2012-2013学年江苏如皋东部共同体八年级上学期期中考试政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2012-2013学年江苏如皋东部共同体八年级上学期期中考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 习惯是一种相对固定的行为模式，它渗透在我们生活的方方面面，日常生活起居、言谈举止、社会交往等无不显露出某种习惯的痕迹。下列行为属于不良行为习惯的有（ ） A坐要端正，站要挺直，每天要洗脸漱口 B吃饱饭后立即去打球，满身是汗立即去冲冷水澡。 C早晨吃饭要好，中午吃饭要饱，晚上吃饭要少 D对人有礼貌 ，说话和气，举止端庄 答案： B 试题分析：习惯是一种相对固定的行为模式可以是一个人日常生活中的比较固定的生活方式，可以表现在衣食住行等方面，从分类上看，一个人可以有良好的行为习惯和不良的行为习惯。选项 A、

2、 C、 D都是生活中的好生活方式，好习惯，不符合题意，不选。 C，因为吃饱饭后去打球，和满身是汗后立即冲冷水澡，都不利于人的身体健康。故选择 C。 考点：习惯在日常生活中的表现 点评：本题考查的是习惯在日常生活中的表现，要想答好此题我们除了要理解好什么是习惯，而且我们还要知道习惯在生活中有哪些具体的体现，中考的试题中常常结合生活习惯和现象来考查学 生对习惯的认识和理解。 在家庭中，我们与父母之间发生矛盾时，首先需要（ ） A讲清自己的理由，明辨是非曲直 B冷静下来，心平气和地与家长商量 C坚持自己的想法，实现自己的目的 D放弃自己的要求，躲开家长 答案： B 试题分析：在家中，父母与子女间容易

3、产生矛盾和冲突，对此不能否认、不能漠视，但也不能夸大，积极的做法是从现实是架起沟通的桥梁，通过沟通跨越代沟，化解和父母的矛盾。 B是正确答案：。 A选择的时机不恰当。 C是自私的行为。 D是一种消极对抗的行为。 考点：本题考查如何化解与父母之间的矛盾 点评：本题所涉及的内容属于教材中的基本知识点，此内容与学生生活实际联系密切，能有效帮助学生化解与父母的矛盾和冲突，体现了思想品德的实践性。 下列做法中不利于我们化解与父母的冲突的是 A坚持自己的观点，与父母抗争到底 B经常与父母谈心 C做错了事情的时候，主动向父母检讨 D理解父母的良苦用心 答案： A 试题分析：沟通是跨越代沟的最好方式，生活中与

4、父母沟通的方式可以有经常和自己的父母谈谈心，聊聊天，可以表现为在做错事的时候主动承认错误，还可以表现为正确理解父母的良苦用意，这都是有利于解决矛盾和冲突的 好办法，不符合题意，排除，故选择 A。 考点：沟通是跨越代沟的最好方式 点评：本题考查了沟通是跨越代沟的最好方式中与在生活中与父母沟通的方式，紧密结合了生活，有一定的教育意义，难度一般。 对于漫画 “代沟 ”认识正确的是（ ） 年龄的差距是产生代沟的唯一原因 其实质是反映在年龄背后的多重代际差异，如生活经历、价值观念、兴趣爱好、思维方式等 代沟是最深最宽的沟，无法跨越的 差异产生美丽，彼此接纳越过代沟欣赏对方，才能进行有效的沟通 A B C

5、 D 答案： B 试题分析：漫画中的 “爷爷 ”指着一件打了补丁的衣服告诉孙子说： “这就是我小时候穿的衣服 ”,孙子说： “哇，爷爷小时候就穿这样又酷又漂 亮的衣服耶 ”，表明了孙子没有正确理解爷爷的用意，造成这种误解的其实就是代沟，沟通时跨越代沟的有效途径。代沟产生的原因有很多，但年龄的差距不是唯一的原因，而且代沟也不是不可以跨越的，故选择 B。 考点：代沟 点评：小漫画，大道理。思想品德课常常借助具有深刻教育意义的漫画作为题材来考查学生对所学知识的理解与认识，符合学科特点，难度一般，需要认真分析漫画给出的信息排除错误选项来作答。 刘 霆，全国十大孝老爱亲模范之一。刘霆 13 岁那年，母亲

6、不幸患上尿毒症，为防不测，刘霆经得浙江林学院同意后，毅然带着母亲来上大学，一边求学深造，一边悉心照顾母亲。刘霆孝老爱亲的做法（ ） 是中华民族优良的传统美德 是社会主义道德规范的要求 是我国法律规定的必须履行的义务 是赢得社会赞誉的良好途径 A B C D 答案： “慈母手中线 ,游子身上衣 ,临行密密缝 ,意恐迟迟归。 ”父母对我们的养育之恩表现在 （ ） 父母给了我们生命，创造了我们享受不尽的物质财富 父母从生活上无微不至地抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能 父母从思想品德上关怀、教育我们，教我们如何做人 父母从工作上关心我们，会给我们找到一个理想的工作岗位 A B C D 答案： C

7、 试题分析：父母赋予子女生命，子女是父母生命的延续。这就是我们与父母之间结成了世界上最亲密的关系，这种关系不仅表现在我们浓浓的日常亲情中，还表现为我们自己不可能选择生身父母。父母之爱的伟大，不仅仅在于养育子女的身体，还在于塑造了子女的灵魂。 选项是符合题意的。 说法错误，关键 词 “享受不尽 ”,与现实不符。 是一种过于依赖父母，缺乏自强品质的行为，故错误，排除。 考点：本题考查父母对我们养育之恩的表现 点评：本题引导学生认识到父母之爱的伟大，从而理解、体谅自己的父母，回报自己的父母，在潜移默化中达到思想品德的情感、态度和价值观目标。 2008年 5月 12日，我国四川汶川发生了 8级大地震，

8、就在震后救援人员搜救时，发现一位母亲用自己的身躯保护着有 3、 4 个月大的孩子，孩子毫发未伤，但母亲却永远地走了，这件事说明（ ） A在地震中大人容易受伤，小孩不容易受伤 B父母之爱是人间最伟大的爱 C在大灾大难来临之际，小孩更需要人们的保护 D在大灾大难来临之际，小孩往往比成年人更幸运 答案： B 试题分析：题干中的父母用自己的死来换回孩子的生。父母把子女看成自己生命的一部分，爱子女胜过爱自己。父母对子女的爱，是世界上最无私最真挚的爱。我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响。故 B是正确的。 考点：本题考查母爱的伟大 点评：本题以引起社会关注的时事内容入题，事例典型，有利于引导学生

9、了解母爱的伟大和无私，进而激发回报父母的情感，实现思想品德的教学目标。 中央电视台星光大道 2008 年度总决赛中，来自 哈尔滨的盲人选手杨光，赢得了年度总冠军。杨光的名字中有一个 “光 ”字，但杨光却是一个从没有见过阳光为何物的盲人。但是，他的声音歌唱出了他对人生幸福的追求与热爱。作为一位盲人他感受不到色彩斑斓的美好世界，但是他并没有抛弃生活，而是用他满腔的热情去拥抱生活并用自己的才华去战胜世界。他演唱的一曲期待更是堪称为春晚的 “一绝 ”。 杨光的事迹说明了（ ） 挫折是磨练强者意志的阶梯 自尊自信、热爱生活是成功者必备的心理品质 对于强者，挫折能激发进取精神 有坚强的意志就一定能取得事业

10、的成功 A B C D 答案： A 试题分析：杨光作为先天性的盲人，但他并未因此而失去希望，而是用他那坚持的意志、对生活的信心克服生活中一个又一个的困难，并最终登上春晚的舞台。 都是从他身上良好的品质思考的，正确。 说法绝对化，坚强的意志是取得成功的条件之一，但不是唯一条件。故排除。 考点：本题考查保持优秀的品质 点评：本题引导学生认识到挫折是普遍存在的，不可避免的，从而正确认识挫折，以积极乐观的心态对待自己所遇到的挫折，进而形成正确的人生观和价值观，达到思想品德的教育目标。 2008年 5月 22日腾讯网报道： “虞锦华的存活是一个奇迹。她被埋在废墟长达 6天多。 ”在现场指挥的山东消防总队

11、副总队长陆长春说。截至目前，虞锦华是汶川大地震中存活时间最长，也是营救时间最长的一个脱险者。是坚强的信念，支持她活下去。这说明（ ） A坚强的意志能充分激发人的潜能 B强烈的求生欲望激发人的潜能 C积极乐观的态度激发人的潜能 D良好的行为习惯激发人的潜能 答案： A 试题分析：潜能是指人身上尚未被开发出来的各种能力。潜能人人都有，只存在开发和待开发的问题，不存在有或没有的问题。坚强的意志能促使人的潜能得到充分的开发，能使人积极地迎接挑战，不断地超越自我。材料中虞锦华能够被埋在废墟长达 6天多仍然顽强地活着，也是证明这一点。 考点：本题考查坚强的意志能充分激发人的潜能 点评：本题以汶川地震中的故

12、事证明坚强的意志能充分激发人的潜能，从而让学生反观自己，认识到自己也有许多可以挖掘的潜能，进而在学习和生活中通过合适的方法发掘潜能，促使自己获得成功，本题的考查对学生的行为有具体的引 导作用。 小司马光砸缸救人的故事家喻户晓，这个故事既表现了司马光的机智，又表现了他（ ）的心理品质。 A处事果断 B善于自制 C具有坚韧性 D自信 答案： A 试题分析：司马光面对孩子落水能够赶快破缸，说明他在紧急、复杂的局面能从容不迫，迅速作出决策并采取行动，这是处事果断的表现，具有果断性的人能对情况作出迅速的分析，把握事物的发展趋势。 考点：本题考查处事果断 点评：本题从司马光砸缸的故事入手考查学生对处事果断

13、的认识和理解，借助名人的故事指导学生面临困难，要从容不迫，果断出手，难度一般。 2008年 5月 8日北京时间上午 9时许，中国登山队员登顶珠峰，将奥运圣火带到了世界屋脊。为了实现将象征和平进步的奥运火炬带到世界新高度的目标，从 2001 年 7 月 13 日北京申奥成功算起，中国人已经努力了将近七年时间。从 1960年至今，中国几代登山人前赴后继，有 100多人先后 20次登顶珠峰，同时也有人为此付出了生命的代价。上述材料说明（ ） A中华民族是最强健的民族 B中国登山队员具有坚强的毅力 C奋斗目标是激励人们前进的动力 D中国登山队员具有不怕吃苦的精神 答案： C 试题分析：中国登山队员登顶

14、珠峰， 实现将象征和平进步的奥运火炬带到世界新高度的目标的故事告诉我们 .奋斗目标是激励人们前进的动力。中华民族是最强健的民族，太绝对，错误，排除 A，中国登山队员具有坚强的毅力，中国登山队员具有不怕吃苦的精神与材料内容联系不，不能恰当解释材料，排除 B、D，故选择 C。 考点：向自己的目标迈进 点评：本题考查了学生对向自己的目标迈进的认识和理解，理解问题不应该看表面现象，应该用所学的思想品德课的知识来解释遇到的现象和问题。难度一般。 有人说： “生活就像一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。 ”这句话说明的意思是 ( ) A生活里充满笑声和哭声 B生活并不像想象的那么美好 C不同的生活态度影

15、响着人们的生活方式 D人们可以在生活中找到相同的自我 答案： C 试题分析： “生活就像一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。 ”这个比喻说的是同样的生活因为你对待生活的态度不同，所以就会有不同的结果，也就是说不同的生活态度影响着人们的生活方式。不是在强调生活中充满笑声和哭声，排除 A，也不是在说生活并不是想象中的那么美好，排除 B，人们可以在生活中找到相同的自我，这句话不能解释题干，排除 D，不同的生活态度影响着人们的生活方式，故选择 C。 考点：积极的人生态度 点评：本题要理解好题干 “生活就像一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。 ”这句话，要知道试题是借助这句话在考查我们对积极的人生态

16、度的理解。本题难度适中。 一份对某校四年级学生的调查材料说， 96%的学生由家长叠被、整理卧室，要爸妈帮助洗澡的占 95%， 90%的学生不洗自己的手帕和被子，不会独自购物的有 85%。这一调查警示我们要（ ） A学会自强 B学会自理 C学会做人 D学会学习 答案： B 试题分析：试题说的是学生在生活中的表现，叠被子、整理卧室灯内容不是学习的表现，排除 D，做人既包括生活中如何自理，也包括如何学习，还包括如何待人接物等，对材料概括不准确，排除 C，自强是指一个人的品质，排除 A，自理就是指独立生活的能力和表现，故选择 B。 考点：理解自己的事情自己干 点评：本题以一份调查材料来分析学生对 “自

17、己的事情自己干 ”的理解，告诉了我们生活中要学会自理。本题难度适中。 漫画说明（ ） 保护环境，人人有则 良好的习惯要从小培养 小孩完全按照妈妈的指令去做 培养好习惯必须有实际行动 A B C D 答案： D 试题分析：观察漫画，得出小孩子往垃圾箱扔垃圾的有效信息，保护环境，人人有责培，良好的习惯要从小培养，养好习惯应该有实际行动。 小孩子完全按照妈妈的指令去做，这是错误的，说的太绝对，小孩子扔垃圾不一定是按照妈妈的话去做，排除含有 的选项，故选 D。 考点：本题考查培养习惯 点评：仔细观察漫画，得出有效信息，仔细排查干扰选项，即可得到正确答案：。难度一般。 漫画说明了 ( ) A我们要养成勤

18、于劳动的习惯 B我们要养成自立自强的习惯 C我们要养成节约时间的习惯 D我们要珍惜劳动的成果，养成勤俭朴素的习惯 答案： D 试题分析：漫画描绘了妻子帮丈夫穿衣服，其中还有一条重要信息就是 “还可以再穿几年 ”，信息提供给我们的信号就是我们要珍惜劳动成果，养成艰苦朴素的好习惯。选项 ABC 虽然内容正确，但是与漫画内容不符，排除。故选择 D。 考点：培养好习惯 点评： 漫画类习题，要仔细观察画面，提炼信息，尤其不能轻视文字信息，此为一，我们还有善于把收集到的信息与所学知识相结合，此为二，二者结合在一起，再去选项中寻找答案：，轻松解题。 简答题 为了增强同学们的意志品质，某校八年级六班在 学习了

19、思想品德第三课优良的意志品质后，召开了一次以 “磨砺意志，学会坚强 ”为主题的主题班会。假如你是该班的一名学生，请你参加以下活动： （ 1）请你收集关于坚强意志方面的名言（至少三则） （ 2）围绕本次班会的主题，请你设计一种活动形式。 （ 3）结合自身实际情况，说出自己在学习生活中存在的不良习惯。 （ 4）请你针对自己的一种不良习惯写出今后的改进措施。 答案：（ 1）略，每说出一则名言或成语得 1分。 （ 2）可设计一个讲坚强意志的故事比赛，也可设计一个以 “磨砺意志，学会坚强 ”为主题的演讲比赛。 （ 3）自己的不良习惯有：上课不认真听讲；做事有头没尾，半途而废；爱睡懒觉，学习不勤奋刻苦。上

20、课爱做小动作；做事没有计划性、规律性等。（每说一个 2分） （ 4）针对自己存在的不良习惯，如：做事有头没尾、半途而废；学习不勤奋刻苦等，采取的措施如：树立明确的奋斗目标，自觉从日常的小事做起，积极在艰苦的环境中锻炼自己。磨练自己坚强的意志品质，使自己成为一个意志坚强的人，从而该掉这些不良习惯，养成良好的学习习惯。（每说一个改进措施 2分） 试题分析：（ 1）关于坚强意志方面的名言有很多，围绕主题，注意积累。例如：锲而舍之，朽木 不折；锲而不舍，金石可镂。 荀况、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 苏轼、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。 爱迪生等。 （ 2）班会的活动

21、形式是多种多样的，没有固定的形式，比较常见的有：讲故事，演讲，图片展，唱歌，跳舞，小品表演，竞赛，辩论等，可以选择其中的一种或两种即可。 （ 3）可以从自己在学习生活中的表现或者是在家庭生活、社会生活中的表现谈自己的不良行为习惯，列举两列即可。上课不认真听讲；做事有头没尾，半途而废；爱睡懒觉，学习不勤奋刻苦。上课爱做小动作；做事没有 计划性、规律性等。 （ 4）如何改正自己的不良行为习惯，磨砺坚强意志，我们可以结合自身的不良行为习惯提出具体的解决措施：针对自己存在的不良习惯，如：做事有头没尾、半途而废的习惯我们可以树立明确的奋斗目标，自觉从日常的小事做起。对于自己学习没有计划的习惯，我们可以制

22、定科学的学习计划和作息时间来磨砺自己坚强的意志。 考点：本题考查磨砺坚强意志 点评：考查了学生对坚强的意志的了解和认识，这需要在平时的学习生活中多积累一些相关的格言警句，同时也考查了学生全面正确认识自己，运用知识解决生活中存在的问题的能力，难度适中， 紧密联系学生生活，有一点的可操作性，难度适中。 探究题 2008年 5月 11日，新华网报道：母亲节到来之际 ,新华区计生协在辖区 5所中小学 ,对 1000名学生作了问卷调查。被调查的孩子中 ,对母亲满意的不到 40%,对母亲不满意的却超过 60%。其中 ,孩子对母亲普遍存在的不满是 :爱唠叨。 小波对母亲的不满意有一大串： “妈妈不给我买东西

23、 ,老是不让我买书 ,不给我零花钱 ,管着我 ,老是不按老师的话做。 ”他期望母亲 “更加努力赚钱。 ”小波的母亲对孩子的不理解颇为烦恼： “孩子总是不理解我 ,他现在有了思想 ,有了主见 ,但不能好好运用。 ” （ 1）从小波的回答中，你看出了什么问题？ （ 2）请你分析：小波为什么会与父母产生矛盾和冲突？ （ 3）请你建议：请你为小波提几点化解与父母冲突的方法。 答案：（ 1）从小波的回答中，我们不难看出小波对母亲的存有抵触情绪，也就是说小波对母亲存在着逆反心理。 （ 2）进入青春期的小波与父母发生冲突的是难免的。一方面，小波觉得自己已经长大，应该拥有独立自主的权利；另一方面，父母还不习惯

24、小波的 “长大 ”，不适应小波追求独立自主的愿望和行为。（每点 2分） （ 3）为了化解与父母间的矛盾和冲突，我们必须掌握一些化解冲突的方法。 解决与父母的冲突，最有效的策略是 “小人不记大人过 ”，不记恨自己的父母。 把自己的位置放低一点，多从自己这方面找原因。 主动与父母交流沟通，多听取父母的意见或建议。等等。（每点 2分） 试题分析：（ 1） “妈妈不给我买东西 ,老是不让我买书 ,不给我零花钱 ,管着我 ,老是不按老师的话做。 ”他期望母亲 “更加努力赚 钱。 ”从这几句话可以看出小波并不理解妈妈，而且误认为妈妈和自己对着干，这就是一种逆反心理。 （ 2）人人都有逆反心理，小波之所以会

25、与父母产生矛 盾和冲突是因为小波正处于青春期，虽然身体长高长大了，但是心理还不成 熟，不能正确处理和面对生活中的人和事，不能正确看待爸爸妈妈的教育，所以发生矛盾 和冲突也是自然的了。 （ 3）克服青春期逆反心理，我们可以掌握一些化解冲突的方法。例如：解决与父母的冲突，最有效的策略是 “小人不记大人过 ”，不 记恨自己的父母。把自己的位置放低一点，多从自己这方面找原因。 主动与父母交流沟通，多听取父母的意见或建议。等等 考点：本题考查克服逆反心理 点评：试题从网络上的问卷调查和小波的生活苦恼出发，考查学生对逆反心理的认识以及如何克服逆反心理，有利于帮助学生正确处理生活中发生在自己身上类似的问题。