2011届江苏省无锡市前洲中学初三上学期期末测试物理试题.doc
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1、2011届江苏省无锡市前洲中学初三上学期期末测试物理试题 选择题 如图所示,电源电压保持不变,当变阻器滑片 P滑到 A端时,闭合开关 S1和 S2,灯泡 L恰好正常发光,以下说法正确的是( ) A滑片 P仍在 A端,开关 S1断开, S2闭合,灯泡 L仍正常发光 B滑片 P仍在 A端,开关 S1闭合, S2断开,灯泡 L仍正常发光 C滑片 P滑到 B端,同时闭合开关 S1和 S2,灯泡 L仍正常发光 D滑片 P滑到 B端,开关 S1闭合, S2断开,灯泡 L仍正常发光 答案: B 关于公式 R=U/I,以下说法中正确的是( ) A导体的电阻与电压成正比,与电流成反比 B加在导体两端的电压越大,
2、则电阻越大 C当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零 D导体的电阻在数值上等于电压与电流的比值,电阻是导体本身的性质 答案: D 击剑比赛中,当甲方运动员的剑 (图中用 “ 甲 ”表示 )击中乙方的导电服时,电路导通,乙方指示灯亮。下面能反映这种原理的电路是( ) 答案: D 两定值电阻甲、乙的电流与电压关系图像如图所示,现在将甲和乙并联后接在电压为 3V的电源两端下列分析正确的是( ) A甲的电阻是乙的电阻的两倍 B甲的电压是乙的电压的两倍 C流过甲的电流是流过乙的两倍 D流过乙的电流是流过甲的两倍 答案: C 清华大学的虞昊教授致力于第三代照明技术 LED 灯的普及工作。 LED灯的能耗
3、小,造价低廉,使用寿命长。虞昊自制的 LED台灯,用电压为 6伏的电源供电,正常工作电流为 300毫安。那么,此 LED台灯正常工作时的功率为( ) A 1.8瓦 B 18瓦 C 180 瓦 D 1800 答案: A 把两个分别标有 “10V 10W”和 “9V 5 4W”的灯泡串联后接到电源上,要使两灯都不被损坏,则电源的最大电压应为( ) A 10V B 15V C 19V D 25V 答案: B 以下器材,没有应用磁性材料的是( ) A录音带 B打电话用的 IC卡 C VCD光碟 D电冰箱门上的封条 答案: C 下列说法中正确的是( ) A.在磁场中不同的点,磁场方向一定不同 B.磁场中
4、的磁感线可能相交 C.磁感线上任何一点的切线方向就是该点的磁场方向 D. 答案: C 如图所示,电源电压保持不变,闭合开关后,当滑动变阻器的滑片错误!不能通过编辑域代码创建对象。由左向右移动时,下列判断正确的是( ) A电路消耗的总功率不变 B电压表示数变大 C小灯泡变暗 D以上说法都不对 答案: A 如图所示是电阻甲和乙的 U-I图像,下列说法中正确的是( ) A电阻甲和乙都是阻值不变的电阻 B当乙两端电压为 2V时, R 乙 =5 C甲、乙串联在电路中,当电路电流为 0.2A时,源电压为 2V D甲、乙并联在电路中,当电源电压为 2V时,电路总功率为 1.2W 答案: D 如图所示当滑片
5、P向左移动时( ) A电流表示数变大,电压表示数变小 B电流表示数变大,电压表示数变大 C电流表示数变小,电压表示数变小 D电流表示数变小,电压表示数变大 答案: A 如图所示,闭合开关 S时,小电灯 L1、 L2都不亮。用一段导线的两端接触 a、b两点时,两灯都不亮;接触 b、 c两点时,两灯也不亮;接触 a、 d两点时,两灯都亮。对此,下列判断中正确的是( ) A灯 L1 断路 B灯 L2断路 C开关 S断路 D灯 L2短路 答案: C 某汽油机飞轮的转速为 2400R/min,该汽油机每秒钟对外做功( ) A 1200次 B 40次 C 20次 D 10次 答案: C 蹦床运动是运动员从
6、蹦床弹向空中表演技巧动作的一项体育活动。当运动员离开蹦床弹向空中的过程中,运动员具有的( ) A动能增加,势能减少 B动能增加,势能增加 C动能减少,势能减少 D动能减少,势能增加 答案: D 下列说法中正确的是 ( ) A一桶水的比热容比一杯水的比热容大 B水壶里的水烧开时,水蒸气把壶盖顶起,机械能转化为内能 C用锯条锯木板时,锯条发热,锯条的内能没有增加 D糖放入水中,过一段时间后整杯水都变甜了,表明分子在不停地做无规则运动 答案: D 实验题 ( 5分)某同学在探究 “物体所受的重力与其物体质量的关系 ”实验中,记录表格如下: 质量 m/kg 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
7、重力 G/N 0.98 1.96 2.94 4.9 ( 1)实验的同学记录时将一个数据丢失,请你补全。 ( 2)请在右图中做出物体的重力与质量关系图象。 ( 3)根据图象你得出的结论是: 。 答案:( 1) 3.92( 1分) ( 2)图略( 2分) ( 3)物体的重力与它的质量成正比( 2分) ( 5分)拔河比赛时大家都尽量选穿新运动鞋,小明猜想这是由于鞋与地面间摩擦力的大小可能跟鞋底花纹的深度有关。于是他找来了两只同品牌同规格的运动鞋进行探究(一只鞋鞋底花纹没有磨损,另一只鞋底花纹磨损较大)。 实验步骤如下: ( 1)小明测出新鞋的重力如表格 1所示,按照上图所示用弹簧测力计沿 方向拉着鞋
8、子在桌面上做 运动,读出了弹簧测力计的示数并填入表中。 ( 2)将新鞋子换成旧鞋子在同一个桌面上重新实验,测出了重力和拉力填在表格 1中。由此得出结论:鞋底花纹越深,与地面摩擦力越大。小红认为他的做法不妥,不妥之处是 。 表格 1 序号 种类 重力 /N 拉力 /N 1 新鞋 5.7 2.3 2 旧鞋 5.4 1.7 ( 3)为了得出正确的结论,小明采纳了小红的意见,将两个鞋子插在对方中进行实验,得出的数据如表格 2所示: 对比序号 的两组实验数据可知,摩擦力的大小与鞋底花纹的深度有关。 对比序号 的两组实验数据可知,摩擦力的大小与压力大小有关。 表格 2 序号 种类 重力 /N 拉力 /N
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