9分 ) 史学更需想象力 罗志田 史学勿需想象力的看法素为非史学者所相信。钱锺书曾说： “历史考据只扣住表面的迹象，这正是它的克己的美德，要不然它就丧失

14、了谨严，算不得考据；或者变成不安本分、遇事生风的考据，所谓穿凿附会。 ”在他看来， “文学创作可以深挖事物的隐藏的本质，曲传人物的未吐露的心理 ”，这是 “它的艺术的责任 ”。简言之， “考订只断定已然，而艺术可以想象当然和测度所以然。在这个意义上，我们不妨说诗歌、小说、戏剧比史书来得高明 ”。钱先生是读集部书的大家，今日也有人在发掘其史学方法。然而集部书 中毕竟 “文学 ”成分多些，曲传人物 “未吐露的心理 ”，尤为钱先生最所擅长。 说史学勿需想象力的人认为，史学是一门实证的学问，凡事能证实即可。不过，实证的基础是史料，而实际遗留下来的史料，可能不过是原初材料的千百万分之一。古代史不用说，研

15、究近现代史的人，常觉史料繁多。然而真到了论证具体问题时，立刻产生 “书到用时方恨少 ”之感。盖史料不足是任何史家始终面临的常态，有此不足之感，则立言或能不失分寸；那些每觉史料充足而勇于立言者，除表明自身的胆大敢言外，也婉转道出其尚未入流的消息。 明确了史料不足是常态，就需要重新思考史 学之所能了。根据史料以实证的方式 “考定已然 ”，恐怕只是史学的第一步。孔子曾说：夏殷之礼，吾能言之，杞宋不足征也； “文献不足故也，足则吾能征之矣。 ”这里所谓 “征 ”，一般的解释就是以史料证实之意。但不足以证实的，也还能有所 “言 ”。这一点至关紧要，可惜过去的人不够重视。所谓 “多闻阙疑，慎言其余 ”，是

16、慎言，而非不言。 胡适就说： “历史家需要有两种必不可少的能力：一是精密的功力，一是高远的想象力。 ”前者用以 “严格的评判史料 ”，近于科学；后者则偏于艺术。正因 “史料总不会齐全的，往往有一段，无一段 ”。那没有史料的一段空缺 ，就 “靠史家的想象力来填补 ”。有时 “史料所含的意义往往不显露，这时候也须靠史家的想象力来解释 ”。 最重要的是，不能因为史无明文，便以为实无其事。作曲者可以于无声处表意，画家可以不着笔墨而传神，史家亦然。若因史料的空缺而主动 “湮没 ”一段历史，历史就真正被割断了。后人了解历史必须依靠史料，但不意味着存留的史料就是过去的全部历史。用近代史学家蒙思明的话说：高明

17、的史家， “不仅能够根据史料知道历史，更能由有史料留存部分的历史去知道那无史料留存部分的历史 ”。 【小题 1】从原文看，下列关于 “史学最需要想象力 ”的原因的表述 ，不正确的一项是 A史学是一门实证的学问，史家要能根据史料以实证的方式 “考定已然 ”。 B史料不足是常态，没有史料的一段空缺，就要靠史家的想象力来填补。 C史家如果因史料的空缺而主动 “湮没 ”一段历史，就会真正割断历史。 D史家要能根据有史料留存部分的历史去知道那无史料留存部分的历史。 【小题 2】本文以人物史学观点为论据见长。下面关于文中几种观点的解释，正确的一项是 A钱锺书认为， “文学创作可以深挖事物的隐藏的本质，曲传

18、人物的未吐露的心理 ”，借 此来批判史学的功能，进而否定了史学的价值。 B孔子根据杞宋的历史难以充分证实对夏殷礼俗的理解，故虽能言而不敢轻言。作者据 此倡导史家要如孔子那样无征不言，言必有据。 C胡适强调史家须具备两种能力，但更加推崇 “高远的想象力 ”。因为， “史料总不会齐全 的，往往有一段，无一段 ”，需要想象补充。 D蒙思明提倡 “由有史料留存部分的历史去知道那无史料留存部分的历史 ”，其目的并非 要还原历史的原貌，而是更好地探寻历史规律。 【小题 3】下列对原文中作者观点的概括和分析，正确的一项是 A作曲者可以于无声处表意，画家可以不着笔墨而传神，史家也可以任意想象。 B史料不足是任

19、何史学家始终面临的常态，因此，史学家要勇于根据史料立言。 C研究近现代史的人，常有被史料没顶之感，所以就不需要根据史料进行想象。 D “史学之所能 ”既指 “考定已然 ”，又指史家靠想象力去填补没有史料的空缺。 答案： 【小题 1】 A 【小题 1】 D 【小题 1】 D 【小题 1】（ A项强调 “实证 ”和 “已然 ”，无需想象力，因此和 “史学最需要想象力 ”不能构成因果关系； BCD三项中的 “史料不足（空缺） ”“湮没（割断）历史 ”“根据有史料留存部分的历史去知道无史料留存部分的历史 ”均和题干构成因果关系。） 【小题 1】（ A，钱锺书此言是为了说明文学更具有想象力，而史学则不能

20、。并非批判否定史学功能和价值。 B，作者是为了说明史家在没有充分史料的情况下，也要 “言 ”，只是要 “慎言 ”。 C，胡适并无此意。作者用胡适的话作为论据，是为了证实权威史家重视 “史学需要想象力 ”这一中心论点。 D，史学研究的任务不是还原历史原貌，而是探寻历史规律，为现实服务。） 【小题 1】（ A项中的 “任意想象 ”不符文意，从前文看，作者说要 “慎言 ”。 B项“勇于立言 ”与原文内容相悖。 C项 “无需根据史料进行想象 ”不符合文意。） 文言文阅读 阅读下面一段文言文（ 9分） 御史大夫韩安国者，梁成安人也。事梁孝王为中大夫。吴楚反时，孝王使安国为将，安国持重，以故吴不能过梁。吴

21、楚已破，安国名由此显。安国坐法抵罪，蒙狱吏田甲辱安国。安国曰： “死灰独不复然乎 ”田甲曰： “然即溺之。 ”居无何，梁内史缺，汉使使者拜安国为梁内史，起徒中为二千石。田甲亡走。安国曰：“甲不就官，我灭而宗。 ”甲因肉袒谢。安国笑曰： “可溺矣 !公等足与治乎 ”卒善遇之。 建元六年，安国为御史大夫。匈奴来请和亲，天子下议。大行王恢议曰： “汉与匈奴和亲，率不过数岁即复倍约。 ”安国曰： “今匈奴 负戎马之足，怀禽兽之心，迁徙鸟举，难得而制也。 得其地不足以为广，有其众不足以为强，自上古不属为人。 汉数千里争利，则人马罢，虏以全制其弊。且强弩之极，矢不能穿鲁缟，击之不便，不如和亲。 ”于是上许

22、和亲。 元光元年，雁门马邑豪聂翁壹因大行王恢言上曰： “匈奴初和亲，亲信边，可诱以利。 ”阴使聂翁壹为间，亡入匈奴，谓单于曰： “吾能斩马邑令丞吏，以城降，财物可尽得。 ”单于爱信之，以为然，许聂翁壹。聂翁壹乃还，诈斩死罪囚，县其头马邑城，示单于使者为信。曰： “马邑长吏已死，可急来。 ”于是单于穿塞将十余万骑，入武州塞。当是时， 汉伏兵三十余万，匿马邑旁谷中。御史大夫韩安国为护军将军，诸将皆属护军。约单于入马邑而汉兵纵发。未至马邑百余里，行掠卤，徒见畜牧于野，不见一人。单于怪之，攻烽燧，得武州尉史，欲刺问尉史。尉史曰： “汉兵数十万伏马邑下。 ”单于顾谓左右曰： “几为汉所卖 !”乃引兵还。

23、 安国为人多大略，智足以当世取合，而出于忠厚焉。所推举皆廉士，贤于己者也。于梁举壶遂、臧固、郅他，皆天下名士。 士亦以此称慕之，唯天子以为国器 。安国以元朔二年中卒。 （节选自史记 韩长孺列传） 【小题 1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A甲 因肉袒谢谢：道歉。 B汉与匈奴和亲，率不过数岁即复倍约倍：违背。 C未至马邑百余里，行掠卤行：将要。 D单于怪之，攻烽燧，得武州尉史怪：责怪。 【小题 2】下列句子分别编为四组，全都表现韩安国 “为人多大略 ”“忠厚 ”特点的一组句子是 安国持重，以故吴不能过梁 安国坐法抵罪，蒙狱吏田甲辱安国。 安国笑曰： “可溺矣！公等足与治乎 ”卒善遇之

24、 击之不便，不如和亲 阴使聂翁壹为间 所推举皆廉士，贤于己者也 A B C D 【小题 3】下列对原文的叙述和分析，不正确 的一项是 A韩安国因犯法被判罪，在狱中遭到狱吏的侮辱，但他怀有宽容之心，在他东山再起后并未对狱吏田甲施以报复。 B在匈奴请求和亲的问题上，大行王恢和韩安国的意见是一致的。韩安国主张和亲的理由比较充分，所以皇上便同意与匈奴和亲。 C雁门郡马邑城的豪绅聂翁壹受派遣做间谍，逃到匈奴，后来为取得单于使者的信任，斩杀死囚，悬头于马邑城上，向单于诈降，最终却功败垂成。 D为突袭匈奴单于，汉军在马邑城旁边的山谷中伏兵三十余万，韩安国担任护军将军，并统领各路兵马。 【小题 4】把文言阅读

25、材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（ 10分） （ 1）得其地不足以为广，有其众不足以为强，自上古不属为人。 （ 2）士亦以此称慕之，唯天子以为国器。 答案： 【小题 1】 D 【小题 1】 D 【小题 1】 B 【小题 1】（ 1）我们得到它的土地也不能算开疆拓土，拥有了他的百姓也不能算强大，从上古起他们就不属于我们的百姓。 （ 2）士人因此也对他很称道和仰慕，就是天子也认为他是治国之才。 【小题 1】 D项 “怪 ”，觉得奇怪。 【小题 1】 句与 “为人多大略 ”无关， 句 “阴使聂翁壹为间 ”并非出自韩安国的谋划。 【小题 1】 B项在匈奴请求和亲的问题上，大行王恢强调和亲之弊，和韩安

26、国的意见并不统一。 【小题 1】略 参考译文： 御史大夫韩安国，是梁国成安县人。侍奉梁孝王，担任中大夫。吴楚七国叛乱时，梁孝王派韩安国担任将军，韩安国稳固防守，因此吴军不能越过梁国的防线。吴楚叛乱平息，韩安国的名声从此显扬。后来韩安国因犯法被判罪，蒙县的狱吏田甲侮辱韩安国。韩安国说： “死灰难道就不会复燃吗 ”田甲说： “要是再燃烧就撒一泡尿浇灭它。 ”过了不久，梁国内史的职位空缺，汉朝廷派使者任命韩安国为梁国内史，由囚徒（直接）担任二千石级的官员。田甲弃官逃跑 了。韩安国说： “田甲不回来就任，我就要夷灭你的宗族。 ”田甲便脱衣露胸前去谢罪。韩安国笑着说： “你可以撒尿了 !像你们这些人值得

27、我惩办吗 ”最后友好地对待他。 建元六年，韩安国担任御史大夫。匈奴派人前来请求和亲，皇上交由朝臣讨论。大行王恢议论说： “汉朝和匈奴和亲大抵都过不了几年匈奴就又背弃盟约。 ”韩安国说： “现在匈奴依仗军马的充足，怀着禽兽般的心肠，迁移如同群鸟飞翔，很难控制他们。我们得到它的土地也不能算开疆拓土，拥有了他的百姓也不能算强大，从上古起他们就不属于我们的百姓。汉军到几千里以外去争夺利益，那就会人马 疲惫，敌人就会凭借全面的优势对付我们的弱点。况且强弩之末连鲁地所产的最薄的白绢也射不穿，发兵攻打匈奴实在是很不利的，不如跟他们和亲。 ”于是皇上便同意与匈奴和亲。 元光元年，雁门郡马邑城的豪绅聂翁壹通过大

28、行王恢告诉皇上说： “匈奴刚与汉和亲，亲近信任边地之民，可以用财利去引诱他们。 ”于是暗中派遣聂翁壹做间谍，逃到匈奴，对单于说： “我能杀死马邑城的县令、县丞等官吏，将马邑城献给您投降，财物可全部得到。 ”单于很看重并信任他，认为他说的有道理，便答应了聂翁壹。聂翁壹就回来了，斩了死囚的头，把他的脑袋悬挂在马邑城上，假 充是马邑城官吏的头，以取信于单于派来的使者。说道： “马邑城的长官已经死了，你们可以赶快来。 ”于是单于率领十余万骑兵穿过边塞，进入武州塞。正在这个时候，汉王朝埋伏了三十多万军队，隐藏在马邑城旁边的山谷中。御史大夫韩安国担任护军将军，诸位将军都隶属护军将军。互相约定，单于进入马邑

29、城时汉军的伏兵就奔驰出击。当时单于军队距离马邑城还有一百多里，将要抢夺劫掠，可是只看见牲畜放养在荒野之中，却见不到一个人。单于觉得很奇怪，就攻打烽火台，俘虏了武州的尉史，想向尉史探问情况。尉史说： “汉军有几十万人埋伏在马邑城下。 ”单于回 过头来对左右人员说： “差点儿被汉所欺骗 !”就带领部队回去了。 韩安国为人有大韬略，他的才智足够迎合世俗，但都出于忠厚之心。他所推荐的都是廉洁的士人，比他自己高明。在梁国推荐了壶遂、臧固、郅他，都是天下的名士。士人因此也对他很称道和仰慕，就是天子也认为他是治国之才。韩安国在元朔二年去世。 诗歌鉴赏 阅读下面的诗，回答后边的（ 1）、（ 2）两题。 （ 1

30、1分） 秋思 张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 （ 1）首句除交代了诗作的时间地点之外，还交代了什么？为什么欲寄家书？ （ 5分） （ 2）这是一首寄情于事的小诗，诗人主要通过什么描写来表达对家乡亲人的深切怀念的？ 试简要分析（ 6分） 答案：（ 1）还交代了欲寄家书的原因。诗人作客他乡，见秋风萧杀之景，勾起了羁泊异乡的孤孑凄寂情怀，引起对家乡、亲人的思念，故欲寄家书。（ 5分） （ 2） 通过寄家书时的心理活动描写和行动细节描写来表达的。（ 2分）分析略。（ 4分） 作文 阅读下面文字，根据要求作文 有一句话社会上很流行：与你无关。 一位富家小姐随手扔

31、了变质的香蕉，穷人家的孩子拣起吃了，结果坏了肚子。当晚，这个小孩的父亲值班警卫离开了 岗位带儿看病，致使小姐父亲的工厂失火时无人在场，物资全部被烧毁。 要求全面理解材料，选准角度，构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不要抄袭。不少于 800字。 答案：【写作提示】 在人生的旅途，人不能是独行客，总会有种种的人际关系，需要我们去面对。富家小姐的不幸，在于她以为 “无关 ”身边的人而做了一件极不起眼的小错事。问题是，现实中，我们常因小错而酿成大错。由是，可以延伸、拓展我们有关人与人、人与社会之间关系的思考，这显然是有意义的。有心的考生，可以上升到道德与精神的层 面，做关于如何做人的思考。