2012年江苏省南京市玄武区中考一模化学试卷与答案（带解析）.doc

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1、2012年江苏省南京市玄武区中考一模化学试卷与答案（带解析） 选择题 南京将从今年 7月起正式发布 PM2.5检测数据， PM2.5是指大气中直径小于或等于 2.5微米的颗粒物。下列说法错误的是 A燃烧树叶和秸秆，都会产生 PM2.5 B PM2.5是造成灰霾天气的 “元凶 ”之一 C PM2.5是二氧化硫分子和二氧化碳分子的混合物 D PM2.5专用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性 答案： C 化学中有多种 “守恒 ”。下面描述中对各种守恒的 “解释 ”错误的是 A质量守恒 参加反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和 B溶质守恒 溶液在稀释前后溶质的体积不变 C元素守恒

2、化学反应前后元素的种类和质量不变 D原子守恒 化学反应前后原子的种类及数目不变 答案： B 固体物质 W 在水、乙醇两种溶剂中的溶解度随温度变化的曲线如右图所示。下列说法错误的是 A物质 w在乙醇中的溶解度随温度的升高而升高 B t1 时，物质 w在水中的溶解度小于在乙醇中的溶解度 C将 t2 时物质 w的水溶液降温至 t1 有晶体析出 D t2 时，物质 w在水中与在乙醇中的溶解度都为 m g 答案： C 已知碳酸氢钠（ NaHCO3）受热易分解（ 2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O），而碳酸钠受热不分解。现取碳酸氢钠和碳酸钠的混合物A g，加热到质量不再改变为止，剩余的固体质量为

3、B g。下列说法正确的是 A反应结束后生成 CO2的质量为（ A-B） g B反应结束后生成 H2O 的质量为（ A-B） g C反应结束后剩余固体中 Na2CO3的质量为 g D原混合物中 NaHCO3的质量分数为 100% 答案： D “瘦肉精 ” 学名盐酸克伦特罗 , 化学式为 C12H18Cl2N2O，食用含有 “瘦肉精 ”的肉会对人体产生危害。下列关于瘦肉精说法正确的是 A瘦肉精中含有 35个原子 B瘦肉精中碳元素的质量分数最大 C瘦肉精的相对分子质量 277g D瘦肉精属于有机高分子化合物 答案： B 在点燃条件下， A和 B反应生成 C和 D。其反应前后分子种类变化的微观示意图如

4、下所示。 关于该过程，下列说法正确的是 A. 物质 A和 B都是化合物 B. 1个 B分子中含有 2个氧原子 C. A中氮元素与氢元素的质量比为 1： 3 D. 反应中生成 C和 D的质量比为 14 ：27 答案： 芯片是 “智能家电 ”的核心部件，它是以高纯度单质硅为材料制成的。制取高纯硅的化学方程式为： SiO2+2C Si(粗 )+2CO Si(粗 )+3HClSiHCl3+H2 SiHCl3+H2 Si(纯 )+3HCl。下列说法错误的是 A反应 中， CO是还原剂 B 属于同一反应类型 C 的目的是将粗硅提纯 D上述反应进行中不能有 O2存在 答案： A 除去下列物质中混有的杂质，所

5、选用的试剂及操作方法均正确的是 物质 杂质 除杂质应选用的试剂和操作方法 A CO2 CO 通入 O2点燃 B NaOH固体 Na2CO3固体 加入过量盐酸，蒸发 C Cu(NO3)2溶液 AgNO3溶液 加入过量的铜粉，过滤 D KNO3溶液 KOH溶液 加入适量的 CuSO4溶液，过滤 答案： C 下列各组物质间通过一步反应就能实现如图转化，则甲、乙、丙可能是 答案： 下列各组离子在水中一定能大量共存的是 A NH4+、 Na+、 SO42- B H+、 Na+、 CO32- C Ba2+、 OH-、 H+ D Cu2+、 NO3-、 OH- 答案： A 用下列药品，完成对应的 “家庭小实

6、验 ”，不能达到预期目的的是 A用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水 B用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉、纱布等制作简易净水器 C用洗净的碎鸡蛋壳、食盐水制二氧化碳 D用酒精、紫卷心菜等制酸碱指示剂 答案： C 下列结构示意图表示阴离子的是答案： D 下列过程中，主要发生物理变化的是 A雕像受腐蚀 B铜丝插入硝酸银溶液后 C镁条燃烧 D用高分子分离膜淡化海水 答案： D 专家指出，服用碘片（有效成分为 KI）可以治疗 I-131造成的辐射。 KI中碘元素的化合价为 A +1 B +2 C -1 D -2 答案： C 联合国确定 2012年 “世界水日 ”的主题是 “水与粮食安全

7、”（ Water and Food Security）。下列关于水的说法中，正确的是 A加入明矾可除去河水中所有的杂质 B合理施用农药、化肥可减少水体污染 C未经处理的生活污水可任意排放 D自来水厂可用硫酸铜给饮用水消毒 答案： B 知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，下图是某同学学习物质结构知识后，以二氧化碳为例进行的梳理，下列选项中与 a、 b、 c相对应的是 A原子、原子核、核外电子 B原子核、原子、核外电子 C原子、核外电子、原子核 D核外电子、原子核、原子 答案： A 一般情况下，两种活泼性不同的金属在潮湿的环境中接触时，活泼性强的金属首先被腐蚀。为了避免轮船的钢质外壳被腐蚀，通常在

8、轮船外壳上镶嵌的金属是 A锌板 B银板 C铜板 D铅板 答案： A 下列对实验现象的描述，正确的是 A铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体 B硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰 C聚乙烯在空气中燃烧产生刺激性气味的气体 D棉线在空气中燃烧产生烧焦羽毛气味的气体 答案： A 下列实验操作错误的是 A倾倒液体 B检查装置的气密性 C稀释浓硫酸 D取用固体 答案： D 下列叙述错误的是 A推广使用 “国四 ”汽油能减少有害气体的排放 B扑灭图书档案火灾最适宜用液态二氧化碳灭火器 C常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净和更耐用 D在铵态氮肥中加入熟石灰研磨可以闻到刺激性气味 答案： C

9、 填空题 4分）已知 A、 B、 C、 D、 E、 F为六种常见化合物，它们的相互反应及转化关系如图， B为参与植物光合作用的气体， E通常为无色液体，请回答： （ 1） B的化学式为 ；（ 2） D的俗称是 ； （ 3） D F的反应属于基本类型为： 。 （ 4） B与 C反应生成 E和 F的化学方程式： 。 答案： （ 3分）有一种牙膏侧面的标签如图： （ 1）测得牙膏与水的混合物的 pH为 8， 则其呈 性（填 “酸 ”、 “中 ”或 “碱 ”）。 （ 2）该支牙膏含氟元素的质量为 g。 （ 3）检验该牙膏中是否含有碳酸根离子的实验方法是 。 答案：（ 3分，每空 1分）（ 1）碱性 （

10、 2） 0.28 （ 3）向牙膏中加入过量盐酸，若生成的气体能使澄清石灰水变浑浊，则牙膏中含有碳酸根离子；否则不含有碳酸根离子（其它合理的说法也可） （ 8分）化学与生活息息相关，请用学过的化学知识解决下列问题。 （ 1）下列食物中富含蛋白质的是 （填序号，下同）；富含维生素的是 。 A鱼 香蕉 C花生油 （ 2）铁在潮湿的空气中容易被锈蚀。 汽车表面喷漆，可以延缓汽车的锈蚀，其防锈原理是隔绝 和水。 喷漆前需将铁制品放入稀盐酸中除锈（铁锈主要成分是 Fe2O3），观察到溶液变黄，有无色气泡逸出， 该过程中发生反应的化学方程式是 ； 。 （ 3）电动自行车以其 “轻便、环保 ”的特点，备受人们

11、青睐。 下列电动自行车各部位所使用的材料，属于有机合成材料的是 。 A不锈钢车圈 B塑料车筐 C橡胶轮胎 D玻璃反光镜 电动自行车常用的铅蓄电池是一种可充电的化学电源，铅蓄电池中的电解液常用稀硫酸。若用溶质质量分数为 98%的浓硫酸配制溶质质量分数为 30%的稀硫酸 490g，需该浓硫酸的质量是 g。 答案：（ 8分，第（ 3）的 2分，其余每空 1分）（ 1） A （ 2）空气（或氧气） Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 （ 3） BC 150 (7分 )低碳生活（ low-carbon life）不仅是当今社会的流行语，

12、更是关系到人类未来的战略选择。 （ 1）碳和碳的化合物是化学世界中最庞大的家族，在学习化学的过程中我们结识的 一氧化碳； 碳酸； 酒精； 甲烷； 葡萄糖都是碳家族的成员。请选择相应的编号填空。汽水中含有的一种酸 ；有毒的的氧化物 ；实验室最常用的燃料 ；最简单的有机物 ；能为人体组织提供营养的物质 ； （ 2） “低 碳经济 ”、 “低碳生活 ”的重要含义之一就是节约化石能源，普及利用新能源。人们正在利用和开发其他新能源，如太阳能、 等（任写一种）。低碳生活需从细节做起，我的一个低碳举措是 。 答案：（ 7分，每空 1分） （ 1） （ 2）地热能、潮汐能、风能等（合理答案：均可） 双面使用纸

13、张（及时关灯，步行或骑自行车上学等其他合理答案：也可） （ 4分）下图是氧化沉淀法生产复印用高档 Fe3O4粉的工艺流程简图，根据要求回答问题。 资料卡：通空气时发生的反应为： 4Fe(OH)2+ 2H2O + O2 = 4 Fe(OH)3，由沉淀获得 Fe3O4的过程中发生的反应为 Fe(OH)2 + 2 Fe(OH)3 Fe3O4 + 4H2O， （ 1）在实验室里进行过滤操作时，通常要使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 。 （ 2）由溶液 N 获得该副产品的操作顺序是 b d。 a过滤 b加热浓缩 c冷却结晶 d晶体加热至完全失去结晶水 则副产品 P是 。 （ 3）流程中控制 “一定量空气

14、”的目的是 。 答案：（ 4分，每空 1分）（ 1）漏斗 （ 2） c a 硫酸钠（ Na2SO4） （ 3）控制 Fe(OH)2的转化量 (防止 Fe(OH)2全部转化为 Fe(OH)3等合理答案：也可 ) (8分 )下图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题： （ 1）利用上图所示装置，采用以下组合能完成实验室制取气体的是 。 A用 制取氧气 B用 制取氢气 C用 制取二氧化碳 （ 2）若用 装置制氧气，其反应的化学方程式为 ，在制取氧气时试管中的棉花没有发生燃烧，根据燃烧的条件分析，其主要原因是 。 （ 3）小波同学是位善于动脑筋的学生，他将装置 进行了改进（如图 和 ）

15、。 装置的优点是 ， 装置的优点是 ； 若用 装置 制取二氧化碳，铜网上放的药品应为 ，若将其中的铜网换成铁网，产生的 后果是 ，原因是铁的活动性 氢（填 “=”或 “”或 “ （ 10分）以电解食盐水为基础制取氯气、氢氧化钠等产品的工业称为 “氯碱工业 ”，它是目前化学工业的重要支柱之一。 .由于粗盐中含有少量 MgCl2、 CaCl2、 Na2SO4等杂质，不符合电解要求，因此必须经过精制。下图是粗盐精制的流程： 回答下列问题： （ 1）操作 的名称是 。 （ 2）在悬浊液中加 NaOH溶液、 Na2CO3溶液、 BaCl2溶液三种试剂的顺序合理的为 。 A先加入 NaOH，后加入 Na2

16、CO3，再加入 BaCl2溶液 B先加入 NaOH，后加入 BaCl2溶液，再加入 Na2CO3 C先加入 BaCl2溶液，后加入 NaOH，再加入 Na2CO3 D先加入 BaCl2溶液，后加入 Na2CO3，再加入 NaOH 有同学提出用 溶液代替 BaCl2溶液可达到同样的目的。 .下图是电解食盐水制取氯气、氢氧化钠等产品的流程： （ 3）在电解过程中，发生的反应为 2NaCl + 2H2O Cl2 + H2 + 2NaOH，电解后溶液的pH 。（填 “升高 ”、 “不变 ”、 “降低 ”） （ 4） 电解食盐水时，需防止 Cl2和 NaOH反应，因 Cl2和 NaOH溶液充分接触会生成

17、 NaClO、氯化钠、水，请写出 Cl2和 NaOH溶液反应的化学方程式 。 （ 5）该流程中可以循环利用的物质是 。 （ 6）若取 100g的溶质质量分数为 25%的氯 化钠溶液进行电解，一段时间后停止通电，生成氯气的质量 7.1g。请计算：生成氢气的质量为多少克？反应后溶液中 NaOH的质量分数是多少？（写出计算过程，计算结果精确到 0.1%） （ 7）若使（ 6）中电解后的溶液恢复到原来状态，则需向溶液中加入适量的 。 答案： .（ 1）过滤（ 1分） （ 2） BCD （ 1分，答对 2个给 0.5分，答对 3个给 1分。）Ba(OH)2 （ 1分） .（ 3）升高（ 1分） （ 4）

18、 2NaOH + Cl2 = NaClO+NaCl + H2O （ 1分） （ 5） NaCl（ 1分） （ 6）解 : 设：生成氢气的质量为 x,氢氧化钠的质量为 y 2NaCl + 2H2O Cl2 + H2 + 2NaOH 117 71 2 80 7.1g x y X=0.2 g ( 1分 ) y =8 g ( 1分 ) 反应后所得溶液中溶质质量分数 : ( 1分 ) （ 7） HCl或氯化氢 (1分 ) 探究题 （ 6分）初中化学课上，同学们利用下列实验探究碱的化学性质： （ 1） A实验中反应的化学方程式为 。（ 2） C实验中观察到的现象是 。 （ 3）实验结束后，同学们将废液倒入

19、同一只废液缸中，最后发现废液浑浊并显红色。 【提出问题】 废液中含有什么物质？ 【假设猜想】 通过分析上述实验，同学们猜想：废液中除酚酞、碳酸钙及水以外一定含有 。 老师问：废液中还可能有什么物质？引发了同学们热烈讨论，下面是大家的发言： 学生甲 可能有 Ca(OH)2、 NaOH 学生丙 可能有 Ca(OH)2、 CaCl2 学生乙 可能有 NaOH、 Na2CO3 学生丁 可能有 Na2CO3 学生戊 可能有 NaOH 【实验验证】 同学们对可能含有的物质进行确定，取一定量的废液过滤，向滤液中逐滴加入氯化钡溶液，得到白色沉淀，红色褪去。 【结论】上述滤液中，还含有 ，没有 。 答案：（ 6

20、分）（ 1） NaOH + HCl = NaCl + H2O （ 1分） （ 2）溶液中出现白色浑浊（或产生白色的不溶于水的物质） （ 1分） （ 3） NaCl（ 1分） （ 4） Na2CO3 （ 1分） CaCl2、 Ca(OH)2、 NaOH（ 2分；答对 1个给 1分，答对 2个给 1.5分，全部答对给 2分。） （ 5分）某兴趣小组的同学探究浓硫酸与木炭反应后产生气体的成分。 【查阅资料】经查阅资料得知： C与浓 H2SO4在加热时反应，有 CO2、 SO2、 H2O生成。 CO2、 SO2均可使澄清石灰水变浑浊。 SO2可使品红溶液的红色褪去，而 CO2不能。 SO2可与酸性的

21、KMnO4溶液反应使其褪色，而 CO2不能。 无水 CuSO4为白色粉末，遇水可生成蓝色的胆矾。 【实验探究】组装成一套完整的实验装置，然后进行实验探究。装置如下：（ 1）上述装置中，在反应前用手掌紧贴烧瓶外壁检查装置的气密性，如观察不到明显的现象，还可以用什么简单的方法证明该装置不漏气 。 （ 2）根据实验所观察到的实验现象，记录如下 实验装置 实验现象 无水 CuSO4变为蓝色 品红溶液（ I）和酸性高锰酸钾溶液都褪色，品红溶液 ( )不褪色 石灰水变浑浊 能确认反应产物中有 CO2的实验现象是 。 【实验结论】浓硫酸与木炭反应的化学方程式是 。 【交流讨论】实验结束后，同学们针对本实验进行讨论，其中小芳同学提出了 “反应产物中可能还有一氧化碳 ”这样的一个观点。你是否支持小芳同学的观点？ （填 “支持 ”或 “不支持 ”），请你说出理由： 。 答案：（ 5分，每空 1分） （ 1） 用酒精灯给烧瓶微微加热，四个洗瓶中长导气管末端均有气泡冒出，移开酒精灯，导气管末端形成水柱。（其它合理的答案：也可） （ 2）装置 C中品红溶液 ( )不褪色，装置 B中澄清石灰水变浑浊（只答对其中一点，不给分） C+2H2SO4（浓） 2S02+C02+2H2O 支持 根据质量守恒定律 ，反应前后元素种类不变 碳的氧化物有 CO和 C02（合理答案：均可给分）