2013届河南省南阳市中考模拟物理试卷与答案(带解析).doc
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1、2013届河南省南阳市中考模拟物理试卷与答案(带解析) 选择题 关于声现象,下列说法正确的是( ) A声音是由于物体振动产生的 B声源的振幅越大,音调越高 C声音在真空中的传播速度是 3108m/s D超声波的频率很低,所以人耳听不到 答案: A 试题分析:解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的,声音的传播是需要介质的,不能在真空中传播; 声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大;知道频率高于20000Hz的声波叫超声波 A、声音是由物体的振动产生的,选项说法正确,符合题意; B、声源振动幅度越大,声音的响度越大,选项说法错误,不符合题意; C、声音不能在真空中传播,选项
2、说法错误,不符合题意; D、超声波的频率太高,超过人能够听到的声音的频率范围,所以人耳听不到,选项说法错误,不符合题意; 考点:声音的产生;声音的传播条件;响度与振幅的关系 点评:决此类问题要结合声音的产生和传播两个方面分析解答,知道声音的响度与振幅有关 如图,点燃的蜡烛放在距小孔 a处,它成像在距小孔 b的半透明纸上,且 a大于 b则半透明纸上的像是( ) A倒立、放大的虚像 B正立、缩小的虚像 C倒立、缩小的实像 D正立、放大的实像 答案: C 试题分析:蜡烛发出的光在空气中沿直线传播,经过小孔射在半透明纸上,从而形成一个倒立的烛焰的像;像的大小与像距和物距的关系有关,若像距大于物距,像大
3、于物;若像距小于物距,像小于物 小孔成像成的是一个倒立的像,像是由实际光线会聚而成的,是实像;像到小孔光的距离 b小于蜡烛到小孔的距离 a,所成的像是缩小的像 考点:光直线传播的应用 点评:此题考查的是小孔成像的特点,以及像物大小关系的判断,是一道基础题 下列所示工具中,使用时不能省力但能省距离的是( ) A 动滑轮 B 订书机 C 羊角锤 D 镊子 答案: D 试题分析:使用时不能省力但能省距离的是费力杠杆该题考查了学生对物理模型的抽象、分析能力判断杠杆的类型可根据生活经验或动力臂与阻力臂的大小关系来判断 动滑轮实质是动力臂是阻力臂二倍的杠杆,它可以省力一半,省力但费距离,所以 A不符合题意
4、; 订书机和羊角锤在使用时,动力臂大于阻力臂,所以它们都是省力杠杆,所以B不符合题意; 镊子在使用时动力臂小于阻力臂,所以它是费力杠杆,费力但能省距离,所以D符合题意 考点:杠杆的分类 点评:联系生活经验,要判断杠杆的类型,可依据杠杆的动力臂和阻力臂大小关系:若动力臂大于阻力臂,则是省力杠杆;若动力臂小于阻力臂,则是费力杠杆;若动力臂等于阻力臂,则为等臂杠杆 如图是投掷实心球的场景下列情况中实心球受到平衡力作用的是( ) A实心球在空中上升 B实心球从空中下落 C实心球在地上越滚越慢 D实心球停在地面上 答案: D 试题分析:要解决此题,需要掌握平衡力的概念知道处于平衡 状态的物体受平衡力的作
5、用 平衡状态是指匀速直线运动状态和静止状态 并且要分析球在空中与在地面滚动及静止时的受力情况 球在空中时,由于惯性继续运动,此时球只受重力和空气阻力的作用运动状态不断变化,受力不平衡 当球落到地面上时,由于惯性继续滚动,但由于受到地面的摩擦力,所以越滚越慢运动状态发生变化,受力不平衡 当在地面上静止时,受竖直向下重力和地面对它向上的支持力,在这两个力的作用下保持平衡,所以此时受平衡力 考点:平衡力的辨别;惯性 点评:此题主要考查了对平衡力的理解关键是能分清不同情况下物 体的受力情况及运动状况 如图所示的电路,电源电压不变,闭合开关 S,将滑动变阻器的滑片 P向左移动的过程中,下列说法正确的是(
6、假设灯丝的电阻不变)( ) A电压表的示数变小 B电流表的示数变小 C电压表和电流表示数的比值变小 D电压表和电流表示数都变大 答案: D 试题分析: 当滑片向左移动时,滑动变阻器接入电阻减小,由欧姆定律可得,电路中电流增大,即电流表示数变大; 因电压表测量灯泡两端的电压,由 U=IR可得,灯泡两端的电压增大,即电流表示数变大 考点:欧姆定律的应用;滑动变阻器的使用;电路的动态分析 点评:本题考查电路的动态分析,利用欧姆定律即可求解;但要注意电压表的接法,当电压表接在电源两端时,测量的为外部电路上的电压 如图所示,是班上几个同学送小明乘火车回家时的情景示意图当火车徐徐开动时,小明坐在窗边,却看
7、到几个同学渐渐向后退去,那么,小明不可能选择的参照物是( ) A火车 B同学 C小明 D火车内其他乘客 答案: B 试题分析:判断物体的运动状态之前,必须选择参照物 如果物体和参照物之间发生了位置的改变,则称物体是运动的 如果物体和参照物之间没有发生位置的改变,则称物体是静止的 若以火车、小明,或火车内其他乘客为参照物,几个同学与这些物体之间的位置发生了变化,这些同学是运动的,所以看到几个同学渐渐向后退去当以这些同学为参照物时,他们之间的位置也在发生变化,这些同学是静止的那么小明会觉得自己不断地向前运动,而不可能看到几个同学渐渐向后退去,所以不可能选择同学为参照物也就是说如果研究物体的运动情况
8、,是不能选择研究物体本身作为参照物的 考点:运动和静止的相对性;参照物及其选择 点评:本题考查学生对参照物的理解,需要根据 参照物来判断物体的运动状态 下列说法正确的是( ) A太阳是宇宙的中心 B太阳活动会对人类的生产生活造成影响 C太阳系的八大行星都没有卫星 D太阳是银河系中唯一的恒星 答案: B 试题分析:解答本题应掌握:太阳为宇宙中的一颗普通恒星;太阳有八颗行星,其中有多个行星拥用自己的卫星;太阳的活动对地球和人类有着很大的影响 A、太阳只是众多恒星中的一个,并不是宇宙的中心,故 A错误; B、太阳的一切活动都会对地球及人类造成影响,如温度的变化、太阳黑子的运动等都对地球产生影响,故
9、B正确; C、太阳系的八大行星中除水星和金星外都拥有自己的卫星,故 C错误; D、太阳是银河系中众多的恒星中的一颗,并不是唯一的,故 D错误; 考点:人类探究太阳系及宇宙的历程 点评:太阳系是离我们最近的恒星,地球上的能量主要来自于太阳,太阳的一切活动都会对地球产生影响 将两只额定电压相同的小灯泡 L1、 L2串联在电路中,如图所示闭合开关后,发现灯 L1较亮,灯 L2较暗,其原因是( ) A灯 L1额定功率较大 B灯 L2两端电压较大 C灯 L1的电阻较大 D通过灯 L1的电流较大 答案: C 试题分析:已知两灯串联, 通过的电流相同,根据公式 P=I2R可比较实际功率的大小根据公式 U=I
10、R可比较灯泡两端电压的大小 灯 L1较亮,灯 L2较暗,说明灯 L1的实际功率大于灯 L2的实际功率,两灯通过的电流相同,根据公式 P=I2R可知,电阻越大,实际功率越大,说明灯 L1的电阻大于灯 L2的电阻,故 A、 D错误, C正确, 根据公式 U=IR可知电流相同时,电阻越大,灯泡两端的电压越大,所以灯 L1两端电压较大,故 B错误 考点:电功率的计算;串联电路的电流规律;电阻的串联 点评:本题考查实际功率、电流、电阻、电压大小的比较,关键是公式及其变形的灵活运用,要知道串联电路电流相等,还要知道影响灯泡亮度的依据是灯泡的实际功率 下列物态变化中,属于汽化现象的是( ) A春天,冰雪消融
11、 B夏天,晾在室内的湿衣服变干 C秋天,早晨草木上露珠的形成 D冬天,湖面的水结成冰 答案: B 试题分析:物体由液态变为气态的现象叫汽化; 汽化的生成物是气态的,是由液态形成的,据此进行判断 A、冰雪是固态的,消融是变为了液态,固态变为液态的现象叫熔化; B、湿衣服上有很多水分,变干就是变为了水蒸气消散在空中,液态变为气态的现象叫汽化; C、露是液态的,是空气中的水蒸气遇冷形成的,气态变为液态的现象叫液化; D、水结成冰,液态变为固态的现象叫凝固; 考点:汽化及汽化吸热的特点 点评:判断物态变化现象首先要知道各种物态变化的定义,然后看物体由什么状态变为了什么状态,根据定义做出判断 实验题 小
12、雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关于是找来额定电流均小于0.6A,额定电压是 2.5V的灯 L1和额定电压是 3.8V的灯 L2,先后接在电源电压恒为 6V的电路中,按照如图所 示的电路开始探究 ( 1)请你用笔画线代替导线,根据上图所示的电路图,将下图所示实物图连接完整 ( 2)若小雷连接好电路后闭合开关,灯 L1几乎不发光,移动滑片 P也不能改变灯的亮度原因是他把滑动变阻器的 (选填 “A、 B”或 “C、 D”)接线柱接入了电路 ( 3)小雷排除故障后,按上图所示的电路继续进行实验: 闭合开关,滑片 P向 (选填 “A“或 “B“)端移动,使灯 L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和
13、计算结果如下表: 次数 电压 /V 实际功率 /W 电阻 1 1.6 O 20 O 32 8.00 2 2.5 O 24 O 60 1O.42 3 2.8 O 26 O 73 1O 77 请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处 ( 4)小雷注意到灯 L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮结合表中数 据得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越 ( 5)用 L2替换 L1重复上面的实验时,需要改变 表的量程,发现灯 L2的亮度变化规律与灯 L1相似 ( 6)小雷在实验结束后与同学们讨论: 有同学认为 “用上表中灯 L1的 3次电阻的平均值代表它的电阻更准确 “这种说法错误的
14、原因是小雷忽略了 对小灯电阻的影响 有同学认为 “把灯 L1换成定值电阻,该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关 系 “你认为这种说法 (选填 “正确 ”或 “错误 ”) 答案:( 1)如图;( 2) A、 B;( 3) A;电流 /A;( 4)大;( 5)电压;( 6)温度;正确 或 试题分析:( 1)本题还有电压表、电流表、滑动变阻器没有连接在电路中,连接时要注意电压表、电流表的量程选择和正负接线柱、以及连接方式,滑动变阻器已经选定了下面接线柱,上面接线柱任意选择, 注意连接方式即可 根据电路图,从电源正极开始,依次连接各元件,到电源负极,补齐遗漏的导线,最后把电压表并联在灯泡两端 (
15、2)灯泡 L1几乎不发光,说明电路是通路,但是电流太小,并且移动串联在电路中的滑动变阻器的滑片,灯泡亮度不变,说明电路中的电阻太大,滑动变阻器又不起作用,是滑动变阻器把下面两个接线柱接入电路了 ( 3)排除故障,在实验前滑片在 B端处于最大阻值处,要继续实验,滑片向阻值减小的 A端移动 灯泡亮度取决于灯泡的实际功率求得功率需要知道电压和电流,所以空白处填入电流,单位为 “A” ( 4)比较 灯泡亮度增大时,可以判断灯泡的实际功率,因为灯泡的亮度由灯泡的实际功率决定的 ( 5) L1的额定电压为 2.5V,电压表选择 0 3V量程 L2的额定电压为 3.8V,电压表选择 0 15V量程 更换灯泡
16、,同时更换电压表的量程 ( 6)导体电阻大小跟导体长度、横截面积、材料、温度有关 灯丝电阻受温度影响较大,定值电阻阻值受温度影响较小,从温度上考虑 电流跟电阻和电压同时有关, L1换成定值电阻,电阻一定,可以探究电流跟电压的关系 ( 1) L1和 L2的额定电流均小于 0.6A,电流表选择 0 0.6A,电流表串联在 电路中 滑动变阻器已经选择下面接线柱,上面任意选择一个接线柱,滑动变阻器串联在电路中 所以,电流表的 “0.6”接线柱与滑动变阻 C(或 D)相连,电压表的 “-”接线柱与灯泡左端相连 如下图: 或 ( 2)闭合开关,灯 L1几乎不发光 电路电流太小 电路电阻太大,并且移动滑动变
17、阻器滑片,灯泡亮度不改变,滑动变阻器都接下面 A、 B两个接线柱 ( 3)滑动变阻器接入 A 接线柱,滑片在 B 端,滑动变阻器连入电路电阻最大,电流最小,起到保护电路作用继续实验时,滑动变阻器阻值减小,滑片向 A端移动 灯泡亮度跟实际功率有关,实际功率 P=UI,需要记录电压和电流,电流的单位为 A ( 4)从实验 1 实验 2 实验 3,灯泡越来越亮,灯泡实际功率越大 ( 5) L1的额定功率为 2.5V,电压表选择 0 3V量程 L2的额定功率为 3.8V,电压表选择 0 15V量程 所以 L2替换 L1,同时更换电压表量程 ( 6)灯丝电阻受温度影响较大,灯泡在不同电压下,温度不同,灯
18、丝中电阻不同,计算平均值代表灯丝电阻无意义,小雷忽略温度对电阻的影响 L1换成定值电阻,能保持电阻不变,通过改变电压来改变电流能探究电流跟电压的关系 考点:探究用电器的电功率实验;实物的电路连接;电流表的使用;电压表的使用;影响电阻大小的因素;滑动变阻器的使用;电功率 点评:本题容量很大,涉及到很多知识点,由电路图连接实物图,电压表、电流表量程的选择,连接方式,滑动变阻器接线柱的选择,实验操作过程,表格设计,实际功率与亮度关系,电阻大小影响因素,欧姆定律等等综合性很强,是很难的综合性习题 在探究 “杠杆平衡条件 ”的实验中: ( 1)某同学将杠杆悬挂起来,发现杠杆的右端低,左端高,他应该将杠杆
19、两端的平衡螺母向 调节,使杠杆在 位置平衡 ( 2) 在杠杆两端挂钩码,不断改变动力或动力臂的大小,调节阻力或阻力臂的大小,使杠杆在原来的位置重新平衡,记录数据如下表: 实验次序 动力 F1/N 动力臂 L1/cm 阻力 F2/N 阻力臂 L2/cm 1 2.0 5 1.0 10 2 2.0 10 2.0 10 3 3.0 10 2.0 15 根据表中的数据你得出杠杆的平衡条件是: ( 3)根据第 2次实验数据有同学得出杠杆的平衡条件是:动力 +动力臂 =阻力 +阻力臂他得出此错误结论的原因是: 答案:( 1)左、水平位置、 ( 2) F1L1=F2L2(动力 动力臂 =阻力 阻力臂)、 (
20、3)将不同的物理量进行了加法运算 试题分析:杠杆的右端低,左端高说明右端的力大而下沉,左端力小而上升应使平衡螺母向左调节,才能使杠杆平衡杠杆的平衡条件是:动力 动力臂 =阻力 阻力臂由于动力和动力臂的单位不同,所以不能进行加减运算 ( 1)调节杠杆平衡时,杠杆的右端低,左端高说明右端的力大而下沉,左端力小而上升应使平衡螺母向左调节,相当于向左端增加了力,才能使杠杆在水平位置平衡 ( 2)从实验表格中可知,三次实验数据都满足:动力 动力臂 =阻力 阻力臂 ( 3) 动和的单位是 N,动力臂的单位是 cm,两个物理量的单位不相同,不能进行加减运算 考点:探究杠杆的平衡条件实验 点评:此题考查杠杆的
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