2013-2014学年福建福鼎市龙安中学八年级上学期期中历史试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013-2014学年福建福鼎市龙安中学八年级上学期期中历史试卷与答案（带解析） 选择题 十一长假，初二（ 7）班某同学随父母到广州旅游，见到这样一尊雕塑，请看右图撅段的烟枪， 你猜猜看她去了什么地方（ ） A承德 B上海 C厦门 D虎门 答案： D 试题分析：从图片撅段的烟枪可以判断反映的史实是 1939年 6月，林则徐在广州虎门海滩销毁鸦片。 考点：人教新课标八年级上册 侵略与反抗 鸦片战争。 中国第一个全国规模的资产阶级革命政党是（ ） A兴中会 B华兴会 C中国同盟会 D光复会 答案： C 试题分析： A、 B、 D三项是中国同盟会成立之前的中国资产阶级革命团体。只有中国同盟会是中国第

2、一个全国规模的资产阶级革命政党。 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索 辛亥革命。 小明的爷爷从古玩市场收购到一枚旧银币，银币的正面为 “中华民国开国纪念币 ”，银币反面上有一位近代史的著名人物的头像，这人应该是：（ ） A康有为 B孙中山 C袁世凯 D蒋介石 答案： B 试题分析：从题干中的关键词： “中华民国开国 ”可以判断 1912年元旦孙中山在南京宣誓就职，担任中华民国临时大总统。此题容易混淆的是 C项，须注意袁世凯是在孙中山之后才担任的大总统。 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索 辛亥革命。 康有为、梁启超作为伟大的历史人物永载史册，主要是因为他们（ ） A发起了洋务运动

3、B发起了维新变法运动 C领导了辛亥革命 D参加了新文化运动 答案： B 试题分析：此题着眼点在于考查康有为、梁启超的历史功绩。康有为、梁启超作为资产阶级维新派代表人物领导了维新变法运动。 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索 戊戌变法。 今年是辛亥革命 102周年，小张想实地考察辛亥革命首先爆发的地方，他应该到（ ） A上海 B北京 C天津 D武昌 答案： D 试题分析：此题在于考查重大历史事件的地点。辛亥革命首先爆发于武昌，又称 “武昌首义 ”。 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索 辛亥革命。 如果让你担任历史纪实片 1911年的北京东交民巷的导演，在反映当时的北京东交民巷时，不应

4、该出现的画面是（ ） A各国使馆林立 B某国使馆举行舞会 C驻扎外国军队 D居住大量北京居民 答案： D 试题分析：从题干给出的时间和地点： “1911年的北京东交民巷 ”，再结合教材知识 1901年辛丑条约中规定：划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，界内不许中国人居住。所以 D项是不应该出现的画面。 考点：人教新课标八年级上册 侵略与反抗 辛丑条约。 “共和成，专制灭；民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭。 ”导致这一现象发生的历史事件是（ ） A洋务运动 B戊戌变法鞋 C辛亥革命 D新文化运动 答案： C 试题分析：此题考查分析材料和提炼材料的能力。材料中： “共和成，专制灭；民国成，清

5、朝灭；总统成， 皇帝灭。 ”都是辛亥革命所带来的影响。所以最佳选项是 C项。 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索 辛亥革命。 “十月革命一声炮响，给我们送来了马克思主义 ”，宣传马克思主义成为新文化运动后期的主要内容。对此作出突出贡献的是：（ ） A李大钊 B陈独秀 C胡适 D鲁迅 答案： A 试题分析：新文化运动后期大力宣传马克思主义的人物是李大钊，通过发表文章、讲学、创办报刊等方式进行了大量宣传。 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索 新文化运动 李大钊。 下列关于新文化运动的说法，错误的一项是（ ） A提出了 “民主 ”和 “科学 ”的口号 B是一次思想解放运动 C促进了马克思

6、主义在中国的传播 D对东西方文化作了客观的评价 答案： D 试题分析：新文化运动过程中有对东西方文化绝对否定和绝对肯定的偏向，所以最能 D项说法错误。 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索 新文化运动。 “公车上书 ”发生的导火线是（ ） A天演论敲响了警世洪钟 B马关条约的签定 C清王朝的腐朽统治 D中国资产阶级发展壮大 答案： B 试题分析：本题实际上考查 “公车上书 ”的背景。 1895 年，马关条约签定后，康有为、梁启超联合各省参加科举考试的举人，联名上书光绪帝，史称 “公车上书 ”。 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索 戊戌变法 公车上书。 洋务运动是中国近代化的开端。下列

7、企业中，属于洋务派为实现 “自强 ”目的而开办的军事工业有：（ ） 安庆内军械所 江南制造总局 福州船政局 轮船招商局 A B C D 答案： B 试题分析：本题是一道组合型选择题，可以采用排除法来做。 项轮船招商局是民用工业，与题意不符。所以排除 项，正确选项是 B项。 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索 洋务运动。 中国近代的一本启蒙读物中写道： “这朝廷，原是个，名存实亡！替洋人，做一个，守土官长 ” 你认为作者描述的是哪个条约签订之后中国的状况？（ ） A天津条约 B北京条约 C马关条约 D辛丑条约 答案： D 试题分析：根据题干材料中的关键词 “这朝廷 ” “名存实亡 ” “替

8、洋人 ”,可以看出本题实际上考查的是辛丑条约的内容和影响，辛丑条约签订后，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。 考点：人教新课标八 年级上册 侵略与反抗 辛丑条约。 鸦片战争爆发的根本原因是英国为了（ ） A扭转对华贸易逆差 B割占中国领土 C打开中国市场 D挽回鸦片被销毁的损失 答案： C 试题分析： 19世纪上半期，英国成为最强大的资本主义国家。为了开辟国外市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料， 1840年，英国发动了侵略中国的鸦片战争。 考点：人教新课标八年级上册 侵略与反抗 鸦片战争。 福州和厦门是在哪一个不平等条约中被迫开放的通商口岸？（ ） A南京

9、条约 B瑷珲条约 C马关条约 D辛丑条约 答案： A 试题分析： 1842年，英国侵略者强迫清政府签订了中英南京条约，条约规定：开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。 考点：人教新课标八年级上册 侵略与反抗 鸦片战争 中英南京条约。 一位同学参加中央电视台 “开心辞典 ”节目网上答题，他回答的题目是 “近代史上侵占中国领土最多的国家 ”，他应选择（ ） A英国 B法国 C沙俄 D日本 答案： C 试题分析：在第二次鸦片前后，俄国通过和清政府签订的一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北领土一百五十多万平方千米。因此近代史上侵占中国领土最多的国家是俄国。 考点：人教新课标八年级上册 侵

10、略与反抗 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 俄国侵占我国大片领土。 作为洋务派的代表，受命于危难之际，收复新疆，清政府在他的建议下于1884年设新疆行省。他是（ ） A林则徐 B李鸿章 C左宗棠 D郑成功 答案： C 试题分析：为了加强西北边疆的管理与防务，根据左宗棠的建议，清政府于1884年在新疆设立行省。 考点 ：人教新课标八年级上册 侵略与反抗 收复新疆。 在山东刘公岛有一座甲午战争纪念馆，如果你是一名解说员，你将向参观的人们介绍哪些内容？（ ） 林则徐率军抵抗英军 邓世昌为国捐躯 北洋舰队全军覆没 甲午中日战争是近代日本侵华的重要组成部分 A B C D 答案： C 试题分析：本题是一道

11、组合型选择题，可以采用排除法来做。 项林则徐率军抵抗英军发生在 1840年第一次鸦片战争期间，与题意不符。所以排除 项，正确选项是 C项。 考点：人教新课标八年级上册 侵略与反抗 甲午中日战争。 马关条约中最为严重阻碍中国民族工业发展的一项是（ ） A赔偿军费白银两亿两 B允许日本在中国开设工厂 C增辟通商口岸 D开辟内河新航运 答案： B 试题分析：允许日本在中国开设工厂，便利了帝国主义对中国的资本输出，从此帝国主义列强取得了在中国直接投资开办工厂的权利，剥削廉价劳力和掠夺原材料，严重阻碍了中国初步形成的民族工业的发展。所以最为严重阻碍中国民族工业发展的一项是 B项。 考点：人教新课标八年级

12、上册 侵略与反抗 甲午中日战争 马关条 约。 对下列图示解读准确的是：（ ） A中国逐步沦为半殖民地半封建社会过程 B中国民族工业曲折发展历史 C中国逐步走出半殖民地半封建社会过程 D中国抗击外来侵略的过程 答案： A 试题分析：本题实际上考查的是南京条约马关条约辛丑条约三个条约的影响，南京条约的签订，中国开始沦为半殖民地半封建社会；马关条约的签订，中国大大加深半殖民地半封建社会程度；辛丑条约的签订，中国完全沦为半殖民地半封建社会。所以这三个条约反映了中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程。 考点：人教新课标八年级上册 侵略与反抗 南京条约马关条约辛丑条约。 “我们是东海捧出的珍珠一串，琉球是我

13、的群弟，我就是台湾。 ”这是爱国诗人闻一多七子之歌的一部分。你知道台湾是在哪一次不平等条约中被割占的吗？（ ） A南京条约 B马关条约 C北京条约 D辛丑条约 答案： B 试题分析： 1895年，马关条约中规定：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本。 考点：人教新课标八年级上册 侵略与反抗 马关条约。 综合题 气节 历史留给后人的精神财富。八（ 1）班某学习小组结合第一单元“侵略与反抗 ”的知识，进行了 “近代史的民族气节 ”为主题的探究，请你参与。 【感知历史】 （ 1）右图是小组成员在网络中找到的人民英雄纪念碑的第一块浮雕图片，它描述的是哪一历史事件？该事件的领导者是谁？此事件有何重大历

14、史意义？（ 6分） 【归纳整理，积累知识】 （ 2）小组成员李明同学计划出一期近代反侵略的历史小报，他为小报准备了如下两位人物图片，请你协助他完成表中的人物简介。（ 4分） 人 物肖 像 主要反侵略史实 A B 【深入探究，获得认识】 小组成员李华同学搜集到以下言论： （ 3）读了这些言论，你觉得他们身上有哪些精神值得我们学习？（ 2分） 答案：（ 1）历史事件 :虎门销烟（ 2分） 领导者 :林则徐（ 2分） 历史意义：显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。（ 2分） （ 2）主要史实 A:收复新疆（ 2分） 主要史实 B:黄海海战中英勇抗击日舰（ 2分） （ 3）维护国家尊严的爱国精神；誓

15、死抵抗外来侵略保卫国家安全 （言之有理，即可给分 2分） 试题分析：此题主要考查近代史上中国人民的反侵略斗争。（ 1）题考查识图能力和分析能力，林则徐领导了虎门销烟；显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。（ 2）题考查读图归纳能力，左宗棠收复新疆； 邓世昌黄海海战中英勇抗击日舰。（ 3）题重在培养学生树立正确的人生观、价值观，要学习先辈维护国家尊严、誓死抵抗外来侵略保卫国家安全的爱国精神。 考点：人教新课标八年级上册 侵略与反抗。 阅读下列材料，回答问题 材料一 自 1840年以来，西方列强先后发动了一系列侵略中国的战争，以武力强迫清王朝签订了一个又一个不平等条约，侵占中国的领土，蹂躏中国的主

16、权，掠夺中国的财富，使中国一步一步 地沦为半殖民地半封建社会。 材料二 为纪念圆明园建园 300 周年，同时也为了抢救圆明园十二生肖兽首遗产，圆明园十二兽首纪念币首次铸币。 2013年 6月 28日，法国皮诺家族向中国归还鼠首、免首，在外漂泊了 150余年的两件圆明园兽首正式 “入住 ”国家博物馆。 请回答： （ 1）请写出列强将中国近代社会一步步推入半殖民地半封建社会深渊的四次侵略战争的名称。（ 4分） （ 2）材料二中十二生肖兽首是在哪一事件中被劫掠者劫掠的？（ 2分） （ 3）请写出使中国开始和完全沦为半殖民地半封建社会的条约名称。（ 4分） （ 4）近代鼠首、免首 的被劫掠和今天它们的

17、回归，让你有什么感悟？（ 2分） 答案：（ 1)第一次鸦片战争（ 1分）第二次鸦片战争（ 1分）甲午中日战争（ 1分）八国联军侵华战争（ 1分） （ 2）事件：英法联军火烧圆明园（ 2分） （ 3）条约：南京条约辛丑条约（ 4分） （ 4）感悟：落后就要挨打。勿忘国耻，振兴中华。封闭自己也会使自己落后于世界潮流。（ 2分，言之成理即可） 试题分析：本题考查的是近代历史上列强对我国的侵略。列强通过第一次鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争和八国联军侵华战争，把我国一步步推入了半殖民地半封建社会的深渊。第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园，大肆掠夺。南京条约使中国开始沦为半殖民地半封建社会，辛丑

18、条约的签订使我国完全沦为半殖民地半封建社会，清政府之所以屡战屡败，根本原因在于封建制度的落后。屈辱的近代历史给我们的启示是，闭关则国衰，落后就要挨打，要勿忘国耻，振兴中华。 考点：人教新课标八年级上册 侵略与反抗。 在一次历史探究课上，同学们围 绕中国的近代化问题展开激烈的讨论。李明同学发表了自己的看法：洋务派主张兴办近代工业的目的是为了发展资本主义。你认为他的看法正确吗？请说明理由。 答案：李明的看法不正确。（ 1分）因为洋务派主张兴办近代工业的主观目的是为了维护封建统治，（ 2分）而不是把中国引向资本主义。（ 2分） 试题分析：此题主要考查学生对洋务运动的目的的认识。洋务运动是近代中国一次

19、失败的封建统治者的自救运动，虽然在客观上引进了西方技术，为中国的近代化开辟了道路，但是其主观目的是为了维护封建统治，而不是把中国引向资本主义。所以它不能使中国富强起 来。 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索 洋务运动。 中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史，也是中国追随世界历史潮流，走向近代化的历史。 初二同学在历史老师的指导下，探究 “中国近代化的起步 ”请你一起参加。 （ 1）搜集、整理资料：将同学们搜集整理的资料整理归类：（将字母填上） （ 8分） 属于洋务运动时期的是 属于戊戌变法时期的是 属于辛亥革命时期的是 属于新文化运动时期的是 （ 2）分析探究：通过对资料的分析

20、探究同学们绘制了四次运动的思 想主张变化示意图，请你帮他填上未完成的部分内容。（ 6分） （ 3） 2013年 11月 12日是中国民主革命的伟大先驱、伟大的爱国主义者孙中山先生 诞辰 147周年纪念日。你认为他最主要的历史功绩是什么？（ 1分） （ 4）得出结论：根据以上分析，你能从中得出中国近代化的探索过程具有什么特点？ （ 1分） 答案：（ 1） 属于洋务运动时期的是 B 属于戊戌变法时期的是 D 属于辛亥革命时期的是 A 属于新文化运动时期的是 C（每个 2分，共 8分） （ 2）变法图强 三民主义 民主科学（共 6分） （ 3）主要功绩：领导了辛亥革命，推翻了清朝统治，结束了中国两千

21、多年的封建帝制，建立了中华民国，使民主共和观念深入人心。（ 1分） （ 4）特点：由向西方学习先进技术到学习制度再到学习西方思想的过程。（言之有理，即可）（ 1分） 试题分析：本题考查近代化的探索。（ 1）题考查识图分析能力；（ 2）题考查近代化探索四次运动的思想主张变化，经历了由 “师夷长技 ”到变法图强到三民主义再到民主科学的历程；（ 3）题重在归纳，考查重要历史人物孙中山的功绩：领导了辛亥革命，推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建帝 制，建立了中华民国，使民主共和观念深入人心。（ 4）题考查学生分析历史问题的能力，中国近代化的探索过程具有：由向西方学习先进技术到学习制度再到学习西方思

22、想的过程的特点。 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索。 判断题 中山装的袖口有三个纽扣，这三个纽扣意味着三民主义，即民族主义、民权主义、民主主义。 错误： 订正： 答案：错误： 民主主义 订正： 民生主义 试题分析：孙中山领导辛亥革命的指导思想是三民主义：即民族主义、民权主义、民生主义。没有民主主义。 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索 辛亥革命。 新文化运动高举 “民主 ”和 “科学 ”两面大旗，以中外纪闻杂志为主要阵地。 错误： 订正： 答案：错误： 中外纪闻 订正： 新青年 试题分析：中外纪闻是维新办法时期强学会的机关报，新文化运动时期创办的主要杂志是新青年 考点：人教新课标

23、八年级上册 近代化的探索 新文化运动。 辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建制度，使民主共和的观念深入人心。 错误： 订正： 答案：错误： 封建制度 订正： 封建帝制 试题分析：此题考查的辛亥革命的历史意义。学生容易把 “封建制度 ”与 “封建帝制 ”混淆，辛亥革命推翻了清朝的统治，结束的是 “帝制 ”，中国的社会性质没有发生根本改变，没有结束 “封建制度 ”。 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索 辛亥革命。 1851年，农民革命领袖洪秀全在广西桂平金田村发动起义，起义军称 “义和团 ”。 错误： 订正： 答案：错误： 义和团 订正： 太平军 试题分析：此题考查太平天国运动的相关史实，学生容易和义和团运动混淆。 考点：人教新课标八年级上册 侵略与反抗 太平军抗击洋枪队。 1842年，美 国侵略者通过南京条约割占了香港岛。 错误： 订正： 答案：错误： 美国 订正： 英国 试题分析：此题考查南京条约的签约国。 考点：人教新课标八年级上册 侵略与反抗 南京条约。