2011-2012学年山东宁津县实验中学初一第二次月考政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2011-2012学年山东宁津县实验中学初一第二次月考政治试卷与答案（带解析） 单选题 建立和发展友情的前提是 （ ） A兴趣相投 B平等待人 C互相帮助 D平易近人 答案： B 考场上，同学们正在认真地做题，这时刘红的钢笔坏了，便找好友王芳借，监考老师误以为两人在作弊，便点名批评了她们。你认为她们应该 ( ) 在考场上，就应该与老师进行顶撞，进行申辩 考试结束后，以平和的态度向老师解释 冷静思考，认真分析，检点自己的行为是否违反考场规则 正确对待老师的批评和教育 A B C D 答案： D 任何人的一生都会犯这样或那样的错误，老师也不例外。当发现老师在工作中出现差错时，我们可以而且应该给老师

2、提出来，但是要注意在提意见的过程中，注意技巧。下列做法符合这一要求的是 ( ) 对老师说话要有分寸 用书信的形式阐明自己的观点 向老师提意见，应该用商量的语气 老师讲课的时候出现错误，应当打断老师，立即指出 A B C D 答案： C 自尊，首先要（ ） A认为自己比别人强 B自我尊重自我爱护 C只看自己的长处 不看自己的短处 D不允许别人批评自己 答案： B 下列选项中能反映中学生自尊心的是 （ ） 维护自己的尊严 不允许别人批评自己的缺点 维护自己的尊严 不允许别人歧视和侮辱 希望得到家长和老师的尊重和爱护 注意自己的言行举止符合道德和法律的要求 A B C D 答案： B 自尊是一种良好

3、的心理品质，我们要培养这种良好的心理品质，做有自尊心的人。因为有自尊心的人（ ） 积极向上，受他人尊重 不理睬别人的批评 知荣辱，讲自爱 学习好，身体壮 A B C D 答案： C 黑格尔说：人应该尊重他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。这说明（ ） A自尊首先是自我尊重和自我爱护 B自我承认比社会承认更重要 C自尊要求他人、集体、社会对自己尊重 D我是世界上最好的，世上最高尚的东西只有我配使用 答案： A 尊重他人才能赢得自尊，对尊重他人认识正确的是 （ ） 尊重他人，我们要尊重他人的人格 不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重 尊重他人要注意不做有损他人的事情 尊重他人也是维护他人的尊严

4、A B C D 答案： C 自信是成功的前题，因为自信能使人是（ ） 目空一切，我行我素 具有客服困难的勇气和自强不息的力量 充分发掘自己的潜能 力争取得最大成绩 避免遭遇各种困难和挫折 A B C D 答案： A 下列做法有利于培养自信心的是（ ） 在生活中积累成功 只看自己的优点，不看自己的缺点 正视和弥补自己的不足 克服自卑心理 A B C D 答案： A 小红是一位成绩较差的学生，为此，她感到非常自卑。为克服小红的自卑心理应采取的措施是（ ） 主动表现自己，敢于展示自己的特长和才能 认真检查自己，发现自己的问题所在，下决心改正 想想自己的长处优势所在 尽量避免和学习比自己好的同学交往，

5、以免被别人看不起 A B C D 答案： A 某学生的外语基础差，老师对他说： “你的基础差，先不和其他同学比，自己和自己比，有进步就是成功。 ”第一次他定的目标是 50分，经过努力考试时的了 51 分。老师鼓励他 ;有进步，下次争取考 55 分。就这样，随着成绩的提高，这位同学的自信心也增强了。这说明（ ） A为了创造成功的记录，目标越低越好 B和别人比，目标太低了，算不上成功 C根据自己实际情况，选准适当目标，并取得成功，才能增强自信心 D自尊自信是一个人成功成才的唯一条件 答案： C 有些同学主动和老师交往，进行思想上和感情上的交流，对老师的工作提出善意的批评和建议，这是（ ） A不给老

6、师留面子 B好出风头的表现 C巴结老师的行为 D尊敬老师的表现 答案： D 下列做法能顺利化解师生冲突的有 （ ） 从老师的立场角度考虑 设身处地的为老师着想 理解信任老师 处处和老师作对 A B C D 答案： A 随便给人起绰号，取笑别人 （ ） 是不尊重别人的表现 是缺乏文化教养的表现 会有损同学、朋友的人格和尊严 会影响同学之间的感情 A B C D 答案： A 建立发展真挚的友情，之所以要平等待人是因为 （ ） A人们的家庭条件、智力水平是不同的 B每个人都有自己独特的生活经历 C每个人在人格和法律上都是平等的 D每个人都会遇到困难 答案： C 当朋友无意中伤自己时，我们应该 （ ）

7、 A迁就其错误 B以眼还眼，以牙还牙 C忍气吞声 D宽容朋友的过错 答案： D 要做到理解他人，就要 （ ） 设身处地为他人着想 满足他人的任何愿望和要求 学会站在他人的立场上思考问题 体谅他人的难处，帮助他人克服困难 A B C D 答案： C 建立真正的友谊要讲原则，这个原则应该是 （ ） A、利于两人感情加深 B.有利于学习个工作，有利于成长和进步 C使双方都保住面子 D够朋友 够义气 答案： B 进入初中后不久，原来一直活泼开朗的小方突然变得沉默寡言，不愿与父母和同学说话，总是把自己关在小屋里。这一状况是（ ） A闭锁心理的表现 B自强不息的表现 C逆反心理的表现 D不正常的表现 答案

8、： A 下列关于友情的说法，不正确的是 （ ） A友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励 B友情有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展 C友情有助于我们满足物质生活上的需求 D友情有助于我们克服困难和挫折 答案： C 中国青年报曾就中学生在择友、交友方面做过专门调查。在 “你有知心朋友吗 ”这一栏的回答中， 2500多名中学生， 72的同学非常肯定地回答自己有知心朋友。这表明（ ） A中学生缺乏友情 B友情是我们健康成长中不可缺少的精 神营养 C中学生出现滥交朋友 D中学生交友不讲原则 答案： B 我们所期待的新型师生关系是（ ） A学生是老师的遵从者，要敬重、畏惧老师 B课上课下都是朋

9、友，没有师生之分 C师生之间应平等、民主、互相尊重 D老师要理解、关系学生，学生也要体谅老师，不能向老师提建议 答案： C 思想品德课上，老师误以为王勇违反课堂纪律，对他进行了严厉的批评。王勇觉得很委屈，与老师在言语上发生了冲突。你认为王勇下列的做法正确的是（ ） A有意疏远老师，避免发生冲突 B上思想品德课时不再认真听课，也不完成作业 C对老师怀恨在心，从此以后课堂上故意与老师作对 D选择一个恰当时机，主动找老师解释清楚，请老师原谅 答案： D “ 长大后我就成了你才知道那间教室放飞的是希望守巢的总是你长大后我就成了你才知道那块黑板写下的是真理擦去的是功利 长大后我就成了你才知道那个讲台 /

10、举起的是 别人奉献的是自己 ” 这些歌词告诉我们 ( ) 老师是我们成长道路上的引路人 要懂得尊重老师的劳动 老师对我们的爱是无私的、崇高的 老师是人类文明的传播者，所以老师说的话都是真理 A B C D 答案： A 综合题 自从升入初中后，原来性格开朗的小丽好像变了个人似地：有什么话不愿意对父母讲，常常把自己关在屋里，把抽屉上了锁。在学校里，上课不再主动回答问题，学校的一些活动也从不积极参加，与老师、同学开始疏远，遇到烦心事不再像以前一样不假思索的向别人诉说，而是经常独自寻求解决的办法。 （ 1）小丽的这种变化说明了什么？（ 5分） （ 2）小丽的这种心理对她的成长有什么样的影响？（ 6分）

11、 （ 3）小丽应该怎样克服这种不良心理，正确交友？（ 4分） 答案：（ 1）小丽的这种变化就是我们通常说的青春期闭锁心理。这种变化说明小丽进入青春期后， 心理上的成熟明显滞后于生理上的成熟，因此，出现了性格孤僻、自我封闭等现象。 （ 2）对于这种现象，任其发展必将影响与老师、同学和家长的正常交往和相处，会使自己的交往能力下降，人际关系紧张，会影响自己健康人格的形成，影响自己身心的健康发展和正常的学习生活。 （ 3）青少年要努力消除青春期闭锁心理，敞开心扉，积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗的性格 在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦；在我们犯错

12、误的时候，老师耐心细致的拨正我们前进的航向；当我们因取得一点成绩就骄傲 的时候，老师是我们的清醒剂 （ 1）说一说我们应该怎样尊敬老师？（ 6分） （ 2）我们怎样与老师交朋友，与老师和谐相处？（ 4分） （ 3）假如你被老师误解，该怎么办？（ 4分） 答案：（ 1）尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动。 尊敬老师，要虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚的接受老师的批评，使自己不断进步。 尊敬老师，还有对老师有礼貌，这也是对老师敬爱之情的自然流露。 （ 2）与老师交朋友，师生之间应平等相待、互相尊重、互相学习、教学相长；学生要主动、热情、诚恳的与老师进行交流、交往 （ 3）正确处理与

13、老师之间的矛盾；对待老师的错误，采用恰当的方式，态度诚恳的向老师提出来。 修鞋老人张德新在为一名妇女修鞋时，不小心将其鞋面弄脏。协商不成后，在大庭广众之下，老人给这名妇女跪了下去。然而老人的行为并未得到谅解，最后妇女拿走老人赔偿的 30元钱扬长而去。人们纷纷谴责这名妇女的过分行为。 你认为妇女拿到修鞋老人赔偿的 30元钱，是否维护了自己的尊严？（ 2分）为什么？（ 9分） 答案：（ 1）这名妇女不但没能维护自己的尊严，反而失去了尊严。 （ 2）因为自尊的人有强烈的荣辱感，懂得自爱、自强，能够时刻用正确的言行来维护自己的 人格尊严和形象；自尊的人最看重自己的人格，无论在什么情况下都不能做出有损人格的事；真正的自尊是以尊重他人为前提的。 填写知识框架 （ 5分） 答案：、具有克服困难的勇气自强不息 自己的潜能 自信的支点 不断积累成功 变弱为强