2013-2014学年山东临清京华中学初二下期第一次单元测试生物卷（带解析）.doc

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1、2013-2014学年山东临清京华中学初二下期第一次单元测试生物卷（带解析） 选择题 为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系，某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数，该研究过程主要采用了 A观察法 B实验法 C测量法 D调查法 答案： B 试题分析： A、观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论观察法要求观察者对动物不施加任何影响，真实观察并记录，不符合题意 B、实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论题中叙述的

2、某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数，是有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析的，符合实验法的要求，符合题意 C、测量是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述，故不符合题意； D、调查法是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式，故不符合题意 考点：此题考查对实验法、观察法、测量法、调查法的理解和应用 冠州鸭梨已成为江北水城的品牌，鸭梨的所食部分是由花的 A花托发育而成 B子房发育而成 C雌蕊发育而成 D胚珠发育而成 答案： B 试题分析：传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发

3、育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，鸭梨属于果实，是由子房发育而成的 考点：本题考查的是果实与种子的形成 卷柏又名 “九死还魂草 ”， 它极耐干旱，能 “死 ”而复生，具有顽强的生命力。它的繁殖方式是 A分裂生殖 B孢子生殖 C种子生殖 D有性生殖 答案： B 试题分析：卷柏属于蕨类植物，有了根茎叶的分化，蕨类植物不结种子，靠孢子繁殖后代，在叶的下表面上有孢子囊，里面有孢子，当孢子萌发时可形成原叶体原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体可见蕨类植物的受精作用离不开水

4、考点：此题考查的是蕨类植物的繁殖特点 科学家到一些边远山村调查各种心血管疾病以及糖尿病等现代慢性病的发病情况，发现当地人的发病率比较低，分析他们的膳食结构，村民们吃的植物性食物较多，尤其是各种蔬菜，由此推断，食物中哪种营养素可能对预防心血管疾病的发生具有重要作用（ ） A糖类 B蛋白质 C纤维素 D无机盐 答案： C 试题分析：村民们吃的植物性食物较多，尤其是各种蔬菜植食性食物中富含纤维素纤维素、半纤维素和木质素是 3种常见的非水溶性纤维，存在于植物细胞壁中；而果胶和树胶等属于水溶性纤维，则存在于自然界的非纤维性物质中营养学家将膳 食纤维放在碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、无机盐以及微量元素

5、等人体六大营养素的队伍里，并称它为 “第七营养素 ”，可见其不可或缺膳食纤维对促进良好的消化和排泄固体废物有着举足轻重的作用纤维素可调节血糖，有助预防糖尿病又可以减少消化过程对脂肪的吸收，从而降低血液中胆固醇、甘油三脂的水平，防治高血压、心脑血管疾病的作用 考点：此题主要考查的是 “第七类营养素 ”，即膳食纤维的相关知识 下面各项饮食习惯中，科学合理的是（ ） 粗细粮合理搭配 主副食合理搭配 不吃不喜欢的食物 一日三餐，按时进餐 完全用饮料代替白开水饮用 A B C D 答案： A 试题分析：合理膳食指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多根据平衡膳食

6、宝塔，均衡的摄取五类食物合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，烹调时要注意低盐、低脂肪，并少放味精等每天要一日三餐，定时定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃饱，晚上吃少每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为 3：4： 3缺乏某些营养素会引起营养缺乏病水是构成细胞的主要 成分，人体内的营养物质和废物必须溶解在水中才能被运输，可见水的作用很大，要注意补充水分，不能用饮料代替补充水分等，只吃自己喜欢的食物而使其他营养物质缺乏，都是一种不健康的饮食习惯 考点：此题主要考查的是合理营养的相关知识 怀孕就是指一粒 “种子 ”进入到子宫内膜上，这一粒 “种子 ”是 ( ) A受精卵 B胚泡 C胚

7、胎 D胎儿 答案： A 试题分析：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，怀孕到 40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，所以由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞 受精卵 胚泡 胚胎 胎儿 考点：生物的有性生殖是从受精卵开始的，有受精卵发育成新个体 用止血带扎 住上臂，则前臂的血管隆起，隆起的血管和使血管发生隆起的结构分别是

8、（ ） A动脉动脉瓣 B静脉静脉瓣 C动脉静脉瓣 D静脉动脉瓣 答案： B 试题分析：因为只有静脉的血液才是从远心端流回心脏，所以用止血带扎住上臂，前臂隆起的血管和使血管发生隆起的结构分别是静脉和静脉瓣 考点：本题考查的是血管的结构和功能 在体循环和肺循环中，血液流动的共同规律是 A心室 动脉 毛细血管 静脉 心房 B心室 静脉 毛细血管 动脉 心房 C心房 动脉 毛细血管 静脉 心室 D心房 静脉 毛细血管 动脉 心室 答案： A 试题分析：体循环的路线为：左心室 主动脉 全身各级动脉 全身各处毛细血管 全身各级静脉 上、下腔静脉 右心房 肺循环的路线为：右心室 肺动脉 肺部毛细血管 肺静脉

9、 左心房 所以，体循环和肺循环的规律为：心室 动脉 毛细血管（身体各器官） 静脉 心房 考点：体循环和肺循环的路线 1917年，英国医生发现用鱼肝油可治愈佝偻病，鱼肝油中含有治疗佝偻病的 （ ） A氨基酸 B脂肪酸 C维生素 C D维生素 D 答案： D 试题分析：人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，人体缺乏维生素 D时易患佝偻病和骨质疏松鱼肝油中含丰富的维生素 D，经常服用可以治疗佝偻病和骨质疏松 考点：维生素的作用、缺乏症及食物来源 以下不属于青春期的心理特征的是（ ） A一心想摆脱父母、老师的管束 B学习能力、记忆力增强 C渴望父母、老师的理解与关怀 D性意识开始

10、萌动，对异性产生朦胧的依恋 答案： B 试题分析：青春期的男孩和女孩由于生理上的变化，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾，独立意识增强，一心想摆脱父母、老师的管束其次性发育和性成熟，性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋，性心理的产生是人体发育的一个组成部分心理越来越复杂，渴望得到父母、老师的理解和关怀等等都是正常的心理学习能力、记忆力增强属于智力方面，不属于心理的变化 考点：青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理上和心理上都发生很大的变化 如图为人体消化系统的部分结构示意图下列叙述不正确的是（ ） A 是 肝脏，它分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶 B 是小肠，是消化和吸收的

11、主要场所 C 是胃，能初步消化蛋白质 D 是胰腺，它分泌的胰液通过导管流入小肠 答案： A 试题分析：图中结构： 肝脏， 小肠， 胃， 胰腺， 大肠 A、 是肝脏，能够分泌胆汁，胆汁流入小肠后，胆汁不含消化酶，对脂肪有乳化作用符合题意； B、 是小肠，是消化和吸收的主要场所，不符合题意； C、 是胃，胃中的胃腺能够分泌胃液，胃液能够初步消化蛋白质不符合题意； D、 是胰腺，它分泌的胰液通过导管流入小肠不符合题意 故选： A 考点：消化系统有哪些器官和腺体组成 今年 4月央视曝光了 “毒胶囊 ”事件，某些不良企业利用皮革废料加工制成药用胶囊。但合格的药用胶囊主要成分是淀粉，不经咀嚼直接吞服，这主

12、要是保护哪个器官免受药物的刺激 ( ) A口腔 B胃 C小肠 D大肠 答案： B 试题分析：食物中含有的淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；可见胃对淀粉没有消化作用，人们利用这个 特性，把对胃有刺激作用的药物放在由淀粉制成的胶囊里直接吞服，这样就可以避免药物对胃的刺激 考点：各段消化道的消化特点和对食物的消化能力 下列属于器官的是 A茎的形成层 B马铃薯块茎 C一个草履虫 D一只小白鼠 答案： B 试题分析：细胞是除病毒以外生物体结构

13、和功能的最小单位组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成茎的形成层是由结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，属于组织，马铃薯的块茎是植物六大器官之一，即茎；一个草履虫和一只小白鼠是一个完整的生物体 考点：绿色开花植物体的结构层次是细胞 组织 器官 绿色开花 植物体 今春与往年同期相比气温偏低，造成冬小麦的成熟比往年明显滞后，你认为影响冬小麦发育迟缓的非生物因素主要是 A阳光 B水分 C空

14、气 D温度 答案： D 试题分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体今春与往年同期相比气温偏低，造成冬小麦的成熟比往年明显滞后，因此影响冬小麦发育迟缓的非生物因素主要是温度 考点：此题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响 在使用显微镜过程中，常有压碎装片的现象发生，下表是对不同学习小组装片压碎情况及原因的调查统计结果。则通过此表归纳出的装片压碎原因应为： 结构 组别 1组 2组 3组 4组 5组 低 /高倍镜 高 低 高 高 高 镜筒状态 下

15、落中 反复中，下落时 下落中 下落中 反复中，下落时 粗 /细准焦螺旋 粗 粗 粗 细 细 A.用低倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋 B.用低倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋 C.用高倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋 D.用高倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋 答案： C 试题分析：调查法是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式比较法是通过系统的比较，推究异同，认识事物之间的内在联系，从而得出规律通过对表格中提供的数据进行比较、分析，发现高倍镜、低倍镜的情况是：五组中有四组是用高倍镜的原因；镜筒的状态的情况是：五组都是有镜筒下落中的原因；粗、细准焦螺旋的情况是：五组中有三组是

16、用了粗准焦螺旋的原因因此，可归纳出装片压碎的原因应为：用高倍镜头、镜筒下落中、用粗准焦螺旋 考点：此题主要是用了调查法做的统计表 细胞分裂能够产生新细胞，细胞分化可以形成不同的细胞群。对此，以下描述正确的是 A刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同 B所有的细胞长到一定程度后可再进行分裂 C细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先进行复制 D所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化 答案： C 试题分析：生物体内都有终生保持分裂能力的细胞，不断分裂使生物体长大，刚分裂出来的细胞体积很小，细胞开始生长，长到一定程度后，除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态结构发生了不同的变化，而形

17、态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织在细胞分裂的过程中，细胞核内的染色体首先完成复制加倍，这样才能使新形成的细胞内的染色体的数目和原来的一样 考点：此题主要考查的是细胞的分裂和分化的知识 管理不善的玉米地里杂草丛生，会影响玉米的产量，这主要是因为 A杂草与玉米互利共生的结果 B杂草寄生在玉米上影响玉米生长 C杂草使玉米的品质受到影响 D杂草和玉米争夺生活条件的结果 答案： D 试题分析：生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等玉米地里杂草丛生，玉米和杂草之间，相互争夺阳

18、光、水分、无机盐和生存的空间属于竞争关系杂草使玉米得到的阳光、水分、无机盐和生存的空间减少，因此会影响玉米的产量 考点：此题考查的知识点是生物与生物之间的关系 细心观察你会发现，我们周围植物体的形态结构各不相同。以下植物有根、茎、叶分化的是 A海带 B水绵 C发菜 D蕨菜 答案： D 试题分析：藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，水绵、海带、发菜等都属于藻类植物；苔藓植物没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小，如葫芦藓、墙藓等蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有

19、输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植 物一般长的比较高大蕨类植物也有机械组织，能支撑地上部分，如蕨菜、肾蕨等 考点：此题主要考查的是蕨类植物的主要特征 下列四组培养在不同实验条件下的相同植物，叶片气孔张开程度最大的应是组 条件 组 A B C D 土壤湿度 潮湿 潮湿 潮湿 干燥 光照条件 光照 光照 黑暗 光照 温度高低 较高 较低 较低 较高 A.A B.B C.C D.D 答案： A 试题分析：当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中因此，气孔是植物体蒸腾失水的 “门户 ”，也是植物体与外界进行气体交换的 “窗口 ”气孔的开闭受叶内水

20、分、光照强度、温度的影响一般来说，光照强度越强，气孔就张开或扩大，蒸腾作用就越强在晚上，没有光照，植物的气孔就闭合或是缩小，植物的蒸腾作用就弱体内水分和无机盐的运输就越慢当土壤潮温时，植物吸水旺盛，保卫细胞吸水时，细胞膨胀，细胞厚度增加，两细胞分离，气孔张开；当土壤干燥时，植物吸水的功能大大下降，保卫细胞失水，细胞收缩，细胞厚 度减小，两细胞并合，气孔闭合 考点：本题考查气孔的功能，气孔是由两两相对的保卫细胞围成的空腔 “唾液对淀粉的消化实验 ”要求在一定温度下进行，这是由于唾液中的淀粉酶在高于和低于 37 条件下催化作用都会逐渐降低。下图能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系的是 答案： D

21、试题分析：唾液淀粉酶的消化作用应该是随着温度的逐渐升高，消化作用逐渐增强，达到一定温度后（ 37 ），随温度升高，消化作用又逐渐减弱，即呈一弧形曲线 考点：此题考查了温度对唾液淀粉酶消化作用的影响：低温会抑制唾液淀粉酶的消化作用，高温会使唾液淀粉酶失去活性 参观寿光蔬菜博览会时会发现，有许多植物无土栽培在各种营养液中，这些植物吸收营养物质主要靠根尖的 A分生区 B伸长区 C成熟区 D除根冠外的所有区域 答案： C 试题分析：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根

22、毛是吸收水分和无机盐的主要部位根毛的存在增加了根的吸收面积根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐 考点：此题考查的知识点是根尖的成熟区的功能 以下有关人类生殖与发育的叙述，不正确的是 A男性、女性的性腺 分别是睾丸和卵巢 B子宫是女性最主要的性器官 C胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换 D受精卵是人类个体发育的起点 答案： B 试题分析： A、男性产生生殖细胞 -精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官；女性产生生殖细胞 -卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌

23、雌性激素，又属于内分泌器官可见男性、女性的性腺分别是睾丸和卵巢不符合题意 B、卵巢是女性的主要性器官，能产生生殖细胞和分泌雌性激素符合题意 C、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的不符合题意 D、生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后

24、 8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在 子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的可见人类个体发育的起点是受精卵不符合题意 考点：此题考查的是人体生殖发育的知识 位于聊城古运河西岸的唐槐，虽年代久远但仍枝繁叶茂，成为江北水域一道靓丽的风景、该树属于 A被子植物 B裸子植物 C蕨类植物 D苔藓植物 答案： A 试题分析：苔藓植物、蕨类植物都属于孢子植物，不产生种子裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，如松树、苏铁等被子 植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，

25、种子包被上果皮构成果实，如花生、桃树唐槐等的种子外面有果皮包被着，形成果实，因此属于被子植物 考点：此题主要考查的是被子植物的主要特征 农民为农作物施肥的主要目的是为植物的生长提供 A糖类 B蛋白质 C无机盐 D土壤微生物 答案： C 试题分析：植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满施肥的目的就在提供植物生

26、长必需的无机盐 考点：此题考查的是利用所学知识分析农谚中所蕴含的生物学知识 夏日当你走进翠绿的果园，顿感空气清新湿润，这得益于绿色植物的 A光合作用和呼吸作用 B光合作用和吸收作用 C光合作用和蒸腾作用 D呼吸作用和吸收作用 答案： C 试题分析：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧的过程，叫做光合作用绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，使人感觉空气清新；绿色植物的蒸腾作用是指把植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去的过程，增加了大气的湿度，增加了降水，使人感觉空气湿

27、润所以夏日走进翠绿的果园，顿感空气清 新湿润，这得益于绿色植物的光合作用和蒸腾作用 考点：光合作用、蒸腾作用、呼吸作用是植物的三大生理功能 综合题 下图是种子的结构示意图，请据图回答 (E涂 AB,F涂 AC) (1)位于种子的最外面，起保护作用的是 (把答案：涂在答题卡 26题 )。 (2)将来能发育成茎和叶的结构是 (把答案：涂在答题卡 27题 )。 (3)种子的主要结构是胚，它是由 （ 填代号）构成的一个整体。 (4)玉米是被子植物，它与裸子植物的根本区别在于种子外面有 _包被。 答案：（ 1） 种皮 （ 2） 胚芽 （ 3） （ 4）果皮 试题分析：（ 1）大豆种子由 种皮和胚组成，种

28、皮具有保护作用，胚由 胚芽（发育成茎和叶）、 胚轴（发育成连接茎和根的部分）、 胚根（发育成根）、 子叶（转运营养物质）四个部分组成 （ 2）胚是种子的主要部分，因为其中 胚芽发育成茎和叶、 胚轴发育成连接茎和根的部分、 胚根发育成根、 子叶转运营养物质或储存营养物质作用，所以是新植物体的幼体 （ 3）大豆种子包括种皮和胚两部分，种皮质地坚硬，具有保护作用，胚包括胚根、胚轴、胚芽和子叶，营养物质储存在子叶中 （ 4）菜豆是被子植物，它与裸子植物的根本区别在 于种子外面有果皮包被 考点：本题考查种子的结构和成分的有关知识 图（一）为呼吸系统的组成示意图。图（二）为肺泡与血 管之间的气体交换示意图

29、，请据图回答下列问题： (1)人体进行呼吸的主要器官是图（一）中的 (2)图（二）所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由 层扁平上皮细胞构成，这有利于进行气体交换。 (3)图（二）中 a代表的物质是 ，血液从毛细血管的 4端流到 5端后，其成分变化是 气体含量增加。 (4)图中为气体和食物具有的共同通道是 _，因此，我们在吃饭时不应说笑，以免食物进入 _，引起猛烈咳嗽。 (5)图（二）所示的外界气体按照 c方向进入时，图（一）中 _应处于 _状态。 答案：（ 1） 1肺 （ 2）一 （ 3）二氧化碳 氧气含量增加，二氧化碳含量减少 （ 4）咽 气管 （ 5）膈肌 收缩 试题分析：（ 1）如图一是呼吸系

30、统的组成图，呼吸系统包括 2呼吸道和 1肺两部分 1肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官 2呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管和支气管构成，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用 （ 2）图二是肺泡与毛细血管之间的气体交换图，图（二）所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成，这有利于进行气体交换 （ 3）肺泡内的气体 b氧气浓度高于肺泡周围毛细血管内氧气的浓度，毛细血管中 a二氧化碳的浓度高于肺泡内二氧化碳的浓度，根据气体扩散作用的原理，气体总是由浓度高的地

31、方向浓度低 的地方扩散，故 b氧气由肺泡扩散到毛细血管中去， a二氧化碳由毛细血管扩散到肺泡中去因此，血液从毛细血管的 4端流到 5端后，成分变化是氧气含量增加，二氧化碳含量减少 （ 4）咽，它是呼吸系统和消化系统共有的器官，呼吸和吞咽这两种动作不能同时进行，以免食物误入气管，引起猛烈咳嗽 （ 5）外界气体按照 c方向进入肺泡，即，肺吸气，此时 3膈肌和肋间肌处于收缩状态 考点：呼吸系统的组成及功能以及肺泡与毛细血管之间的气体交换 下图为人体血液循环模式图，请据图回答。（ 14分） (1)人体血液循环分为体循环和肺循 环，图中能完整表示出的是 循环，该循环的起点是 （用图中数字表示） 。 （

32、2）在心脏 与 、 与 之间，有防止血液倒流的 ，保证血液在心脏只能从心房 动脉。 （ 3）当血液流经肺泡周围的 后血液变为 血。 （ 4）心脏能将血液泵至全身，主要是 组织收缩与舒张的结果。 答案：（ 1）肺；右心室 （ 2）瓣膜；心室 （ 3） 6；毛细血管；动脉 （ 4）肌肉 试题分析：（ 1）血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；肺循环是指血液由右心室流入肺 动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环；因此图中能完整表示出的是肺循环，该循环的起点是右心室 （ 2）心房与心室之间、心室与动脉之间，都

33、有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流 （ 3）当血液流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，血液中的氧气含量增加，血液由静脉血变成了动脉血 （ 4）心脏能将血液泵至全身，主要是肌肉组织收缩 与舒张的结果 考点：此题考查了血液循环的途径、心脏内瓣膜的作用、以及发生在肺泡内的气体交换 下图为植物细胞结构图，据图回答问题： (E涂 AB,F涂 AC) （ 1）我们用刀切鲜橙时，流出的黄色汁液主要来自图中结构 （ 2）能将光能转变为化

34、学能的是 （ 3）细胞的控制中心位于 内 ,里面由 _和 _两种物质组成的，都属于 _(有机物或无机物 )。 答案：（ 1） E （ 2） C （ 3） D；蛋白质； DNA；有机物 试题分析：由植物细胞结构示意图可知： A细胞壁， B细胞膜， C叶绿体，D细胞核， E液泡， F细胞质 （ 1）细胞质里有 E液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质切鲜橙时，流出的黄色汁液主要来自液泡内的细胞液中 （ 2）植物的绿色部分含有 C叶绿体，是光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中； B细胞膜紧贴细胞壁内侧的一层膜非常薄，在光学显微镜下不易看清楚，不仅有保护作用，还可以控制物质进出的作用，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排 到细胞外； （ 3） D细胞核是控制中心，细胞核中容易被碱性染料染成深色的是染色体，它是由 DNA和蛋白质组成的 DNA是主要的遗传物质， DNA上有指导生物发育的全部信息，控制着生物的发育和遗传 考点：此题考查的知识点是植物细胞结构和功能